教師節(jié)作文作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)作文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)作文作文1
今天,很早就到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上,但蔣老師卻讓我很難堪。因?yàn)槭Y老師現(xiàn)在不教我了,教三年級(jí),所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的,所以,最好蔣老師在那里。來(lái)到三年級(jí)辦公室,蔣老師正好在,啊~ 天助我也!我和張璐瑜交了賀卡,說(shuō)了聲:“祝您教師節(jié)快樂(lè)!本妥吡恕:呛,怎么說(shuō),也是我的恩師嘛,所以,賀卡里的賀詞可以說(shuō)是我寫(xiě)的最好的一張......呵呵,這樣會(huì)不會(huì)有些不公平呢??唉......五年級(jí)真是夠煩的.,既然放學(xué)放的晚么......作業(yè)就少布置一點(diǎn)嘛~嗚哇~~~作業(yè)寫(xiě)完都7:30了......再寫(xiě)一張楷書(shū),都8:00了。再洗澡,8:30。再寫(xiě)日記,都要9:00了。時(shí)間真是越來(lái)越緊張了,唉......慘慘慘。
教師節(jié)作文作文2
明天就是9月10日教師節(jié)了,教師節(jié)也是老師們的節(jié)日。放學(xué)以后班長(zhǎng)就給我們都留下了,一起討論教師節(jié)應(yīng)該送給老師一個(gè)什么樣的禮物。
學(xué)習(xí)委員提議說(shuō),大家每人寫(xiě)一張賀卡,把自己想說(shuō)的話給老師寫(xiě)在賀卡上,這樣子也是我們的心意。
大家點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)可以。班長(zhǎng)說(shuō),只送賀卡的話有點(diǎn)太單調(diào)了,不如我們用自己的零花錢(qián),給老師買(mǎi)一束花吧。
可是我們不是只有一個(gè)老師啊,體育委員提醒道。我們可以給每個(gè)老師都買(mǎi)一束花啊,花束小一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,主要是能夠表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)。
大家就同意了,于是大家同意給每個(gè)任課老師寫(xiě)一張賀卡把自己想說(shuō)的話寫(xiě)在卡片上。同時(shí)給每個(gè)任課老師那一束滿(mǎn)天星。
教師節(jié)的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,老師走進(jìn)教室之后,看到講臺(tái)上放著一束滿(mǎn)天星,放著許多賀卡。大家高聲的.說(shuō)老師辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)。
老師聽(tīng)了我們的話特別的開(kāi)心,都感動(dòng)得落淚了。
天天老師真的像父母一樣不求回報(bào)的教育著我們,就希望我們的每個(gè)老師都可以開(kāi)心快樂(lè)。
當(dāng)然我們也一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師對(duì)我們的期待。
最后祝天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文作文3
今年的教師節(jié),我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個(gè)屬于我們的節(jié)日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。 小婷是一個(gè)兩條辮子粗又長(zhǎng),眼睛里裝著故事的小姑娘,因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任,生病的母親承擔(dān)著家庭的重任;因?yàn)閷?duì)女兒未來(lái)的期許,盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書(shū),對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)來(lái)的、這樣的一對(duì)母女來(lái)說(shuō),是一筆不小的負(fù)擔(dān);盡管,我?guī)椭齻冏寣W(xué)校免除了一部分費(fèi)用,但我依然經(jīng)常感受她們生活的艱辛。 可就在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說(shuō)了句——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”那一刻,我的心里充盈著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)、甜甜的.幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費(fèi)了多少心思! 今年的這個(gè)教師節(jié)里,我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心,孩子們長(zhǎng)大的貼心,這才是我最值得珍藏的,最別樣的禮物
教師節(jié)作文作文4
今天,很早就到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上,但蔣老師卻讓我很難堪。因?yàn)槭Y老師現(xiàn)在不教我了,教三年級(jí),所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的,所以,最好蔣老師在那里。來(lái)到三年級(jí)辦公室,蔣老師正好在,啊~ 天助我也。∥液蛷堣磋そ涣速R卡,說(shuō)了聲:“祝您教師節(jié)快樂(lè)!本妥吡恕:呛,怎么說(shuō),也是我的恩師嘛,所以,賀卡里的賀詞可以說(shuō)是我寫(xiě)的最好的一張。。呵呵,這樣會(huì)不會(huì)有些不公平呢??唉。。五年級(jí)真是夠煩的.,既然放學(xué)放的晚么。。作業(yè)就少布置一點(diǎn)嘛~嗚哇~~~作業(yè)寫(xiě)完都7:30樂(lè)。。再寫(xiě)一張楷書(shū),都8:00了。再洗澡,8:30。再寫(xiě)日記,都要9:00了。時(shí)間真是越來(lái)越緊張了,唉。。。慘慘慘
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