中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

我的漫畫(huà)老師作文

時(shí)間:2023-10-01 09:15:49 老師 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我的漫畫(huà)老師作文15篇[精華]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的我的漫畫(huà)老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的漫畫(huà)老師作文15篇[精華]

我的漫畫(huà)老師作文1

  我的漫畫(huà)老師是一個(gè)很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

  一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉,一雙充滿(mǎn)著智慧,如泉涌般厚厚的`泡泡眼,嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說(shuō):“這是智慧痣!奔由纤悬c(diǎn)鼓鼓的身姿,組成了一個(gè)有趣的她。

  今天在課上,老師說(shuō)她昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)她獨(dú)自漂流在海上,慶幸的是她沒(méi)有被淹死。醒來(lái)后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭,自己越飄越遠(yuǎn)也越來(lái)越餓。她覺(jué)得無(wú)路可走了,于是就開(kāi)始求神仙給她一點(diǎn)吃的,然后她無(wú)助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說(shuō):孩子,我來(lái)給你送吃的了!比缓蠼o了她一個(gè)瓶子,神仙說(shuō),喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開(kāi)蓋子,喝了一點(diǎn)點(diǎn),她高興地說(shuō):“好好喝,謝謝老神仙!

  老師拿的那個(gè)瓶子說(shuō):”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)!贝蠹叶及咽稚爝M(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn),大家說(shuō):“好咸!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn),覺(jué)得非常難喝,然后我也去廁所吐了一會(huì)兒,對(duì)老師說(shuō):“以后再也不喝了!”

  我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺(jué)得很咸呢。老師說(shuō):“我其實(shí)只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進(jìn)嘴巴里是食指!甭(tīng)完后我恍然大悟,原來(lái)我們都被老師給騙了呀!

  老師可真智慧!

我的漫畫(huà)老師作文2

  我的語(yǔ)文老師有著一雙黑黑的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副梯形的眼鏡,她還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像泡面一樣卷卷著,走路時(shí),頭發(fā)會(huì)像波浪一樣跳動(dòng),卡通又可愛(ài),就像漫畫(huà)中走出的人物一樣。

  她上課時(shí)會(huì)有一個(gè)特點(diǎn)——生動(dòng)。別看她每天噴上香水,畫(huà)上眉毛,涂上口紅,但是上課時(shí)卻總是不顧自己的'形象,為同學(xué)們表演。記得有一次她呲著牙,擼起袖子,甩著泡面頭,半蹲著,怒目圓瞪,把臉脹得通紅。沒(méi)錯(cuò),她這是在表演“勃然大怒”,把同學(xué)們逗得前仰后合?墒且粫(huì)過(guò)后,她又變成了悠然自得了。

  老師表演時(shí)幽默,平時(shí)也是一副笑臉。她會(huì)在課后耐心的解答我們的問(wèn)題,也會(huì)在私下和我們聊天嬉笑。但是,講到關(guān)鍵點(diǎn)時(shí),她就會(huì)變得嚴(yán)肅而認(rèn)真,一連串的語(yǔ)句說(shuō)出來(lái),輕快又堅(jiān)定,沒(méi)有一句多余的話(huà),和表演時(shí)的逗趣判若兩人。

  下課后,她又變成了一個(gè)漂亮、文靜的老師。你看她悠然地靠在椅背上,端著水杯,瞇著眼睛,翹著腿,好一個(gè)海濱度假的樣子呢!

  鈴鈴鈴!放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,只有老師還在學(xué)校批改作業(yè),準(zhǔn)備明天的課程,真是一位敬業(yè)、漂亮的老師。

我的漫畫(huà)老師作文3

  今天就您你們讀講我們的愛(ài)巴,”老師一羅老師。

  我們老師的眼睛又大又圓頭發(fā)很對(duì)老師的外貌描寫(xiě)。

  老師的性格有時(shí)溫柔有時(shí)腺氣暴膜躁膜但平時(shí)很默很搞笑,但羅老師有時(shí)吵人很厲害,但平時(shí)溫柔到會(huì)讓我看我們而影。

  好了,該講同學(xué)之間和老師的事了記得有一次我們班里的`同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)老師把他叫到辦公室,他很害著他很怕羅老師老師說(shuō):“怕什么我又不把評(píng)你,說(shuō)為什么不帶作業(yè),他說(shuō):“忘帶了,老師說(shuō):“學(xué)習(xí)不是你父母的事,而是你的事不能讓自己的父母給你操心。記住了

  么?“紀(jì)住了!

  還記得有一次上課一個(gè)同學(xué)在底下搞小動(dòng)作,老師到了他的旁邊,老師都走到了他的旁邊了他都沒(méi)注意到,同學(xué)一回頭結(jié)果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來(lái)了。

  這就是我們的老師,有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁還有時(shí)幽默。

我的漫畫(huà)老師作文4

  “咚、咚、咚!痹谧呃壤,又響起了那腳步聲,這腳步聲,我只要一聽(tīng),就知道是他,他就是我們的數(shù)學(xué)老師——夏老師。

  他轉(zhuǎn)身走進(jìn)我們的教室,瞧,他那樣子多神氣。粗粗的眉毛,底下架著副眼鏡,在那閃著反光的鏡片底下,是一雙炯炯有神的眼睛,那眼神里含著一些憂(yōu)愁。他體格強(qiáng)健,似乎比體育老師還粗壯。但那腋下夾著的.數(shù)學(xué)書(shū)和短袖上印著的“TM”卻時(shí)時(shí)刻刻對(duì)別人說(shuō)“我是數(shù)學(xué)老師!

  我們的數(shù)學(xué)老師看起來(lái)像是很“粗獷”。但是,他卻有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。這雙眼睛在講課的過(guò)程中用處可大了呢!

  上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)有同學(xué)觸犯了課堂紀(jì)律。他就會(huì)用他那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看著我們,這時(shí)眼睛里表達(dá)的是一種提醒我們的意思。而當(dāng)我們成績(jī)提高時(shí),那雙眼睛彎彎的,好似月牙兒,這時(shí)候表達(dá)的便是一種贊揚(yáng)的意思,但同時(shí)也提醒著我們不要驕傲,要繼續(xù)努力。

  我們的數(shù)學(xué)老師不僅會(huì)用眼睛說(shuō)話(huà),而且很負(fù)責(zé)任,一堂課下來(lái),板書(shū)寫(xiě)的工工整整,寫(xiě)滿(mǎn)了整個(gè)黑板。作業(yè)中的難題,他總會(huì)利用課間和午休時(shí)間為我們講解。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師的“漫畫(huà)”形象,我非常喜歡他。

我的漫畫(huà)老師作文5

  他英俊瀟灑,他和藹可親,他幽默風(fēng)趣,他才華橫溢。他有時(shí)也會(huì)很?chē)?yán)厲,他是我的引路人。他就是親愛(ài)的郭老師。

  他瘦瘦高高卻有燦若星辰的微笑,他嚴(yán)肅認(rèn)真卻有包容一切的胸懷。帥是他的代名詞,他更是一個(gè)才華橫溢的好老師。

  在我的記憶中寫(xiě)詩(shī)是古代名人雅士才會(huì)做的事。現(xiàn)在人嘛,說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)就行了,詩(shī)嘛,不過(guò)是學(xué)了就背背,不學(xué)就不聽(tīng)不看?墒枪蠋煹囊还(jié)別開(kāi)生面的`課,讓我深深的愛(ài)上了那些美如畫(huà)的詩(shī)詞。嗯,記得在那堂課之前,郭老師讓兩位同學(xué)畫(huà)了兩幅關(guān)于飛來(lái)峰和廬山的畫(huà)。很多同學(xué)不理解,郭老師卻神秘的說(shuō),第二天你們就知道了。到第二天來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)就看到了在黑板上的畫(huà),一幅高聳入云,那是飛來(lái)峰;一副神秘莫測(cè),那是廬山。在這兩幅畫(huà)中,我深深的感受到了美。開(kāi)始上課了!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!痹诶世蕰(shū)聲與黑板上的話(huà)的回憶中,我感受到了畫(huà)如詩(shī)詩(shī)如畫(huà)的境界。也讓我愛(ài)上了詩(shī)詞,愛(ài)上了國(guó)學(xué),愛(ài)上了語(yǔ)文。

  雖然我和郭老師相處的時(shí)間只有短短兩年,但他高大的形象卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。

我的漫畫(huà)老師作文6

  邱老師戴著一副豹紋鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片擱在鼻梁上,像一位神氣的大老板一樣威風(fēng)。

  “這里沒(méi)有擦干凈,那里沒(méi)有頂格,去!擦掉重寫(xiě)!甭(tīng)!邱老師又開(kāi)啟了她的潔癖模式。

  邱老師愛(ài)干凈的事例,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  有一次,我閑著沒(méi)事就拿起手上的練習(xí)冊(cè)用彩筆畫(huà)上了圖案,嘴上還說(shuō)著:“這里畫(huà)一個(gè)愛(ài)心,那里畫(huà)……”突然邱老師推門(mén)進(jìn)來(lái):“誰(shuí)還沒(méi)交練習(xí)冊(cè)?快!交給我!不然留下來(lái)寫(xiě)完回家!”邱老師這一喊把我從涂鴉狀態(tài)中叫醒了。我快步走向講臺(tái),把練習(xí)冊(cè)交了上去,邱老師臉色一沉,語(yǔ)氣顯得不夠友好:“小溦,拿橡皮來(lái)!”我急匆匆地取來(lái)橡皮,給了老師!靶,你在給練習(xí)冊(cè)美容嗎?是不是作業(yè)太少,閑得慌。”這句指責(zé)把我的魂都嚇飛了,連封面上的'涂抹都沒(méi)逃過(guò)邱老師的火眼金睛!澳悴悔s緊寫(xiě)作業(yè),畫(huà)這些干什么?”邱老師又開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論,那出口成章的文采都可以媲美語(yǔ)文老師了,她一邊說(shuō)一邊擦,最后擦破了一個(gè)大洞,害得我都看不出后面幾個(gè)字了,真是倒了大霉呀!

  邱老師之所以這么愛(ài)干凈,是因?yàn)樗胱屛覀冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我們的每一本數(shù)學(xué)本都讓人賞心悅目,我知道我以后再也不會(huì)做這樣的傻事了。

我的漫畫(huà)老師作文7

  在作文班里有個(gè)老師,她叫糖糖老師,我送了糖糖老師一個(gè)外號(hào)是“糖老鴨”,不過(guò)糖糖看起好像并不老。

  “糖老鴨”長(zhǎng)得不高,但也不矮,一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃,烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,像兩顆黑寶石,她的鼻子下有一張小巧的`嘴巴!疤抢哮啞钡钠つw還算白皙,看起來(lái)不像一位老師,更像一位“妙齡少女”。“糖老鴨”的眼睛和耳朵配合的可有默契了,耳朵一聽(tīng)到有人在下面吵,眼睛就瞪得大大的,好像一對(duì)“銅鈴”一樣,死死的盯著那個(gè)講悄悄話(huà)的同學(xué)。“糖老鴨”的臉上每天都會(huì)掛著笑,上課時(shí)帶著微笑,說(shuō)話(huà)的時(shí)候帶著笑,還有時(shí)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言也會(huì)微笑。有一次,“糖老鴨”正在笑容滿(mǎn)面地講著內(nèi)容,可有一個(gè)同學(xué),按耐不住發(fā)癢的小嘴,在課上悄悄講話(huà),還有幾個(gè)同學(xué)偷偷地在搞“地下活動(dòng)”,這時(shí)只見(jiàn)“糖老鴨”的耳朵動(dòng)了幾下,眼神一下子變得兇惡起來(lái),臉上的笑容,淡然無(wú)存。下面的幾個(gè)同學(xué)一見(jiàn),馬上停止了他們的悄悄話(huà)和地下活動(dòng),只見(jiàn)他們滿(mǎn)臉通紅,無(wú)地自容。

  “糖老鴨”是一個(gè)年輕漂亮的作文老師,而且她更像一個(gè)姐姐,溫柔親切。

我的漫畫(huà)老師作文8

  每個(gè)人從哭哭啼啼的嬰兒成長(zhǎng)到一個(gè)能自理的人,從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),總是會(huì)遇到許多的老師,而每個(gè)老師的性格也大不相同。

  有體貼的、有幽默的現(xiàn)在,我決定將我其中的一位老師畫(huà)在紙上,畫(huà)誰(shuí)好呢?那就畫(huà)最嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師吧!

  我們英語(yǔ)老師姓楊,就叫她楊老師吧!

  說(shuō)起她那嚴(yán)厲,那可是杠杠滴。有一天,我們正在上課,有兩個(gè)調(diào)皮蛋你一言我一語(yǔ)的說(shuō):“悄悄話(huà)”,老師聽(tīng)見(jiàn)了,可是沒(méi)管他們,但是他們的聲音越來(lái)越大,老師終于忍不住,一個(gè)后轉(zhuǎn)身,我知道,老師又要使出她那“粉筆飛旋風(fēng)”了,楊老師拿了兩個(gè)粉筆,依次向那兩個(gè)同學(xué)砸去,滿(mǎn)分!粉筆精準(zhǔn)的砸到了他們的頭上,他們疼的哇哇叫,當(dāng)然,不是在嘴上叫,而是在心里,你想知道我為什么能看的.出來(lái)嗎?那是因?yàn)閺乃麄儽瘧K的表情上啦!因此,只要有人上課說(shuō)小話(huà),老師都會(huì)使出她的絕招。

  楊老師雖然嚴(yán)厲,但她還是有溫柔的一面,一到下課老師就笑瞇瞇的走出了教室,有時(shí)候,還會(huì)跟課代表們討論題,有一小部分同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),楊老師也會(huì)給他們機(jī)會(huì)。

  嘿!這就是我們的楊老師,你們有沒(méi)有喜歡她一點(diǎn)呢?

我的漫畫(huà)老師作文9

  在學(xué)校里,我們都會(huì)見(jiàn)到許多老師,每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。我們可以把他們想成漫畫(huà),而我的漫畫(huà)老師就是我們的音樂(lè)老師。

  音樂(lè)老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材,他帶著一副眼鏡,微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂(lè)老師還有一個(gè)癖好就是打響指,這一個(gè)招式可不得了,一打,就又能讓音樂(lè)老師帥一次。

  音樂(lè)老師的.性格,有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹,但是音樂(lè)老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。

  以前,音樂(lè)老師發(fā)火那可是真發(fā)火,雖然表情上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但這行動(dòng)中真狠啊!有一次,我們班上有個(gè)同學(xué)喝水,音樂(lè)老師看見(jiàn)了,就板起來(lái)臉,將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下,發(fā)出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

  到了現(xiàn)在音樂(lè)老師有所改變了,現(xiàn)在呢,音樂(lè)老師發(fā)火是發(fā)火,但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂(lè)課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍,就是說(shuō)老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí),不會(huì)去發(fā)火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。

  音樂(lè)老師的愛(ài)好就是聽(tīng)他喜歡的音樂(lè),有的時(shí)候聽(tīng)入迷了,老師就會(huì)閉上眼睛,放開(kāi)歌喉唱一段。

  這就是我的音樂(lè)老師,一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師!

我的漫畫(huà)老師作文10

  張老師圓圓的臉上,嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通,可是只要你在她班上待上幾個(gè)星期,你就會(huì)從眼神中發(fā)現(xiàn),她的眼睛是那樣與眾不同,那樣和諧又那樣的嚴(yán)厲。

  記得有一次,我在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,老是在下面做小動(dòng)作,還和別人打眼色,正當(dāng)和別人打眼色時(shí),正好和龐老師的眼睛對(duì)視了,張老師狠狠地瞪了我一眼,似乎在說(shuō):李明輝,你怎么搞的?上課為什么不認(rèn)真聽(tīng)講?我心想:張老師在同學(xué)們面前給我留了這么大的面子,我還有什么理由不認(rèn)真聽(tīng)課?我慚愧的低下了頭,馬上看著黑板,認(rèn)真的聽(tīng)張師講課文的重點(diǎn)。還有今天,張老師讓泳潮把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下來(lái),讓大家訂正題目,班上的人都有了,就我沒(méi)有,我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,終于找到了我的補(bǔ)充習(xí)題,打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业鸟R虎忘記交給老師批改了,于是我拿去給張老師批改,老師看著我說(shuō):“你這是要罰寫(xiě)的!碑(dāng)時(shí)我和老師的眼睛對(duì)視了幾秒,我就“東躲西藏”,總是覺(jué)得對(duì)不起老師。

  張老師的眼睛是令學(xué)生們生畏的,也含著火一般的`熱情,她的眼睛里閃爍著智慧的光芒,就像天空中閃閃發(fā)光的星星把我們引進(jìn)一個(gè)廣闊奇妙的世界……

我的漫畫(huà)老師作文11

  “大家別說(shuō)話(huà)老師來(lái)了。”我說(shuō)。

  一個(gè)高高的身影從外面走進(jìn)來(lái)了,一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),一幅黑色的眼鏡,腳踩一雙高跟鞋組成了我敬愛(ài)的濮老師。

  濮老師有一手絕活兒——順風(fēng)耳,就是這順風(fēng)耳把我和戴言可“害”慘了。事情是這樣的:有一次美術(shù)課,我見(jiàn)濮老師轉(zhuǎn)過(guò)身畫(huà)范畫(huà),于是就和身旁的戴言聊上了話(huà),我們小聲的`聊,還時(shí)不時(shí)地喵一眼正在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的僕老師。我們有說(shuō)有笑,突然一個(gè)聲音從講臺(tái)那兒傳來(lái)了:“應(yīng)俊安你和戴言不畫(huà)畫(huà)在討論什么。恳懻摵臀矣懻摪。 蔽液痛餮試樀乜刹惠p,驚著站在原地一動(dòng)也不動(dòng),心想:濮老師是順風(fēng)耳吧?這都聽(tīng)地見(jiàn)。

  濮老師不僅有“順風(fēng)耳”,而且他還很謙虛,有一次她在畫(huà)畫(huà),讓我看見(jiàn)了哇!這可真好看。于是我問(wèn)濮老師:“濮老師,你畫(huà)畫(huà)得那么好,為什么不多畫(huà)幾幅貼在門(mén)口呢?”她說(shuō):“干嘛貼門(mén)口,我這畫(huà)的也不算好看,那些畫(huà)家的畫(huà)才好看呢!

  我嘆了口氣,想:原來(lái)有本事的人,都是這么謙虛的,可真低調(diào)啊!老人總說(shuō):謙虛使人進(jìn)步,這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我以后也要像濮老師一樣,低調(diào)做事,謙虛做人!

我的漫畫(huà)老師作文12

  我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛?吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說(shuō):“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”

  每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話(huà),老師那神奇的眼睛就開(kāi)始向全班同學(xué)“掃射”,總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo),朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽(tīng)到了老師的眼睛說(shuō)的話(huà),馬上閉上嘴巴,認(rèn)真聽(tīng)講。記得有一次上公開(kāi)課,我舉手起來(lái)回答問(wèn)題,一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說(shuō):“加油,相信自己,你一定能行!”我聽(tīng)懂了老師的.眼睛說(shuō)的話(huà),靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),老師的眼睛對(duì)我眨了眨,好像在說(shuō):“你真棒!”

  說(shuō)了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰(shuí)呢?哈哈,猜對(duì)了,她就是我們最親愛(ài)的班主任——許老師!

我的漫畫(huà)老師作文13

  我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡,從眼鏡里面透過(guò)的目光很?chē)?yán)厲。起初我見(jiàn)到她時(shí),心想這學(xué)期可要遭殃了,攤上這么一個(gè)兇的老師可免不了吃皮肉之苦了。剛上數(shù)學(xué)課時(shí),神經(jīng)繃得很緊,生怕有一絲閃失,否則就有可能吃上"竹筍燒肉"啦。

  可是幾天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)江老師雖然很?chē)?yán)厲,可上她的`課卻非常輕松。你聽(tīng)江老師講應(yīng)用題時(shí),她就用紅軍和敵人打比方,紅軍先摸清敵人的地形,找到突破口,那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過(guò)江老師這么一講,同學(xué)們可來(lái)勁了,解起題來(lái)得心應(yīng)手。江老師講角這一單元時(shí)就更幽默了,她說(shuō),周角就是皇帝,掌管著整個(gè)江山,而平角的權(quán)利就小了,它只掌管半壁江山,這樣一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們意猶未盡,還沉浸在故事數(shù)學(xué)課堂里。

  自習(xí)課上的時(shí)候,有的同學(xué)東張西望,看到老師連忙裝模作樣的做家庭作業(yè),江老師搞笑地對(duì)他們說(shuō):"嘿!你們這些同學(xué),是想當(dāng)特務(wù)嗎?是不是想監(jiān)視老師啊?你以為當(dāng)特務(wù)這么好當(dāng)?shù)陌。?那幾個(gè)同學(xué)紅著臉低著頭,沒(méi)準(zhǔn)還在想,江老師真是火眼金睛啊,下回還是少犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤比較好。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你覺(jué)得我們的數(shù)學(xué)江老師幽默嗎?

我的漫畫(huà)老師作文14

  我的班主任是一個(gè)“孫悟空”。為什么是一個(gè)“孫悟空”呢?請(qǐng)讓我一一道來(lái)。

  她有著一頭卷發(fā),圓圓的臉上有一雙亮晶晶的眼睛,看起來(lái)很樸實(shí)。我的班主任她會(huì)孫悟空的“火眼金睛、順風(fēng)耳、七十二變……”

  記得有一次,她在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候,她的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到有人在悄悄講話(huà),她瞬間就轉(zhuǎn)過(guò)頭,用“火眼金睛”鎖定目標(biāo),并拿起粉筆,猛地就扔到了那位同學(xué)的'頭上,那位同學(xué)還“啊”地叫了一聲,過(guò)了一會(huì)兒班主任才繼續(xù)寫(xiě)字。

  班主任雖然在課堂上是嚴(yán)厲的老師,但我們有不懂的難題時(shí),她是耐心的老師;當(dāng)我們受傷的時(shí)候,她是關(guān)心我們的老師。

  記得有一次,我拿著媽媽給我坐車(chē)的錢(qián),去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,不料被“悟空”發(fā)現(xiàn)了,本以為會(huì)被她罵,但是她卻對(duì)我慢慢教導(dǎo)。

  “悟空”已陪了我們四年了,她把最好的青春留給了我們。

  我喜歡我的“孫悟空”老師。

我的漫畫(huà)老師作文15

  我現(xiàn)在上五年級(jí),有很多老師教我,比如上課搞笑的劉老師,和藹可親的劉老師,還有經(jīng)常講笑話(huà)的戴老師.但最讓我印象深刻的還是那個(gè)能用眼睛“說(shuō)話(huà)”的王老師。

  王先生留著長(zhǎng)發(fā),有一雙小眼睛。這雙眼睛太神奇了。如果他在課堂上盯著一個(gè)同學(xué),當(dāng)他看到王先生的眼睛時(shí),他會(huì)坐直,認(rèn)真聽(tīng)。

  有一次,王老師上課講得生動(dòng)有趣,我們興致勃勃地聽(tīng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。突然,王先生向我們望了一眼,我身后有了些動(dòng)靜,心想:應(yīng)該是后面又有小動(dòng)作了,怪不得王先生看了我們一眼。

  還有一次,中午我們班鬧,隔壁班的.老師都在抱怨我們,但是老師走了,我們又開(kāi)始吵架。突然,王先生進(jìn)了班,嚴(yán)肅的目光掃過(guò)全班。教室里頓時(shí)靜了下來(lái),隔壁座位的學(xué)生回到了各自的位置。有同學(xué)開(kāi)始嘀咕:“結(jié)束了!我們有麻煩了!”王老師的眼睛看著全班,仿佛在說(shuō):“你知道錯(cuò)了嗎?其他班的老師都來(lái)投訴了,還是不安靜。你在這里開(kāi)市場(chǎng)嗎?阿姨出價(jià),叔叔喊,很好玩吧?"我們都羞愧地低下了頭,明白了自己的錯(cuò)誤。

  王老師的眼睛不僅能提醒我們認(rèn)真上課,還能告訴我們一些道理。嗯,這是我的“漫畫(huà)書(shū)”老師,會(huì)用眼睛“說(shuō)話(huà)”的王先生。喜歡嗎?反正我喜歡。