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老師不在時作文

時間:2022-02-14 17:49:47 老師 我要投稿

老師不在時作文【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的老師不在時作文,希望能夠幫助到大家。

老師不在時作文【熱門】

老師不在時作文1

  “叮零零”……廣播里傳來聲音:“請所有教師前來會議室開會”老師聽到廣播后布置了一下作業(yè),就急急忙忙地走了。這下我們班有好戲看了,搞怪大王陳浪首當(dāng)其沖,開始?xì)g呼,帶幾個弟兄沖到講臺,開始在黑板上大肆破壞,班長就是班長,只說了幾句話就擺平了那些調(diào)皮鬼教室里恢復(fù)了平靜,可又能維持多久呢?

  果然不出我所料,不一會兒,講臺下又開始鬧騰了,到處都是同學(xué)們嬉戲的聲音,班長見形勢不妙,立馬使出殺手锏,把全體班干部都叫來管紀(jì)律。可還是制止不住同學(xué)們的熱情,班干部們都忙得手忙腳亂。有看漫畫的,有看小人書的,也有畫畫的,還有到黑板上罵班長是豬的。班長他們氣得臉都青了。

  “咚咚咚……”突然,有人大叫了一句,“老師來了!”然后全班同學(xué)立刻恢復(fù)安靜,看課外書的趕緊把書往抽屜里一丟。吃東西的小饞貓戀戀不舍地把食品扔進(jìn)垃圾筒,“咔吱……”門開了,結(jié)果進(jìn)來的不是老師,而是搞怪精靈戴超。同學(xué)們憤怒了,十幾個同學(xué)往他身上壓了過去。

  唉,老師不在的時候……

老師不在時作文2

  “丁零丁零——”上課了,同學(xué)們一窩蜂似的擁進(jìn)教室。過了一會兒,老師走進(jìn)教室,還沒給我們上半節(jié)課手機就響了起來。之后,老師就說有事先走一下,讓今天的值日班干管一下(我們班每天的班干不一樣),馬上回來。一開始,教室里還算安靜,不知誰帶頭學(xué)了一聲貓叫,“喵――”惹得全班哄堂大笑,緊接著各種叫聲都出來了,我們班像是一個動物園,炸開了鍋。這時,班干部開始行動了,先是大聲維持秩序,可是沒有用,就點起名來教訓(xùn)。但剛說了這個,那個又吵起來了;批評了那個,這個又鬧起來了,摁下了葫蘆起了瓢,只好坐在座位上生悶氣。

  大約過了三四分鐘,只聽見走廊上傳來“咚咚”的腳步聲,同學(xué)們都以為老師來了,下位的忙跑回座位,喝水的趕緊放下水壺,看小人書的趕緊藏起自己心愛的小人書,在一起談笑風(fēng)聲的女生們也連忙坐得端端正正。還有人慌忙中抓起桌上的一本語文書或數(shù)學(xué)書胡亂閱讀起來,拿反了也顧不得倒過來,強裝專心致志地讀書的樣子!爸ā遍T開了,大家警覺地把目光投向大門口。誰知,卻是我們班的“調(diào)皮大王”鄧必成來了,原來他趁我們不注意的時候偷偷溜出去了。大家見老師沒來又繼續(xù)吵起來,還更肆無忌憚了。

  這樣的局面又維持了幾分鐘,老師突然走進(jìn)了教室,看見大家亂哄哄的,十分生氣。接著班干部就開始向老師匯報情況。老師聽了,火冒三丈,叫那幾個人下課到她辦公室去。哎,老師不在教室呀~!

老師不在時作文3

  上課鈴響了,老師還沒來。開始還好好的,只是竊竊私語,后來,他們索性無視課堂紀(jì)律的存在。平常一直是“乖乖女”的我,也變得活躍起來,與我的朋友進(jìn)行了“密談”,但由于我兩相隔兩地,只好以筆代話了。這是,正沉醉于小說中的佳佳就成了我兩的共同目標(biāo)了,因為她平常和我們也都是鐵哥們,就答應(yīng)我們的請求,當(dāng)一回信差了。我們聊了很多,可覺得不過癮,就決定來一招“飛鴿傳書”,只見空中有一團(tuán)紙飛過來,飛過去。突然,又多出了一團(tuán),二團(tuán),三團(tuán)原來,很多同學(xué)都被我們的奇特方法吸引住了,也想和天各一方的朋友交談一番

  只聽,一陣聲嘶力竭的歌聲傳入我們耳畔,我一抬頭,“哇呀呀呀”眼前景象太令我驚訝了,只見,我們的施大方歌手,雙手緊握“麥克風(fēng)”(拖把)左搖右擺,正在唱著目前當(dāng)紅歌曲。

  班里頓時亂成了一鍋粥,這是,班委出面了,(事先說明:他們也是玩了一陣后才上崗的,其實他們也不想管的,可不能不管,不然他們就得挨批。┲宦牥嚅L大喊一聲:“安靜!”頓時,教室安靜了下來,可后來等大家明白了怎么回事后,“切”了一聲,又進(jìn)行了“熱聊”,沒辦法,老班只好聯(lián)合其他班委,阻止這“天下大亂”。

  這時,只聽“老師來了!”教室里立刻變回原樣,大家都在聚精會神地看書,寫字。老師進(jìn)了教室,看見我們這么安分,滿意的笑了笑,說:“還不錯嘛!”而我們心里則已笑翻了,哎,姜還是小的辣!沒辦法,誰讓我們“聰明”呢。

老師不在時作文4

  今天早上張老師沒有來上課,教室里亂了套,鬧哄哄的,像個茶館。以后老師沒來我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先是靜等老師來上課。如果連這一點都沒有做到,就說明對老師不尊重。何況現(xiàn)在是六年級了,更不應(yīng)該上課鈴響了還想著其他的事情,或和同學(xué)們說話,這樣子學(xué)習(xí)效率就會大大減低。

  如果老師還是不來,那就應(yīng)該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內(nèi)可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識或預(yù)習(xí)新的知識,要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節(jié)課,但如果是有例外情況:比如老師去開會了,或者有事請假等等,這樣也不能大吵大鬧,可以改為自習(xí)課或讓其他空閑的老師來代課。

  在做這些事情的時候,一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情,最多也只能在別人耳邊說一下,千萬不要像今天的那節(jié)作文課那樣大聲說話,有可能影響到了其他同學(xué),更嚴(yán)重的是連自己都管不住,學(xué)習(xí)又怎么會好呢?張老師總是和我們說一句話“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認(rèn)真的對待每一件事情,才有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗,不能忽視了這段時間的重要性。

  同學(xué)們,只有我們嚴(yán)格的要求自己,不放縱自己,才能讓老師滿意。

老師不在時作文5

  這才是春天,氣溫就上升到了三十多度,熱得人們喘不過氣來。

  剛上完體育課的`同學(xué)們一個個的臉都紅撲撲的,嗓子干的像冒了煙一樣難受。大家不約而同地拿起了身邊的書或文件夾當(dāng)扇子扇了起來,下課的時間并不是十分充足,不一會兒上課的鈴聲便響了。

  大家開始在班長的領(lǐng)導(dǎo)下讀詩了?商鞖鈱嵲谑翘珶崃,有人在用印著詩的紙為自己扇風(fēng),還有的干脆把紙裝到文件夾里趁老師不在又悄悄地扇著。

  到了做眼保健操的時間,幾個機靈的同學(xué)偷偷的睜開了眼睛,小心的四處張望了幾下,看老師沒有來,像解放了似的長噓了一口氣,不由自主的拿起書本扇了起來,越扇越起勁。其他的同學(xué)聽到響聲后也跟著扇了起來,頓時全班就剩下嘩嘩地扇風(fēng)的聲音了。幾個同學(xué)在拼命的狂扇,好像自己到了火焰山似的,熱得實在受不了。有的同學(xué)把頭探出了窗外,扒在窗臺上小心地扇著,生怕老師突然從外面殺進(jìn)來。還有的同學(xué)一邊扇,時不時地和同桌談?wù)撋蠋拙淙鄾]有一個人不在拿著書本扇?矗∽诳看斑叺慕能巸芍煌瘸砂俗中筒黹_,下巴微微抬起,目不轉(zhuǎn)睛的望著藍(lán)天,眨也不眨一下。一只手搭在腿上,另一只手不緊不慢的扇著,就像一位在茶館里喝茶的人,悠閑自在,慢慢的品味,讓人看了忍不住都想笑。

  突然靠南窗邊的一位同學(xué)不扇了,同學(xué)們見大事不妙,也都不扇了。趕緊把書本放回原位,緊緊的閉上了眼睛,只有姜文軒還沉浸在自己的世界里,不緊不慢的扇著。但愿他不會被老師發(fā)現(xiàn)吧!

老師不在時作文6

  “各位老師到實驗室開會!”聽到喇叭里的這句話,我心里老興奮了,可是老師卻不緊不慢地叮囑我們,講了好一會兒,這才慢悠悠地走出教室。

  我們先是靜一會兒,等到老師走遠(yuǎn)后,便一起吶喊,還有人學(xué)動物的叫聲,聞名全教室的便是擁有一副綿羊嗓子的子城大哥了,只聽他用羊嗓子這么“咩咩”一叫,頓時,教室里掌聲雷動,不時還有人稱贊幾句。

  鑫可不愿將風(fēng)頭全讓給子城,只聽他尖叫一聲,全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向了鑫。只見他使出渾身解數(shù),又唱歌又跳舞,而且還是一段熱情的拉丁舞,當(dāng)他停下時,全班萬籟俱靜,隨后,掌聲,口哨聲,響成一片。可他還不滿足,又是下腰,又是劈腿。邊做著邊鑫大喊:“掌聲再熱烈些!蓖瑢W(xué)們一聽,掌聲就更高了。

  這是,探子棟前來匯報:“大家快收拾收拾,回座位上坐,老師來了!蓖蝗蝗帏f雀無聲。一連坐好等了好幾分鐘都沒見老師到,我們心里便明白了八九分。只聽國川大喝一聲:“上。”四面八方匯集而來的同學(xué)一起涌向?qū)O棟。棟見狀,說:“君子動口不動手,不然你們就不是君子!笨墒撬麄兡枪苁遣皇蔷樱麄冎挥幸粋目標(biāo),就是群毆棟。

  這時,我們的厄運來了,棟的救命恩人來了,那就是我們最美麗的老師,只見她一改平時的溫柔,大喝一聲:“都給我退下,快快歸位,做一個安安分分的好學(xué)生!

老師不在時作文7

  俗話說:山中無老虎,猴子稱大王。

  今天下午第一節(jié)課時,我們班的老虎偏偏來了又走了,所以我們班的猴子都各自稱上了大王。

  老師走之前,千叮萬囑讓班長張欣悅來管。老師一走,我們就在8妙之內(nèi)把她給收買了。因為大家怕老虎突然出現(xiàn),發(fā)現(xiàn)大家正在吵鬧,所以,我們輪流換班站崗。放心下來后,我們就開始狂歡了,同學(xué)們有的打架,有的玩游戲,有的借書,還有的寫作業(yè)突然,宣永亮驚天動地的吶喊一聲:老師來了!第一秒:同學(xué)們回座位。第二秒:大家做好了。第三秒:頓時鴉雀無聲!第五秒:大家裝出學(xué)習(xí)樣。第五十九秒:老師沒來。我們向窗外探出頭來,一個人也沒有。于是先K完宣永亮后,就接著干我們的事。

  接下來再喊:老師來了!已經(jīng)對我們無效了,但是宣永亮還故伎重演:老師來了!老師來了!裝的還挺像!過了一分鐘,老師趁我們不注意之時悄悄地從后門溜了進(jìn)來了,等我們發(fā)現(xiàn)的時候,我們嚇一下子關(guān)上了話匣子,然后已12米/每秒的速度立即回到了座位上,裝成若無其事的樣子。

  老師不在的時候,別的班級又是怎樣一番壯麗風(fēng)景呢?不過,我班的風(fēng)景,還是很值得一看的。

  六年級:老天罵我?guī)?/p>

老師不在時作文8

  有一天午休的時候,老師去二樓會議室開會。離開前,老師再三叮嚀,告訴我們不要說話,還特別告訴午休班長,要維持好秩序,交代完畢后,老師就開會去了。

  剛開始,教室里還很安靜,只有幾個同學(xué)交頭接耳,竊竊私語的小聲說話著。可是沒多久,有些同學(xué)看見沒有老師巡視,就開始大聲說話。不久后,整個教室就變得像菜市場,就連午休班長也加入了吵鬧的行列。午休大約半小時后,受不了吵鬧的同學(xué)大喊:“老師來了!”全班頓時鴉雀無聲,同時回頭看,根本沒有嘛!于是全班又開始吵了起來,吵鬧的程度就像開喇叭一樣,令人難以入睡,所以我只好趴著,努力把耳朵蓋住,但不去聽到那些聲音簡直比登天還難,所以當(dāng)我看到一個熟悉的黑影出現(xiàn)在門口時,真是謝天謝地,感激不盡,但同學(xué)們似乎都沒發(fā)現(xiàn)。

  唰!門應(yīng)聲打開,同學(xué)們?nèi)俭@恐的回過頭,老師氣得面紅耳赤,火冒三丈,同學(xué)全都望著老師那充滿肅殺之氣的憤怒面孔,大氣都不敢喘一聲。“今天下午不淮下課!”老師說。

  我覺得老師不在一點也不好,尤其是午休不在時更不好,因為同學(xué)不但會變得無法無天,還會讓人無法入睡。希望大家可以記取這次教訓(xùn),以后不要在老師不在時候吵鬧了。

老師不在時作文9

  記得以前的一次,“叮鈴鈴”上課了,5秒,10秒,15秒,可是徐老師還沒有來上課,怎么回事,同學(xué)們你看看我,我看看你。同學(xué)們可帶逮著機會了,班級里一下只變得非常鬧騰。同學(xué)們看老師還沒有來,有的講起話來,有的玩了起來。也不知誰起的哄,拍著桌子發(fā)出“咚咚嗒”的聲音,這聲音吸引了同學(xué)們,許多人都拍了起來,吵得整個班級不得安寧。還有個同學(xué)在門口張望老師,他說“有個老師來來了!”同學(xué)們立刻停了下來,坐得端端正正,一句話也不講。老師從我們教室走過后,“咚咚嗒”的聲音又一次響了起來,這次比剛才那次聲音還要大,仿佛桌子都要被震碎了。

  這時,一位在門口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖到班內(nèi),像我們發(fā)布一級紅色預(yù)警——徐老師來了。同學(xué)們又立刻坐端正。一位同學(xué)抬頭背起了論語,于是,同學(xué)們都接著背起了:“學(xué)而實習(xí)之,不亦說乎。有朋……”。哎,無語啊,悲催啊,怎么沒見以往的班級活動中我們有這么的統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)呢?徐老師走進(jìn)教室,先環(huán)顧一周,看到了我們的“良好”表現(xiàn),然后嘴角微微上翹,還以為我們自控能力很好,老師不在時,也能主動背論語,這次,精明的徐老師總算被我們誆到一次了。

  這次事件果然應(yīng)驗了一句話:老虎不在山,猴子稱霸王。而我們這是:老師不在旁,學(xué)生稱霸王。

老師不在時作文10

  我們班是全校有名的亂班,尤其是老師不在的時候,就更加放肆了。但我們很快就得到了深刻的教訓(xùn)。

  丁零零,丁零零,上課鈴響了。同學(xué)們以每秒“180”的速度沖向教室,等待著數(shù)學(xué)老師的來臨。

  過了一會兒,語文老師卻來了。說:“數(shù)學(xué)老師臨時有事,你們先趴在桌上休息一會,老師馬上就到!闭f完就走了。這一走,我們班可是哄堂大亂,教室馬上變成了農(nóng)貿(mào)市場。同學(xué)就像買菜的和賣菜的在討價還價。淘氣鬼李偉跑向門口,怪模怪樣的走向講臺,咳了幾聲,便說:“同學(xué)們,數(shù)學(xué)老師臨時有事,現(xiàn)在,由我給大家代數(shù)學(xué)課。聽見了沒有?”“沒聽見。!”全班同學(xué)齊聲回答到。有的罵他是豬頭,有的說他神經(jīng)病?墒牵β暃]有持續(xù)多久就停止了。教室里立刻鴉雀無聲,原來數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在了門口,注視著我們每一個同學(xué)。接下來的內(nèi)容你們大家一定都猜得到。當(dāng)然是開一場批判會了。還要寫檢討書,連班干部都不例外,一樣要受罰。

  唉,老師不在,可不要亂來呦!

老師不在時作文11

  俗話說得好山中無老虎,猴子稱霸王,這句話簡直就是為我們班量身定做的。怎么,不相信?那我來說上一說.

  那次星期五,一個大日子,我當(dāng)了第一次班長.可是一場大浩劫.下午第二節(jié)語文課,老師因一大事在練字時悄然離去了.....這一走前幾分鐘還安靜的教室,現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音.

  內(nèi)向的還控制得了自已,外向的早已不知叫啥名啥了..有的同學(xué)埋頭苦干,做數(shù)學(xué)周末作業(yè)剎時起勁(包括抄作業(yè)),有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不住;有的同學(xué)不知道能否控制自己,跑來跑去,真是猴子屁股坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書(教科書,小說,漫畫書].紙條飛滿天'亂了你們,安靜'唐博麗[另一個班長]大叫著,我也開始了工作----記名字...............可惜一點作用也沒有.

  '老師回來了'他們的衛(wèi)兵叫到,語出驚四座,同學(xué)們把東西們抄入抽屜,又開始練字.

  一切又回到了寧靜.....

老師不在時作文12

  星期三,午間20分鐘是午唱。大家正在姚潔的帶領(lǐng)下唱著優(yōu)美的歌,唱完這首唱那首,可真認(rèn)真。

  就在這時,監(jiān)督崗的檢查人員來了。她們的到來打斷了同學(xué)們美妙的歌聲,大家紛紛低下頭開始用自己銳利的雙眼搜尋地面,有的嘴里還念叨著:“一定要在監(jiān)督崗之前發(fā)現(xiàn)垃圾!薄巴炅耍莾河幸粡埣。”談小奇輕聲地嘟噥著,正想過去撿。哎呀!還是讓監(jiān)督崗搶先了一步,真是螞蟻不如人類,同學(xué)不如監(jiān)督崗!

  監(jiān)督崗的同學(xué)剛走,大家就開始你一言、我一語地數(shù)落起談小奇來:“都怪你,談小奇,怎么那么不小心!薄斑@下可要扣分了!”就在這時,我們能干的副班長汪震站起來說:“大家別吵了,反正事情已經(jīng)這樣了,你們再說也無濟(jì)于事,還不如從現(xiàn)在開始我們都養(yǎng)成不扔垃圾的好習(xí)慣呢!”大家聽了汪震的話都覺得有理,都回到了自己的座位上。這時,談小奇撿起地上那張倒霉的紙,恨恨地把它扔進(jìn)了垃圾桶里。汪震指著談小奇說:“瞧!他已經(jīng)開始改正他的壞習(xí)慣了。”

老師不在時作文13

  上課鈴早就響了半天,品德老師還沒來,我們班變成了爆米花。炸開了一陣陣歡聲笑語,炸開了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉,像包公似得,看誰講話他就記下來,幸虧他字小,不然,整個黑板都不夠他寫了!

  我呢,閑著也是閑著,便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著:“誰來玩牌啊?”嘩啦嘩啦,像倒水一樣,人全涌到她這兒了,我也是其中的一個。我和徐潔把牌按在手中,“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的,郁羽晨出了一個“雞”,把我們仨的“小蟲子”都吃掉了。我和徐潔大哭,只有高鳳鑫開心的大叫;“雞,燒雞!太好了,把蟲給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了,還那么高興,但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了,笑的“人仰人翻”了。

  打牌完了以后,便開始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰玩沙包,打得厲雨璇、王維銘躲來躲去,一會往前趴,一會向后仰的,都小心翼翼的,生怕被砸到。

  最后,李維寅終于受不了了,便搬來救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體,跳舞,還哼著什么歌。“老師來了”探子印海洋來報。老師進(jìn)來了,鐘華正好撞到老師,(其實,鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼,鐘華被嚇得屁顛屁顛的奔回他的位置。接著,我們美好的時光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時候。

老師不在時作文14

  這個星期四的上午,因為數(shù)學(xué)老師外出聽課,所以上午的四節(jié)課都改成了語文課或自習(xí)課?墒,在上午的第三節(jié)課上卻發(fā)生了這樣一幕……

  第三節(jié)課是自習(xí)課,老師要求我們把剛發(fā)的第四單元測試卷子做完,然后就可以看課外書,吹口琴或?qū)懠彝プ鳂I(yè)了。

  老師剛走出教室,我們的教室便沸騰起來,好像炸開了鍋似的,同學(xué)們紛紛七嘴八舌地說起話來,還好,班長王子健及時維持了一下紀(jì)律,熱鬧的教室頓時安靜了下來,同學(xué)們開始埋頭寫起自己的卷子來,教室里靜悄悄的,只能聽到寫字的沙沙聲,靜得仿一根針掉下來能聽到似的。

  可是好景不長,剛過了十幾分鐘,李城鑫不知怎的從椅子上摔了下來,引來旁邊的同學(xué)“哈哈”大笑起來,鄭煜瀚大叫起來,“摔倒三劍客!摔倒三劍客!”這一嗓子,頓時惹得同學(xué)們笑聲更大了,教室里一片混亂,我們的班長怎么也維持不了了,只得無奈地記下擾亂紀(jì)律的同學(xué)的名字。

  為什么老師在的時候,教室里就能保持靜悄悄的,課堂紀(jì)律非常好,一點事兒都沒有,只要老師一出去,教室里就完全變成了另外的景象?

  看來,我們的自律性還比較差,做為一名班委,首先,我要帶頭遵守課堂紀(jì)律,另外,我還要努力協(xié)助班長維持好班級紀(jì)律,相信在我們共同的努力下,我們班一定能做到老師在與不在一個樣,讓老師少操點心。

老師不在時作文15

  “遲到了!遲到了!”走廊里傳來千軍萬馬般的腳步聲。不用說,又是幾位遲到大王,他們差點兒撞上講臺 !敖惺裁唇!”調(diào)皮的小丑張笠放肆地大喊:“我看了看辦公室,班主任不在。

  一秒鐘的鴉雀無聲后,爆發(fā)出如雷的歡呼聲,一千米內(nèi)都聽得見。這時,機靈鬼小聲地說:“靜一靜,如果把其他老師引來了就慘了!按蠹宜查g都豎了嘴。

  瞧,彈筆達(dá)人王劉明找來幾個人,熱火朝天地“激戰(zhàn)”起來,他的對手是成語高手林嚴(yán),還時不時吐出一段孫子兵法:借刀殺人!順手牽羊!再看看我班頂級知識分子朱文琦。他一手拎著筆,奮筆疾書,另一只手捧著書,目光死死地盯著,頭來回不停地旋轉(zhuǎn)……

  突然,傳來一陣熟悉的聲音,是班主任!喧鬧的教室瞬間變成了朗朗的讀書聲,正當(dāng)我們小心翼翼地抬起頭來時,傳來一陣壞笑,原來是韓雨呈!她倚在門上,兩眼瞇成了一條縫。張笠撇了撇嘴,又開始“狂歡”。

  又過了一會兒,門外傳來高跟的響聲。這次,大家頭連抬都沒抬,張笠還大喊:“同樣的招……”可還沒說完我,頭就低了下去,這次同學(xué)們抬起頭來看了一眼,“哼,哼……”是邱老師發(fā)出的……

  “全班抄寫18課3遍!”“哦,不……不!”我們的慘叫聲在校園回響。

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