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“禮物”老師作文

時間:2022-02-22 13:16:21 老師 我要投稿

“禮物”老師作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的“禮物”老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“禮物”老師作文

“禮物”老師作文1

  轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)快到了。我、黃志意、林嘉瑩和郭梅等四個人打算在教室節(jié)那天給老師一個Pleasantlysurprised!

  星期六,我們四個人“發(fā)動”了!每個人多多少少帶一點錢聚在一塊……

  然后唱著歌,開開心心地去禮品店,一走進去——哇!各種各樣新奇而又特別的禮物擺在柜臺里!光顧了一會兒,我馬上被一個柜臺里的水晶球吸引了!在這個水晶球里有著一個彎彎的月亮,上面坐著一個小人兒在仰望天空。不知碰到底座的哪兒,水晶球發(fā)出悅耳動聽的歌曲,天空中掉落著像雪花似的亮片,可漂亮了!

  可是我猶豫了——老師會喜歡這樣的禮物嗎?所以我決定再逛逛。

  我們來到百姓超市,這個地方的禮物也不賴。

  起初,我看上的是一個房子音樂盒,只要轉(zhuǎn)動房子前的風(fēng)箏就可以讓房子發(fā)出一曲曲動人的音樂,然后旁邊的小風(fēng)車形式的風(fēng)車輪就會轉(zhuǎn)動,一只只可愛的小熊在開懷大笑。可是我對這個禮物總體來說不太喜歡,感覺像小孩子玩的。

  我才走了幾步,又大有收獲!在這個心里面,有兩個滑著帆船的小人,不管你倒過來,那個帆船還是正立著?墒,我是個固執(zhí)的人,對于這個便宜的禮物——我是不會要的!

  終于,我在這些琳瑯滿目的禮物中挑出一個最有型的。郭梅和我搶,可是我的固執(zhí)她是明白的,所以讓給我。這個禮物,說它是沙漏,又不像是沙漏。里面流著五顏六色的液體,只要一倒過來,中間的那根粗棍子里的沙漏就會上升然后沙子會一直流。我一看價格:26元,不會吧?這么貴?不過值得我花錢!這樣,郭梅和林嘉瑩買了兩個音樂盒子,黃志意買了那個愛心形狀的禮物。

  真期待老師在打開禮物的那一瞬間啊。!

“禮物”老師作文2

  一個陽光明媚的下午,何老師笑容滿面地走進了教室,咦!老師手里提著一個袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺上拿出了一份包裝精美的禮物,她一本正經(jīng)的對同學(xué)們說:“為了報答你們教師節(jié)送給我的禮物,所以今天我也給你們一份特別的禮物,不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什么?

  這下教室可炸開了鍋,王鑫脫口而出說是學(xué)習(xí)用品,張佳宇也不甘示弱,緊接著說:"我猜一定是特產(chǎn)。大家看著他那流口水的樣子都笑了,其他人有猜糖和巧克力的,有猜紀(jì)念品的?墒抢蠋煻夹χ鴵u搖頭,“no,no,no,你們說的都不對!焙卫蠋煵痖_包裝袋,我們瞪大眼睛看著。啊 !竟然是一塊磚?同學(xué)們都失落的看著老師。老師卻笑著說:“這可不是一塊普通的磚!甭犃诉@句話,我們又精神大振。朝著這塊磚看來看去,到底也沒看出什么特別的地方。有的同學(xué)就開始小聲嘀咕說:“老師就是在騙人。”老師用淡定的語氣說:“別著急,讓我來給你講講。”它是用粘土做成的,但是后來為什么就變硬了呢?因為經(jīng)過不斷的塑形,晾曬,燒制就變成了磚。所以我希望你們在學(xué)習(xí)上也要向磚一樣。”

  雖然何老師的禮物沒什么特別的,但我們體會到了老師的用心良苦,我們要把老師的話牢記心中。

“禮物”老師作文3

  在我記憶的長河中,有許許多多的事情。其中有很多是有關(guān)上學(xué)的事情。有一件事讓我記憶猶新,也讓我收獲了很多。

  二年級時,有一次我因一些事,被班主任張老師叫到了辦公室。班主任是我很喜歡的一個老師。因此,我有點不高興。在說話的過程,我只是低著頭,時不時的回答一聲。

  下午,我越想越不高興。語文課時,我發(fā)現(xiàn)張老師的眼睛流露出疲憊的神情。回到家,我把事情告訴了媽媽。媽媽告訴我:“老師也需要別人去鼓勵,老師也需要別人去照顧她的感受,老師也希望生活有點小驚喜!庇谑牵且惶焱砩,我在日記本上寫了一篇關(guān)于對老師道歉的日記,并做了一張心意卡。

  第二天早上,我在收作業(yè)時,一并將心意卡交給了老師。從第一節(jié)語文課開始,我發(fā)現(xiàn)老師帶著喜悅的表情,精神的眼睛。雖然老師沒表揚我,但我也很高興。而且,我第一次感受到了幫助別人的愉快。第一次感受到幫助別人比別人幫助自己更快樂!

  這件事情給了我很大的啟發(fā)。讓我知道,每個人都是一樣的。你想要得到的,可能別人也想要。所以,對待朋友要友善,對老人要尊重,對老師應(yīng)該要尊敬,對父母要孝順,對比自己小的人要愛護,對陌生人要小心,但也要懂得禮貌待人。

  每一個人友善一點,明天將更美好!每個人獻出一點愛,城市將更美麗!每個國民獻出一點幫助與愛,我們的共和國將更多幸福!每個人民都為自己的國家獻出幫助,我們的世界將更完美!

“禮物”老師作文4

  我今年在鎮(zhèn)中心小學(xué)讀四年級了,但一直難忘懷教我一年級的語文謝老師。謝老師身材高挑,圓圓的臉蛋上有一雙會說話的大眼睛。她很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

  謝老師上課總帶著笑容。她講課很動聽,輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)心。我不會寫字,她捉著我的手一筆一畫教我寫字,她從a、o、e教我們認(rèn)拼音并識字;謝老師都善于啟發(fā)我們積極回答問題。謝老師的這種啟發(fā)式教育,幫我們樹立了學(xué)習(xí)的自信心。謝老師不僅普通話說得很好聽,而且經(jīng)常穿插小故事、小童話,常講起課來精彩不斷,同學(xué)們都很愛上謝老師的課。

  謝老師是我們的良師益友,她也像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心同學(xué)們的生活。有一次,一位同學(xué)的腳插到了釘子,她立即抱起這位同學(xué)去醫(yī)院掛號、打針,拔掉了釘子,并送這位同學(xué)回家休養(yǎng),那位同學(xué)的爸爸、媽媽很感激謝老師。

  謝老師和千千萬萬的老師一樣,像一架永遠不知道疲勞的播種機,在孩子們心中播下知識和理想的種子,又像一盞明燈,指引我們走向成功。

  寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的古詩句,謝老師,你不就是一只吐絲的春蠶,一支燃燒的蠟燭。同學(xué)們紛紛送小禮物給謝老師,可我不知道送什么給謝老師,我想了很久,決心還是認(rèn)真讀書,立志長大成為建設(shè)祖國的有用人才,這是送給謝老師最好的禮物吧!

“禮物”老師作文5

  一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。在課上,月亮老師問道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說:“們猜猜!毙切,白云和風(fēng)想:老師會喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮問:“們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說:“們都想好了!”月亮說:“那們今天晚上好好準(zhǔn)備吧!”'嗯."他們說。

  第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著問:“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意!闭f完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風(fēng)兒,你準(zhǔn)備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說:“老師,我要送一副老花鏡!”月亮微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人,這就足夠了!薄班.們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說道。聽了他們的話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。

“禮物”老師作文6

  九月十日 ,天氣晴朗 , 陽光燦爛,小惠背著書包上學(xué)去。

  走在路上,她忽然想起了今天是教師節(jié),她心里在想:送什么禮物給老師最能表達我的心意呢?有了,到二叔家的后花園去。她來到二叔的后花園,一陣濃郁的菊花香味撲鼻而來,對,就送菊 花給 老師吧!哇!滿園的菊花開得多新鮮呀!有紅的、黃的、紫的 …… 她來不及觀賞,選了又選,挑了又挑,好不容易摘了兩束,一束是黃的,代表她的心意;一束是紅的,代表著最溫馨的祝福。小惠小心翼翼地把菊花用紅絲帶扎好,迅速來到學(xué)校。到了辦公室窗前,她看見老師正在兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)呢!

  老師握著筆,帶著眼鏡認(rèn)真地寫著、改著。在老師桌子的左上方,放著一本臺歷,右上方放著一瓶紅墨水和一個筆筒。小 惠看見 老師正忙碌著,不忍心打擾辦公,就靜靜地蹬在窗臺下等待著。她心里嘀咕著:“等老師出來的時候,一定會很高興的 ……”想著想著,忽然聽到門“咔嚓”響了一聲,小惠急忙站起來,她看見老師走了,眼鏡放在語文書上,還沒合好。這是個好機會,她推開窗子,把兩束鮮花小心地插在筆筒里,微微一笑,關(guān)好窗子走了。

  一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹了過來,辦公桌上的兩束色彩鮮艷的菊花散發(fā)出沁人的芳香,彌漫了整個辦公室,整個校園……

  啊!菊花,請你帶去我那最真誠的問候:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

“禮物”老師作文7

  今天是9月10日,是教師節(jié)啊,是那么神圣的日子啊!又是那報恩的日子!我很想給敬愛的老師送一份禮物,到底送什么好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行,我寫的小詩不感人。到底送什么好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發(fā)給老師。好,這個主意好。

  先畫什么先?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風(fēng)雨,同學(xué)們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室里,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師!我說:老師你怎么還沒走啊?我是看到教室里的燈還亮著,所以過來了,你又怎么還沒有回去!老師撫摸著她金色的頭發(fā)說。我微微看見老師的幾條白發(fā),老師真辛苦!我送你回去吧!老師突然對我說,我不好意思的答應(yīng)了。

  一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時,借助燈關(guān)我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去

  望著老師的肖像,我對老師的敬意和深情有了更進一步了,!尊敬的老師,人類靈魂的工程師,向你獻上這份禮物,它代表著我對老師千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。

  我永遠都是你的學(xué)生。

“禮物”老師作文8

  今天,天氣晴朗,太陽早早升上山頭,森林里到處鳥語花香,我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué),哼著一些自己才懂的曲子,邁著快樂的步子去上學(xué)。 快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了,一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子,到底為什么會這樣呢?看樣子,就知道不是因為學(xué)習(xí)的事,一看日歷才知道 ,再過幾天就到教師節(jié)了每個人都不知道,該送什么禮物,平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。

  過了許久,終于有人想出了一個辦法,把大家 集合在一起來討論送禮物的事。有的同學(xué)說要送水果,有的說要送賀卡,還有的說送點心,每個同學(xué)都提出了自己的意見,到最后還沒得到結(jié)果, 眼看教師節(jié)的逼近,有的同學(xué)也不管了,隨便選幾個水果、點心什么的,就送出去了。 這天,正是教師節(jié),我的心情也差了很多,因為只剩我沒送禮了,就在這時,我把最后的希望投到了草叢中了,就在這時我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上,“對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想:野菊花在百花凋謝的季節(jié)里,他卻能依然開放默默奉獻著,這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎? 這一想法像一把鑰匙,讓我回想起那天,我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去,我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè),為我們備第二天的課,想到這里我不禁動手摘花。

  來到辦公室,我把花放在老師的筆筒里,輕聲說:“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香,送來溫馨的祝福、親切的問候。”

“禮物”老師作文9

  陳醇 我叫陳醇,在班上成績還可以,但我不會驕傲,我要不斷超越自己! 是誰,曾為我們,她,搓著衣,讓銀絲悄然爬上兩鬢?說要做一件拙稚的工藝品,是誰,曾為我們,來表達自己的心意。身患重病還裝作無事?他,歪著頭,是誰,曾為我們,說要獻一束白菊,讓歲月在額上烙下一道道痕跡?因為老師像一束圣純的白菊。是您,我們學(xué)習(xí)上的知己!我,摸摸紅領(lǐng)巾,是您,偉大的靈魂工程師!說要為老師配一幅眼鏡,您為我們付出的太多太多,讓您更好看到我們的毅力。不知讓我從何說起。大家七嘴八舌的商議,有的說:您,是紅燭,“我要編一串風(fēng)鈴,把光明送給我們,將來我們走后,風(fēng)一吹,您,是月兒,就會勾起老師這美好的回憶!卑言鹿馄照沾蟮兀,是鋪路石,為我們鋪起知識的大道,有一位基礎(chǔ)不好的同學(xué)不服氣:您,是航標(biāo),“我要在考試中取得好成績,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,名列前茅,全班第一!”老師啊,偉大的園。∧銦o私奉獻的精神,使我們懂得該怎樣待人;我們長大,成材后,您的言傳身教,最先想到的——就是您!使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績;如果沒有您諄諄教導(dǎo),您說的每一句話,哪有我們輝煌的前程?我們都深深銘記在心里。老師啊,要感謝您,教師節(jié)來了,我們一定要學(xué)好本領(lǐng),我們要為您獻上一份禮。為祖國的繁榮昌盛——出力課間的十分鐘,變成了小小的會議。

“禮物”老師作文10

  “我送老師一張賀卡,老師一定喜歡!”

  “我送老師一只鋼筆,老師一定高興!”

  同學(xué)們紛紛議論著教師節(jié)要送老師什么禮物,只有王琳獨自一人坐在椅子上,拽著她那小辮子,不知道該送些什么……教師節(jié)終于到了,可王琳還是沒有想出該送些什么禮物給老師。她起了個大早,背著書包,悶悶不樂地坐在山頂上。突然,她聞到一陣清香,她朝不遠處一望,原來是菊花叢。

  對了,采一束鮮花送給老師吧!

  王琳邊采邊想,野菊花默默奉獻,不圖回報,這不是和老師一樣嗎?上次,王琳在山上和同學(xué)玩,不小心摔倒了,同學(xué)們連忙叫來老師,王老師連忙采了朵野菊花,剁碎了敷在王琳的腳上,王琳立馬停止了哭聲,她感覺好涼爽啊,受傷的地方不那么疼了。接下來幾天,王琳都不能去學(xué)校上課了,王老師每天都給王琳補課,常常吃不上飯,王琳每次都留她吃飯,可王老師總說:“不用了,我不餓!

  想到這里,王琳不禁吟起了一首詩:“不要人夸好顏色,只留請氣滿乾坤。”是啊,王老師不正是擁有這樣的品質(zhì)才會受大家愛戴嗎?王琳采好花,迎著春風(fēng),映著陽光,王琳來到了王老師的家門前。王老師家里的窗戶沒關(guān),于是王琳便把那束散發(fā)出陣陣清香的野菊花插進了老師的筆筒里……話的清香彌漫了整間房間,也留進了王琳的心田,在陽光的倒影下,這束花顯得好美好美……

“禮物”老師作文11

  明天是一年一度的教師節(jié)。作為學(xué)生,總想著在這特殊的節(jié)日里向自己的老師表達一下自己的心意。

  前幾年,我總會和大家一樣,跑去給老師買學(xué)校門口賣的蔫兒不拉幾的花。那種花往往是即將枯萎的,外面套著一層塑料紙,說實話真的是不好看,但是大家卻一窩蜂的去買。今年,我覺得再送難看又不實用的花實在是不符合心意,于是打算自己動手給老師們送個小禮物。

  剛好教師節(jié)前是休息的日子,這給我自己動手做禮物提供了充分的時間。腦海里構(gòu)思了一個又一個漂亮的畫面,可是一個小男生在做手工方面還是有些不擅長,前前后后做了幾種,都沒滿意的,完全和腦子里出現(xiàn)的畫面不相符,實在是有些沮喪。 但是我不愿放棄自己動手的想法,于是我一次次做,一次次廢。不知廢掉了多少次,才終于做出了一個湊合能看的禮物,雖然最后的成品還是有很多的欠缺,外表也不如買來的禮物美觀,但是這個有些丑的小禮物卻代表著我滿滿的心意,也表達了我對老師深深的感謝。

  我也知道相對于這些禮物來說,老師更喜歡收到的禮物是:我們學(xué)習(xí)進步了,成績提高了,懂事了,知道自覺學(xué)習(xí)了……

  不管送上一份怎樣的禮物,都是我對我的老師們一份小小的愛,謝謝您在和我相伴的日子里為我的付出!祝我愛的老師們,節(jié)日快樂!也祝所有老師們節(jié)日快樂!

“禮物”老師作文12

  記得上一年級的'時候,要過教師節(jié)了,同學(xué)們都紛紛為老師準(zhǔn)備禮物,而我卻不知道該準(zhǔn)備什么。

  放學(xué)之后,吃完了飯,我就拉著媽媽去精品店挑禮物,挑了好長時間,我終于挑到了一個閃燈,媽媽讓別人把這個燈裝到了一個漂亮的盒子里,我認(rèn)認(rèn)真真的在上面寫到:祝丁老師教師節(jié)快樂!下午 ,媽媽把我送到了學(xué)校,我雙手抱著送給老師的禮物,小心翼翼地走向教室。

  上課了,老師像往常一樣,笑咪咪地走進教室,同學(xué)們都把禮物送給了老師,我卻拿著禮物不敢上去,旁邊的同學(xué)都在催促我上去,我聽了他們的話,慢慢的走上講臺,小聲而膽怯地對丁老師說:“祝丁老師教師節(jié)快樂!”丁老師微笑地接過禮物,和藹可親地說:“謝謝你!

  丁老師把禮物拆開了, 同學(xué)們一看都驚喜了,七嘴八舌地說:“好漂亮。∵@是什么燈?”有的同學(xué)說是燈泡,有的同學(xué)說是臺燈,還有的同學(xué)說是彩燈。丁老師看到這個五彩斑斕的燈也特別的高興就對我們說:“同學(xué)們,這個燈很漂亮,你們知道這是什么燈嗎?”這時,有同學(xué)說:“把這個燈插上電源,還會散發(fā)出香味呢,所以也叫香燈!庇谑嵌±蠋熅桶堰@個燈插上電源,燈立刻就變成了紫色,臺下的同學(xué)們異口同聲地“哇”了起來,“ 好漂亮!紫紫的燈光,這么漂亮的燈還能散發(fā)出香味,可真美呀!”

  看著老師這么喜歡我送的禮物,看著同學(xué)們這樣喜歡我送給老師的禮物,我的心里美極了,不由的我得意洋洋地想:“我的眼光可真好呀,我送給丁老師 的禮物一定是丁老師最喜愛的禮物。

“禮物”老師作文13

  老師是園丁,他勤奮地培育我們的下一代。雖然老師不能像著名科學(xué)家那樣出名,也不能像演員那樣吸引人的注意力,但是老師已經(jīng)把全部精力都投入到我們這一代人身上了。這不是教師節(jié)來了。我想給老師準(zhǔn)備一份禮物。

  送什么?我想了想,撓了撓耳朵。最后,我想給老師的是一幅中國書法。開始,我?guī)Я诵,毛筆,擦亮墨水,準(zhǔn)備開始寫。我要寫“園丁,老師,難忘”這幾個字。

  我寫園丁的時候,想起半年前發(fā)生的一件事:我記得我上書法課的時候,總是亂涂亂畫。倫老師走過來,沒有批評我,只是笑著對我說:“嚴(yán)世英,別這樣,書法是人類的‘瑰寶’!”聽到這句話,我認(rèn)真學(xué)習(xí)書法,F(xiàn)在,我的書法進步很大。

  寫教育的時候,腦子里又出現(xiàn)了另一件難忘的事,讓我記憶猶新:我記得我和毛子杰看紅領(lǐng)巾電臺的稿子的時候,我們笑了,沈先生嚴(yán)厲地批評我們說:“記住,紅領(lǐng)巾電臺是一件莊嚴(yán)的事,你們居然笑了,真是丑聞!”聽到這句話,眼淚就不由自主的開始流了。

  當(dāng)我寫難忘的時候,還有一件事讓我難忘。四年級時,李老師接管了我們班。她不得不每天早起給我們上課,晚上睡懶覺,批改作業(yè)。她每天只能睡五六個小時。在這里我想對李先生說:“李先生,不要太累,你的身體會一天比一天虛弱。”

  耶!每天晚上,老師總是在燈下批改作業(yè),作業(yè)用紅鉤標(biāo)出。難道不是最好的證據(jù)嗎?它們就像我們的路燈,照耀著我們前進的方向;老師就像我們的海洋,教給我們他們所知道的。在這里,我想對你們每一位老師說:“祝你們教師節(jié)快樂,祝你們天天開心,心情愉快!

“禮物”老師作文14

  又是一個星期六,在那一天,張老師宣布:寫完作文給每人發(fā)一盒冷江鱉孵化屋。頓時館內(nèi)所有人都興奮起來。

  我很快地寫完了作文,迫不及待地上交,然后去老師那里拿一盒孵化屋?晌疫是太慢了,孵化屋那里已經(jīng)圍了一群人,把那里堵得水泄不通。我費好大力氣才擠進去,拿到了一盒孵化屋。因為怕鱉蛋被擠壞了,所以我兩只手托著孵化屋將其高高舉起,不讓人群擠到,好不容易又?jǐn)D了出去,我就朝著電梯口走去。

  今天可真不巧,雨太大,連電梯都進水了,只能走樓梯了,但這里可是九樓啊,爬樓梯可真不是開玩笑的,但是沒辦法,只能走下去了,我小心翼翼地拿著孵化屋,又快又穩(wěn)地走下了樓梯,外面還下著大雨,我怕鱉蛋會進水壞掉,于是就緊緊地抱住孵化屋,不讓它淋到雨。

  回到家之后,我迫不及待地想打開孵化屋,可是蓋子扣得太緊了,我用一只手托住孵化屋的一面,用肚子頂著另一面,另一只手卡住盒子和蓋子之間的縫隙,小心地往上掰。打開后,我拿出說明書潦草地看了一下,就拿出裝在袋子里的介質(zhì)和蓋在蛋上的塑料泡沫,打開裝介質(zhì)的袋子,把介質(zhì)均勻地倒在里面,把蛋蓋住,我又拿起說明書仔細(xì)看了一遍,按照說明書上的環(huán)境找了一個合適的角落,我就把孵化屋放在那里,萬事俱備,只欠鱉出殼。

  破殼而出的鱉一定很可愛,我希望小鱉能健健康康,真期待小鱉出殼的時候啊!

“禮物”老師作文15

  九月九日上午,我到了學(xué)校,看見同學(xué)們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學(xué)們反問到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽到這,我恍然大悟:哦,原來是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個有意義的禮物。

  可送什么禮物好呢?我又思索了起來,對了,就送給老師一張賀卡吧!

  放學(xué)后,我來到了商店。看到了各種各樣的零食,學(xué)習(xí)用品和玩具。我看了又看,找了又找,終于,在一個玻璃柜里,看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張,但是沒有一張稱心如意的。最后我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對叔叔說:叔叔,這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢,我拿著賀卡,邁著輕快的步伐回家了。

  回到家,我找來蠟筆和水彩筆。該畫什么呢?我經(jīng)過左思右想一翻后,在上面畫了一個太陽和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣,而您,偉大的老師,就如太陽一樣哺育著我們,以后長大成樹,就可以為您乘涼了。

  第二天,走在上學(xué)的路上,旁邊的小草格外的青,大樹格外的茂盛,不知名的小野花也顯得格外的美麗,就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。

  放學(xué)后,我把賀卡交到了老師的桌子上。

  幾天后,在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡,旁注到:這是最令我感動的一張賀卡!

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