敬佩老師的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的敬佩老師的作文3篇，歡迎大家分享。

敬佩老師的作文 篇1

　　“老師”，多么圣潔高尚的一個(gè)名詞��！每一個(gè)人都有自己所敬佩的老師，而我也不例外，最令我敬佩得五體投地的是我們班主任——陳老師，她是一個(gè)既普通又平凡的女老師，嗓音柔柔的，永遠(yuǎn)掛著微笑的臉上，閃動(dòng)著一雙炯炯有神的眼睛，看著我們的時(shí)候，像湖水一樣清澈，又像細(xì)流一樣溫存。

　　每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n堂上不夠?qū)Ｐ臅r(shí)，她會(huì)用眼睛提醒同學(xué)們，每當(dāng)同學(xué)們積極回答問題時(shí)，她會(huì)用贊揚(yáng)的目光激勵(lì)同學(xué)們。

　　我們的老師像母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我們。在教學(xué)方面十分負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生循循善誘。記得有一天在課堂上，老師要求我們背誦二十五課的《古詩兩首》�！耙惶�(hào)、二號(hào)、三號(hào)……”老師從容不迫地念著同學(xué)們的名字，而我卻還不知道怎么回事。于是就問旁邊的.曉君同學(xué)，她小聲的告訴我：“你不知道嗎？昨天老師不是要求我們背誦二十五課的古詩兩首嗎？”這時(shí)我才想起昨天老師要求我們背誦課文的事。

　　這下我慌了：“哎呀！昨天只顧著玩，卻把這事給忘了，怎么辦呢？眼看就要到我了。真不知道該怎么辦？肯定會(huì)被老師大罵一頓�！薄捌咛�(hào)”老師叫我了。我慌張地站了起來，低著頭，等老師訓(xùn)斥。出乎我意料的是老師并沒有罵我，而是一字一句的引導(dǎo)我讀……

　　下課后，我去老師辦公室認(rèn)錯(cuò)，老師說：“知錯(cuò)能改就是好孩子……”。經(jīng)過老師的教誨，我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)。��！這都要謝謝我們班的陳老師，她教給我知識(shí)，教給我做人的道理。

　　老師，我愛你！

敬佩老師的作文 篇2

　　說起老師，人們想到的詞語有很多：大公無私、大愛無疆、鞠躬盡瘁……是的，教師是這個(gè)世界上最值得尊敬的職業(yè)，老師是我們最應(yīng)該敬佩的人。我最敬佩的老師，就是小學(xué)時(shí)我們的班主任兼語文老師——王素芬老師了。

　　小學(xué)六年，我們班經(jīng)歷了兩個(gè)班主任。第一個(gè)班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，由于老師經(jīng)驗(yàn)不足，我們班很多習(xí)慣沒有養(yǎng)成，還成了全年級(jí)最調(diào)皮、成績(jī)最差的班級(jí)。于是，三年級(jí)我們迎來了新的班主任——上文提到的王素芬老師。

　　第一次見到王老師，我的感覺是：這老師看起來脾氣還不錯(cuò)！由于上一任班主任經(jīng)驗(yàn)不足的原因，我們班的語文成績(jī)也不怎么好。于是，開學(xué)后的第一節(jié)語文課——也就是我們聽的王老師的第一堂課，老師跟我們強(qiáng)調(diào)了很多。具體的內(nèi)容我已經(jīng)忘了，但是我依稀記得什么錯(cuò)題本啦、集錦本啦什么的。后來，王老師教我們的第一篇課文，老師講得很細(xì)致、很條理，給我留下了很深的印象。而我們第一次寫作文，寫完后，老師講了許多：“一定不能跑題，要寫夠字?jǐn)?shù)，還要注意修辭，要寫得生動(dòng)，讓人家愿意讀……”王老師用各種各樣的方法督促我們，讓我們改掉壞習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。經(jīng)過將近四年的努力，我們班終于甩掉了倒數(shù)第一的恥辱，成了穩(wěn)穩(wěn)的第三。

　　而王老師最讓我敬佩的'地方，還是她管理班級(jí)的能力。有一段時(shí)間，我們班里刮起了一陣“飛鏢熱”，就是那種一塊錢的飛鏢，有鋒利的三個(gè)刃。王老師知道后，把班里所有的飛鏢全部收集起來。在班會(huì)上，老師笑瞇瞇地講道：“同學(xué)們，這種飛鏢多少錢一個(gè)呀？”我們異口同聲：“一塊！”老師接著說：“這一塊錢，如果買一個(gè)大一點(diǎn)的饅頭，你可以填飽肚子。而這一塊錢，如果你買了飛鏢，又會(huì)有什么價(jià)值呢？”同學(xué)們有的不說話，有的竊竊私語，似乎對(duì)老師說的價(jià)值不感興趣�！叭绻�你把飛鏢扔出去時(shí)，不小心扎到了同學(xué)，那時(shí)候再后悔是不是就晚了？大家想想對(duì)不對(duì)？”這下那幾個(gè)玩飛鏢的同學(xué)大眼瞪小眼，不說話了。就這樣在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們充分認(rèn)識(shí)到了在校園里玩飛鏢的危險(xiǎn)性，以后再也沒有同學(xué)玩飛鏢了。老師這樣的管理方式，讓我們心服口服。

　　當(dāng)然，有時(shí)老師在一些問題上不這么解決，碰上硬的，老師就轉(zhuǎn)變方式了。有一次，我們班有個(gè)吃硬不吃軟的貨，帶了一堆“魔法卡”，玩得不分上課還是下課，嚴(yán)重影響了紀(jì)律。王老師二話不說，從他桌上、桌洞里劃拉劃拉一大堆，直接扔進(jìn)了女廁所！后來，我們班的硬茬子也就逐漸減少了。

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這六年中有四年我們和王老師朝夕相伴。如今，我已經(jīng)是初一學(xué)生了，我已經(jīng)融入了新的集體，有了新的老師、同學(xué)。但我仍然忘不了我最敬佩的王老師。親愛的王老師，請(qǐng)讓我對(duì)您說一聲：“謝謝您，王老師！”

敬佩老師的作文 篇3

　　我敬佩的老師有很多，但是最敬佩的卻是我現(xiàn)在的班主任蔣老師。

　　她是一位善良、溫柔的老師。她從來不愛打人，和藹可親。

　　她的上課方式很特殊，和別的老師都不同，她真正做到了教書育人這一偉大的使命。

　　她為了教我們?cè)鯓幼鋈�，有時(shí)候連課都不上來給我們講做人的道理和孔子的名言。

　　有一次，蔣老師為了我們上課不受影響，就把教室內(nèi)學(xué)校的廣播關(guān)掉了。校長(zhǎng)在廣播上通知第二節(jié)課要開會(huì)，蔣老師沒有聽到。后來有其他的老師過來通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分鐘，校長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了她。她覺得很委屈�；氐浇淌以诎嗌险f起了這件事情，當(dāng)場(chǎng)哭了起來。她告訴我們，不管是什么原因開會(huì)遲到應(yīng)當(dāng)受到懲罰。她希望我們理解他，并借這件事情教育我們：人這一生會(huì)遇到很多的委屈，但是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理解與接納別人，使我們的承受力越來越強(qiáng)……

　　她也是一位負(fù)責(zé)任的.老師。有一次，下著雨，有很多同學(xué)家長(zhǎng)都還沒有來接，蔣老師放心不下他們，于是就和同學(xué)們一起淋著雨等家長(zhǎng)，一直等到中午十二點(diǎn)半才回到教室里。

　　這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭(zhēng)取取得最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的栽培，對(duì)我的愛。

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