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(薦)老師謝謝你作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的老師謝謝你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師謝謝你作文1
我心里有很多很多人要感謝,但是現(xiàn)在我要感謝我的老師。
我記得當(dāng)我第一次進入這所學(xué)校時,每當(dāng)我被要求回答一個問題時,我都不敢大聲回答。每次老師問問題,我總是在心里說:永遠(yuǎn)不要給我打電話,永遠(yuǎn)不要給我打電話。”但是有一次,老師打電話給我。我擔(dān)心我會答錯。我非常緊張,用蚊子般的'聲音回答。聽完后,老師不但沒有罵我,還對我說:沒關(guān)系,別緊張,再說一遍!
這句話讓我放松,當(dāng)我后來回答這個問題時,我的聲音大得多。
我仍然記得我因病沒有來上課;氐浇淌液,老師讓我到辦公室補課,耐心細(xì)致地用清脆的聲音分析課文,教我學(xué)習(xí)新單詞。
老師,我想對你說:謝謝你對我的養(yǎng)育之恩,謝謝你一直以來的支持,謝謝你對我的理解。
祝你工作順利,一天愉快!
老師謝謝你作文2
世界上,我們有許多需要感謝的人?墒牵易钜兄x的,是陪伴在我們成長道路上的`老師。
老師經(jīng)常鼓勵我們,比如:我們考試沒有考好,他會鼓勵我們;我們不懂一道題目時,老師就會耐心地教導(dǎo)我們,直到我們懂了為止……有一次,我們班評選班級崗位,我想報一個領(lǐng)讀員,可是怕評不上,同學(xué)們就會隔著門縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時,知道我很緊張,于是親切地說:“劉爍語,不要緊張,你想要什么崗位?”“我想報領(lǐng)讀員……”“好”!
終于熬到了品德課,我按捺住心中的興奮,老師說:“最后的崗位定下來了。領(lǐng)讀員:汪可,劉爍語……”“哇”!我差點叫出聲來!
是呀,如果我們是一粒種子,那么老師便是土地,幫我們鋪好人生的道路……
老師謝謝你作文3
我們班的語文老師是周老師。她有一雙褐色的眼睛,鼻梁高高的',頭發(fā)長長的,有時是盤起來的,像個大包子!看起來真漂亮!
周老師對我可好了。記得一年級,有一次快上美術(shù)課的時候,我突然肚子痛,周老師看見了,急忙把我攙扶到辦公室里,讓我躺在躺椅上休息,過了十分鐘后,周老師關(guān)心地問我:“好點了嗎?”我感激地說:“好點了!敝芾蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心我,照顧我。
周老師對我也很嚴(yán)格。上課的時候,我注意力不集中,走神。有時和旁邊的同學(xué)切切私語、有時把尺子和圓珠筆當(dāng)飛機玩、還有時老師提問的時候,我都不舉手,而是插嘴。周老師見了,就會先瞟我一眼,仿佛在說:“別鬧了!”如果我還不改正的話,周老師就會嚴(yán)厲的批評、教育我。
謝謝,周老師。您這樣認(rèn)真的教育我,關(guān)心我,我以后一定不會辜負(fù)您的期望!
老師謝謝你作文4
今天是教師節(jié),每個人都會有許多心里話要對老師說,我也不例外!
何老師謝謝您!謝謝您每天早上總先起床,而后再叫我們起床。我們不會疊被子,你就細(xì)心地教我們,我們有的作業(yè)不會,你也耐心地教我們,你教我們不要像機器一樣地學(xué)習(xí),叫你干什么你就干什么。而是要主動地去學(xué)習(xí)!您讓我們要做堂堂正正的人!要有自己的思想!
何老師謝謝您!謝謝您在我們犯錯的`時候總是給我們講道理。
有一次,我犯了錯誤,你把我叫到操場上,我還想你是不是要打我呢!可是出乎意料的是,你卻在一旁給我講道理。你還說人無完人!我們都有缺點和優(yōu)點,每個人都不是十全十美的,只要我們努力改正,就是好樣的!
何老師,謝謝您!
老師謝謝你作文5
今年我上四年級了,我要好好謝謝我三年級的班主任——楊老師。
楊老師栽培了我,她有一雙水汪汪的大眼睛和一張慈祥的臉龐,非常善良。我還記得,有一次我被一個同學(xué)絆了一跤,摔得頭一陣一陣地疼,楊老師輕輕地摸摸我的頭,把那個同學(xué)批評了一頓,楊老是問我:“你的`頭還疼嗎?”我說:“疼!”她又幫我揉啊揉只到我的頭不疼了她才對我說:“你以后不能再奔跑了,你看這樣多危險。 蔽尹c點頭。這件事讓我非常感動。我多希望楊老師能教到我畢業(yè)啊,可是因為學(xué)校的關(guān)系,楊老師無法再教我們了,我在心里懇求學(xué)校把楊老師再換回來,如果楊老師能回來我一定不會再讓您操心!是您改正了我喜歡亂奔亂跑的毛病,我深深地感謝你——楊老師!
教師節(jié)來到了,我忠心地祝您節(jié)日快樂!您回來吧,我一定不讓您失望!您回來吧……!
老師謝謝你作文6
今天,我最想感謝一位老師,那就是我們的語文老師邢老師。有時他會表揚我,也會批評我,我經(jīng)常從里面吸取教訓(xùn)。
我想起了在一年級的時候,老師很愛護我們,每當(dāng)我寫對字時,就會給我們在本子上刻一個小紅花,作為獎勵,我很高興。
她雖然是一個用眼睛說話的老師,她經(jīng)常用眼神告訴我們該怎么做。有一次,我在上課的時候在做小動作,老師用眼睛看了我一眼,好像是在說:“馮源,你又做小動作了,趕快把手放好!蔽冶泷R上做好,認(rèn)真地聽老師講課。
她是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,每當(dāng)我沒有完成家庭作業(yè),老師會讓我比別人多寫一遍,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我終于改掉了這個不愛做作業(yè)的壞毛病。我還覺得自己漸漸的愛上了寫作業(yè)。
我非常感謝老師對我的`關(guān)心和教誨,還幫我改掉了許多的壞毛病,讓我得到了許多益處。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煂ξ业慕陶d之恩,我終生難忘。教師節(jié)到了,我祝老師節(jié)日快樂,工作順利!
老師謝謝你作文7
光陰似箭,日月如梭。
教師節(jié)之際,尊敬的汪老師和湯老師,祝您教師節(jié)快樂!
記得四年級考試前,您總會說考得好有獎品。我們都知道您是為了讓我們的成績更好。對一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),您從沒說過放棄他們,而是去一題一題的教他們,直到他們懂了為止。
您的用心良苦我們銘記在心。老師,有時我們在課堂上說話,您必須要用更大的.聲音壓住我們的聲音,所以您的嗓子常常會啞。老師您對我們的要求十分嚴(yán)格,這都是為了讓我們的學(xué)習(xí)更好。
老師,是您讓我們的知識面更加廣泛。是您讓我們變成大海里的一條小魚,在知識的海洋里遨游。老師,我一定會在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績。
謝謝您,老師!
老師謝謝你作文8
謝謝您褚老師,不知不覺我在二一班已生活了一學(xué)期,在您的精心教育下,我擁有了很大的進步和提高。
從前,我很膽小,上課老師提問也不敢回答,更不用說舉手了,后來是您多次提問我,使我膽子越來越大,不僅敢回答問題,而且還敢舉手呢,并且還參加了古詩朗誦。
其次,我的`字以前寫的很寬,看起來很不好,褚老師見了就指出了我的不足,讓我寫的窄些,我照著老師的話做了,一天天過去了,我的字也逐漸好了,還參加了“華宇杯”書法大賽,得了省書法二等獎。
過去,我在星期日除了寫作業(yè),就是看電視,F(xiàn)在,我用大多數(shù)時間看書,日記水平日漸提高,還參加了征文比賽,得了優(yōu)秀獎。
在生活中,我也懂了許多做人的道理,如:讓弟弟、和同學(xué)友好相處、盡量聽媽媽的話。
謝謝您,褚老師!我的進步中有你的心血,有你的一份功勞,我將會用最好的成績來報答您。
老師謝謝你作文9
有人說老師象貓,我們象老鼠,一看見老師撒腿就跑。
我說不對,我覺得老師像母親,把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣對待。有一次,我們班的李文博的頭磕破了,同學(xué)告訴葉老師,葉老師抱著李文博就往醫(yī)院跑,一直到包住傷口、止住流血,李文博的爸爸媽媽來了老師才離開。后來葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的`方法:再遇見這種事情,要先找一張干凈的衛(wèi)生紙,捂住傷口,馬上找老師……
我覺得老師像園丁,像培育鮮花和小草,小心的培養(yǎng)和呵護著我們。上次我的語文考了64分,當(dāng)時,我看嚇到卷子嚇壞了,我怕老師批評我,還怕老師告訴媽媽。后來,老師沒有批評我,也沒有告訴媽媽。到了第二天,我把改好的卷子交給葉老師的時候,她只說一句:“沒關(guān)系,下次考好就行了!
媽媽說:“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。”
我說:“老師像老牛,吃的是草,擠出的卻是我們最愛喝的牛奶。
我感謝你,親愛的老師!
老師謝謝你作文10
“白鷺,你來我辦公室一下!”云老師的聲音響亮有神,怎么回事呢?原來我不小心把云老師的新花瓶打碎了,這雖然不是什么大事,但這是我送云老師的花瓶呀!沒事還是有事?我矛盾著,糾結(jié)著。不知不覺來到了云老師的辦公室,我小心翼翼的喊了一聲:“報告!”“進來吧。”云老師的聲音怎么變溫柔了呢?我進去一看,云老師正在那兒專心致志、聚精會神的批改作業(yè)呢!云老師叫我坐下,溫柔和藹地對我說:“白鷺,你學(xué)習(xí)好、人品好、長相也很好,但你能不能改一改調(diào)皮的'毛病的?你送我的花瓶,我非常喜歡,我知道,那個花瓶很貴,你攢錢贊了多長時間才買下來這個花瓶的呢?”“媽媽每天給我的3元我舍不得花,贊了一個多月才……”我紅著臉說!鞍槪x謝你,你的花瓶老師非常喜歡,我云雪婷很幸運,我非常感謝!”突然,我的淚水奪眶而出,多好的老師啊……
云老師,謝謝你。
老師謝謝你作文11
謝謝你。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的'綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位辛勤的園丁?催@遍地美麗的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹。
是啊,老師無微不至的關(guān)愛滋潤著我們這些美麗的花骨朵兒。要是說世界上除了父母對我們好,還有誰更好?那就是老師!
老師謝謝你作文12
每個人都有很多很多的好老師在教,但我的好老師中里的有一位我特別想感謝她,因為她給了我希望。
夜晚,等到夜深人靜,才拿出彭老師留給我的話的紙,令人深入人心的.一句——學(xué)習(xí)是自己的事,沒有反復(fù)的思考是學(xué)不出來的,天才也不是一天形成的,所以不能急。
看到這里,我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我知道了,每個人來到這個世界都是有價值的、有使命的。
彭老師,我真的很感謝您,我現(xiàn)在已經(jīng)重新充滿自信了,是您教會我冷靜,讓我不再像今天一樣,又在擔(dān)心結(jié)果,而不在乎過程了。
彭老師,真的很感謝你,沒有你就沒有現(xiàn)在的我,祝你生活幸福安康。
老師謝謝你作文13
是誰,把幼小無知的我們領(lǐng)進教室,傳授給我們豐富的知識?
是您!老師,您傳授給我們豐富的知識,告訴我們做人的道理,把我們從無知的`幼兒培育成了懂事的學(xué)生。
是誰,時時刻刻都想著我們?
是您!老師,您是大樹,我們就是小草。您用高大的身軀為我們遮擋風(fēng)雨。您是陽光,我們就是小花,您用您那溫暖的陽光照耀著我們,讓我們健康地成長。您是園丁,我們就是園里的花草樹木,您用您那雙巧手裁剪我們身上的枯葉,細(xì)心地照料著我們。
老師,沒有您,就不會有我們今天的成績!九月十日,是老師的節(jié)日。我相信,這個特殊的日子里,百花都會為您而盛開!最后,我只想真誠地祝福您:祝您節(jié)日快樂!謝謝您,老師!
老師謝謝你作文14
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓他飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。感謝很多很多的人,尤其感謝我的老師,是老師把我從年幼無知的孩子,教育成明理懂事的學(xué)生。
有一位中等身材,長發(fā)飄飄,相貌平凡,一張和藹可親的面龐,那雙明亮而又銳利眼睛,總是炯炯有神,那么和善。她的語言,總是含蓄,深刻,引人發(fā)笑,她就是我的班主任——衣老師。
記得小學(xué)時,我的`數(shù)學(xué)成績并不出眾,但她卻很相信我的實力,總是以媽媽的口吻,勸說和鼓勵,使我有上進心,相信自己是最棒的。
老師謝謝你作文15
上周二是第xx個教師節(jié),在這一天,我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著微笑,她就是我們敬愛的語文老師——夏老師。夏老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富。每節(jié)課上,她總是那么嚴(yán)肅、認(rèn)真,又摻和了點兒幽默。當(dāng)同學(xué)犯錯時,夏老師首先會進行嚴(yán)厲的教育,過后,又會講一些道理給同學(xué)們聽,把同學(xué)們說得心服口服。記得有一天中午,天氣很熱,夏老師看我們上課時沒精神,于是就突然給我們講了一個笑話,把全班都逗笑了,笑完后,我們個個都精神十足,認(rèn)真上課。我覺得我們班的'語文成績之所以那么好,一部分是我們通過努力和勤奮爭取來的,最主要的還是夏老師教得好。
啊!老師,您是辛勤的園丁,澆灌祖國的花朵;老師,您是塔上的明燈,照亮我們前進的方向。同學(xué)們,我們要感恩老師,是老師給我們前進的動力;感恩老師,是老師給我們飛翔的翅膀;感恩老師,是老師給了我們智慧。
老師,謝謝您!
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