學(xué)生教師節(jié)作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生教師節(jié)作文1
九月十日是個特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日,所以老師們應(yīng)該好好休息一下才對,可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎?
記得去年教師節(jié)老師們沒有一個回去休息的,因為九月一日開學(xué),九月十日是教師節(jié),剛好是開學(xué)后的第兩個星期五,老師們都忙著給同學(xué)上課,當有一名學(xué)生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節(jié)。
九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。
九月十日教師節(jié)對一名老師來說是非?鞓范腋械椒浅P牢康囊惶,因為教師節(jié)是一年當中唯一一次祝賀老師·問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會的到學(xué)生祝福,有的還會收到學(xué)生們的.禮品。
記得在六年級的時候,教師節(jié)那天我送了老師一個筆記本,這個筆記本是我獲得三好學(xué)生時學(xué)校獎勵的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學(xué)生的禮物,祝福。走為一名學(xué)生給老師最好的禮物就是:上課認真聽講,課后認真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。最好的祝福是:考個好成績那幾張獎狀。
老師的目標在學(xué)生身上,老師的希望在學(xué)生身上,老師做的一切都是為學(xué)生著想,想讓學(xué)生成績好,能考上好的學(xué)校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應(yīng)當祝福老師!
祝全天下所有老師教師節(jié)快樂!
學(xué)生教師節(jié)作文2
老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點點地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。
在那百花盛開的.春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。在那樹葉飄零的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。
老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風(fēng),吹拂著我們稚幼的心靈。
學(xué)生教師節(jié)作文3
教師節(jié)快要到了,我祝所有的老師節(jié)日快樂!
今天中午我回到家,吃過午飯后,就情不自禁的打開電腦,查閱有關(guān)贊美老師的詩歌、詩句和名言。
贊美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數(shù)啊。從古至今,有成千上萬的人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語言表達著自己對老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;關(guān)漢卿的“一日為師,終生為父”;居里夫人的“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的.工程師”。
我又看了許多贊美老師的文章和詩歌,都非常的感人和耐人尋味,但是,我感到在美的語言也表達不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師對我的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對老師的感激之情,我只有將這份感激埋藏在心里,把我對老師的敬愛化作學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,用我優(yōu)異的成績和閃光的品格來報答我敬愛的老師們!
敬愛的老師們,您們辛苦了,我愛您們!再次祝您們教師節(jié)快樂!
學(xué)生教師節(jié)作文4
新的一學(xué)期又開始了,一年一度的教師節(jié)也隨著到來,我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊隊員。
我們天天排練著為全定海區(qū)的老師們精心準備的節(jié)目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日,我們吃完中飯,急忙來到階梯教室化妝,化妝完,我們坐上大巴,向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺了,我們既興奮又緊張,覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起,我們又個個精神飽滿,不緊不慢地排著隊,有順序地走上舞臺,站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮,這時,臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的'歌聲一響起,劇院入口處,緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學(xué),他們繞過觀眾席,就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結(jié)束了,我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴,還對老師說了一聲:“老師節(jié)日快樂,您辛苦了!”老師們聽了,說:“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié),我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福,使我終身難忘。
學(xué)生教師節(jié)作文5
今天是20xx年 9月9日,還有一天的時間教師節(jié)就快到了。
教師節(jié)是為了老師而特定的,他們辛辛苦苦工作了大半輩子,終于有個好日子可以輕松一下,放松那緊張的心情,終于可以不為教育事業(yè)面煩惱了,他們是人間的天使,是我們這些求學(xué)學(xué)子的'導(dǎo)師,他們的辛苦勞動栽培了明日我們的輝煌,我們的明天,在此我祝愿所有的老師們工作愉快,身體健康,青春永駐。祝你們有一個美好的“明天”。
告別初中的生活,進入高中,這里的老師幽默,有趣,又缺一絲溫暖,讓我想起了我的母校,還有母校里的老師們,我多么想對他們說聲:“老師祝愿教師節(jié)快樂呀!”這是我這個學(xué)生唯一能為老師們做的事情,如今,中秋佳節(jié),又臨近了,想起初中和同學(xué)們在一起的日子,我既高興又難過,高興的是我能有這些同學(xué),這么多好朋友而開心,他們曾經(jīng)幫助過我,并心過我,難過的是我不能和他們再相見,再也看不到他們的身影了,有的只是回憶。教師節(jié)前夕的感想
記得有一年,班主任老師帶領(lǐng)我們?nèi)嘣谥星锕?jié)這天一起出去游玩,大家都興高采烈,回到家時,準備了好多吃的,像月餅,柚子之類的,在傍晚的時候,大家都圍坐在一起,抬著仰著天空等待明月的出現(xiàn)。
學(xué)生教師節(jié)作文6
期待已久的教師節(jié)來臨了,我滿懷激動,我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。
早上,當溫暖的陽光從窗子射進來,我急忙爬起床,匆忙地把自己收拾好,快速向?qū)W校走去。秋天的天空分外的藍,幾朵輕柔的白云點綴其間,路邊的野花伴著秋日的暖陽,爭芳吐艷,開的正美。我滿滿的采了一大把,我要把這美麗和芬芳送給我親愛的老師。
班級里,同學(xué)們已經(jīng)開始動手布置了教室了,天花板縱橫交錯的是長長的彩帶,窗戶上掛著五顏六色的氣球,陳紫函在黑板上畫了一幅美麗的畫:藍藍的天空下,綠油油的草地上,坐著一位漂亮的媽媽,身邊圍繞著一群快樂的孩子。
當老師走進教室,同學(xué)們一起歡呼:“教師節(jié)快樂,老師您辛苦了!”同學(xué)們紛紛獻上自己的禮物:王曉宇的是一張自己繪制的賀卡,劉新的禮物是自己捏的'小泥兔,王瑩獻上的是獲獎作文的獎狀……我把采來含香帶露的鮮花捧給老師,老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學(xué)們一起唱響“長大后我就成了你”這首歌,老師陶醉在我們的歌聲中……
感謝您親愛的老師,感謝您辛勤的園丁,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
學(xué)生教師節(jié)作文7
今天是9月10日——老師的節(jié)日。
小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學(xué)校,她在花叢的掩護下,躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前,她踮起腳慢慢地探起頭,見沒人在,就伸手打開虛掩的窗戶,站起身一看:啊,老師的.辦公桌真王整齊呀!小紅驚嘆道,臺上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本,上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡,左上角放著一本日歷,上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀,花放在哪兒呢?小紅仔細地看了一遍,發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花,便揀了8支小黃花,側(cè)著身子,右手伸進窗內(nèi)小心翼翼地插進了筆筒,這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事,那是她上一年級的時候,小紅因為上課沒認真聽,所以不會做練習(xí)冊上的題目,同學(xué)們都出去玩了,唯她一人呆在教室里想作業(yè),她一會兒搔搔頭,一會兒又低下頭去思考,表情很不自希望自然,王老師看見了,走上前和藹可親地對小紅說:上課沒認真聽,不會做題目了是不是,我來教你吧!小紅頓時覺得有一股暖流涌上心頭。她激動地對王老師說:我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了,小紅想到這里甜甜地笑了,笑得像一株美麗的花朵,接著她輕輕地關(guān)上窗準備到學(xué)校老師、英語老師辦公室去送花,路上她想:老師見著那一束花,自言自語道:這花真好看,應(yīng)是學(xué)生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香,陶醉了。
這真是深深的師生情意啊!
學(xué)生教師節(jié)作文8
教師節(jié)來了,秋風(fēng)颯爽,在美麗的校園中,一個身影被一群天真可愛的孩子們簇擁著向教室走來。“xx老師好!”大家高叫著。
這一位負責(zé)任的老師,猶如一名花匠,小心翼翼的呵護每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點燃孩子們的心靈之火,永遠停留在孩子們成長的旋律之中,她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂,又感到成功的喜悅。數(shù)學(xué)課上,她那生動、有趣的話語,上課的技巧讓我們聽得那么認真、那么入迷,一會兒下課了,大家不僅懷疑的說:“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”
記得有一次,臨近語、數(shù)雙科競賽時,她還特意出了幾張試卷給我們做,她起早貪黑的教我們做題,只要我們有一題不懂,她就一遍又一遍的講解,直到我們懂為止,還常說:“不懂就問,不要不好意思,問了就會懂的。”經(jīng)過老師的耐心講解,我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎!
xx老師不但是我們的良師,還是我們的益友。每當下課,老師就會與我們一起做游戲,她常和我們玩游戲,那股勁兒就像和我們一般大,我們一起跳呀、叫呀。笑聲在教室上空回蕩,她給我們帶來了無盡的`歡樂,我們愛xx老師。她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下,我們的數(shù)學(xué)成績不斷的提高,她有著無窮的魅力,我們都被深深吸引住了,我們都迷上了數(shù)學(xué)!
這就是我以前讀小學(xué)時的好老師,她的手就像魔術(shù)師一樣神奇,用自己特有的教學(xué)方式,,把我們引進了一個變幻無窮的知識的殿堂!
學(xué)生教師節(jié)作文9
在我的記憶中,已經(jīng)過了好幾個教師節(jié)了。但我印象最深的還是學(xué)前班的那個教師節(jié),我剛剛有了一點教師節(jié)的概念。那是一個特別的教師節(jié),一個令我終生難忘的教師節(jié)。
20xx年9月10日上午,我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的,同學(xué)們像小鳥一樣,都在談?wù)撘患!敖裉旌孟袷墙處煿?jié)吧!”“對,今天是,這是我聽爸爸說的!钡,我看到大家都一臉懊喪,因為大家都沒有帶什么禮物來。我想:我們過生日、過六一兒童節(jié)時,家長都會給我們買禮物,過教師節(jié)時,教師沒禮物,會不會不高興?我們七嘴八舌地談?wù)撝?/p>
這時,老師進來了,我們正想怎么辦呢,一個同學(xué)突然站起來大聲說:“老師,教師節(jié)快樂!”接下來,我們一個個站起來,鬧鬧哄哄地說:“老師,節(jié)日快樂!”“節(jié)日快樂!”“節(jié)日快樂,老師!”……聽到這樣的話,老師表現(xiàn)得格外高興,興奮地說:“靜一靜,靜一靜,謝謝小朋友們送給老師的祝福,老師真高興!”我們的心也像開了花似的。接下來的一天,我們和老師都很高興,因為我們用自己洪亮的.聲音獻給了老師一份從內(nèi)心深處送來的禮物!
那個教師節(jié),沒有鮮花,沒有賀卡,有的是我們給老師真誠的祝福!
學(xué)生教師節(jié)作文10
今天是我們國家第xx個教師節(jié),說起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。
老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認真的備課,為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。
教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學(xué)校,當時放學(xué)了,可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學(xué)生都跑回了家,家遠的只有等著家長來接了。作為值班老師的.媽媽,等到學(xué)生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學(xué)生站在房檐下沒有回家,就習(xí)慣性地走到那個學(xué)生面前問:你為什么還不回家呀?,學(xué)生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了……
教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點!
像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!
學(xué)生教師節(jié)作文11
又是一年教師節(jié),從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了,隨著成長,閱歷多了,對于老師也有了不同的認識和崇拜。
小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當什么。俊,當老師是我唯一的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中,我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個夢想先要保留,如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了,我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的。
人的一生中會遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng),并且是言傳身教?梢哉f現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué),接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識,支持我們參加考試以進入更高的學(xué)府,當然好一點的`老師會教我們做人。做學(xué)生的時間越長,遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機會也就越多。
在我看來兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進入了某個領(lǐng)域,使你有機會學(xué)習(xí)自己熱愛的知識,為之奮斗,期年之后回首,所有成就都歸于老師令你進了門。其二,伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進,相信你,幫助你,那真是做學(xué)生的最大的幸運了,因為他已經(jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。
師恩難忘,我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。
祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!
學(xué)生教師節(jié)作文12
摘要:一大早,當我剛踏進校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花 :充滿感恩起氛的教師節(jié)。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物……
充滿感恩起氛的教師節(jié)
今天是9月10日,第24個教師節(jié).
一大早,當我剛踏進校園,就感受到了濃濃的.節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。
走進教室,我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師,您辛苦了!”幾個字,期待著老師有個以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進了教室,她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后,很是感動,使我們感到很開心。
下課后,我們都拿出自己準備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時,我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。
下午第三節(jié)課主題班會,我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦,無論哪一個同學(xué)在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝,都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個同學(xué)讀完后,臺下都報以熱烈的掌聲。
教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)”和“謝謝”。
學(xué)生教師節(jié)作文13
初二的教師節(jié)塑造我們的同時,您沒有忘了哺育我們;哺育我們的同時,您沒有忘了啟發(fā)我們。千言萬語在您的感染下,匯成了我對您的無比敬謝。
這一天是教師節(jié)了,這是我們在初二的教師節(jié),也就意味著只剩下最后一年零十個月我們一起奮斗,一起沖刺。老師,您還好嗎?可以看出,時間的流逝給您添上了白發(fā)。您是全校最大年齡的老師,這是大家都知道的,可是我們還是像小孩子一般的不懂事,一次次的讓你操心。老師,對不起。老師,您追求人性化的教育,正因為如此,我們年齡相差那么多,卻很少有思想上的隔閡;正因為如此,您讓懵懂的我們開始慢慢地長大;正因為如此,我們也在您的熏陶下漸漸人性化,而不像是只會學(xué)習(xí)的機器。老師,謝謝您。
老師,記得每年的'運動會,我們班的成績在全校都是名列前茅的,這肯定少不了您的功勞。每一次,您都會跟著參賽選手一起繞著操場跑。記得每年我參加接力賽事,您都會在彎道等著我,鼓勵我,跟我一起跑向終點。老師,您辛苦了。我們班不是學(xué)習(xí)最好的班,但是我可以堅定的說我們班是最和睦、最團結(jié)的班。我們每個人都不是最優(yōu)秀的,但我們都是最努力的。我相信,十年后、二十年后我們都是最成功、秀的,因為生活不只是有學(xué)習(xí)而已,現(xiàn)在的不代表將來的,最重要的還是品行。
我堅信,在您這三年人性化的教育下,以后的我們會讓您無比的驕傲、自豪。老師,謝謝您的培育,祝您教師節(jié)快樂!
學(xué)生教師節(jié)作文14
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無私和博大,在潤物細無聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長夜,我枕著無盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著我走進黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著傾聽著清晨的美麗。
在高高的藍天上,我聽到你的目光在說話,在我的翅邊輕輕翕動。我用高飛的背影去接近你目光中的'蔚藍,生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng),載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開荒的鐵犁,默默地耕耘著一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
學(xué)生教師節(jié)作文15
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教,世界各地都有教師節(jié),而且在這一天,同學(xué)們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。
早上,我們來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上,幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的'賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。
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