“討厭”的老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的“討厭”的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“討厭”的老師作文1
我最討厭的老師是教我們思想品德的施老師了。她上課過來有時(shí)候帶書,有時(shí)候不帶書,從不備課,都是帶一個(gè)棕色的大包包進(jìn)來,我還以為書放在包里呢。
上課,施老師一進(jìn)去就說:“小朋友們好。”“拜托,老師,我們不是小朋友啦!币粋(gè)同學(xué)向施老師頂嘴,施老師用手指指尖指著那個(gè)男同學(xué)用一大堆來教訓(xùn)他,我們都當(dāng)成耳邊風(fēng)。接著,她叫我們翻到書本第幾頁,一看到一些文章就叫我們或者一位同學(xué)來讀一讀,一看到寫什么溫州特產(chǎn)啊,畫畫中國(guó)地圖啊,都叫同學(xué)一個(gè)個(gè)上來寫寫畫畫,黑板上都擠滿了同學(xué),施老師自己在講臺(tái)上看看與上課無關(guān)的書,叫我們背什么西部開發(fā)區(qū)有幾個(gè)城市,太無聊了。
一天,討厭的施老師終于被我們耍了一回。那天太陽非常猛烈,我們剛上好體育課,坐在教室里一邊喝著水,一邊吹著電風(fēng)扇嘴里說:“又要上無聊課了!边^了一會(huì)兒,上課鈴聲響了,施老師急急忙忙地走進(jìn)來說:“小朋友門好。”教室里鬧哄哄的“哎,把電風(fēng)扇開大一點(diǎn)!薄拔刮刮梗央婏L(fēng)扇轉(zhuǎn)起來,我都沒扇到了!苯淌依锵癫藞(chǎng)一樣,施老師很不容易才把我們“壓”下來然后,說了一句話:“清靜自然涼。”說完,我們哈哈大笑起來,她把自然的“自”讀成翹舌音了,她紅著臉說:“老師也有說錯(cuò)的時(shí)候,笑什么,不許笑!”我們才不管她呢,只管自己笑。這節(jié)課,我們教室里鬧哄哄的,施老師管不了我們,只好讓我們吵啦。
不明白,這個(gè)施老師普通話不準(zhǔn),上課又那么偷懶,怎么能當(dāng)上老師呢?
“討厭”的老師作文2
同學(xué)們,你們看到了這個(gè)題目一定很奇怪把,我怎么會(huì)討厭教育我們的老師呢?其實(shí),不光是我討厭,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭!為什么呢?讓我說說理由把。
今天,我們的數(shù)學(xué)老師開始和我們對(duì)練習(xí)冊(cè)的答案了,如果和老師的答案不一樣,就要在題目上打個(gè)叉,再把正確答案寫在旁邊,我的同桌的題錯(cuò)了,他沒有打叉,也沒有把答案寫在旁邊,而是把錯(cuò)題擦了,直接在原來的位置把答案抄下去,我提醒了他一下,老師就叫我站起來,好惡心,不分青紅皂白就說我,這事讓我生氣死了。
現(xiàn)在講同學(xué)為什么討厭他,我后面是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女同學(xué),因?yàn)槲覀兒苡憛捨业睦蠋煟跃驮诤竺婕傺b打他,有些同學(xué)看見了,就學(xué)我一起在后面假裝打他,我后面的那個(gè)女同學(xué)看見了,就小聲笑起來,惹她笑的不止我們,還有她的同桌,因?yàn)樗腊炎彀屯康暮诤诘,老師看見了,就叫她站起來,她辨認(rèn)說是她同桌嘴巴涂的黑黑的才讓她笑的,可老師對(duì)她的話等于沒聽見似的,下課后,那個(gè)女同學(xué)哭了,我也很為她打抱不平,因?yàn)槲乙脖凰f過。
有這樣的老師,我們還會(huì)快樂嗎?我好想轉(zhuǎn)學(xué),好想離開這個(gè)老師的班級(jí),真的好想!
“討厭”的老師作文3
高中的日子在我的指縫里匆匆流過,老師也換了好幾輪,在這里,我不說那些我喜歡的老師了,我要說說我那‘討厭'的老師.
我說的這個(gè)老師不是別人,就是我現(xiàn)在的班主任,同學(xué)們都叫他‘老班',他有很多毛病令人討厭,像:愛嘮叨,愛管閑事等等,很多時(shí)候,我們會(huì)被他的嘮叨煩的頭都大了,最害怕的就是上他的班會(huì)課.對(duì)于我們來說,那簡(jiǎn)直是煎熬,不愿意聽吧,但由于他是我們的班主任,我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的‘念經(jīng)',他不僅是個(gè)愛嘮叨的男人,還喜歡管我們學(xué)生們的閑事,我們拿個(gè)手機(jī),MP3什么的,他也要去管,他呀,管閑事的熱情絕對(duì)不亞于那個(gè)‘閑人馬大姐'.
他的種種在同學(xué)們面前是那么令人不解,甚至像個(gè)老女人.但是,細(xì)細(xì)的回想,他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎?他的愛管閑事,不是為了我們好嗎?因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅,他才希望我們把心思放在學(xué)習(xí)上,以后有個(gè)好的前程.除了他,誰還會(huì)在大熱天里,站在講臺(tái)上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學(xué)習(xí)?除了他,誰還會(huì)趴在辦公室大汗淋淋的備課?除了他,誰會(huì)關(guān)心你的功課能否趕上?
我有這么一個(gè)班主任,他是平凡的卻也是偉大的.他不是園丁,也不是蠟燭,他是我們‘討厭'的班主任,那個(gè)可愛的班主任.
……
“討厭”的老師作文4
如果要說我最討厭的老師那非我現(xiàn)在的語文老師蔣老師莫屬了,因?yàn)槲矣X得她特別坑。對(duì)我特別不公平,對(duì)我很嚴(yán)格。
還記得一次寫毛筆,她讓我上去在上面寫毛筆。那次我寫的特別認(rèn)真,幾乎是寫的最好的一次,我之前得的都是差。以為這次能得中,再怎么說也要給我個(gè)及格吧!誰知,她仍然給我了差。
寫鋼筆也是這樣,她對(duì)我的字永遠(yuǎn)都不滿意。她還有臉把別人的字給我看——XX同學(xué)的字,他的字歪歪扭扭的,我可以說這字絕對(duì)比我爛,可老師卻說這字硬碰硬的比我好,不帶這樣的吧!我真是快要瘋了,你們說這是不是天理難容哪!
不過,她上課不會(huì)對(duì)我不公平,因?yàn)樗恼n很有趣:
她還讓我們自己給別人上課。那次剛好老師抽到我了,我異常興奮,回家準(zhǔn)備了好久。第二天課上的很順利。這樣的課我很喜歡,可是就那次后就在也沒有上過這樣的課。
以前我對(duì)蔣老師的認(rèn)識(shí)是:不占課,不拖課?涩F(xiàn)在我對(duì)她的認(rèn)識(shí)完全變了,變成了經(jīng)常占課,一直拖課。誒,現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。她完完全全變了。
蔣老師啊,如果你能對(duì)我公平一點(diǎn)就好了。我一定不會(huì)在你的課上亂說亂動(dòng)亂玩的。
“討厭”的老師作文5
在我小學(xué)學(xué)習(xí)生崖中,我遇到了我最討厭的老師,也遇到了我最喜歡的老師。這兩個(gè)老師給了我截然不同的感受。
我讀五年級(jí)時(shí)做數(shù)學(xué)課代表,那時(shí)候老師是新調(diào)來的,自然不了解我的成績(jī),便對(duì)我很好。在上第一節(jié)課時(shí)她曾說過這樣一段話:“在我以前教的學(xué)生中,人人平等,我不會(huì)扁向哪個(gè)學(xué)生。誰犯了錯(cuò),沒考到80分以上都得挨打!甭犕赀@段話我頓時(shí)覺得羅老師真好。可是這只是羅老師的紙上談兵罷了。一切并沒有她說的那么好。
第一次測(cè)試我以96的分?jǐn)?shù)排第二,我很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)特別容易滿足的人,所以我有些飄飄然。很快我們迎來了第二次測(cè)試那時(shí)我考砸了,才考了70多分,老師大發(fā)雷霆,罵了我一頓,讓我嘗到了被罵的滋味?晌医z毫沒有難過的心情。我也不只道為什么。從那以后老師對(duì)我的態(tài)度來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變。我卻絲毫不在乎。
上她的課時(shí)只要回答錯(cuò)了就要挨鞭子,可是唯獨(dú)對(duì)兩個(gè)人例外:一個(gè)在學(xué)校很有名,老師很喜歡的盛丹。另一個(gè)是父母在中學(xué)教書的胡潔。相對(duì)來說老師更扁向胡潔一點(diǎn)。老師問這道題怎么做?我同桌站起來回答,一不小心回答錯(cuò)了,老師立馬給了她一鞭子。這時(shí)胡潔舉手回答,回答也錯(cuò)了,而且錯(cuò)得更離譜。老師卻倆眼一笑,親切的問:“真的嗎?”
“討厭”的老師作文6
史老師是我們的班主任,是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師,可我卻“討厭”她。
我“討厭”史老師的性格,她的性格樸實(shí),從不想逛街打扮自己,她把所有的心思都放在了我們身上,我們大家都太累了。
我“討厭”史老師的眼睛,別看她是個(gè)近視眼,戴了一副眼鏡,可她卻有一雙“火眼金睛”,只要全班六十三個(gè)同學(xué)上課有誰做了一個(gè)小動(dòng)作,就會(huì)立即被發(fā)現(xiàn)。
我還“討厭”史老師的耳朵,說她的耳朵“耳聽八方”不準(zhǔn)確,應(yīng)該是“耳聽六十三方”只要有人發(fā)出了與上課無關(guān)的聲音,他就要“倒霉”了,就會(huì)被她喊上去,蹲在講臺(tái)前臺(tái)階上記東西,美其名曰“書記員”
我更“討厭”史老師的嘴巴,嘴巴是配合眼睛的,眼睛一但發(fā)現(xiàn)了某個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作,嘴里就會(huì)立刻蹦出他的名字,我們每天晚上都會(huì)有一項(xiàng)背書的作業(yè),有時(shí)我偷懶沒背,真是邪門了,第二天早晨史老師的嘴里必定會(huì)蹦出“尹嗣宇”三個(gè)字,當(dāng)然“開小灶”是不用說的了。
這就是史老師,一個(gè)讓我們“討厭”史老師。
“討厭”的老師作文7
高中的日子在我的指縫里匆匆流過,老師也換了好幾輪,在這里,我不說那些我喜歡的老師了,我要說說我那“討厭”的老師。
我說的這個(gè)老師不是別人,就是我現(xiàn)在的班主任,同學(xué)們都叫他“老班”,他有很多毛病令人討厭,像:愛嘮叨,愛管閑事等等,很多時(shí)候,我們會(huì)被他的嘮叨煩的頭都大了,最害怕的就是上他的班會(huì)課。對(duì)于我們來說,那簡(jiǎn)直是煎熬,不愿意聽吧,但由于他是我們的班主任,我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的`“念經(jīng)”,他不僅是個(gè)愛嘮叨的男人,還喜歡管我們學(xué)生們的閑事,我們拿個(gè)手機(jī),MP3什么的,他也要去管,他呀,管閑事的熱情絕對(duì)不亞于那個(gè)“閑人馬大姐”。
他的種種在同學(xué)們面前是那么令人不解,甚至像個(gè)老女人。但是,細(xì)細(xì)的回想,他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎?他的愛管閑事,不是為了我們好嗎?因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅,他才希望我們把心思放在學(xué)習(xí)上,以后有個(gè)好的前程。除了他,誰還會(huì)在大熱天里,站在講臺(tái)上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學(xué)習(xí)?除了他,誰還會(huì)趴在辦公室大汗淋淋的備課?除了他,誰會(huì)關(guān)心你的功課能否趕上?
我有這么一個(gè)班主任,他是平凡的卻也是偉大的。他不是園丁,也不是蠟燭,他是我們“討厭”的班主任,那個(gè)可愛的班主任。
“討厭”的老師作文8
我們的語文老師好討厭,現(xiàn)在到六年級(jí)了,累就累吧,累,老師上課有點(diǎn)情趣好不好。心情不好還經(jīng)常沖我們發(fā)脾氣。他就是我們大橋中心小學(xué)的小王燕。上次,我們?cè)谧稣n堂筆記,可是有一個(gè)女生他好像記得比較慢,老師就把他的書扔在地上,把她的頭發(fā)都打亂了,就連手機(jī)里的卡也都摔了出來,她他還不停的罵那位女生。
還有一次,他的女兒蹦蹦跳跳的跑到她的班上,好像很高興的跟老師說:“媽媽,媽媽,我跟你說個(gè)笑話哦,我剛剛拿了幾個(gè)糖出來,分給了朋友吃,他們吃的時(shí)候好好玩,像幾輩子沒吃過糖一般!崩蠋熉犃酥螅粌H沒有笑,反而沖她女兒,大罵地說:“你神經(jīng)病。「陕锬贸鰜斫o她們吃啊,好啊,你既然這么大方,家里的零食我下午都拿過來給他們分了,回去再跟你算賬!彼呐畠恒对谀抢铮鲁鰜韼讉(gè)字:“不是好東西……要和好朋……友分享的嗎?”“閉嘴!我不想和你說話”老師無情的說,那個(gè)天真的小女孩兒以為這算是有好東西跟別人分享,是好的表現(xiàn),沒想到他的媽媽會(huì)這樣。真是啞巴吃黃連————有苦說不出。
下課了,我們個(gè)個(gè)為那個(gè)女孩兒打抱不平,這邊說:“不就是幾塊糖嗎,老師一定要的話,我給他。”那邊說:“老師真小氣,幾塊糖算的了什么。”老師就像什么也沒聽見一般,理直氣壯的走了,而她的女兒卻失落的跟在她的后面。
“討厭”的老師作文9
上四年級(jí)了,我們班級(jí)又換了個(gè)新的班主任商老師,商老師高高的個(gè)子,苗條的身材,瓜子臉上是一頭漂亮的卷發(fā)。平時(shí)她對(duì)我們關(guān)心愛護(hù),就像我的媽媽一樣,悄悄告訴你個(gè)秘密哦,有時(shí)候呀我卻特別“討厭”她。
上課鈴聲響了,可我還在離教室好遠(yuǎn)的操場(chǎng)上玩耍,當(dāng)我滿頭大汗地跑向教室,教室的門已經(jīng)關(guān)上老師開始上課了,“砰”!我二話不說推開教室門跑向座位,屁股還沒坐穩(wěn)老師就用嚴(yán)厲的眼神望向我,要求我到教室門口輕輕地敲門再喊“報(bào)告”得到老師允許才能進(jìn)門,我只得照做,可臉已經(jīng)紅到了脖子根,心想:老師可真麻煩,害得我這么愛面子的人在全班同學(xué)面前出了丑。下課后老師又把我叫到跟前輕聲地告訴我:課間時(shí)間很短,就在教室附近玩,不要跑很遠(yuǎn)的地方去,進(jìn)教室遲到了沒關(guān)系,但是要有禮貌,要先敲門……
我的作業(yè)速度快在班級(jí)里是出了名的,可大多數(shù)時(shí)候這字呀總是龍飛鳳舞的,老師多次提醒我都屢教不改,今天的課堂作業(yè)我又第一個(gè)沖上講臺(tái)讓老師批改,老師看著我的作業(yè)本臉色越來越陰,終于用手一拍桌子,大聲吐出四個(gè)字“擦掉重寫!”我拿著本子灰溜溜地回到座位,邊擦本子邊流淚,心想:這么兇的老師,看來老師要?jiǎng)诱娓,我以后只能端端正正寫字了…?/p>
這不,我按照商老師的要求做,近段時(shí)間無論是碰到的任課老師還是親戚都夸我變得更有禮貌,作業(yè)質(zhì)量更高了,看來,“討厭”的老師還是非常可愛的。
“討厭”的老師作文10
高中的日子在我的指縫里匆匆流過,老師也換了好幾輪,在這里,我不說那些我喜歡的老師了,我要說說我那‘討厭‘的老師.
我說的這個(gè)老師不是別人,就是我現(xiàn)在的班主任,同學(xué)們都叫他‘老班‘,他有很多毛病令人討厭,像:愛嘮叨,愛管閑事等等,很多時(shí)候,我們會(huì)被他的嘮叨煩的頭都大了,最害怕的就是上他的班會(huì)課.對(duì)于我們來說,那簡(jiǎn)直是煎熬,不愿意聽吧,但由于他是我們的班主任,我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的‘念經(jīng)‘,他不僅是個(gè)愛嘮叨的男人,還喜歡管我們學(xué)生們的閑事,我們拿個(gè)手機(jī),MP3什么的,他也要去管,他呀,管閑事的熱情絕對(duì)不亞于那個(gè)‘閑人馬大姐‘.
他的種種在同學(xué)們面前是那么令人不解,甚至像個(gè)老女人.但是,細(xì)細(xì)的回想,他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎?他的愛管閑事,不是為了我們好嗎?因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅?他才希望我們把心思放在學(xué)習(xí)上,以后有個(gè)好的前程.除了他,誰還會(huì)在大熱天里,站在講臺(tái)上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學(xué)習(xí)?除了他,誰還會(huì)趴在辦公室大汗淋淋的備課?除了他,誰會(huì)關(guān)心你的功課能否趕上?
我有這么一個(gè)班主任,他是平凡的卻也是偉大的.他不是園丁,也不是蠟燭,他是我們‘討厭‘的班主任,那個(gè)可愛的班主任.
“討厭”的老師作文11
自從我上了三年級(jí),我的數(shù)學(xué)老師就換了。
本以為校長(zhǎng)說這個(gè)數(shù)學(xué)老師是教完畢業(yè)班的,教學(xué)方法很好是什么優(yōu)秀教師,誰知,第一天來跟我們上課就我們就討厭她。我們也不知道會(huì)這樣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹碓接憛掃@位老師。就說前幾天吧。我們六年級(jí)是應(yīng)該抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)的?蛇@位老師認(rèn)為一定要搶課才能學(xué)習(xí)好。前幾天,她一個(gè)人上了無節(jié)數(shù)學(xué)課。你說生氣不生氣,一星期才一次的電腦課就這么沒了。這也不說,別人還以為她在拼命在上課。其實(shí)她在上課時(shí),自己也和我們說了,她也不想上課,只是她怕被校長(zhǎng)看見她在辦公室里休息,所以來上課。平時(shí),她在占我們的課時(shí),上的課無聊致極。一個(gè)個(gè)學(xué)生在早上第二節(jié)課就打瞌睡了。我清楚地記得開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天早上,她拿了一張椅子放在一位同學(xué)旁坐下來,之后,她竟蹺起了二郎腿,手插在鞋子里,二郎腿還不停地在抖。我們所有同學(xué)都看呆了,這就是什么優(yōu)秀的教師。
光說她素質(zhì)不好,她還瞧不起外地人。她總是罵外地人,而且罵得很兇。我也是外地人,我也被她罵過好幾次。罵得我好幾次忍住不哭出來。
難道這就是什么優(yōu)秀的教師嗎?