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精選啟蒙老師作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的啟蒙老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
啟蒙老師作文 篇1
從我踏進(jìn)校門的那一刻,迎面走來一位老師,她就是我的一年級(jí)班主任——蔣老師。
她從媽媽手里接過我的小手,將我?guī)Щ亟淌,她的面孔是那么慈祥,我至今也忘不了她為我所做的一切,因(yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦镌缫牙酉律羁痰挠∠蟆?/p>
記得有一次,我快要過生日了,可我的生日在暑假里,于是將老師就提早在班里給我開了一次生日party,這是我第一次生日聚會(huì),同時(shí)老師也為我寫了一首詩,在那首詩中表達(dá)了老師對(duì)我的希望,對(duì)我的鼓勵(lì),雖然這首詩我已經(jīng)把他忘記,但它的`感情至今我還是記得清清楚楚,我的啟蒙老師在我最需要的時(shí)候幫助我,我總是在她的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
我的啟蒙老師,在她的眼中是沒有歧視這個(gè)詞的,因?yàn)槲覀兌际撬闹凶詈、最乖、最可愛的孩子?/p>
后來,我姐姐上了高中,我們一家人來到了城里,我離開了那個(gè)學(xué)校,離開了我的啟蒙老師,不過,如今她也在其他學(xué)校教學(xué),雖然地方變了,但她對(duì)我的期望,對(duì)我的鼓勵(lì)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變,同時(shí),我對(duì)她的祝福也永遠(yuǎn)不會(huì)改變!
啟蒙老師作文 篇2
同學(xué)們,你們每個(gè)人都有自己的啟蒙老師吧!我也不例外。
記得剛一進(jìn)校門,我就遇到了一位好老師,她戴著300多度的彩邊眼鏡,長(zhǎng)著一雙大眼睛,有一張能說會(huì)道的嘴巴,她就是——關(guān)老師。關(guān)老師衣著非常整潔,也很洋氣。對(duì)我們也很奢華,在炎熱的夏天,她總會(huì)用自已的錢給我們買冰激凌,為了鼓足我們學(xué)習(xí)的勁頭,還給我們買獎(jiǎng)品呢。
她講課也很有方法。記得有一次她教我們“器”字,她用謎語猜字法幫助我們記憶!耙患矣兴目,自己不夠吃,還要養(yǎng)條狗!蔽乙幌伦泳陀涀×诉@個(gè)字。
我上學(xué)早,是個(gè)調(diào)皮的孩子,可是關(guān)老師對(duì)我非常的關(guān)注,就象慈母一樣對(duì)我照顧有佳,不過,我也沒有讓她失望,那時(shí)我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)哦。
還有一次,也是因?yàn)檎{(diào)皮,我站在椅子上玩,一腳踩空,卻碰到了暖氣管上,當(dāng)時(shí),開了一個(gè)說大不大說小不小的口子,不過鮮血直流,我當(dāng)時(shí)嚇壞了,竟然沒敢哭,同學(xué)們大呼小叫,關(guān)老師是您火速把我送去了醫(yī)院……關(guān)老師,我不斷的給您惹事,可您卻沒有責(zé)備我,您親切的`一笑和鼓勵(lì)的眼神常送給我無限的溫暖。接下來的日子,我們還常常一起玩、一起哭、一起笑……
關(guān)老師,我的啟蒙老師,我非常想念您,那么想再回到那段時(shí)光。
啟蒙老師作文 篇3
從小到大,我和其別人不同凡響。他人上學(xué)的時(shí)候才交觸老師而我從小就隨著一位老師的后點(diǎn)—媽媽。
爾還記得在二年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)地域蒙災(zāi),己們生活十分艱苦,孩子們失學(xué),而咱們?nèi)匀恍腋5纳闹。學(xué)校倡導(dǎo)齊校師生獻(xiàn)愛口。晚上我跟媽媽磋商了一下媽媽同意我的'設(shè)法主意,讓我本人干主。我對(duì)媽媽說:“這個(gè)書包我不想換了,把這錢捐給災(zāi)區(qū)小敵人,讓他們?cè)琰c(diǎn)歸到學(xué)校吧!”,媽媽點(diǎn)拍板,從錢包面取出五十元遞給我。
到了學(xué)校,我正想去老師那兒把錢捐了,看共桌垂頭喪氣地臥著,一答,才知講他沒帶錢。我想他難功應(yīng)當(dāng)是不能輔助災(zāi)區(qū)小友人,我經(jīng)由一番思考,決議分二十元給他捐。
抬學(xué)了,我始終以為昨天這件事作得惡;赝鶍寢尡囟〞(huì)表彰我這樂于幫我的精力。誰曉得我跟媽媽敘述了這件預(yù)先,奇異的是媽媽并沒有像我想的那樣。媽媽單眼注視著我,苦口婆心地說:“這件事名義上望你不錯(cuò),但對(duì)媽媽去說你背信棄義。獻(xiàn)愛心有良多種方式,不一定大野皆一樣,也不一定只有捐款這種方法。”
晚上,我睡在床上,媽媽的話免然在耳邊回響著,這時(shí)我的腦海中冒出論語里的一句話:誠實(shí)守信不知其可也。我還悟沒媽媽的另一層意念:不要把大家的志愿強(qiáng)添到別人身上。哎!瞅來我要學(xué)的貨色還多著呢。
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