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【精華】張老師的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的張老師的作文4篇,歡迎大家分享。
張老師的作文 篇1
在館里有一個喜歡搞怪的張老師。
他長得胖胖的,他有一個巨大的西瓜肚。
他的臉上有有許多的痣,在他的頭頂上有一片和草皮一樣的頭發(fā)。在他的頭發(fā)底下有兩條巨粗無比的眉毛,這兩條眉毛粗的像兩條畫上去的一樣。在他的眉毛下面有一雙黑色的大眼睛,他的眼睛黑的像黑耀石一樣黑。在他的眼晴前面駕著一副黑色眼鏡。他還有一大蒜鼻子。在他的大蒜鼻子下面有兩根像香腸的嘴唇。
他有一次奇葩地炫耀在手腕上的一塊可以打電話和上網(wǎng)的電子手表!他還經(jīng)常在館里臭不要臉地說,他自己是一個絕世大帥哥!他曾經(jīng)還奇葩地喜歡用“豬頭”來稱呼別人,聽他自己說,他經(jīng)常對自己親切的朋友和自己親切的同事都是這樣稱呼的.,而他的親切的朋友和親切的同事對他的稱呼也是“豬頭”。
他有一次更奇葩,有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,在張老師的頭頂上飛來飛去,張老師一邊用手趕著那一只在他自已的飛來飛去的蜜蜂離開一邊喊道:“徐瀅豐的同類快點(diǎn)走開!”頓時(shí)我們?nèi)^上上下下都哈哈大笑,有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑,有的同學(xué)一邊捂著肚子一邊敲著桌子哈哈大笑。
張老師他上課也很奇葩,在他的課堂上我們寫多許許多多的奇葩的題目,比如說:剝雞蛋殼、機(jī)緣巧合得到的紅色的毛爺爺、課間十分鐘等等。他不但讓我們在課堂寫這些奇葩的題目,還讓我們在課堂上讓我們剝張老師這一個奇葩沒有煮熟的雞蛋,而讓我非常想不通的是竟然有人吃了張老師這一個奇葩沒有煮熟的雞蛋,我心想:沒有煮熟的雞蛋這可以吃嗎?讓我們寫張老師這一個奇葩的紅色的毛爺爺,還說誰上課認(rèn)真誰就可以獲得這一張紅色的毛爺爺,我心想:這一個奇葩的張老師什么時(shí)候這么好了?肯定是騙人的。果然不出我所料張老師一個同學(xué)都沒有給;還有一次奇葩的張老師讓我們寫……
這就是我們奇葩的張老師!
張老師的作文 篇2
我的班主任嘛!是一位很不錯滴“小伙子”,我還是一個愛夸人的“小姑娘”,就先談?wù)剰埨蠋煹膬?yōu)點(diǎn)吧!第一優(yōu)點(diǎn)呢!就是人啊!長得太帥了,簡直帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了!!以我看啊!可以去當(dāng)明星了!第二個優(yōu)點(diǎn)呢!就上課上得太精彩了,把我們帶到那種意境里去了。第三個呢?就是人特溫柔,不兇,兇起來給人感覺還是笑嘻嘻的',我就喜歡老師這樣的性格。我們以前那老師啊!天天對我們大吼大叫的,耳朵都快聽不見了。第四個優(yōu)點(diǎn)呢!就是做事特認(rèn)真,有時(shí)我經(jīng)過辦公室時(shí),透過窗戶看到你在奮筆疾書,備案。瞧瞧我們班主任多好啊!第五個優(yōu)點(diǎn)呢!就是像小孩一樣,下課還跟我們說說笑笑的,有時(shí)還來搶我們的毽子,多好玩啊!上課是我們的好老師,下課是我們的好伙伴!好了好了,反正你的優(yōu)點(diǎn)老多老多的,我就不說了,再說都要把你吹到天上去了。
下面開始說缺點(diǎn)了:
1 ~改作業(yè)有馬虎現(xiàn)象,有些錯字都是我們學(xué)生看出來的。
2~會忘記事情,有事你給我們講幾件事,你會忘一件事,比如說,你會這樣,第一件事講完了,下面開始講第二件事,你會忘記說什么?
目前發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)只有這2點(diǎn),不敢得罪你啊!88!
張老師的作文 篇3
“……你呀你,真是茶壺里煮餃子——倒不出!”瞧,一句“經(jīng)典名言”又從我們班班主任張老師的口中蹦了出來。這已經(jīng)是張老師今天的第9句經(jīng)典名言了。
自從四年級開學(xué),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都發(fā)現(xiàn)張老師特別愛說一些歇后語、成語,而且寓意深刻,惟妙惟肖。我們都稱那是張老師的“經(jīng)典名言”。
有一次課堂,張老師講得正歡,突然大喊:“葛大恒,你起來講講這道題的思路!”葛大恒慢吞吞地站了起來:“把……所以等于28!薄盀槭裁吹扔28呢?”“因?yàn)?24÷2÷4=28,所以等于28!薄笆堑扔28,可我讓你說的是思路,而不是列式!”葛大恒沉默了!鞍,你真是茶壺里煮餃子——倒不出呀,叫你講個思路真是比登天還難!”張老師現(xiàn)在真是服了葛大恒,而我們,也服了張老師。
今天,張老師的經(jīng)典名言又變了,叫“蒼蠅不叮無縫的蛋”。事情是這樣的:上課的時(shí)候,呂帥和葛書恩講話,被班長點(diǎn)名批評了,張老師也批評了他們?蓞螏浿焙霸,說道:“葛書恩先找我講的,如果不是他找我講話,我怎么可能被點(diǎn)名!”“你就認(rèn)賭服輸吧!他找你講話你可以不理,換句話說,這就是蒼蠅不叮無縫的蛋!”
下了課,那些經(jīng)常被老師的經(jīng)典名言教訓(xùn)的同學(xué)議論說:“張老師的嘴巴就像彈弓一樣,而經(jīng)典名言就是石子炸彈,及時(shí)發(fā)射,百發(fā)百中!”繆宗恒就曾被張老師“一個巴掌拍不響”的子彈彈中過;魏思哲曾被“有眼不識泰山”的.子彈彈中過;董姝君曾被“臭味相投”的子彈彈中過……有一天,張老師竟然為13位同學(xué)彈出了各不相同的“經(jīng)典名言炸彈”。唉,張老師的嘴真是“無敵神嘴”呀!
雖然張老師是數(shù)學(xué)老師,但她飛揚(yáng)的文采,真是令我們非常佩服!
張老師的作文 篇4
我的高中班主任是一個中年男人,身體微微發(fā)福,肚子有些鼓,經(jīng)常穿著一個藍(lán)白條的襯衣。他好像天生就長著一張威嚴(yán)的臉,兩條橫眉,一對三角眼,一個高挺的鼻梁另加一張能說會道的嘴,給人的感覺就是不怒而威。
班主任主要是教語文的,第一學(xué)期,我們剛剛接觸張老師,是在迎新會上,當(dāng)時(shí)老師把我們每個人 都安排位置,宿舍什么的,我們一直就用“好相處”這種詞眼給他定義,也就沒怎么當(dāng)回事的理他。就進(jìn)入了正常上課的階段了,當(dāng)時(shí)我們高一還沒有為高考奮斗的那種激情,經(jīng)常上課偷著玩手機(jī),或者幾個人偷偷傳著小紙條,又或者幾個人交頭接耳的聊天,不好好聽講。
我們專心聽課的程度一般都是直接取決于這節(jié)課是誰的和這個老師是不是脾氣小、“好欺負(fù)的”那種?于是就輪到了語文課,我們都覺得無所謂,國語嘛,肯定不用太努力就能懂,然后我們就上課玩手機(jī),課下不好好背古詩,導(dǎo)致考試的時(shí)候,我們不該錯的題都錯了。我永遠(yuǎn)也忘不了,第一次考試試卷下來的時(shí)候,張老師拿著一根小木棍進(jìn)的班,按順序依次去前邊領(lǐng)自己的卷子,古詩填空題,錯了的,一個題換一棍,天啦!當(dāng)時(shí)全班差不多都驚訝的嘴都合不上了,到我的時(shí)候,我心想還好平時(shí)我愛好古文,就錯了一個字,沒想到老師說,錯一個字的更可氣,別的你都寫對了,就一個字,粗心大意,更要罰,結(jié)果打了我整整兩棍,我當(dāng)時(shí)那個淚水一下子就涌出來了,覺得特別委屈,默默地回了座位。事后,老師把我叫到辦公室去了,語重心長的和我進(jìn)行了一次談話,說一個字錯了比他們沒寫對的更委屈,你背都背會了,就因?yàn)橐粋小小的點(diǎn),就白寫了,還不如不浪費(fèi)時(shí)間去背呢,最后還送給我一句座右銘“性格決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。”自此之后,我改掉了粗心的壞毛病。
張老師這個人,厲害歸厲害,對我們班還是特別好的`。記得有一次,下了晚自習(xí),我們都去洗漱,準(zhǔn)備去睡覺了,忽然前樓男生宿舍那里亂哄哄的,我們過去看看,只見張老師把一個外班男生按在墻上了,后來那個男生的班主任立即趕了過來,和張老師聊了會,臉上掛滿歉意,連連賠罪。第二天,張老師說,他回宿舍樓的時(shí)候,正好路經(jīng)男生宿舍,看見別的班人挑釁我們班男生,還先動手打人,張老師和我們說,他帶領(lǐng)的班里,全都是素質(zhì)高的,他詢問了打架緣由之后覺得就是我們班男生受欺負(fù)了,他就趕過去,制服了隔壁班男生。他說完,我們臺下響起了熱烈的掌聲。
其實(shí)老師也是很可愛的,高二那年的教師節(jié),我們班在班長的帶領(lǐng)下,悄悄給老師準(zhǔn)備驚喜,提前一天,合資買好了瓜果一類的東西,大家準(zhǔn)備好了表演的節(jié)目,還有要邀請的其他任課老師。到了那一天,全班歡慶,同學(xué)們紛紛展示自己的才華,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,演奏樂器的演奏樂器,當(dāng)然還有熱心觀眾們,在臺下吃著瓜果,到了最后高潮的時(shí)候,張老師站起來了,他特別激動,說為了感謝大家所做的這一切,他要為我們唱歌,然后他就唱了真心英雄等等三首歌,把同學(xué)們的熱情逮到了極點(diǎn)。
張老師雖然現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但我會永遠(yuǎn)記住他。
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