- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度：
- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度：
- 嚴(yán)厲的老師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)嚴(yán)厲的老師作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的嚴(yán)厲的老師作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲的老師作文 篇1
六年級開學(xué)，我們換了新老師。老師來到班里，我們一看是李老師，同學(xué)們便在下面紛紛議論。我說：“李老師可是出了名的狠老師，這下咱們可遭殃了�！�
果然，第一節(jié)就給我們上起了班會課。李老師從容地走進(jìn)了教室，她的目光雖然很嚴(yán)厲，但嘴角帶有一絲微笑。李老師對我們說：“你們的數(shù)學(xué)成績太不好了，在今后的日子里，我們要共同努力了�！蔽蚁胛业�'數(shù)學(xué)才考50多分兒，千萬別念出我的成績，很慶幸，老師沒有念。
記得第一堂數(shù)學(xué)課，李老師讓我們做題。做完題之后，她讓我們到黑板上去講題。我們?nèi)笺蹲×恕尤贿�要講題？
“很簡單，”李老師說：“我為什么要讓你們講題呢？只有你能夠把題講得明白，思路才清晰，這樣才能鍛煉你們獨(dú)立思考的能力。”一開始，我們不會講，更不敢登上講臺去講。這時(shí)，李老師的目光變得柔和了，她鼓勵我們說：“首先要對自己有信心。然后想一想先做什么，再做什么，為什么這么做�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我大膽地走上了講臺。按照李老師的要求，我對臺下的同學(xué)說：“同學(xué)們請坐好，請聽我講�！迸_下立刻變得鴉雀無聲，我仿佛變成了真正的老師。在李老師一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)下，我一步一步地把題講出來了。
在以后的數(shù)學(xué)課上，李老師要求我們有理有據(jù)地講述自己的思維過程，經(jīng)過兩個(gè)多禮拜的練習(xí)，我們班同學(xué)都能自如地到黑板前講出自己的解題思路。
李老師的教學(xué)方法很獨(dú)特，從此，數(shù)學(xué)課是我最謹(jǐn)慎的課，每次做題我都會梳理思路，按要求寫下每一步，以免碰上李老師嚴(yán)厲的目光。有人說李老師很嚴(yán)厲，但正是這種嚴(yán)厲，才讓我們的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。
嚴(yán)厲的老師作文 篇2
你猜她是誰？她長著一雙濃眉大眼，長長地頭發(fā)，她的眉毛彎彎的像月牙一樣。她走路的步伐非�？�，她就是我們最嚴(yán)厲的任老師。
有一次我寫錯一個(gè)字，任老師嚴(yán)厲的對我說：“重寫�！边�有一次，我的同桌玩橡皮泥，任老師走到他身旁拿起小棍敲他的手，我的同桌很吃驚，人老是嚴(yán)肅的說：“上課不能玩橡皮泥�！蔽业耐佬睦餆�，不屑一顧。
雖然，她對我們嚴(yán)厲，但我們知道她對我們好。老師現(xiàn)在的'個(gè)子比我高，但我相信，再過10年，我的個(gè)子會比老師高，我想對變老的任老師說：“老師，您辛苦了。”
我現(xiàn)在上三年級了，我一定在任老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師，謝謝您！
嚴(yán)厲的老師作文 篇3
我們班有一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，她就是我們班的語文老師。她長著長長的頭發(fā)，像黑葡萄似的眼睛，又瘦又矮的身子，非常美麗。她也非常嚴(yán)厲。
有一次，上課后，我們看見老師沒有來，我們便有的看書，比如說我；有的說話，說話的'占了全班的三分之二，而看書的卻只占了全班的三分之一。過了好一會兒，老師進(jìn)來了，教室里立刻鴉雀無聲。老師說：“你們說，說完了我再說�！苯淌依镆廊皇职察o。老師又給我們講了講課堂紀(jì)律，即便老師不在，也要十分安靜，班長上來維持紀(jì)律，下次再出現(xiàn)這種情況，班長負(fù)責(zé)。
這就是我們的老師，一個(gè)美麗又嚴(yán)厲的老師。
嚴(yán)厲的老師作文 篇4
我們班有一位嚴(yán)厲的老師，她就是我們的語文老師—杭老師。
開學(xué)第一天，她穿戴整齊，邁著優(yōu)雅的步伐來到了教室。她把書“砰”的一聲放在了講臺上，嚴(yán)厲的對我們說：“新的學(xué)期要有新的開始，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)啊！”說完，又對我們約法二章：“1、努力學(xué)習(xí)、考出好成績。2、積極參加課外活動�！蔽倚南耄骸昂祭蠋煹囊蠛脟�(yán)格呀！”
開學(xué)沒過幾天，杭老師組織了一次語文默寫，我考的很不理想，只得了60分。杭老師用她那嚴(yán)厲的目光，看看我。然后用低八度的聲音說：“班干部都考了100分，就你沒考到，你這樣是沒有資格當(dāng)一位優(yōu)秀的班干部，你自己回去想想吧！”她的口氣中帶著一種恨鐵不成鋼的情感。面對著老師的`批評，我低著頭，默默不言。心里卻想：“哎，這次怎么沒考到一個(gè)好成績呢？挨老師的批評和媽媽的責(zé)備，要是考一個(gè)好成績就好了�！毕抡n了，杭老師又把我叫到身邊說：“平時(shí)你的成績是挺好的，今天怎么回事才考了60分，你不要?dú)怵H，要總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我相信你下次一定會考出好成績的�！泵鎸χ蠋煹年P(guān)心和重視，我的臉一下子紅了起來，淚水在我的眼眶打著轉(zhuǎn)。覺得下次如果沒有好成績回報(bào)老師，那真是要使我無地自容了。
還有一次，我們小組在扇子舞的比賽中失敗了，我們垂頭喪氣，互相埋怨著對方。這時(shí)杭老師走過來一邊安慰著我們，一邊又用她那美麗的笑容鼓勵著我們，使我們仿佛又煥發(fā)了斗志。
我終于體會到了杭老師的嚴(yán)厲，那里面包含著一份對我們的濃濃的關(guān)心和深深的愛！
【嚴(yán)厲的老師作文】相關(guān)文章：
嚴(yán)厲的老師作文02-02
嚴(yán)厲的老師作文02-26
嚴(yán)厲的老師作文(優(yōu))11-26
嚴(yán)厲的老師作文[薦]11-28
【精品】嚴(yán)厲的老師作文05-13
嚴(yán)厲的老師作文（合集）02-28
嚴(yán)厲的老師作文(合集)09-20
嚴(yán)厲的老師作文（精）05-01
嚴(yán)厲的老師作文[熱門]05-09
嚴(yán)厲又溫柔的老師作文10-21