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如果我是班主任作文

時間:2022-08-19 19:44:39 老師 我要投稿

有關(guān)如果我是班主任作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的如果我是班主任作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)如果我是班主任作文4篇

如果我是班主任作文 篇1

  即便我現(xiàn)在是班長,掌管著一方勢力,但始終還是被老大班主任給壓著,無法掌控同學(xué)們的課余時間和作業(yè),所以如果現(xiàn)在是封建社會,班主任這個職位肯定是皇帝,而我最多只是個侯爵諸侯罷了。在現(xiàn)實中我無法“篡位”,所以我只能在想象中來獲得這個權(quán)利。

  如果我是班主任,首先要做的是去教學(xué),當(dāng)然深知應(yīng)試教育所帶來的壞處的我肯定會選擇邊玩邊學(xué)的方式,或者是干脆不用教材來教學(xué),讓學(xué)生通過實踐來獲取做人之道的精髓,即使可能全班成績不怎么樣,但涵養(yǎng)和品質(zhì)肯定是很好的,想當(dāng)年丘處機(jī)看重的不是聰慧但貪圖富貴的楊康,而是愚笨但卻樸實無華的郭靖,可見人品是多么的重要。

  如果我是班主任,依照先緊后松,勞逸結(jié)合的想法(來自于我的父親),讓他們感受到緊張工作后必可以放開心思去玩耍,以及在工作疲勞時要適當(dāng)休息才能加快效率、提高質(zhì)量。

  如果我是班主任,一定會稍微頻繁的安排班級活動,如春游、知識競賽或拔河等,這樣一來讓學(xué)生們得到了充分的放松,二來加強了集體凝聚力,三來還起到了老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人(就是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)意識)的作用。

  如果我是班主任,在學(xué)生遇到困難的時候,我不會去幫他們,而是讓他們自己解決困難,如果困難實在是無法克服,那就只能開導(dǎo)他們遇到困難該如何想和應(yīng)對,而不是徹頭徹尾的直接把事給辦了,這樣他們就會依賴于大人。

  如果我是班主任,我會一學(xué)期開三次家長會,學(xué)期初一次,期中一次,期末一次,我得讓家長們充分理解我的教學(xué)方式并支持我的方法,并在會議上告訴他們在每一階段應(yīng)該怎么做才能幫助孩子的性格積極向上及輔導(dǎo)方式。

  當(dāng)然我當(dāng)上老師的幾率是千萬分之一,然而當(dāng)上班主任的幾率更是少之又少,如果我當(dāng)不了老師或班主任,我就會依照以上所述的方法去教導(dǎo)我的孩子(如果我將來有孩子的話)。不管如何這一切都是浮云,目前我們還無法推算這些未知數(shù)會是什么樣的,不如做好現(xiàn)在,為未來我們所想完成的夢想給點力,不要為自己所做錯的事而懊悔,更不要舉步不前,就像《愛情公寓》里曾小賢說的一句話:“人生是場單途的旅行,即使有一些遺憾,我們也沒有從頭來過的機(jī)會,與其糾結(jié)無法改變的過去,不如微笑著珍惜未來,因為生活,沒有如果!

如果我是班主任作文 篇2

  四年級的生活真的很艱難!我揉了揉沉重的眼睛,看了看鐘——已經(jīng)晚上10點了。但是桌子上的作業(yè)高得像小山一樣。我捧著頭,看著作業(yè),陷入了沉思:要是我是班主任就好了…

  如果我是班主任,我不會像某些老師那樣板著臉。我不想當(dāng)好老師,雖然我是個好老師。我不希望學(xué)生看到我就害怕,當(dāng)然也不能讓自己的脾氣鬧。想一想就五分苛刻五分善良。

  如果我是董事,我會先把作業(yè)減半。我肯定不會希望有的老師把一個單詞抄10遍,但是我要抄幾節(jié)課的單詞,這讓學(xué)生在寫作中感到痛苦,因為這種簡單重復(fù)的抄法讓學(xué)生做起來毫無意義,而只是埋怨作為交換——我深深的感受到了這些東西。

  如果我是班主任,我會為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)。我用生動有趣的語言教學(xué)。看,有幾十雙眼睛盯著我,我更有精神了。哈,讓平時上課搞小動作的同學(xué)也專心聽。

  還有,如果我是班主任,我會對男生女生一視同仁。不像某些班主任,我更喜歡女生。我一直覺得女生比男生好,犯錯不會像懲罰男生那么重。我希望男生女生都自覺遵守紀(jì)律。

  如果...

  我想成為一名班主任。

如果我是班主任作文 篇3

  嘿!校長為什么發(fā)微信?打開一看:“經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)決定,一年級一班的班主任既教語文又教數(shù)學(xué)!

  讓我當(dāng)一年級班主任吧!我覺得現(xiàn)在的孩子已經(jīng)失去了自由,就像籠子里的鳥一樣。一年級非常重要。孩子們不應(yīng)該對學(xué)習(xí)失去興趣。

  經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,我懷著極大的興趣來到了學(xué)校,走進(jìn)了教室。不,這太亂了!有一層厚厚的“在地上,桌子上和椅子上。被子。。∷懔,把它當(dāng)成一種練習(xí)。我又花了兩天時間打掃和裝飾教室。我輕松地看著它,說道:只有這樣,我才能歡迎我的孩子!

  最后,是報名的時候了。早上,可愛的孩子們一個接一個地出來了。開學(xué)第一天,我?guī)е鴤湔n筆記,穿著華麗的衣服走進(jìn)教室。請微笑并對孩子們說:孩子們,早上好。我是你的班主任。你可以叫我王小姐。孩子們,你們認(rèn)識我,但我還沒見過你們。請自我介紹!

  所有的孩子都認(rèn)真地聽,因為他們的注意力都在我身上。然后他們一個接一個地介紹自己,當(dāng)他們講完后,每個人面前都有一個寫有自己名字的長三角形。這樣,我可以更好地了解他們。

  在接下來的兩節(jié)課上,他們順從地看著學(xué)校第一節(jié)課的電視?赐曛,我對他們說:男孩女孩們,我們玩游戲好嗎?”“好的!彼麄儺惪谕暤卣f。我把桌子放在兩邊,中間留下許多空的位置。因為那堂課是數(shù)學(xué)課,所以我主要知道1~5的數(shù)字。我準(zhǔn)備的游戲也和數(shù)字1到5有關(guān)。

  “孩子們,你們知道1嗎?”我問。在活動室的`黑板上,我展示了他的風(fēng)格!敖裉,我們玩的游戲是一長串單詞。我們讓兩個孩子上臺指揮。你能擺出一個單詞的姿勢嗎,寶貝?”我宣布了游戲規(guī)則。我發(fā)現(xiàn)只要是游戲,他們都會積極參與。

  這樣,他們既感興趣又能知道數(shù)字或單詞。

  班干部運動將暫停半天,以便在一個月內(nèi),每個人都可以成為班干部,不會氣餒。

  下午,第一部分是班級團(tuán)隊。我陪他們玩了許多他們喜歡玩的游戲,并規(guī)定所有班級都應(yīng)該玩游戲。

  快到放學(xué)的時候,我對他們的父母說:明天下午1點來學(xué)校參加家長會!

  第二天,在我等待父母到場后,我演奏了一首歌“讓我們一起劃船”,一些父母默默地歌唱。一首童謠回來了,他們的童心。我說:“孩子們的學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要,但是如果他們對學(xué)習(xí)不感興趣,他們將會徒勞無功。這是我父母會面的主要目的。之后,我給了他們一些時間交談。

  經(jīng)過這一切,我覺得很累,但很高興成為一名教師。

如果我是班主任作文 篇4

  今天,老師布置了一篇作文,題目為《假如我是班主任》,老師剛說完,同學(xué)們就討論起來,我也開始想了起來。

  假如我是班主任,我會每周調(diào)一次座位,并且讓高個子的同學(xué)有機(jī)會坐在前面,并建議學(xué)校購買一批較高的椅子,給被調(diào)到后面的矮個子的同學(xué),讓他們能看到黑板。

  假如我是班主任,我會每一周上兩節(jié)品德課。做人首先要品德好,如果一個人沒有好的品德,就算他懂得的知識再多,最后也會失敗。

  假如我是班主任,我會仔細(xì)觀察每一學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,及時地公開表揚。如果學(xué)生做錯了事,我一定不會當(dāng)眾批評他,以免傷害他的自尊心,我會下課之后再去找他,對他進(jìn)行教育,絕對不會大聲教訓(xùn)他,更不會在班上點名批評他,因為上帝也會犯錯誤。

  假如我是班主任,我會經(jīng)常組織豐富多彩的活動,不讓學(xué)生整天呆在教室里,每一次活動都是學(xué)生感興趣的。比如春天我會帶他們?nèi)ヌで,夏天我(guī)麄円按,秋天我(guī)麄兘加,冬天我(guī)麄儫荆規(guī)麄內(nèi)ヱ雎犘▲B的歌聲,捉知了;帶他們?nèi)バ蕾p月亮,數(shù)星星,帶他們……讓學(xué)生們親近大自然,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,體驗大自然的美妙,感受學(xué)習(xí)的樂趣。

  假如我是班主任,我會對學(xué)生保持親切的笑容,不會老是板著臉,我會和學(xué)生建立友誼的橋梁,讓他們感覺我就如他們的大朋友。

  假如我是班主任,我會盡量少布置一些作業(yè),隨著年級的增加,我會慢慢地增加作業(yè),不會一下子布置很少作業(yè),突然之間又布置很多作業(yè),否則使學(xué)生感

  到從天堂落到了地獄。如果慢慢增加,學(xué)生也會漸漸適應(yīng)。同樣多的作業(yè),學(xué)生就不會有這一種墜落的感覺了。

  假如我是班主任,我會搞好我班與其他班的關(guān)系,建立友誼,不會讓班與班之間變?yōu)槌饠。最有效的辦法就是多搞一些體育比賽,讓我們班的學(xué)生與其他班的學(xué)生開展拔河、籃球、足球或游園會等活動。

  作為班主任,我還有很多想法,唉,可惜我現(xiàn)在不是班主任。以上幾點僅屬于我個人的想法,老師,您認(rèn)為我說得有道理嗎?作文

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