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美麗老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的美麗老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗老師作文1
我們的英語老師錢老師是一位美麗、善良、善良、幽默的女老師,她喜歡唱歌,深受我們這些瘋狂女孩的`喜愛。
錢小姐真漂亮!一雙水汪汪的大眼睛,下面有一張櫻桃嘴,讓人看起來又甜又可愛。瀑布般的長發(fā),略帶黃色。下課后,我們情不自禁地觸摸它。它柔軟、柔軟、舒適。老師也沒動(dòng)。讓我們摸摸她的頭發(fā)。
她在課堂上很幽默!我記得有一次當(dāng)老師談?wù)摗斑@里”和“那里”時(shí),老師希望我們記住這些單詞。他說,“這里原本是這里,但我一“t”就去了那里,所以這里就是那個(gè)詞。”“哈哈……”全班都笑了。我想他們都記得這個(gè)詞。然而,錢老師最有代表性的是她的善良。那一次,我生病了。第一課是英語課。當(dāng)錢小姐看到我躺在桌子上傷心時(shí),她不忍讓我在她的辦公室里休息。下課后,錢先生去藥店幫我買感冒藥。看著我吃完藥,我趕緊去上課。我衷心感謝老師......
你也喜歡“美麗的老師”嗎?
美麗老師作文2
在人的一生中,有許許多多美麗的東西,比如:五彩繽紛的花兒,色彩鮮艷的衣服…...可是,今天我要說:“童老師,你真美!”“
她有一個(gè)胖乎乎的身體,小小的眼睛,大大的嘴,并不美。可是直到那一次,我感受到了她的美。那是一個(gè)陽光明媚的下午,我在幼兒園里上課,童老師坐在我旁邊削鉛筆,我正寫著字呢,忽然鉛筆斷了,我就拿了一枝尖鉛筆,恰恰這時(shí),一位小朋友把我的手一碰,鉛筆深深地扎進(jìn)了我的'手,我嚇的哇哇大哭。其他老師都慌了神,不知道應(yīng)該怎么辦,只有童老師不慌不忙地抱起了我,向醫(yī)院跑去。在去醫(yī)院的路上,童老師不停的安慰我,我好不容易停止了哭。
剛剛到了醫(yī)院,童老師并沒有歇歇,而是抱著我去了門診,又打電話給我的媽媽,看過醫(yī)生后就掛了點(diǎn)滴,剛剛開始掛第二瓶,媽媽就來了,媽媽拿出錢給童老師,可她堅(jiān)持不要。
童老師,你真美!
美麗老師作文3
我最喜歡我們金筆的馬了。馬有一雙小眼睛,可是卻戴了一個(gè)大眼鏡。
馬老師頭發(fā)黃黃的,長長的,很是順滑,讓我忍不住想起一句詩,真是“飛流直下三千尺,疑是頭發(fā)落九天”!
馬老師的手上帶著一塊很時(shí)尚的手表,左手食指上帶著一個(gè)閃閃發(fā)光的漂亮戒指,表示她還沒結(jié)婚。
馬老師愛穿一件黑白相間的襯衫和一條淺藍(lán)色的牛仔褲,讓人覺得有一種干練的'美。
別看馬老師的眼睛小,她的眼睛可是火眼金睛呢!有一次,有個(gè)走了神,老師正在講課,老師就用了她的火眼金睛,一下子就把那個(gè)逮住了,從此以后沒有同學(xué)敢在課堂上開小差了。
我喜歡我的馬老師。
美麗老師作文4
大家好,我叫葉家成,是聚亨路小學(xué)三年級(jí)四班的學(xué)生。于老師是我們的語文老師,她很美麗。在課堂上,她講書本上的內(nèi)容就像講著美麗的童話。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽課,可是有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講。于老師很生氣的說:“你再不認(rèn)真聽講的話,就打電話給你的家長!蔽矣X得于老 師很兇,但是想一想,我們?cè)谶@么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),為什么就不珍惜呢?在生活中,于老師關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,去了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難。我覺得每一個(gè)老師都很美麗!徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,她很優(yōu)秀。有一次,我和高劉陽打架 ,徐老師把我們叫到辦公室,耐心的對(duì)我們說,人不能遇到不順心的事就以打架解決,要避免這種事的'發(fā)生,你們即是同學(xué),又是朋友,不管干什么都要有愛,要相互幫助,這樣才能變的優(yōu)秀。
我們聽了很慚愧,我們從心里敬佩她。其實(shí)學(xué)校里有很多老師是美麗的,大家一定要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答老師的孜孜教誨。
美麗老師作文5
在平時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,我有過許許多多的老師,但令我最難忘的還是項(xiàng)老師。
她那嚴(yán)肅的臉上有一對(duì)彎彎的眉毛,下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一張笑瞇米的小嘴,一笑就會(huì)露出潔白整齊的牙齒。
項(xiàng)老師雖然有一張嚴(yán)肅的臉,但她對(duì)我們卻很溫和。記得有一次,我的.鼻子被一位同學(xué)給不小心弄傷了,項(xiàng)老師看到了,連忙走過來,彎下腰,輕聲地問:“疼不疼!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)項(xiàng)老師急忙帶我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療,然后又給我姑姑打電話,讓姑姑來接我回家。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)給項(xiàng)老師,一進(jìn)辦公室,就看到項(xiàng)老師正在認(rèn)真地備課,老師抬頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛通紅,當(dāng)時(shí),我心里就有一個(gè)疑惑:老師的眼睛為什么會(huì)通紅的呢?走出老師的辦公室,我忽然明白了:老師,為了我們的學(xué)習(xí),不辭辛苦!
看!這就是我們的項(xiàng)老師,我很喜歡項(xiàng)老師,她不僅是一位優(yōu)秀的老師,更是一位美麗的老師!
美麗老師作文6
我們班的老師,是一個(gè)平凡的老師,可她在我的心目中,卻是一個(gè)善解人意、平易近人的老師 。那就是您——李老師!
為什么善解人意呢?有一次,我的作業(yè)沒帶,這是我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,于是老師問每個(gè)組的語文組長人數(shù)少不少,我們組的語文組長說:“少季淼”。老師把我叫來跟前,我以為要罵我一頓,沒先到您和藹可親的說:“下次不要再犯這樣的.錯(cuò)誤了哦!庇谑俏倚睦锏氖^終于放了下來。
那又為什么平易近人呢?因?yàn)槔蠋熃?jīng)常和同學(xué)們說說話、不會(huì)的題講一講、有時(shí)還放電影給我們看,真好。
你現(xiàn)在知道李老師為什么這么好了吧,她如果永遠(yuǎn)做我們的班主任就好了,我期待著這一天哦!
美麗老師作文7
我在幼兒園的時(shí)候有兩位老師對(duì)我們最好了一位是付老師,一位是王老師,尤其是付老師,對(duì)我們最最好了。
因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)們一起出去玩去外面的滑滑梯上玩這一座滑滑梯可大了,有的是彎曲型的'滑滑梯,有的是只知道滑滑梯,對(duì)了,還可以蕩秋千,有一位小朋友跑到最最高處的滑滑梯那里,腳一滑就差點(diǎn)掉了下來把我們的付老師嚇了一跳,這時(shí)我們的付老師,就站在對(duì)應(yīng)的滑滑梯下面就怕這位小朋友摔傷了。
第二位老師姓王我們都叫他王老師,不過王老師也很好,心因?yàn)橛幸淮挝液臀覀儼嗟耐瑢W(xué)在吃完飯上課的時(shí)候,我的胃很不舒服我就吐了,王老師,趕快把紙和拖把都拿了過來,用紙擦我的嘴,用拖把拖地,還把我扶到一邊用手輕輕的拍我的后背,我感覺好多了,王老師,著急的說“:蘇智恩,你好些了沒有?”我回答“:好些了,謝謝老師的幫助!崩蠋熡謸(dān)心的繼續(xù)上課了。
這就是我最美麗的兩個(gè)老師,也是我最好的兩個(gè)老師了!
美麗老師作文8
我們五(1)班有一個(gè)關(guān)心學(xué)生的老師,她就是我們的班主任——沈老師。
我們班的沈老師有一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的`長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,你可別小看她那雙大眼睛,告訴你們吧,其實(shí)那雙眼睛還會(huì)說話呢!
記得有一次,有一位學(xué)生的家長來找老師談話,本來鴉雀無聲的教室,頓時(shí)變成熱鍋上的螞蟻一樣吵鬧起來。忽然,沈老師轉(zhuǎn)過頭來,用她那水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地看了我們一眼。霎時(shí),教室里又變得鴉雀無聲。
當(dāng)然,沈老師也非常關(guān)心我們。有一次,我們班的周笑影在課堂上突然嘔吐,其他的同學(xué)忙用書扇了扇周圍的空氣,有的還用手捏住了鼻子跑到一旁。只有沈老師一邊安慰她并叫人送她去醫(yī)務(wù)室,一邊讓其他的同學(xué)拖地。
這就是我們的班主任,你們覺得她美麗嗎?
美麗老師作文9
我的英語老師是熊老師,她頭發(fā)長長的,個(gè)子高高的',臉上總是掛著甜甜的笑容,一笑就露出兩個(gè)迷人的小酒窩。
她上課生動(dòng)有趣,經(jīng)常給我們講一些小笑話,和我們玩一些小游戲。有一次上課,兩個(gè)同學(xué)在下面竊竊私語,熊老師就說:“咦?教室里怎么有兩只蒼蠅在叫?”“哪里有呀?”我們一起問道。那兩個(gè)同學(xué)羞紅了臉,我們不用熊老師回答便知道,她說的“蒼蠅”就是這兩個(gè)同學(xué),我們都忍不住哈哈大笑起來。
下課時(shí),她從不休息,總是留在教室里一絲不茍地改作業(yè),改完作業(yè)又備課。她備課時(shí),會(huì)有很多同學(xué)來問她題目,熊老師總是很有耐心地講給他們聽,摸摸他們的頭,就像媽媽一樣,不厭其煩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”熊老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,你們說呢?
美麗老師作文10
大人們常說,老師是園丁,辛勤地培育著我們;老師是人類靈魂的工程師,塑造著我們的靈魂。
現(xiàn)在,讓我介紹一下我們班的語文老師——蔡老師。
她的眼睛炯炯有神,有一個(gè)高翹的'鼻子和一張會(huì)批評(píng)、會(huì)笑的嘴巴。
有一次,下課了,我和幾個(gè)好朋友玩,可不一會(huì)兒,上課鈴響了,可我還在玩,當(dāng)老師出辦公室看見我們時(shí),我們不管三七二十一直往教室奔,老師進(jìn)了教室,問:“剛才那幾個(gè)活寶在外面玩的?”我們不好意思的站了起來,當(dāng)老師看見我的時(shí)候,氣的上氣不接下氣,因?yàn)槲以诶蠋煹男哪恐羞算是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。老師不僅讓我們站著聽課,還要我們寫檢討,從那以后我再也不敢了!
當(dāng)然,被老師批評(píng)過,自然也有表揚(yáng)時(shí)。有一次,我們班做讀書小報(bào),我由于有不懂的查字典,被老師表揚(yáng)了,心里樂滋滋的,至今難忘。
這就是我心目中的美麗老師——蔡老師!
美麗老師作文11
夢想可以讓我變得很快樂,夢想可以改變我的一生,讓我的人生變得更快樂,更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的夢想,我的.夢想是:當(dāng)一名老師。
我的夢想是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲业氖迨寰褪且幻蠋煛S幸淮,我叔叔叫我去他學(xué)校聽他講課。我聽了第一句話我贊嘆不已說:“同學(xué)們好,我是某某班的班主任,今天有我給你們上數(shù)學(xué)課,請(qǐng)大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在講話,他并沒有打他們,就提醒他們幾句,叫他們不要講話了,認(rèn)真聽講。叔叔講了幾個(gè)題目,就叫同學(xué)們?cè)囍鰩最}看看,后來,我才知道老師教同學(xué)們做題的方法,如果同學(xué)們學(xué)會(huì)了方法,這道題自然而然就會(huì)做了。后來,叔叔跟我說:“如果你以后當(dāng)上了老師,你就會(huì)知道當(dāng)老師的苦頭!
所以我一直都有一個(gè)夢想,就是當(dāng)一名老師,嘗嘗當(dāng)老師的苦頭。希望到那時(shí),我的夢想能完美的成功。到那時(shí),我就是一名成功者。
美麗老師作文12
老師,是一個(gè)高尚的職業(yè),從古至今,有多少詩詞名人都樂此不疲的贊美這個(gè)職業(yè)。老師,會(huì)在學(xué)生沮喪的時(shí)候,給予鼓勵(lì),還有一個(gè)大大的微笑,老師,會(huì)在皎潔的白月下,柔和的燈光下,在燈光給予他的璀璨的光環(huán)下,辛勤的準(zhǔn)備教案,批改試卷,作業(yè),夏天,汗一滴滴順著臉頰流下。冬天,手上生著凍瘡,卻還堅(jiān)持拿筆。
也許,現(xiàn)在條件好了,但,老師日益操勞,我們做學(xué)生的`看在眼里,記在心里。
老師啊,你的美,你的好,學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
美麗老師作文13
我們四(11)班的語文老師——楊漢年,即是我們的良師,又是我們的益友。私下里同學(xué)們都叫他——最美語文老師。
有一天我們老師氣喘吁吁地爬樓時(shí),剛開始同學(xué)以為老師跑步的,后來看到老師講課時(shí),額頭上全是黃豆粒大的汗珠時(shí),我們才知道-——老師病了。當(dāng)我們知道老師帶著病給我們上課時(shí),又是感激又是心痛。我們感激的`是老師無微不至的奉獻(xiàn),把很多知識(shí)教給我們,心痛的是老師帶病給我們上課,而我們卻幫不了李老師,像老師這種‘燃燒自己,照亮別人’的精神永久在我們心中游蕩。
還有一回,我們班上有一個(gè)同學(xué)臉上長了水痘,為了治療,拉下了好多功課,成績也是一落千丈,可我們的楊老師卻犧牲自己的休息時(shí)間,起早貪黑地幫這位同學(xué)補(bǔ)課,當(dāng)這位同學(xué)的成績很快得到回升,臉上那瘦了一圈的臉上終于露出了欣慰的笑容。像這樣的事情太多太多了。
你說我們的老師美嗎?
美麗老師作文14
當(dāng)春日煦暖的陽光溫柔地灑在我們教室的時(shí)候,老師已在講臺(tái)為我們傳授著知識(shí)和道理,當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,你又和我們活動(dòng)、游戲。課堂上,我們認(rèn)真聆聽你的`講解,自習(xí)課你為我們解難釋疑。哪個(gè)同學(xué)成績落下了,你會(huì)主動(dòng)為他找原因、“開小灶”,使其盡快跟上;哪個(gè)同學(xué)病了,你又像媽媽一樣噓寒問暖,使其盡快恢復(fù)。食堂里,你教導(dǎo)我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi);宿舍里,你又為我們掖緊被窩,以免著涼,放學(xué)了,你又護(hù)送我們到家長接送點(diǎn),囑咐我們路上小心。夜晚的燈光下,你又為我們精心地批改作業(yè)。
春天里,你和我們一起郊游踏青,放風(fēng)箏,室外野炊;在夏天,你和我們一起聽蛙鳴,看月亮數(shù)星星;秋日里,你和我們一起到山上觀賞金秋楓葉;在白雪皚皚的寒冬,你和我們一起堆雪人打雪仗……你像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷和照顧著我們,我們從心底里發(fā)出一種共同的聲音:老師,您辛苦了,老師,謝謝您!
這就是我們美麗的老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
美麗老師作文15
我們的老師高高的個(gè)子,長長的頭發(fā),大大的嘴巴,苗條的身材,修長的手指,還有一雙炯炯有神的眼睛。真美麗!
記著有一次,老師在外面和家長說話,我們趁機(jī)說起話來,老師聽見了說話的聲音,回過頭來用她那炯炯有神的眼睛望著我們,好像在說:“你們?cè)趺凑f起話來了!蔽覀兞⒖滩徽f話了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
還有一次,在公開課上,老師剛問完問題,我就把手舉得高高的,老師讓我起來回答問題。我看見其他同學(xué)都在看著我,我有點(diǎn)害怕,說話的聲音不由地輕了許多。于是老師用那雙炯炯有神的`眼睛看著我,好像在說:“沒有關(guān)系,不用害怕,大聲點(diǎn)!蔽铱戳死蠋煹难凵裰,不害怕了,說話的聲音也變得洪亮起來了。
多么美麗可敬的老師!
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