敬佩老師作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的敬佩老師作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬佩老師作文 篇1

　　我的班主任是譚惠老師。是很多老師中最辛苦的，她經(jīng)常為了批改我們的作業(yè)晚睡早起，經(jīng)常放棄自己的休息時間，精心的準備課件。所以，我一提起她，心中那敬佩之情便會油然而生。

　　從三年級開始，譚老師就在我們的身邊，隨我們一起生活。她教我們班的語文，許多同學(xué)特別愛聽她講課。她上課不是很嚴厲，有時上課的四十分鐘也不把它塞得滿滿的。而是充分發(fā)揮我們的想象力，讓同學(xué)們分組展開激烈的討論。課堂上氣氛十分地活躍，教室也因此而熱鬧非凡。

　　正因為這樣，正因為這種好的教育方法，使得我們每個同學(xué)思維活躍，也學(xué)到了多種多樣的知識。再加上她給我們更多開闊自由、想象、思考的空間，所以我們五（1）班的成績一直名列前茅，期末考試成績每年都是年級排名第一。這怎能叫我和全班同學(xué)不敬佩呢！

　　譚老師不僅只是我們學(xué)習(xí)方面的良師，也更是我們生活中益友。下課時她只要有空，就會來陪我們一起玩耍。在一些籃球、足球比賽中，她又搖身一變，成了我們的體育教練，教我們?nèi)绾畏朗亍⑦M攻和接應(yīng)。所以其他班幾乎都成了我們的手下敗將。在學(xué)校組織的各類知識搶答賽中，經(jīng)過譚老師的精心輔導(dǎo)，我們班有許多同學(xué)脫穎而出，代表班上參加學(xué)校的搶答賽，這些活動培養(yǎng)了我們的語言表達能力，使我們的思維更加敏捷，現(xiàn)在我們班同學(xué)個個都能說會道了。

　　在生活上，譚老師更是象母親般呵護著我們，天氣一有變化，譚老師就提醒我們增減衣服，生怕我們感冒著涼了。清晨，譚老師帶領(lǐng)我們參加晨煉，帶我們?nèi)ブ参飯@爬山、呼吸那兒早晨清新的空氣，我們的`身體鍛煉得棒棒的。

　　啊！謝謝您，敬愛的譚老師，是您這么辛苦的教育我們，是您給予了我們慈母般的關(guān)懷，是您開啟了我們智慧的窗口。我們的童年就是在您無微不至的關(guān)懷下，在五（1）班快樂、溫馨的氛圍中度過的，我敬佩您就是因為這樣。

　　您是我心目中最敬佩的人。

敬佩老師作文 篇2

　　在我們成長的道路上離不開老師的悉心指導(dǎo)，無私關(guān)愛。在我的心目中，最由衷敬佩的老師就是教了我們四年的語文老師——李老師。因為她愛生如子，優(yōu)雅端莊，教導(dǎo)有方，我們都親昵地稱她——美麗的“李教主”！

　　“李教主”的確貌美如花。她身材苗條，長長的.秀發(fā)又黑又亮，飄逸在腰間。百里透紅的鵝蛋臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小口能說會道，也特能安慰人、啟發(fā)人、教化人。哦，她不就是上天派來給我們的美麗天使嗎？

　　“李教主”不僅外表美，內(nèi)心更美。在我的記憶深處，有一件事情我至今難以忘懷，感動不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。當李老師得知消息的時候，二話不說，立即放下了急需批閱的作業(yè)，直接把我?guī)У睫k公室。她一邊柔聲細語地安慰我，一邊親手給我泡了一杯熱騰騰的姜茶。她幫我吹了吹，感覺溫度正合適，才遞給我喝。那時候，我覺得她特別像我的媽媽。那一刻，我的眼淚“嘩”地一下流了出來。這是激動的淚，這是欣喜的淚。這是感恩的淚……“李教主”不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)問題，還很關(guān)心我們的生活問題。她總是竭盡全力、無怨無悔、不圖回報地幫助每一個學(xué)生……有這樣勝似媽媽的好老師，真是太棒了！

　　“誰言寸草心，報得三春暉！”美麗的“李教主”，您永遠是我們最喜愛，最敬佩的人！

敬佩老師作文 篇3

　　不茍言笑的孫老師很嚴厲，這是她給我的最初印象。孫老師上課很認真、投入，但有時忍不住會躁動不安的我們上課做的每一個小動作、思想開一點小差確逃 不過孫老師的眼睛，每到這時，孫老師的嚴厲就徹底顯現(xiàn)，毫不留情的批評讓犯錯誤的同學(xué)無地自容，同時心里滿是怨恨：何必小題大做呢？我們幾個同學(xué)背地里使 壞，給她起了一個綽號叫“孫魔”。 魔鬼可是讓人避之不及的哦。

　　可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫老師并不是讓人避之不及的，她不僅僅是課上的好，其實內(nèi)心也充滿了愛，這種愛有時也會情不自禁地溢于言表。記得有一次，孫老師 在折騰電腦，好像遇到了一點小麻煩，我們幾個同學(xué)見了就圍了過去，七嘴八舌地給孫老師出各種各樣的主意，可能是覺得很天真，孫老師聽著同學(xué)們的合理的`和不 合理的建議，臉上笑開了花，樂呵呵地摸了摸幾個同學(xué)的頭，那天，我忽然發(fā)現(xiàn)，孫老師很慈祥，而且笑起來也很可愛。

　　最讓我重新認識孫老師的是孫老師的責任感和忘我精神。平時上課，孫老師總是俯下身子看電腦，樣子很古怪，總是引得我們哄堂大笑，有時她會輕輕解釋一 下，說自己的眼睛不好�？墒悄程熘�后，看到孫老師那個樣子，我再也笑不出來了。那天，我到班主任李昕老師那里去改作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)孫老師批改作業(yè)時頭都快 伏到作業(yè)本上了。見我們很奇怪，李老師告訴我們，孫老師每天要花大量的時間備課，在學(xué)校除了上課就是改作業(yè)，還要研究教學(xué)方法，長此以往，孫老師的眼睛出 現(xiàn)了問題，所以必須貼的很近看東西。盡管如此，孫老師還是 不顧自己，一門心思撲在我們身上，仔仔細細批改我們作業(yè)的每一個哪怕很細微的錯誤。

敬佩老師作文 篇4

　　古人云："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這句名言已流傳千古，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　在我的記憶里，有許許多多的老師教過我，但讓我印象最深刻的，還是這學(xué)期才來教我們的班主任王老師。

　　王老師常說，在學(xué)校她就是媽媽，而我們都是她的`孩子，而事實也確實如此。王老師對我們的要求十分嚴格，記得有一次，晚上我寫作業(yè)時，因為沒有午睡有點兒困，所以字寫的很潦草。第二天，王老師檢查作業(yè)時，看到我寫的字時很生氣，讓我回家重新寫了，那一天，我委屈的哭了。王老師說“寫作業(yè)不是在完成任務(wù)，是不可忽視的，一個人從小就要把字練好。只要現(xiàn)在把字練好了，就已經(jīng)為將來的成就打下了基礎(chǔ)�！眿寢屩�道了這件事，對我說："王老師這么做都是為你好呀，是想讓你把字寫好，你應(yīng)該理解老師的良苦用心。"我一想，是呀，老師，這都是為我好呀。

　　王老師上課時還別有風趣，她經(jīng)常從一個字中，就可以給我們講一個故事。記得有一次她和我們講一組同音字"祥"和"詳"區(qū)別時，說："在寫"祥"時，你呀，就記著"吉祥"，就不會出錯了。"果真，我再也沒錯過那個字。

　　王老師就是我最敬佩的好老師。

敬佩老師作文 篇5

　　一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛，一張紅紅的嘴，一笑像兩片紅色的玫瑰花瓣，看起來神彩飛揚，她就是我最敬佩的梅老師。

　　梅老師是一位知識淵博的老師，她出口成章，無論我問多么不好回答的問題，她都能對答如流。她還常常給我們講一些有趣故事，讓我們在快樂中明白深刻的道理。

　　梅老師對工作十分負責，無論生多大的病都堅持給我們上課。夏天炎熱難耐，她熱得汗流滿面，但是還認真地給我們講解，毫不懈怠。我寫的作文，她總會一針見血地指出我寫作當中的.問題，不好的句子梅老師都耐心地教我改正。她經(jīng)常教我一些好詞佳句，來提高我的作文水平。這是一位多么負責的老師�。≡谒�的精心指導(dǎo)下，我漸漸改正了語言啰嗦的壞毛病。

　　梅老師在我心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁頁打開一頁頁合上的書。梅老師給予我們無盡的愛，我敬佩這樣的老師——梅老師。

敬佩老師作文 篇6

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露�！蔽矣X得我們的班主任黃老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

　　黃老師是在我們升四年級的時候才開始教我的，她給我的'第一印象不但顏值高，還很溫柔，果然是腹有詩書氣自華。

　　我們上課的時候，黃老師就是一本《百科全書》，她聲情并茂的語言總能引人入勝。對一些同學(xué)上課時提出不懂的問題，黃老師總是不厭其煩地為我們講解、說明。什么難題到了黃老師那都能迎刃而解。

　　作文課時，黃老師則像一本《作文大全》，她總是那么細心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書和美文為我們誦讀，或者同學(xué)之間互相借閱，互相欣賞。黃老師總說：“取人之長，方能補己之短”。我們的每篇作文，她都會認真地為我們批改，寫評語。就是因為黃老師的這份認真，我們班同學(xué)們的作文水平有了質(zhì)的飛躍。

　　黃老師還像一本《思想品德》書。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué)，更要有一顆寬容之心�！蔽覀冊谒�的帶領(lǐng)下，既學(xué)知識，又學(xué)做人。

　　期末評語的時候，黃老師更像是一本《古詩詞三百首》，她為我們班每個同學(xué)都量身打造一首七言絕句作為評語激勵著我們奮發(fā)向上。“爛漫純真如水晶，善解人意聰慧心。敢想敢做敢創(chuàng)新，學(xué)問方能更長進�！泵棵孔x到這句評語，我都從心里敬佩她的學(xué)富五車，才華橫溢。

　　黃老師就是這樣一個知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富的好老師。我從心底里敬佩她！

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