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謝謝您,老師作文

時間:2023-12-06 10:37:18 老師 我要投稿

謝謝您,老師作文15篇(實用)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的謝謝您,老師作文,歡迎大家分享。

謝謝您,老師作文15篇(實用)

謝謝您,老師作文1

  我是個缺少自信,膽子很小的女孩。上課時一般不會舉手發(fā)言,只是默默地坐在位子上聽,只有答案百分百肯定,才會小心翼翼地把手舉起來……

  記得有一次語文課上,潘老師提出了一個問題。我很快有了自己的想法,但又害怕答錯,所以遲遲不愿意舉起手來。潘老師向我投來了鼓勵的目光,我沒有勇氣面對這樣的'目光,更不敢舉手,便把頭埋了下去。這時,耳畔傳來了老師親切的話語:“同學們,有了想法不要憋在心里,要勇敢地和大家分享,說錯了沒有關系,大家會幫助你的。要是憋在心里不愿意說出來,那不就成了‘吝嗇鬼’了嗎?大家愿意做‘吝嗇鬼’嗎?”

  “不愿意!”同學們異口同聲地回答道,都情不自禁地笑了起來。

  我悄悄地抬起頭,潘老師微笑著繼續(xù)說:“既然不愿意,那就勇敢地發(fā)表自己的意見吧!痹捯魟偮,大家便“唰唰”地舉起手來,我也小心地慢慢地把手舉起來。潘老師叫到了我的名字。我站起身來,頂著一張紅得像熟透了的蘋果一樣的臉,支支吾吾地說了自己的想法。雖然回答得有點勉強,但是潘老師說:“能夠自告奮勇回答問題,就是最棒的,大家把掌聲送給陳友婷!”我紅著臉坐下了。

  從那以后,我便敢在課上舉手發(fā)言了。潘老師,謝謝你,讓我成功地戰(zhàn)勝了過去的自己。

謝謝您,老師作文2

  在我生活周圍,有許多人曾經幫助過我,愛護過我美。如:爸爸嚴厲的要求;媽媽熱心的鼓勵;老師耐心地教導。它們像三股風不斷地向我吹來,我謹慎的把握住生活的小船,使我不被哪一股風刮倒,其中讓我記憶憂新的是老師在學習對我?guī)椭椭С帧?/p>

  林老師,是我們語文老師他幽默風趣,常和同學們嬉戲,講故事。記得在5年級的下學期期末考試,我因迷戀電腦游戲,沒專心聽講,考了個倒數第一名。同學時而嘲笑我:爸爸常常請我吃"紅燒熊掌"媽媽整天對我嘮嘮叨叨地指責,使我沉浸在痛苦和悲傷之中,對學習成績也是越來越沒信心,我準備逃學!!!林老師好象看透了我的心思,放學時,把我叫到走廊偏僻處,和氣地向我說:"進培,你是一個聰明的.孩子,這次考砸了不要緊,俗話說得好,失敗是成功它母親,你以后有什么問題,盡管問我,我會幫助你解答的餓。第二天自然課,林老師把我叫到辦公廳,把我落下的功課補上。到了期末考,我的成績如火箭般上升,排列前矛。

  老師,您是辛勤的園丁,是您讓我考好成績,老師謝謝你!

謝謝您,老師作文3

  有人說:“很多人都只是我們成長中的過路人!钡矣X得不是,至少老師并不只是我們成長中的過路人,而且還是我們成長中的引路人。在成長過程中,老師們教會了我許多許多。在此,借教師節(jié)來臨之際,我向尊敬的老師們真摯地說聲:“老師,您們辛苦了,謝謝您們!”

  感謝老師們一直為我們默默無聞的付出,你們?yōu)榱宋覀兡軌驅W到更多知識,不惜每天都花費許多心血給我們講課。除了在課堂上你們給我們傳送知識,你們還利用課余時間給我們進行無私的課后輔導。你們就像蠟燭,獻出了全部的光和熱!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對您們的最好形容。

  感謝老師們一直像父母一樣無微不至的關愛我們,在我們成長的'過程中,你們給予了我們許多關愛:我們生病了,你們比誰都著急;我們作業(yè)上遇到困難,你們就給我們講解,當我們成績進步了,第一個要感謝的就是您———老師!

  是誰從我們幼小的心靈上播下文明的種子,是誰讓我們從無知變得懂事,是誰給予我們豐富的知識。是誰?沒錯,就是我們的老師!老師們一直都在為我們默默付出,一直關愛著我們。老師們就像園丁,我們就像花朵。老師用陽光普照我們,用雨露滋潤我們。

  感謝老師們一直以來對我的照顧,在你們的節(jié)日里,請允許我向各位老師由衷地說聲:“老師,您們辛苦了,祝您們教師節(jié)快樂!”

謝謝您,老師作文4

  每個人都有想謝謝的人,我也不例外。而我想謝謝的人是----老師!

  老師,每當我送收到作業(yè)時,我就很想對您說一聲謝謝您,老師您辛苦了!因為我知道那些作業(yè)是您熬夜批改而來的。

  老師,您是知識的海洋,我們是小舟,我們在您知識的海洋中蕩漾。老師,您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師,您是一本百科全書,無論多么難的題您都能一一解答。而我更認為您是辛勤耕種的園丁,一直培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒都散發(fā)出迷人的花香。

  老師,您不僅教會了我許多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻,什么是珍惜……老師,您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業(yè),每一個錯別字,每一個符號,哪怕一個細微的筆畫,在您的.火眼金睛之下都能把不對的找出來。

  老師,是您教會了我許許多多的人生大道理,讓我走進了更好的生活。老師,是您給了我學習的權力,是您給了我奮發(fā)圖強的勇氣。老師,您是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,為我們打開了智慧的大門。

  老師,我想對您說聲:謝謝您,您辛苦了,我們愛您!

謝謝您,老師作文5

  花兒感謝太陽讓它茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應該學會感恩生活中的每一個事物,更應該學會感恩我們的老師。

  我的語文老師總愛穿著一件紅色的大衣,看著特別活潑。還有著卷卷的'頭發(fā),一雙烏黑的大眼睛鑲嵌在彎彎的眉毛下,別提有多精神了。

  有一次,我夜里著了涼,第二天來到學校后,十分沒有精神,上課時我就昏昏欲睡地趴在桌子上,根本就抬不起頭來。這時,一個大而厚實的手掌落在我的額頭,“哎呀,怎么這么燙?”這時我強打著精神,抬起頭,看見老師您眉頭緊鎖,滿臉緊張,還沒來得及給您說話,您便帶我到了醫(yī)務室給讓我躺在床上,給我端來了熱水,還喂吃了一些退燒藥?粗β档纳碛,我覺得陽光照在我的身上,讓整個身心都是暖暖的。老師,謝謝您。

  老師平時也很嚴厲。有一次別的同學作業(yè)沒有寫,老師二話不說,“劈頭蓋臉”就是一頓訓,而且還讓他一節(jié)課都拿著書在后面聽課。你看,老師是不是又特別嚴厲呢!

  有時老師也很幽默。他有時會讓我們一豎排每個人讀一個生字,有時是S型讀書?偠灾,在她的課根本就不會有任何睡意。有時考試前一天老師還會激勵我們,說考99分以上同學就不用寫下一次的作業(yè),這樣一說我們考試時就更加用心了。你看她是不是很有趣呢!

  老師,謝謝您!因為有您在,我們的課堂更精彩;因為有您在,我們的學習更加努力。

謝謝您,老師作文6

  “老師”——是我種靈魂的農程師,他們哺養(yǎng)了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護之下,咱們健康、活躍的成長,在那么多老師中,給我印象最深的卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體,一頭漆黑發(fā)明的長領,一弛白皙的.臉上長著一單炯炯有神的眼睛,她留給我印象最深的是她那愛生如子的惡品德。

  有一次我從樓梯摔了下去,老師曉得后忙的慌手慌腳,立刻給媽媽擊電話,老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折,醫(yī)生說要干手術媽媽匆忙許可了,我懼怕的淌沒了眼淚。老師一直陪同我,始終到我醒了才走。

  功了一段時光我的手能運動了,我去加入月考,因為這段時間作業(yè)降下了,我的成就很不佳,只考了80多分。我傷心的泣了,焦老師撫慰我說:“不必怕,老師給你剜,你必定會遇上的!

  期終測驗到了,我問完了舒仔細的檢查了一遍又一遍,就把卷子接了上往,分數下來了我居然得了100分。我口里無比的高興。焦老師在寄語表上寫到:“蠢才是百分之一的靈感,百分之九九的汗水!蔽彝搅诉@句話,我想對您說:“老師,在這一百分面有一半是您的付出!”

  老師爾想對您說:“謝謝你!”

謝謝您,老師作文7

  “我盡量堅持,能不換課就不換!边@也是您常說的話,而您,也說到做到,是那樣的盡職盡責,堅強執(zhí)著。

  第一次見到您,您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背,不高的個子,粗糙的手掌,已經下垂很厲害的眼袋,肌肉松弛,似乎是個老年人的模樣——就已說明了您的操勞,而您那敏銳的思維,睿智的眼神,期待的目光,又讓我們著實體會到了您對我們的`殷切希望?煲诵莸哪,毅然決然地決定帶好我們這個班,下定決心要教好我們。其實,您本不應該這樣負責,您幾十年的心血教出的數學狀元都已做過最好的印證,可是,您依舊兢兢業(yè)業(yè),為了我們早出晚歸,黑滿上密密麻麻的小字,還有您手上沾滿的粉筆末,都說明著您的負責。

  那一次,您去醫(yī)院,上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體,沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子,干涸的喉嚨,您卻始終不愿意喝一口水,本應該休息的日子,您卻又堅持來給我們上課,說怕別的老師不了解我們。那節(jié)課,我們都很緊張,都怕您會突然病倒,可是,您卻一直在堅持,強忍病痛在講臺上為我們講題,即使生病也要讓我們把題弄明白。

  那40分鐘的堅持與執(zhí)著,分明就是在三尺講臺上書寫師情,書寫感動。

  您的奉獻,用多少語言都無法真正贊美,您的高尚,用多少語句都無法完整描述。我只能帶著對您崇高的敬意,從內心深處表達自己最真實的贊美。

  教師節(jié)將至,我想為您和所有為我們日夜操勞的老師們說一聲:教師節(jié)快樂!

謝謝您,老師作文8

  親愛的潘老師,您好!

  時光流逝,白駒過隙。轉眼間,歡樂的小學時光也已只剩下最后一年了,回憶起與您在一起的點點滴滴,心中不禁涌起深深的眷戀之情。

  四年級,我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語文老師。從見到您的第一眼起,您就深深地印在了我的腦海中,您那如春風一般明媚的微笑讓我無法忘記,您用您的汗水和心血,換來了我今天的成績。兩年多的時間里,我們共同經歷了風風雨雨,有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級,大概是我們班最風光的一年了,校運會和元旦運動會上,大家奮力拼搏,攜手并進,在我們的弱項拔河上,我們各個咬牙切齒,使出了全身的力氣,卻無奈又名落孫山,您不但沒有責備我們,而且還一直安慰我們,讓我們不再心灰意冷。您總是說:“我只對事,不對人!痹谖易鲥e了事時,您會耐心教導,在連續(xù)兩次考試失利后,您會叫我來到辦公室?guī)臀曳治鲈。您從不會因為?yōu)生學習好就在任何情況下都不批評他們,也從不因為差生學習差就不表揚他們,您的這一舉動讓全班同學都為您鼓掌。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻沂窃谔炜罩邪肯璧腵雄鷹,那豐滿的羽翼就是您的功勞,如果我是在森林中成長的小樹,那茂密的枝葉就i是您的功績,加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼,在教師節(jié)來臨之際,祝您:節(jié)日快樂!

謝謝您,老師作文9

  生我們的是父母,養(yǎng)我們的是父母,可教會我們學會做人的是我們慈愛的`老師,老師可以說是我們的再生父母,如果沒有老師的幫助,我們也許到現(xiàn)在也只會說幾句父母教的話,就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學生,偶爾會犯錯惹老師不高興,可我正在改,只不過進度有點慢。

  一天我背著書包去上學,到學校門口我才想起一件事,昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時間我不知應該怎么做了,回家拿吧!時間不夠用,讓父親送過來吧!父親正在干活,沒空!于是,我只好自認倒霉,提著書包走進了校門,不過天無絕人之路,今天收作業(yè)的不是老師,而是,英語課代表,于是,我就像無事小鳥一樣飛過了這次風波,雖然這件事過去了,但我很內疚,總覺得對不起老師、欺騙了老師,因為老師怎么說也是對我好啊!從那時起,我就發(fā)誓上學之前必須把學習用具都準備好生的到頭來還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以和我說拜拜了,嘿,這一招還真有效,經過了三四次不吃午飯的中午,我的記性變好了,不會再忘記拿東西了,為此,父母還表揚過我。

  雖然我有對不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過我、罵過我可我一點也不記恨老師,因為,畢竟還是我做的不好,老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓,不要有類似的事發(fā)生!

  老師是關愛我們的,我愛老師,xx老師!

謝謝您,老師作文10

  “感恩的心,感謝有你......”每當聽見這首歌時,我就會想起我的老師。

  那天,中午天空太陽高照,沒有一絲烏云?傻搅讼挛,天空中烏云密布,暴風雨眼看就要來臨。我正在和對面的同學說笑,這時坐在我里面的女同學想要出來,但是他沒有跟我說,而是用她那雙小手向我一推,我的腰猛的.向前,頭直接磕向對面同學課桌的一角,當時我只覺得我的嘴像用針在刺一樣痛,眼前一片黑暗,只聽見同學們的叫聲——流血了,快告訴老師。呀!我暈血!我不敢睜開眼睛。班主任李老師聽見叫聲,趕緊跑到教室,見我的嘴上和地上都是血,毫不猶豫地將我抱起來,沖下樓梯,奔向醫(yī)院。李老師邊跑邊安慰我:“孩子,別怕,我們馬上就到醫(yī)院了,你不會有事的!钡搅酸t(yī)院,醫(yī)生說必須縫針,否則血流不止。老師一聽,馬上老師一刻也沒有停下,掛號、拿藥、……醫(yī)生用針在我的嘴角來回轉了六下。我一向膽小、怕疼,可是在李老師的鼓勵和安慰下,我一句也沒有吭聲,一點也不害怕,是老師您給了我勇氣和信心。等爸爸得到消息趕到醫(yī)院,李老師已將一切都安排妥當了。爸爸拉著老師的手連聲道謝。

  直到現(xiàn)在我的嘴角還留有一道疤痕。每當我觸摸這道疤痕的時候,就有一種溫馨和幸福的感覺。感謝這道疤痕,讓老師的高大形象深深地烙在我的心里。謝謝您,老師!

謝謝您,老師作文11

  老師的愛是大山;老師的愛是大海;老師的'愛是我們進步的階梯。

  剛上一年級,因為字太丑,我被媽媽拉進了寫字班里,剛進寫字班,一股陌生的景象映入了我的眼晴,老師看起來很兇,本想逃走,卻被老師攔下了。

  說著簡單做著難,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍,我的心早已飛到了九霄云外。正當我憧憬著快樂生活時,老師走了過來,拍拍我,意味深長地說道:“練字要心無雜念,不能做著這個,想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經磨難,何來成功?”我聽后臉上火辣辣的疼,連忙靜下心來,一筆一劃的臨摹了起來!皺M要微微向上斜,豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時,老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤,使我受益匪淺。漸漸地,差不多有一年了吧,我的字越來越好看,于是我一直堅持著每天寫字。

  后來,我開心地去上課,但我發(fā)現(xiàn)老師換了!我很傷心,但我還是一直堅持認真地練習,我的字也越寫越好。

  至今,我不但沒忘那個老師,而且印象特別深刻,謝謝您老師,您就是我人生階段的啟蒙老師。

謝謝您,老師作文12

  三年級的一次數學考試,媽媽說我的成績不是很穩(wěn)定,所以決定讓我報補習班,媽媽咨詢了一個朋友,朋友推薦的那個補習班不錯,便帶我去報名了。我很幸運,分到了那個機構“明星老師”的班上。大家都說他是個好老師。他姓徐,整個機構的同學都認識他。

  三年級下學期的期中考試,我考的不是很好,可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師,我不同意:“這么低的分數——88分,我真不好意思告訴他!薄袄蠋熞y(tǒng)計全班分數,必須發(fā),你實在不好意思就私發(fā)吧!”我迫不得已,把試卷拍給了徐老師。

  第二天老師回復我了,出乎意料的'是,老師竟然沒有批評我,反而通過微信給我發(fā)了一條又一條的語音,將這張試卷從頭到尾為我講了一遍,疑難點更是反復講,直到我理解透徹了。他還說:“一次考不好沒關系,下次一定要吸取教訓了!”在這種期望下,我努力提高成績。

  在期末考試中,我認真審題,仔細檢查,皇天不負有心人,我成功了!考了100分!他知道后,大大的表揚了我。

  我覺得我之所以能考得這么好,是因為徐老師的教導有方,老師,謝謝您!

謝謝您,老師作文13

  如果我們是花兒,老師就是園丁。辛勤的哺育花。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,找亮了別人。

  是老師,教導我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……

  那年我四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的.小區(qū)里。走著走著,我看見一個寬大的草坪,草坪上插著一塊木版,上面寫著:請愛護花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累啊,況且很浪費時間,記得有人說過浪費時間等于謀財害命嘛!

  于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了!靶×琛薄捌婀至,誰叫我呀,不像伙伴的聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文,楊老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件好事,這下要挨批了。楊老師走了過來,和顏悅色的對我說:“小凌,你不應該踩草坪……”楊老師竟然沒批評我,真是出忽意料,楊老師說的每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。

  楊老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!

  希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!

謝謝您,老師作文14

  那是一個寒冷的早晨,媽媽坐火車去武漢打工去了,我的心像被什么東西刺了一下似的,疼疼的,酸酸的,我什么也不想干,只是大哭了一場。媽媽才出門,我就擔心起她來,而且特別想她。一直到第二天(星期一)上學后我才發(fā)現(xiàn),原來在我身邊還有另外一個“媽媽”一直在關心著我。

  那就是您,敬愛的老師,您那溫柔的話語,慈祥的笑臉,在我心目中就是慈母的形象啊。

  過了幾天,我發(fā)覺您越來越象我的媽媽了,那一舉一動,一言一行仿佛就是我的媽媽。因為您像我的媽媽一樣關心我,作業(yè)得了”優(yōu)”,您會表揚我,并告誡我要戒驕戒躁;作業(yè)做錯了,您會幫我分析錯誤原因,告訴我:失敗不可怕,可怕的.是失敗以后爬不起來。您鼓勵我要繼續(xù)努力,激勵我奮勇向前……這些話語像春風吹進我的心坎里,時時激勵我克服一個又一個困難,取得更好的成績。在許多時候,我覺得您不是一個老師,而是一個朋友,是我的媽媽!

  老師,你的生命是一團火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  老師,您用慈母般的關愛,打開我心靈的一扇門,我除了好好學習之外,只能把千言萬語匯成一句話:“謝謝您,老師!謝謝您,媽媽!”

謝謝您,老師作文15

  有辛勤的園丁才有鮮艷的花朵,是園丁讓百花爭艷,香氣四溢!彈指一揮間,二年過去了。

  記得剛入學時,同學們用稚嫩的眼神看著這所嶄新、美麗的學校;好奇的.看著這位面帶微笑的老師,每次看都老師您,您總是面帶微笑眼睛稍微瞇起,感覺到是那么的平易近人。開學的第一課大家都要自我介紹,老師領頭先介紹,您清了清嗓子道:“大家好,我是你們的語文老師、班主任老師;我姓王,大家可以叫我王老師!钡诙䝼則是班長任書義,班長個子很高估計得有1米7吧,理了一個平頭,洪亮的聲音響起:“我叫任書義,今年13歲家在宏基花園!卑嚅L介紹完,同學們陸陸續(xù)續(xù)的開始介紹自己……

  很快輪到我了,我站起身故意把嗓音提了一提,想讓老師你注意到我:“我叫胡明書,今年13歲家住杜店南街!蹦c了點頭示意讓我坐下,過了這節(jié)課之后便開始了在新學校的新生活。在這學習時間有喜有憂,有一次家庭作業(yè)是寫一篇隨筆作文,我昏頭昏腦的把這件事給忘了,到校后挨了一頓批,那時我是有些記恨老師您,但是事后想想的確自己不對,消除了對您不好的觀念。當然也有喜事,在第二期童韻招聘時,我當選了打字員一職受到了老師您的表揚,我無比自豪、驕傲決心把這一職干好!老師在我成功時,我會想起你;在我失敗時我會想起你,您的教導始終是我進步的方向!天涯海角有窮時,只有師恩無盡處;謝謝您,老師!

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