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嚴(yán)格的老師作文

時(shí)間:2024-09-10 13:18:52 老師 我要投稿

精選嚴(yán)格的老師作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的嚴(yán)格的老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選嚴(yán)格的老師作文4篇

嚴(yán)格的老師作文 篇1

  每位老師教學(xué)方法不同,但是,每位老師都希望把自己知道的所有知識(shí)灌輸給自己的學(xué)生,不管是嚴(yán)厲的老師還是溫柔的老師都希望自己的學(xué)生學(xué)有所成,成為國(guó)家的棟梁。而且,沒(méi)有哪一位老師不愿意在他和學(xué)生之間建立友好的橋梁。

  有些老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,很多同學(xué)就感到害怕,很少跟老師說(shuō)話(huà)。于是,漸漸的,就不喜歡嚴(yán)厲的.老師了。許多同學(xué)一看見(jiàn)對(duì)自己好的老師就會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好;反之,看見(jiàn)對(duì)自己要求嚴(yán)格甚至發(fā)過(guò)脾氣的老師,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是他們?cè)跄芾斫饫蠋煹目嘀裕?/p>

  我喜歡嚴(yán)格的老師,我認(rèn)為老師嚴(yán)格要求我們是應(yīng)該的,畢竟我們已經(jīng)六年級(jí)了,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是課堂之外的活動(dòng),都非要重視不可了!我雖然喜歡嚴(yán)格的老師,但也不希望嚴(yán)格的老師變成不講情面的老師。

  我喜歡上課與學(xué)生一起嚴(yán)肅,下課與學(xué)生一同歡笑,并且對(duì)學(xué)生有信心的老師。

  我就是喜歡嚴(yán)格的老師!

嚴(yán)格的老師作文 篇2

  樓老師三十多歲的樣子,個(gè)頭不高,身材勻稱(chēng)。有一頭不長(zhǎng)不短的黑發(fā),臉頰上長(zhǎng)著一顆黑痣,鼻梁上總架著一幅眼鏡,兩只大大的眼睛在鏡片后面閃著亮光。她那眼睛可厲害啦,什么做小動(dòng)作啦,用書(shū)擋著腦袋發(fā)呆啦,一點(diǎn)小動(dòng)靜都逃不過(guò)樓老師的眼睛。

  樓老師可嚴(yán)格了!一天,樓老師正在上語(yǔ)文課,可我的心思早就飛到家里新買(mǎi)的玩具上了呢。我心想:不就是24課的題目嗎?昨天媽媽都給我家講過(guò)類(lèi)似的題了,哈哈,小菜一碟。于是,我“專(zhuān)心致志”地想念起那些玩具來(lái)。想著想著,突然,一束目光向我投來(lái),抬頭一看,原來(lái)是樓老師正嚴(yán)厲地盯著我看呢。嚇得我趕緊坐正。下課了,我走到了樓老師的`辦公室給樓老師道歉,樓老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張昕岳,可別以為語(yǔ)文課只是學(xué)學(xué)生字,讀讀課文這么簡(jiǎn)單。語(yǔ)文課中還有許多知識(shí)呢!聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累,下一次你可不能浪費(fèi)時(shí)間了!

  從此以后,樓老師嚴(yán)格的目光個(gè)說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)深深地影響著我。鞭策著我不斷進(jìn)步。

嚴(yán)格的老師作文 篇3

  新學(xué)期到了,我們的美術(shù)老師換成了專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師王老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),梳著一條馬尾辮,大大的眼睛,圓圓的'臉上有一張小巧的嘴巴,有點(diǎn)深紅色的皮膚,看起來(lái)好象很健康。

  星期三的下午,正好有美術(shù)課,這消息讓我知道了,我高興得一蹦三尺高。過(guò)了一節(jié)體育,我想:下一節(jié)美術(shù)課,我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

  叮鈴鈴,一聲上課鈴響了,我一下子串進(jìn)教室坐好了?墒牵有一些同學(xué)好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴似的,還七嘴八舌地講著話(huà)。突然,王老師一步跨了近來(lái)。一看見(jiàn)我們?cè)谥v話(huà),就狠狠地批評(píng)我們,我們被嚇得六頭無(wú)主。我心里暗暗想:王老師可真嚴(yán)格。此時(shí),王老師嚴(yán)肅地說(shuō):良好的紀(jì)律,才能上好一堂成功的課!

  又有一次,我和賀丹妮一起去交美術(shù)作業(yè)和品德與社會(huì)的作業(yè),因?yàn)閮煞N作業(yè)都少了幾本,王老師說(shuō):如果誰(shuí)明天放學(xué)前不把作業(yè)上交的話(huà),以后我的課就用不上了。我想:王老師真是一個(gè)嚴(yán)格的老師呀!

嚴(yán)格的老師作文 篇4

  教我閱讀寫(xiě)作的是劉老師,她是一位嚴(yán)師。

  劉老師的身材比較豐滿(mǎn),穿著一條黑白相間的連衣裙,手上戴著一塊閃閃發(fā)亮的銀手表,腳穿一雙漂亮的涼鞋,烏黑的頭發(fā),札成了一束高高的'馬尾辮,自然的垂在背后,一張黃白的鴨蛋臉上有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的的柳葉眉,襯著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。劉老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲,為什么說(shuō)嚴(yán)厲呢,這里還有兩個(gè)小故事呢。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我們像往常一樣去上作文課,老師講觀(guān)察作文,講的眉飛色舞,突然,老師停住不講了,眼睛瞪得老大,像是要噴出火來(lái),只見(jiàn)老師掰了一截粉筆扔向一位同學(xué)”啪“的一聲打在了那位同學(xué)的頭上,原來(lái)老師講課時(shí),那位同學(xué)正在玩筆,所以老師拿粉筆扔他,我們嚇得都不敢動(dòng)了,同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了。

  還有一次,老師要讓我們寫(xiě)作文了,說(shuō)”同學(xué)們,要認(rèn)真寫(xiě)啊!霸(huà)音一落,同學(xué)們就開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)、奮筆疾寫(xiě),同學(xué)們寫(xiě)了一會(huì),老師走到一個(gè)同學(xué)面前,拿起作文本,目光仔細(xì)的搜索著,突然,老師緊皺眉頭,只聽(tīng)”咔嚓“一聲作業(yè)紙被撕了下來(lái),老師喊了一聲:”不合格,重寫(xiě)!白魑谋颈恢刂氐呐脑谧雷由希@一動(dòng)作嚇得我心驚膽戰(zhàn),同學(xué)們也好好寫(xiě)了。

  劉老師是我最喜歡的一位老師,因?yàn)樗麑?duì)我們嚴(yán)格,因?yàn)樗溃瑖?yán)是愛(ài),松是害呀!

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