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我愛我的老師作文

時間:2024-09-09 19:26:43 曉麗 老師 我要投稿

我愛我的老師作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我愛我的老師作文,歡迎大家分享。

我愛我的老師作文(通用26篇)

  我愛我的老師作文 1

  大家都說:“學(xué)生是花,老師是園丁!眿寢寘s說:“你們都是老師栽下的果子!蔽覠o法明白媽媽話里的意思,媽媽說只要我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),等將來有了成績我就會明白。我的成績那么好,可是怎么還是不明白呢?我愛我的班主任錢老師,我對媽媽說:“如果我真是果子,我要讓錢老師每天都嘗到香甜的味道!

  自從我九月份轉(zhuǎn)入剡山小學(xué)讀書后,我忽然覺得,班主任錢老師就是我一直向往的好老師。

  錢老師也是我們的`語文老師,她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡,一看就是一個很有學(xué)問的人。

  她果然很有學(xué)問。上課時,她運用課外知識結(jié)合課文內(nèi)容,我們既記住了課文的內(nèi)容,又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。錢老師不把學(xué)生只當“聽眾”,她鼓勵每個學(xué)生讀書時都帶著“?”去分析,去思考。她還讓我們在課堂上質(zhì)疑問難,也可以給她和書找不是,誰的想法好,她就用五角星作為獎勵,激發(fā)我們對語文課的興趣。她布置給我們的家庭作業(yè)也不一般——課前預(yù)習(xí)和查找與課文內(nèi)容相關(guān)的小知識(比如學(xué)課文《黃山奇石》時,讓我們查有關(guān)黃山的資料)。

  錢老師不僅課上得好,而且很會愛護學(xué)生。秋收時節(jié),我們?nèi)ゲr(nóng)科所的基地搞學(xué)農(nóng)活動,乘車路程較長,她臨上車時,關(guān)切地問我們會不會暈車,果然有幾個同學(xué)暈車,錢老師耐心地幫這幾位同學(xué)調(diào)換位置,讓他們坐在靠窗的座位,一路上,都沒有顧上休息,用心地照顧著班上的每位同學(xué)。

  錢老師對待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時,她督促我們背誦一篇篇的課文,牢記學(xué)具卡片上的一個個詞組。對于班上成績不夠理想的同學(xué),她就象生怕孩子吃不飽的慈母,利用一切可以利用的時間,能多補進一點是一點。這些,能不使人感動嗎?

  媽媽看到我上面所寫的內(nèi)容,她又說:“老師在教室里撒下了種籽,能不能收到果子就看做學(xué)生的努不努力了!”我突然間明白了媽媽話里的意思,我從心底里更愛我的老師了!

  我愛我的老師作文 2

  我的語文老師名叫鄭璐,她美麗如花,是個活潑、可愛又善良的老師。

  鄭老師非常關(guān)心我們,像媽媽關(guān)愛孩子一樣關(guān)心我們的生活,她喜歡把我們的學(xué)習(xí)生活變的非常有趣。

  有一天下課,我們班蘇子涵同學(xué)肚子疼,她手捂著肚子,好像疼得想哭出來。鄭老師看見了,急急忙忙跑過去詢問情況。原來,蘇子涵早上沒吃飯,非常餓。鄭老師給了許子怡同學(xué)10元錢,和藹地對她說:“蘇子涵早上沒吃飯,你去給她買一點飯吧!痹S子怡飛快地下去買早飯了。蘇子涵吃過飯后,好了起來。鄭老師這才放心,臉上露出了淡淡地微笑。

  鄭老師也很重視對我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。有一次,鄭老師讓我們做漢服腰帶。她先給我們講了講主要的制作過程,又讓我們看了些漢服腰帶圖片。還說:“今天晚上讓大家做漢服腰帶,不管做的好不好,只要用心去做,就會受到表揚!

  第二天,開始展示了。有的腰帶上面綴有玉塊,有的上面還有自己繡的小花。我發(fā)現(xiàn),老師檢查得非常認真,想濫竽充數(shù)都不行。鄭老師說:“大家表現(xiàn)得都不錯。這不僅可以鍛煉我們的創(chuàng)造力,還可以培養(yǎng)我們的'動手能力!

  鄭老師就是這樣一個在學(xué)習(xí)上對我們嚴格要求,在生活上對我們無微不至地關(guān)心的老師,我愛我的老師!

  我愛我的老師作文 3

  我的班主任已經(jīng)伴隨我們四年了,把我們從懵懂的小朋友變成了一群好學(xué)上進的少年。她就是教我們語文的江雨珍老師。江老師年輕、漂亮,高高的個子,瓜子臉,細長的眉毛像柳葉,充滿神采的`眼睛,顯得那么容光煥發(fā),充滿朝氣。

  她上課可真有一套,同學(xué)們特別喜歡聽她的課。她先讓我們提問題,再讓我們分角色朗讀,然后再分組討論,最后她來點明重點。自習(xí)課更有趣,同學(xué)們成了小老師,老師成了“大”學(xué)生。我們也認真“備課”,學(xué)著老師的樣子去講,真是趣味盎然。

  江老師不僅教我們課本上的知識,還叫我們做人的道理,培養(yǎng)我們愛勞動的品德。和我們一起掃地、灑水,把教室打掃的干干凈凈。雖然我們很累,但從中體會到了勞動的快樂。

  老師的辛勤耕耘,也得到了許多回報。一次上完作文課,許多同學(xué)擁上講臺,搶著給老師捶背、捶腿,還有一個同學(xué)特有趣,她無處下手,靈機一動,拉著老師的手按摩起來,江老師激動的熱淚盈眶。

  江老師有時像媽媽一樣關(guān)愛我們,有時又像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對我們說,我有你們這群孩子真好!可我們要說,我們有您這樣的老師,更好!長大了我也要做一個像您這樣的老師。

  我愛我的老師作文 4

  我的老師有一雙鷹一樣的眼睛,似乎有人搞小動作都看得見似的!

  記得有一次,裴俊杰在上課時看書,被吳老師看見了,她就帶了一點幽默的說:“有人在看書哦!”可是裴俊杰卻渾然不知,大家都在小聲地叫:裴俊杰!但他還是不知道!吳老師又說:“看來他還是不知道!”“裴俊杰!”大家都大聲的叫!這是他才抬起頭來。吳老師的腦袋里好像裝滿了知識,每一次有同學(xué)犯錯的.時候,吳老師都不會去責罵他(她),而是去用一些名人名句去教導(dǎo)他,或是用自己的話去教導(dǎo)他,讓他不要再犯同樣的錯誤,而且吳老師還有兩只像狼一樣的耳朵,似乎有人在干什么,比如玩紙啊,隨便的翻書啊什么的,她都聽得見!你說厲不厲害?

  我愛你吳老師!是您教給我們知識,是您教給我們做人的道理,讓我們將來在人生的路途上走得很好!謝謝您!吳老師!

  我愛我的老師作文 5

  我的老師在我眼前,時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——陳老師。我讀六年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第x名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。

  當時我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。

  但老師知道了也不生氣,只是品評我。

  我的`老師(陳老師)她上課我就很開心,因為她出的題是自由的,而五年級的李老師好像命令一樣,雖然我的基礎(chǔ)很差但陳老師很和氣的解釋,但李老師就罵,(直到現(xiàn)在我還一直討厭李老師,動不動就罵真是討厭死了,但一直忍了兩年知道六年級才松解,)陳老師他有一個女兒,我不知道叫什么名和樣子,但我想肯定很陳老師漂亮。

  我愛我的陳老師!

  我愛我的老師作文 6

  如果你讓我打開記憶的閘門,我首先就會想起我的老師。

  每個老師都像一位和藹可親的母親,每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者,把充滿希望的種子播撒在我們的心田里。

  記得在三年級的時候,我們的數(shù)學(xué)老師宋老師常常帶我們?nèi)ザ喙δ軓d上課,有時還會帶一些幻燈片,讓我們學(xué)習(xí)起來更加容易,經(jīng)常會用游戲的方式讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。還有以前的`班主任閆老師,她有時會讓我們自己上來講課,使我們得到了無窮無盡的樂趣。現(xiàn)在,我們又換了一位班主任——魏老師,她很民主,每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受,受到了我們的愛戴。

  老師,是您用心血和智慧把我們塑造,是您讓我們在知識的海洋中快樂的學(xué)習(xí),是您讓我們在閱讀中享受快樂,我十分感謝您對我們的教育,我愛我的老師。

  我愛我的老師作文 7

  我愛我的班主任錢老師,她矮矮的個子,扎著大大的馬尾辮子,笑起來咧著大大的嘴巴,再配戴著一副眼鏡,顯得可親又有學(xué)問。她小小的個子的確很有學(xué)問,她把課外知識結(jié)合到課文內(nèi)容里,讓我們既記住了課文內(nèi)容,又學(xué)到課本的知識。

  她燦爛的'笑容里讓我感覺到她是多么地和藹可親。但是,她認真的時候又讓人覺得那么可敬。記得在一次地震演習(xí)課堂里,有幾個調(diào)皮的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中一點都不認真,老師已批評了兩次他們還是如此,這可讓老師著急了,狠狠地向我們說了一句:“我無法教你們了!”。然后就走掉。那時,也真把我嚇住了,如果地震真的來了,我們不好好掌握逃生的本領(lǐng),那么我們就真的失去了一切。老師,您是在乎我們呀,在乎會真正失去我們呀,而我們卻不好好對待。

  老師您不能走,我需要您,您是我最敬愛的老師。如果說您是園丁,那么我就是果子,我讓您每一天都能嘗到香甜,因為我愛您老師!

  我愛我的老師作文 8

  老師,我愛您。您是我心目中的一位天使,是我心目中的一杯清泉!

  我的班主任老師是一位美麗善良的姑娘,她1米6幾的個頭,剪著一頭整齊的短發(fā),看上去十分精神! 臉蛋圓圓的,紅紅的,像一個熟透了的大蘋果。她經(jīng)常穿著一件淡雅的衣服,走進教室,開始一天的講課。同學(xué)們都很喜歡她。

  有一次,我出去和伙伴們出去玩時不小心摔跤了。您看見了,連忙丟下手頭的作業(yè),趕緊向我跑去,把我扶起來。那一只扶持的手多么溫柔。您是我心目中的一位陽光天使!

  有一次,我生病了,您看見了連忙放下那本愛不釋手的書,走到飲水機前倒一杯熱乎乎的`白開水給我喝。那一杯水滋潤了我的心田。您是我心目中一杯甘甜的清泉!

  老師,您是一位辛勤的園丁,默默耕耘著;您是一只春蠶,犧牲自我,把知識傳播給我們;您是一輪明月,照耀著我們前進的道路。

  啊,老師,我喜歡您,您是我最敬佩的人!

  我愛我的老師作文 9

  我愛我的老師莊樂萱我愛我的崔老師,崔老師有著炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)。平時對我們非常和藹,我們也非常喜歡她。每一次上課時,老師把我們分成三個隊,每次答對了一道題,還給我們記分呢!我認為這件事非常有趣。我記得有一次上課,我們上的是閱讀,老師讓我們先讀課文。老師抽到了我,讓我讀。不過,讓我高興的是我得了滿分,沒有一處錯誤。可是其他隊也不比我差,有的也得了滿分。老師還讓我們自己設(shè)計個性化問題,我也搶先回答,還得了高分呢!我認為這次的表現(xiàn)已經(jīng)比原來進步了。老師最后也沒有批評有錯誤的學(xué)生,而是鼓勵了他們。我記得老師每次上課都帶著快樂的笑容給我們上課。而且從不對學(xué)生大吼大叫的',而是繪聲繪色地講道理。通過這些事情,我覺得老師對我們非常和藹,非常可親。所以我愛我的老師,祝老師節(jié)日快樂!指導(dǎo)教師 崔梅茹

  我愛我的老師作文 10

  我的語文老師是胡老師,她中等身材,白白凈凈的臉上嵌著一雙不太大的眼睛,這雙眼睛透著一種慈祥、溫暖,頭發(fā)有點卷,看上去很美麗。

  記得剛上一年級的時候,我很膽小,上課不敢回答問題,有時甚至知道答案,但是不敢說,有一次老師叫我回答問題,我傻乎乎的站在那里,一句話也說不出來,老師用和藹的目光看著我、鼓勵我、不要緊張,我便大膽的說出了答案,結(jié)果對了,老師用贊許的目光點點頭,示意我坐下。從那以后,我每次回答問題都很積極了,這就是老師一雙會說話的眼睛給我的啟迪。

  老師在這三年中指導(dǎo)我們怎么閱讀課外讀書,為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,老師經(jīng)常給我們朗讀課外書,也讓同學(xué)練習(xí)讀,課外活動或者回家以后,老師就布置同學(xué)們讀課外書,在這三年中我們讀了很多世界名著,我們認識了日本作家黑柳徹子,我們讀了法布爾的昆蟲記,書中的.內(nèi)容真是多呀,我們還認識了活潑善良的小皮。

  我喜歡我的語文胡老師。

  我愛我的老師作文 11

  我愛我的兩位老師,他們分別是靳老師、劉老師。他們對我很關(guān)心,也抱很大希望,他們常?湮矣心托摹⒍。

  那一次我永遠不會忘記。在上星期五的中午,老師叫我去微機室?guī)兔,忙了大約十五分鐘。靳老師讓我學(xué)串檔案,盡管老師教了幾遍,我總是以失敗告終,總把線和錐子搞錯。慢慢的,我那股學(xué)串檔案的熱情慢慢化成了灰燼,我對自己的所作所為很失望,可他們倆還是一遍一遍地教我,不放棄,可以看出來他們對我滿懷信心?粗麄兡菢硬粎捚錈┑.樣子,我不知該說什么好,既然老師不放棄,我也不能放棄。靳老師又教了我?guī)妆,然后劉老師又故意把我叫去“指?dǎo)”他,我一字一字的說著,老師一個一個動作做著,雖然我說話吞吞吐吐,但是老師顯然沒有責怪的眼神……然后兩位老師又讓我獨自做一個檔案,我努力回憶著老師教的方法,謹慎穿線,不被針扎,不再穿錯,最后我果然學(xué)會了,沒有辜負他們的期望!

  我愛我這兩位老師,我愛他們這種不放棄的精神!

  我愛我的老師作文 12

  我有一個老師,她高高的個子,大大的眼睛,梳著卷卷的頭發(fā),總愛穿一身黑顏色的衣服,而且特別愛笑。是一個超級大美女。

  前幾天,我犯下兩個錯誤。放學(xué)的時候,在校園門口和同學(xué)打鬧,淘氣的我上體育課領(lǐng)著同學(xué)踩水泡,老師批評和教育了我。回到家里媽媽也給我講道理說、你真的不應(yīng)該這么做。晚上我躺在床上想我這么做真的不應(yīng)該。第二天我決定和老師道歉,老師說、知錯就改就是好孩子。在上課的時候,我在認真寫字,老師對我說你又變回像以前一樣聽話的好孩子。她撫摸著我的.頭,微微的笑。我心里甜絲絲的,感覺做個好孩子是一件開心事。

  我愛我的老師,就像校園里的園丁,澆灌我們成長,我愛我的老師,就像我們的媽媽一樣給予我們溫暖,共同迎接朝陽?吹嚼蠋煹男量喔冻,所以我下定決心以后一定要努力,好好學(xué)習(xí)、天天向上,絕不辜負老師對我的期望。

  我愛我的老師作文 13

  我很喜歡我們班的班主任老師蔣老師。

  蔣老師是一個非常負責的人,她每天很早就到學(xué)校管理班級了,先在黑板上寫上每天早上的任務(wù),然后就讓我們開始了一天的'學(xué)習(xí)。

  蔣老師除了教我們學(xué)習(xí),還教我們愛衛(wèi)生,還以身作則。一天我和華錦燁在教室門口撿小朋友亂扔的塑料條子的時候,碰到蔣老師也在掃這些塑料條。我們倆就和蔣老師一起把樓梯打掃干凈。

  蔣老師除了工作認真負責,平時還愛跟我們開玩笑。上次去朱家尖南沙秋游的時候,在去的路上,車上蔣老師還開了一個玩笑。當車了開到十字路口,碰到紅燈,司機一剎車,蔣老師說:“我要像超人一樣飛到車子的前面去了!蔽覀兟犃瞬铧c兒把肚皮也笑破了。

  我就喜歡這么一個工作認真負責又和藹可親的蔣老師。

  我愛我的老師作文 14

  我的老師有一雙鷹一樣的眼睛,似乎有人搞小動作都看得見似的!

  記得有一次,裴俊杰在上課時看書,被吳老師看見了,她就帶了一點幽默的說:“有人在看書哦!”可是裴俊杰卻渾然不知,大家都在小聲地叫:裴俊杰!但他還是不知道!吳老師又說:“看來他還是不知道啊!”“裴俊杰!”大家都大聲的叫!這是他才抬起頭來。吳老師的.腦袋里好像裝滿了知識,每一次有同學(xué)犯錯的時候,吳老師都不會去責罵他(她),而是去用一些名人名句去教導(dǎo)他,或是用自己的話去教導(dǎo)他,讓他不要再犯同樣的錯誤,而且吳老師還有兩只像狼一樣的耳朵,似乎有人在干什么,比如玩紙啊,隨便的翻書啊什么的,她都聽得見!你說厲不厲害?

  我愛你吳老師!是您教給我們知識,是您教給我們做人的道理,讓我們將來在人生的路途上走得很好!謝謝您!吳老師!

  我愛我的老師作文 15

  我一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,一進教室,就看到講臺上站著一位女老師,她大概三四十歲的樣子,中等個子,身材勻稱,梳著披肩長發(fā),皮膚又白又細,一雙炯炯有神的.大眼睛好像在跟我們說話,我很快就喜歡上了她,她就是我們的語文老師——李老師。

  李老師喜歡穿裙子,走起路來不快不慢,說話很親切、和藹,像我們的媽媽一樣。但是如果我們犯了錯誤,她會很嚴厲,不僅會給我們指出錯誤,有時還會罰我們抄課文,她生氣的時候我們都不敢看她的眼睛,但我知道,她這是為我們好,希望我們早日成材。李老師雖然很嚴肅認真,不過當我們聽課很認真、考試成績好的時候,老師笑得也很燦爛,還有兩個小酒窩呢。

  李老師對工作很負責任,不管刮風(fēng)、下雨,總是早早地來到教室,督促我們晨讀,有很多次她都是帶病堅持給我們上課,嗓子都累啞了,她為我們操了這么多心,真辛苦呀!我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績來回報老師的辛勤付出。

  我愛我的老師,就像她愛我們一樣!

  我愛我的老師作文 16

  期中考試前,爸爸媽媽對我期望很高,希望我每門功課都拿一百。我也很有信心,抓緊復(fù)習(xí),特別是我容易錯的地方,更是反復(fù)練習(xí),以防萬一。

  但是,考試并不如我想象的那樣順利。除了英語考了滿分外,數(shù)學(xué)卻在口算時忙中出錯跑了兩道題。語文更是糟糕,雖然保持在九十多分的行列,但也是搖搖晃晃?纪暝嚭笪液軗,不知如何匯報自己的成績,生怕爸爸媽媽的責怪……

  恰在此時,我感冒生病了,在爸爸給邁老師打電話時,沒想到邁老師卻表揚了我,說我在校表現(xiàn)很好,成績也挺不錯。爸爸聽了之后很高興,告訴了媽媽,媽媽也說多虧了老師的關(guān)照。

  本來我考的不很好,我自己也不滿意,可老師卻在關(guān)鍵時刻表揚了我,讓我獲得了很大的鼓勵。這種鼓勵其實就是老師對我莫大的.關(guān)愛。

  我一定要把這種關(guān)愛變成我以后學(xué)習(xí)上永久的動力!

  我愛我的老師作文 17

  我最喜歡的老師是容老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師。容老師身材高挑,有一雙炯炯有神又會說話的大眼睛。

  容老師上課時對我們要求非常嚴格,但是課下對我們非常關(guān)心和照顧,課間和我們一塊做游戲,跳繩,踢毽子。每當我們考出好成績時,老師總會笑得很開心,用和藹的眼神告訴我們:你真棒!還會給我們一個大大的擁抱。每當我們遇到難題時,老師總會耐心的幫助我們解決難題,用鼓勵的眼神告訴我們:別灰心,回憶一下上課內(nèi)容,就會攻破難關(guān)。每當我們上課說話,搞小動作時,容老師就會用嚴厲的眼神告訴我們:上課要認真聽講!因為容老師的`嚴格要求使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為容老師的關(guān)心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。

  我愛我的老師作文 18

  我們的王老師在課堂上既辣又甜。

  同學(xué)們好!老師,您好!上課了,王老師邁著輕快的腳步來到教室上課:請大家翻到這時,有同學(xué)們在下面竊竊私語,上面在上大課,下面在上小課,可只要被老師發(fā)現(xiàn)就會胡宇寒,站起來,等會兒去辦公室說說你在下面干什么?

  如果老師看到這節(jié)課上舉手發(fā)言的人較多,就會像2月的春風(fēng)一樣溫柔地說:今天在這堂課表現(xiàn)非常好同學(xué)有下課后來領(lǐng)一朵小紅花,然后可以換取一個小禮品。

  當然,王老師不是只有上課的.時候很甜,下課時也很甜。

  如果王老師有時間,就會在教室里陪著我們,習(xí)慣地拿出手機,打開相冊對我們說:瞧,我們家的黑豆最近幾天養(yǎng)肥了,如果不給好吃的,就在床上滾來滾去,而我們家的小白在家里一直玩那條小金魚,把它們撈起來,再把它們放回去。于是,我就把金魚藏了起來,結(jié)果還是被找到了。

  這就是我們既辣又甜的王老師,我愛她!

  我愛我的老師作文 19

  記的我上小班的時候,我們班來了一個新老師新老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,水靈靈的大眼睛,中等的身材他對我們說:“小朋友們!我姓周,你們就叫我周老師吧!”

  我先做一個自我介紹吧!我叫竇鼎,今年八歲。在我那童年里,有無數(shù)的快樂!

  我記的我上小班的'時候,我們班來了一個新老師。新老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,水靈靈的大眼睛,中等的身材。他對我們說:“小朋友們!我姓周,你們就叫我周老師吧!”因為他是數(shù)學(xué)老師,所以第二節(jié)課才是他的課。但是我們很希望讓周老師上第一節(jié)課。因此,我們班的同學(xué)向語文老師說:“語文老師,你能不能讓周老師上第一節(jié)課,你上第二節(jié)課呢?”老師非常爽快的答應(yīng)了。我們就歡喜的笑了!

  第一節(jié)課,老師也非?鞓返慕o我們上課。下課鈴聲很快就響了。我也不知道是這一節(jié)課時間短呢?還是我們很喜歡周老師呀? 我和同學(xué)們都覺的有些奇怪。特別是朱思雨和朱蕊雪。

  我和我們小班的同學(xué)都很舍不得這一節(jié)課快樂的時光!

  我愛我的老師作文 20

  三年級后,我們的老師換了,我特別喜歡我的班主任-------丁老師。

  丁老師已經(jīng)四十多歲了,戴著一副眼鏡,長頭發(fā),一看就知道是一位平易近人的好老師。有一天,老師問:“你們覺得怎樣的老師是好老師?”我舉起手,毫不猶豫地說:“我喜歡像您一樣的'老師。”“是嗎?”老師笑瞇瞇地說。有時候,老師對我們像媽媽,親切,可愛,但要是我們違反了紀律,她的臉色就不好看了,我最怕看見老師沉著臉的樣子,因為這時肯定有人違反紀律了。

  我們的老師是個多面手,她不但會教數(shù)學(xué),也會教科學(xué)。我喜歡科學(xué)課,因為科學(xué)課上我們能觀察各種動物,植物,有很多我們不懂的知識。最有趣的是,大課間,老師與我們一起下五子棋的情景。我們覺得下五子棋很簡單,但我們每次都輸,老師告訴我們,下棋就像人生,沒有后悔藥。每下一步棋應(yīng)該算到下一步會發(fā)生什么情況。

  我愛我的老師。

  我愛我的老師作文 21

  老師——多么親切的稱呼。∥覀儛鬯,王老師!

  從剛踏進小學(xué)校門時的陌生感,到慢慢的適應(yīng)小學(xué)生活,她的愛無處不在。

  她的愛比父愛更嚴峻,每天都會叮囑我們在某些方面的知識還掌握的不夠扎實,需要加強訓(xùn)練,正是王老師的細心關(guān)照,使得我們在學(xué)習(xí)上更輕松,更有方向感,讓我們在每次練習(xí)中都有考出令自己滿意的成績。

  她的愛比母愛更細膩,班里如果有學(xué)生生病了,她總會及時提醒他們一定要記得吃藥,她總會說,“學(xué)習(xí)很重要,身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等,你總會問“還能堅持上課嗎?”,一句問候,就讓我們心里暖暖的。

  短短兩個多月的.相處,就讓我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活。王老師既是指引我們遨游學(xué)習(xí)海洋的好老師,又是我們學(xué)校生活的媽媽;既是解決我們成長困惑的大姐姐,又是我們課余時間的開心玩伴。

  有了王老師,我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩,充滿了彩色的陽光。

  我愛我的老師作文 22

  我的老師姓王,個子高高的,瘦瘦的身材,眼睛不大不小,笑起來非常燦爛。她對我們和藹可親,我非常喜歡我的王老師媽媽。

  我是一個比較內(nèi)向的女孩,在剛上一年級的時候,有點害怕老師,上課也不敢回答問題?捎幸欢螘r間,王老師經(jīng)常叫我起來回答問題。每次老師一叫我的名字,我的心就怦怦直跳,心里很緊張。王老師慈祥地微笑著看著我,好像在說:“大膽說出來吧,說錯了也沒關(guān)系!蔽揖痛竽懙鼗卮鹆送趵蠋熖岢龅膯栴}。王老師說:“掌聲送給她,她回答得很正確。”同學(xué)們的掌聲給了我很大鼓勵,使我有了自信,F(xiàn)在,我敢大膽回答老師的'提問了,膽子也越來越大,也喜歡上了學(xué)習(xí)。

  我愛我的老師。我的老師就像媽媽一樣愛護我、關(guān)心我。有這樣的老師媽媽,我感到驕傲、自豪。

  我愛我的老師作文 23

  我家與學(xué)校隔著一條馬路,每天晚上,我都喜歡趴在窗臺上看一看我們美麗的校園。每當看到我們教室的燈還亮著,我就知道那一定是親愛的林老師還在忙著批改作業(yè),或者忙著備課。

  林老師是一位做事情特別認真的老師,她總會精心地準備好每一節(jié)精彩的語文課,我可喜歡上林老師的課了。

  林老師像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們。每當天氣變冷的`時候,她會告訴我們要多準備一件衣服,天氣炎熱時,她就提醒我們帶一條擦汗巾,正是因為老師的細心,我們班里沒有一個“花臉貓”。每天的課間活動她都會陪著我們,有一次我的手不小心劃破了一道小口子,林老師親自給我包上了創(chuàng)可貼,并鼓勵我要做一個勇敢的男子漢。

  林老師您真好,謝謝您對我們的關(guān)愛,我愛您,我親愛的老師!

  我愛我的老師作文 24

  我的老師劉潔是一位具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,她是我們的班主任老師。每次見到她總是面帶微笑,那一雙眼睛總是流露出慈愛的目光。

  劉老師是位工作上十分認真負責的老師,每次上課假如有不

  認真聽講,說話做小動作的同學(xué),她總是先走到學(xué)生旁邊警告一下,如果該學(xué)生還是不知道改正的'吧,那劉老師就不客氣的讓他站起來聽課了,我當初也被罰站過一次,知道自己的錯誤后,很后悔,從那以后我上課都坐的整整齊齊的聽講,成績有了很大的進步。

  劉老師在生活上對我們也很關(guān)心,記的有一天上課,我老是咳嗽,老師聽見了,來到我的座位旁邊,輕輕的說‘牛鄭宇,你老咳嗽,是不是生病了,我送你去醫(yī)院吧‘’當時聽完老師這句話,立刻感覺一股暖流涌上我的心頭,那一刻我感動的哭了,感覺劉老師像媽媽一樣。后來老師還給爸爸打了電話,帶我去醫(yī)院看病。這件事給我留下了深刻的印象。

  這就是我的老師,我最敬愛的老師。

  我愛我的老師作文 25

  我愛我的老師,我的老師就像我的大姐姐,她不僅教給我們很多知識,還是我們生活上的向?qū)д摺?/p>

  記得有一次,我的同桌作業(yè)沒寫完,您很生氣,但您沒有批評他,而是耐心的開導(dǎo)他、教育他,當他把作業(yè)準確無誤地交給您時,您露出了最欣慰的`笑容。一年一度的教師節(jié)來了,我衷心地祝福您,老師!您的學(xué)生,經(jīng)常惹您生氣,沒讓您省心。以后,我們一定好好學(xué)習(xí),長大了用我們的實際行動來報答您對我們的栽培。老師,每當您站到那三尺講臺上,循循善誘地為我們講課;每當您直到深夜還在為我們精心批改……您的身影都會突然間變得那樣高大、雄偉。您所做的一點一滴,您的一舉一動,無不飽含著對我們的期望,真想叫您一聲“姐姐”。

  敬愛的老師,我們愛您,因為您也是愛我們的。

  我愛我的老師作文 26

  從我上小學(xué)起,給我印像最深的就是我的語文老師——薛老師。

  寒冬的一天,天空突然下起鵝毛大雪,給整個校院穿上了一件雪白雪白的新裝。薛老師帶著我們到操場上堆雪人,打雪仗,個個玩得不亦樂乎,呀!瞧,那邊薛老師和其他同學(xué)滾了一個大雪球,然后和我們一起打起雪仗來。由于地面太滑,有一個同學(xué)不小心摔了個“四腳朝天”。薛老師連忙跑過去把同學(xué)抱起來,關(guān)切地問:“摔傷了嗎?”“沒有,沒事!”說著還調(diào)皮地捏了個雪球向老師扔去?囱蠋熡窒窈⒆影愕睾痛蠹摇隘偂逼饋砹!

  上課時,薛老師非常嚴肅,只要她的眼睛一瞪,一個眼神就把我們?nèi)空褡×恕?/p>

  這就是我的老師,一個對我們要求嚴格的,像母親一樣愛著我們的`老師。羨慕我有這樣一為好老師了嗎?請來創(chuàng)新街小學(xué)四(4)來做客吧!感受一下我們老師的與中不同!

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