百變老師作文（共15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的百變老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

百變老師作文1

　　我的數(shù)學(xué)老師是只兇猛的“大老虎”，語文老師是只溫柔的“小貓咪”，美術(shù)老師說話慢吞吞的，我們叫他“懶洋洋”……而我們的`英語老師就可以說是其他老師的綜合體。

　　英語老師，有著1米8的身高，32歲的年齡，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，十分敏銳。兜里一直揣著一把鋼尺（那是用來打人的），誰看了都會忌憚三分�？删驮谏险n的時候。他總是那么幽默，光是動一動就會讓你笑出聲來。在你回答問題時，老師也能給你找出點樂子來。有一次，焦長昊因為上課時間亂鬧，被老師給罰站，還將兩只胳膊抬起，擺出十字架的動作。老師一只手蒙著眼，另一只手拿著筆正準備投飛鏢，嚇得焦長昊兩腿發(fā)軟，手腳朝天。而我們卻笑到了桌子底下，笑彎了腰！

　　英語老師在聽寫英語單詞時，十分的嚴厲。一旦聽寫不合格，就會被老師打板子，疼的焦長昊眼淚都流出來了，許多女生都哭了。

　　雖然英語老師在課堂上十分嚴厲，但是我知道，老師是為了我們好，同時焦長昊也不再在上課時間搗亂了，而且每次聽寫還名列前茅，英語老師真是嚴師出高徒��！

百變老師作文2

　　說到老師，我首先想到的是我們的班主任，袁老師。

　　袁小姐皮膚白皙，面色紅潤，大眼睛，扎著高高的馬尾辮。袁老師不僅寫得很好，而且寫得也很好。她是我們學(xué)校的通訊員！袁小姐雖然很漂亮，但是性格千變?nèi)f化。

　　袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑的給我們上課，不是那種肚子抱在懷里的笑，也不是那種撅著嘴皺著眉頭的假笑，而是一種自然的笑。她在課堂上很幽默，總是讓同學(xué)們發(fā)笑。在其他的課上，我們經(jīng)常覺得一節(jié)課很長，但是在語文課上，我們總是覺得40分鐘的課很短。

　　袁小姐偶爾會生氣。雖然袁老師平時很和藹，但是當一些學(xué)生表現(xiàn)不好的時候，袁老師會大發(fā)雷霆。她很生氣。快看！有的同學(xué)總是不交作業(yè)，她就發(fā)脾氣；有的同學(xué)寫作業(yè)不認真，她就發(fā)脾氣；有的同學(xué)總是不講衛(wèi)生，隨手扔垃圾，她就發(fā)脾氣；有的`同學(xué)上課老是說話影響別人學(xué)習，她又發(fā)脾氣了…

　　但是，不管袁小姐怎么變化，我們都能理解她。五年的相處，我們已經(jīng)了解到袁老師是一個說話尖酸刻薄的老師，我們知道她做的一切都是為了我們好。

百變老師作文3

　　我們有一位百變老師，她的變化你想都想不到的。至于是她是誰，你們慢慢猜吧！

　　有趣的游戲

　　有一次，她教我們玩“沖鐵鏈”游戲，她先告訴了我們規(guī)則：男生和女生各站成一排，先由女生點一個男生出來沖她們牽手的地方，沖斷了，女生隊就損失一人，沖不斷，那個男生就留在那，之后歸男生點人。這時，她又跑到女隊伍那邊，可過了一會她又跑到男生隊伍那邊來，原來，她在安慰那些失落的人呢！真不知她是怎么由“游戲隊員”變成“安慰大使”的！

　　童年的故事

　　“老師小時候有……”咦？這是誰在講她小時候有的故事？哦，原來是百變老師��！她小時候有四個哥哥，都非常病愛她，有一次老師和她的哥哥一起在田里除雜草，她和四哥在一起，四哥哥就指著一株敗草對她說：“喏，妹妹，那個就是你天天吃的東西！”她聽了，走了過去，摘下果子就吃，“啊”。她突然大叫起來，引來媽媽，媽媽把她抱進了屋，不斷地哄她，她只管哭，誰叫敗草太麻了呢？媽媽給了她好多糖，才把麻止住了，不過落下了個壞毛病——愛吃糖。我們都有點驚訝：吃那么多糖沒蛀牙嗎？

　　流暢的作文

　　說起她的作文，同學(xué)們沒有一個不翹大姆指的'。我們寫一篇作文的時間，她能寫兩篇，不僅速度快，而且質(zhì)量高。她寫的作文還上過報呢！作文叫《母親的小房》，寫得可感人了，好詞多、佳句多……優(yōu)點真是不勝枚舉。

　　說了這么多重要信息，我想你們已經(jīng)知道了她是誰？對，她就是胡老師。

百變老師作文4

　　你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術(shù)老師？這些都不是，我最喜歡的是寫作老師。 寫作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫作老師的`頭發(fā)上有許多卷兒，她長得非常白，她總是穿得非常時尚。 寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩，輸?shù)目隙ㄊ俏覀�。有一次我們想和寫作老師比賽背古詩，我們班同學(xué)每人回家都背了好多首古詩，但是第二天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦里是不是有什么百科專書。

　　寫作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個同學(xué)發(fā)燒，老師立刻給他吃了點藥，并讓同學(xué)用冷水弄濕毛巾來退燒，那個同學(xué)就好多了。 寫作老師也是美術(shù)老師和音樂老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫出一個小狗。我們學(xué)校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最后我們班得了第一名。 寫作老師也是體育老師。一次運動會要讓老師跑賽，寫作老師熱身了一下，當槍聲響起，寫作老師像箭一樣沖到了終點。 我最喜歡我們的寫作老師。

百變老師作文5

　　一頭飄逸的長發(fā)，一雙會說話的眼睛，一張能說會道的嘴，一副靈敏的耳朵……構(gòu)成了我最愛的臧老師。

　　她，是一位猶如親人、情同朋友般的老師。她和藹可親，就好像我們是她的孩子、朋友。在她的`身旁走過，香水的味道是不會存在的，然而書墨的香味卻一直在她的身旁圍繞。

　　老師，我想對你說：你是我們生活航程中的引路人。

　　老師，你會說英語、會有情感地朗讀文章、會唱動聽的歌曲、會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學(xué)題，真是無所不能，正是因為有您這樣的“百變老師”所以，我們?nèi)�班才會有大幅度的進步。

　　老師，我想對您說：您為我們操勞，任勞任怨，您帶我們進入知識的海洋，在那里遨游，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中美妙的早餐；您如好友似的關(guān)切我們；您像一根紅蠟，為后輩奉獻出所有的光和熱；您像一只會說話的小鳥，來為我們講課，是那么的豐富多彩，每一個章節(jié)仿佛都在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個色彩斑斕的新世界……

百變老師作文6

　　在生活中有許多值得我們尊敬的人，但是我最敬愛的人是我的老師，她是百變的。

　　人們常說：“酒是甘醇的，越品越香�！笨晌矣X得，我的老師和酒一樣，和她相處的時間越長，越是覺得她優(yōu)秀，有許多值得讓我學(xué)習的地方。

　　我的老師有一個神奇的本領(lǐng)——她仿佛是一本電子書，為什么說她是一本電子書呢？因為她不用看書，就能講出今天要教的內(nèi)容，就像打開了魔盒一樣總能給我不一樣的驚喜！她講得娓娓動聽！瞧她那專注的.眼神，她那嚴肅的表情，還有她那流利的語言，那是我的老師辛苦備課的成果！

　　你們知道我的老師能細心到什么程度嗎?讓我來告訴你們吧！一篇好幾百字的作文中出現(xiàn)了幾個“反動派”，我的老師就會變成“大將軍”，把它們一個個揪出來，用紅繩子五花大綁起來。再尋來“反動派”的主人，耐心教誨，直到知錯并改正為止，以至于我的老師高高的鼻梁上多了它——一副眼鏡！

　　以前我是個小糊涂仙，寫字總是馬馬虎虎的，在“眼鏡女俠”的耐心勸導(dǎo)下，我認真寫好每一個字，因為她常說：“從一個人的字可以看出一個人的品格，所以我們要認真對待每一個字，認真做好每一件事，不給自己留下一點遺憾�！�

　　我愛這本神奇的“電子書”，我愛這個認真負責的"大將軍"，我愛這位細心的“眼鏡女俠”。老師，我愛您！

百變老師作文7

　　這個人！他頭微禿，鼻子高，有一雙“順風耳”。他能聽到任何麻煩。他的表情多變且不確定：時而和善地微笑，時而“陰險地”微笑，仿佛背后有一個巨大的陰謀。不開心的時候，你的憤怒的臉就扭曲成了憤怒的獅子，一張溫柔慣了的臉，放火特別可怕，就像一只優(yōu)雅的貓突然尖叫著露出鋒利的牙齒。他很會給我們治病，特效很多。想知道他是誰？哈哈，他是我們老班主任——丁。

　　綜藝一：奇怪

　　他和一些老師很不一樣。他從不嚴厲地要求我們做任何事。他說話幽默，總是讓我們發(fā)笑。這是他特別的一招：幽默。也是我們熱愛語文課的原因。

　　品種2：憤怒

　　當他生氣批判人的時候，我們都屏住呼吸不敢動，尤其是他批判教育人的時候，我們更害怕；他牙齒咬得咯咯響，眼里閃著控制不住的憤怒，像一頭被激怒的獅子。全班雷鳴電閃，當他在的時候，他會表演他的第二個特技：獅子怒吼。他怒不可遏，咆哮起來，聲音如雷翻滾，傳得又遠又遠。

　　綜藝3：音樂

　　當我們班獲得榮譽的時候，老師的激動和興奮像洪水一樣從他的.腦海里涌出來，他再也掩飾不住自己的溫柔。微笑，臉上凝結(jié)著他的皺紋，臉上滿是驕傲。

　　我們班的丁老師真的是一位變革大師，神通廣大，實力非凡。因為有了丁老師，我們班才會興旺發(fā)達。相信在丁老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會越來越好！

百變老師作文8

　　朱老師是我們的班主任，同時也是我們的語文老師，接下來就由我這個學(xué)生來談?wù)勥@一位讓我敬愛的朱老師吧！

　　朱老師非常喜歡白色，有時她穿了一身白，就像一位飄飄欲仙的白云姐姐，有時她再在下面配一條白色的褲子，那時又像一位酷酷的女偵探…朱老師長得瘦瘦的，像個大排骨！她有一頭烏黑順溜的`中長發(fā)，在彎彎的眉毛下有一雙小小的、明亮的眼睛。朱老師的眼睛雖然小，但卻很明亮，閃爍著知識的光芒。朱老師還有一張伶牙俐齒的嘴巴，這些都讓我敬佩不已哦！ 朱老師雖然相貌平平，可朱老師的特點、優(yōu)點可是像星星一樣多哦！

　　朱老師是個嚴厲的人。一次，老師上課時發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)作業(yè)沒寫完，臉上立刻變了樣，厲聲的批評他，我們都嚇得不敢出聲，那位同學(xué)低著頭，恨不得找個地洞鉆進去。但我知道，老師的嚴厲就是對我們的關(guān)懷。

　　朱老師還是個非常愛讀書的人。有一次，她給我們講了她上學(xué)時的情形，在高中時她也很喜歡看書，每天晚上雖然作業(yè)會寫到很晚，但老師還會堅持再讀一個小時的書。現(xiàn)在在我們午睡課時，老師也在看書，她的眼睛就是證據(jù)哦！

　　我們老師還很懂我們的心呢！因為朱老師知道我們需要什么不需要什么。有一次，她知道我們很累了，就利用上課時間讓我們飽飽眼福，看視頻，我們都高興的飛上了天。

　　我就簡單介紹這么多了，朱老師還有很多優(yōu)點哦，大家認識朱老師了嗎？

百變老師作文9

　　這個人��！他的頭頂微禿，鼻梁高高的，長著一對“順風耳”，有一點風吹草動他都能聽到。他的表情變化多端，陰晴不定：有時笑起來和藹慈祥，有時笑起來“陰險狡詐”，好像背后藏著很大的陰謀似的。不開心的時候憤怒的臉扭曲成憤怒的獅子，溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來格外的可怕，如同優(yōu)雅的貓忽然叫著露出尖利的牙。他治我們很有一套，有很多特技。想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我們的.老班——丁老師。

　　百變一：奇

　　他跟有些老師截然不同，從來沒有嚴厲地要求我們做任何事情，說話也風趣幽默，時時逗笑我們，這是他的特技一：風趣幽默。也是我們愛上語文課的原因。

　　百變二：怒

　　在他生氣批評人的時候，我們一個個都斂聲屏氣，不敢亂動，尤其在他批評教育人的時候，我們更害怕；他牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，班里電閃雷鳴，當著時，他便會使出他的特技二：河?xùn)|獅吼。他怒不可遏的吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。

　　百變?nèi)�：�?/p>

　　在我們班獲得榮譽的時候，老師的興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。一笑，他的皺紋凝結(jié)在臉上，滿臉驕傲的樣子。

　　我們班的丁老師真是一個百變大師，神通廣大，實力非凡。因為有了丁老師，我們班才會蒸蒸日上，相信在丁老師的帶領(lǐng)下，我們班會變得越來越好！

百變老師作文10

　　我有一位會”變”的老師，她留著精神的短發(fā)，像很多老師一樣帶著眼鏡，一口十分標準的普通話。她還有一個最大的特點，就是會“變身”，下面聽我來介紹一下她神奇的本領(lǐng)。

　　一次考試后，我們班有一個平時成績很牛的同學(xué)拿了滿分，但老師偶然發(fā)現(xiàn)有一題改錯了，毫不猶豫地劃掉滿分，改成了97分。這位同學(xué)很委屈，但這位老師還是沒有留情面，像不像鐵面無私的包青天呢？

　　還有一次上這位老師的課，我偷偷地看《哈利波特》，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我把課本立在桌子上，心想：“這下應(yīng)該萬無一失了吧！”不料，當我正看到哈利大戰(zhàn)伏地魔時，感到一陣寒光射來，嚇得我魂飛魄散，書都掉在地上了。老師嚴厲的目光像是在對我說：“還想在我的眼皮底下做小動作�！边@時，我感覺老師又搖身一變，化身火眼金睛的'齊天大圣孫悟空了！

　　這位老師還有無邊的法力。首先她的教學(xué)水平很厲害，無論遇到多難的題她來說都是小菜一碟，重點詞一劃，幾句話難題就成了手下敗將了，然后我們都一臉崇拜。她還有一個本領(lǐng)讓我們無比佩服，就是改卷子的速度，第一天考完，第二天就能把試卷改出來，真想不出這是怎樣的超人速度，哈利波特也不過如此吧。

　　怎么樣，喜歡我們的“百變”老師嗎？她就是我們的數(shù)學(xué)老師——邵老師。她千變?nèi)f化的本領(lǐng)都是對工作認真負責的表現(xiàn)，我一點都沒有她的嚴格而討厭她，反而更加尊敬她、喜歡她！

百變老師作文11

　　說到老師，我第一個想到的就是我們的班主任袁老師。

　　袁老師皮膚白皙，面色紅潤，雙眼頗大，扎著高高的馬尾辮。袁老師不但字寫得非常好看，而且文章寫得也很棒，她還是我們學(xué)校的.通訊員呢！雖然袁老師長得非常漂亮，但性格卻是千變?nèi)f化。

　　袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來給我們上課，不是那種抱著肚子捂著嘴的大笑，也不是抿著嘴，皺著眉的假笑，而是自然的微笑。她上課幽默風趣，課堂上總能逗得同學(xué)們捧腹大笑。其他課上，我們常會覺得一節(jié)課好漫長，可語文課上，我們卻總是感覺40分鐘的課堂很短暫，意猶未盡。

　　袁老師偶爾還會發(fā)火。平時的袁老師雖然很和藹，但當有些同學(xué)表現(xiàn)得不夠好時，袁老師就會大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來可不得了。你瞧！有些同學(xué)總是不交作業(yè)，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)作業(yè)書寫不認真，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是不講衛(wèi)生，隨手扔垃圾，她發(fā)脾氣了；有些同學(xué)總是上課愛講話，影響別人學(xué)習，她又發(fā)脾氣了……

　　不過，無論袁老師怎么變，我們都能理解她。五年的相處，我們早已了解到袁老師是個刀子嘴、豆腐心的好老師，我們知道她所做的一切都是為我們好。

百變老師作文12

　　劉老師的個子很高，年齡大約三十幾歲。頭發(fā)長長的，好像千萬條柳絲垂下的樣子。眼睛水汪汪的，好像兩顆黑寶石，鼻子小小的，可愛極了！嘴巴小小的，像一顆小櫻桃。

　　劉老師發(fā)起火來可比火山爆發(fā)還要可怕。比如：有一次，快要考試的'時候，劉老師給我們講到最后時，突然迅速地走到我的旁邊，拿起我的文具盒扔到小紅的身上，怒氣沖沖地說：小紅，你是不是想考零分，是不是想下一個學(xué)期讓別的數(shù)學(xué)老師教你們？小紅茫然無措地搖了搖頭，后來劉老師見她知道錯了，又繼續(xù)講課。

　　突然有一天，劉老師的喉嚨發(fā)炎了。雖然劉老師去看醫(yī)生，但是劉老師放心不下我們，很快就趕回來給我們上課，劉老師辛苦地在講臺上講課，我們就坐在自己的位子上認認真真地聽，不讓劉老師講一些多余的話。

　　如果你認為我的劉老師看起來很嚴厲，沒有溫柔的一面，那你可就錯了！劉老師也有溫柔的一面。有一次，王斌因為吃了太多太多零食，發(fā)高燒了。劉老師放下了一切，跑了過去，倒熱水給他喝，又用溫柔的聲音對他說：把你媽媽的電話號碼告訴我！王斌告訴了劉老師，等了五分鐘后，王斌的媽媽來接他，她們兩個迅速的把王斌帶到醫(yī)院治療，他的媽媽向劉老師表示了真誠的感謝。

　　這就是我們的劉老師，一個時而嚴厲時而溫柔的百變老師。

百變老師作文13

　　這個人啊！他的頭上微禿，鼻梁骨高高地，長出一對順風耳，有一點動靜他都能聽見。他的小表情變幻無常，變幻無常：有時候笑起來和藹可親慈愛，有時候笑起來陰險狡詐，仿佛身后藏著非常大的詭計一樣。不高興的情況下惱怒的臉歪曲成惱怒的獅子座，溫潤如玉慣了的面孔，點燃火來分外的恐怖，好似雅致的貓突然叫著外露尖銳的牙。他治大家很有一套，有很多特技。想要知道他是誰嗎？嘿嘿，他便是大家的老班丁老師。

　　百變一：奇

　　他跟一些教師迥然不同，從來沒有嚴格地規(guī)定大家做一切事兒，講話也風趣幽默，時刻逗樂大家，它是他的特技一：風趣幽默。也是大家愛上語文課的緣故。

　　百變二：怒

　　在他發(fā)火指責人的情況下，大家一個個都斂聲屏氣，害怕動來動去，特別是在在他批評教育人的情況下，大家更擔心；他牙咬得咯咯咯直響，眼中閃著一股沒法抵制的怒氣，如同一頭被惹惱的獅子座，班級狂風暴雨，當時，他便會施展他的'特技二：河?xùn)|獅吼。他勃然大怒的大聲喊叫著，這響聲像沉雷一樣翻轉(zhuǎn)著，散播太遠太遠。

　　百變?nèi)�：�?/p>

　　在我們班榮譽稱號的情況下，教師的激動和興奮好似決了堤的水災(zāi)，洶涌澎湃地從他的心理狀態(tài)傾泄了出去，他從此沒法掩藏他的這份儒雅了。一笑，他的皺褶凝固在臉部，一臉自豪的模樣。

　　我們班的丁老師簡直一個百變高手，神通廣大，整體實力不凡。由于擁有丁老師，我們班才會紅紅火火，堅信在丁老師的領(lǐng)著下，我們班會越來越越變越好！

百變老師作文14

　　平時的生活中，除了自己的親人，相處時間最長的就是我們的班主任張老師了。張老師就像一臺永不疲憊的機器，每天都圍著我們七十二個孩子團團轉(zhuǎn)。課堂給我們滔滔不絕地講課，一遍又一遍生怕我們沒有聽懂似的，課間十分鐘馬不停蹄的給我們批改作業(yè)，課下又會處理各種瑣事，真希望老師能有分身術(shù)。

　　我們的老師是溫柔的，善良的，也是五彩繽紛的有時開心地笑，有時傷心地哭，有時又激動地像個孩子。我覺得我們的老師是個矛盾體，就像會變魔術(shù)一樣。

　　開心的老師

　　在大家的努力下，一次我們班拿了一面流動紅旗。老師開心的.像一朵美麗的鮮花，嘴角微微上揚，露出了甜蜜的微笑，眼神里充滿了欣慰與鼓勵，老師開心的時候是最溫柔的。這是我們總能聽到老師的你們真棒！班里同學(xué)們都笑了。

　　激動的老師

　　學(xué)校運動會我們班一等獎，老師帶領(lǐng)我們熱血沸騰，就給跟彩票中獎一樣激動，眼睛笑的瞇成了一條縫，心里說不出的高興，我們知道老師那時再為我們驕傲。你們不愧是我的好學(xué)生！我們感覺心里暖暖的。

　　生氣的老師

　　我們的調(diào)皮搗蛋常常惹得老師生氣，老師生氣的時候如同一個快要爆炸的氣球一樣，往日的溫柔不見了，眼睛里寫滿了無奈。這是班里同學(xué)們鴉雀無聲，連氣都不敢大喘一下，生怕再讓老師生氣了。

　　這就是我的魔術(shù)老師，不過據(jù)我觀察老師的喜怒哀樂完全取決于我們，所以要想老師笑口常開，我們要努力做個聽話的孩子！

百變老師作文15

　　一頭黑頭發(fā)，一個眼鏡架鼻梁，每天新身份，天天樂趣多，這形容的可不是百變馬丁。而是我們的數(shù)學(xué)老師吳老師，那是因為它很善變，時不時地變換心情，像換了一個人似的。

　　記得有一次，那天狂風暴雨，電閃雷鳴，可我偏偏沒帶傘，別的.同學(xué)都走了，只有我站在那里。吳老師看到我后就和我一起回家，他先把我送回家，然后就走了。我很奇怪，因為一向嚴肅的吳老師今天卻很溫柔，平易近人。

　　不過沒過多久，老師就要公布考試分數(shù)了，我的心像揣了一只小兔子一樣。到了課上，老師果然把分數(shù)單拿出來念了一下，然后大發(fā)雷霆，因為我們班考的都沒有那么好，最高也就92分，而我只考了87分。老師怒發(fā)沖冠，火氣沖沖，把90分以下的都叫到了辦公室。老師倒沒說什么，但我總感覺很傷心，這一點也不像那個給我雨傘的吳老師。

　　到了第二節(jié)課，老師帶來了一袋糖果，給所有人都發(fā)了。雖然他很兇，但是我們每個人都收到了糖果，心里甜甜的。我也想明白了，他有時看上去雖然很兇，但也有溫和的一面，他一直為了我們?nèi)�部同學(xué)百變性格。

　　雖然他不是百變馬丁，但是它每天以不同的心情面對著我們，我們的表現(xiàn)就是他的心情。百變老師，我們愛你！

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