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最美教師作文

時間:2024-04-09 13:51:09 老師 我要投稿

(薦)最美教師作文

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的最美教師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  九十九、九十八、九十七……我的心就像百日倒數(shù)一樣,每少一日就加上一圈繩子,越來越緊,緊得喘不過氣。我知道中考的重要性,它的重量與我的壓力成正比。

  不知道從哪日到時候開始,我就開始變得焦躁,原本愛笑的我整日一臉哭喪。每每接近月考,精神壓力就會把我壓垮,總會不爭氣的在同伴面前流淚。一個人安靜的時候,就會覺得世界好無趣,黑暗,冷淡,寂寞一切負能量向我襲來。不,我好痛苦,又一次在同伴面前流下了眼淚。

  同伴很了解我!敖裉彀頂(shù)學老師叫你去他辦公室,應該是要開導你吧。”同伴十分神秘的說道。后來我也猜到了,是她們主動找老師來開導處于深淵的我的。如期到達辦公室。

  我強顏歡笑,害怕自己太不爭氣。而數(shù)學老師則表現(xiàn)出一副十分輕松而不緊張的樣子,說:“坐吧,你們喝茶嗎?”全體坐下后,數(shù)學老師一邊沏茶,一邊笑著說:“說來聽聽吧,你最近的真實的學習情況。”不知道為什么,是因為問題問的直擊傷口?還是因為老師的關心而引起我內(nèi)心的感動?我的淚水像斷了線的珠子,噠噠噠的往下掉,老師也暖心地遞來紙巾。我?guī)е耷徽f:“說到壓力,我就會不由自主的哭的!庇质且宦曒p松回應:“那這樣我們就不談壓力!苯酉氯サ氖畮追昼娎,我把這幾日的所有煩惱,所有壓力都說了出來,內(nèi)心確實得到了一片釋然。坐在我面前的這位老師形象依舊是那么高大,但從不威嚴。這種高大不是領導者的形象,而是作為一個傾聽者愿意去聆聽時的一種高大,恍若一位知心的朋友。在這個開導的過程中,老師總是以輕松聊天式,從不以嚴肅認真式的狀態(tài)面對我的問題。老師幫我認真的分析著,我似乎忘記老師說了什么,我就是一個勁的點頭。此時,我的身旁似乎有一股力量正慢慢地燃燒著,我的心得到了最溫暖的慰問。同伴的關心以及老師的關愛,如同黑暗里的一盞明燈,正指引著我走出黑暗并向前奔跑。一次短暫的聊天結(jié)束了,我內(nèi)心受益。

  一個人騎自行車回家的路上,剛好傍晚時分,人與車迎合著西天落下的太陽,余暉灑下的馬路是我前進的方向,好似一條大路通著勝利的曙光。風兒夜迎著我,輕輕掠過我的發(fā)梢,似乎幫我撥開了前方的迷霧,使我不在迷茫,我知道世界依舊那么美好。

  人生的路途,再好不過遇上這樣一位知心的導師,一次輕松的教導,使我灰暗迷茫的世界變得明亮開闊,我堅定了接下來僅剩幾十天的方向,心中的緊張就是我最強大的對手,放寬心,坦然地去戰(zhàn)勝它。中考我可以的!

  謝謝您,數(shù)學老師,最優(yōu)秀的您帶給了我最美的一次教導。

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