張老師的作文[精選3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的張老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

張老師的作文 篇1

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！您對(duì)我的恩情，一輩子也感激不盡。太多太多的感謝，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)得完。您是一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師，您對(duì)我們好像對(duì)待自己的孩子一樣。

　　在上六年級(jí)之前，我一直對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心，也一直只滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有上進(jìn)心，所以在六年級(jí)第一學(xué)期期中考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)差得很。事后，您拿著試卷親自來(lái)我家家訪。您先是向爸爸、媽媽如實(shí)地反映了我的學(xué)習(xí)情況，然后又了解我在家的表現(xiàn)和以往的.數(shù)學(xué)成績(jī)。與父母詳細(xì)談了很久。臨走前，您拉著我的手說(shuō)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人。你是個(gè)聰明的孩子，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不差，只要肯努力，一定能學(xué)得好�！瘡哪菚r(shí)起，我便牢記著您的話，努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，戰(zhàn)勝我之前的畏懼心理。每一次，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你都會(huì)不厭其煩地教我。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，你就會(huì)鼓勵(lì)我。

　　就在前不久，您當(dāng)著全班同學(xué)的面，表?yè)P(yáng)了我，其實(shí)，我覺(jué)得如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)您那時(shí)的鼓勵(lì)，我就不可能覺(jué)悟過(guò)來(lái)、努力學(xué)習(xí)的。您就像勤勞的園丁，就像默默燃燒自己的紅燭,就像那無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶。太多太多的感謝，豈是我只字片語(yǔ)能夠講完的呢？我即將離開(kāi)我已度過(guò)了六年的校園，所以，我想對(duì)您說(shuō)，感謝您！您的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　祝您

工作順利

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年4月29日

張老師的作文 篇2

　　一張?jiān)嚲�，一個(gè)智力陷阱，這就是張老師考試的目的。用一個(gè)成語(yǔ)叫出其不意，就像“耍猴”一樣。我們這群小猴子，當(dāng)然除了我這個(gè)聰明機(jī)智、器宇不凡的帥哥個(gè)和那個(gè)有點(diǎn)頭腦的卓煒除外，別的笨小孩都掉進(jìn)了張老師設(shè)的陷阱里，于是他們惱火地把張老師稱為“缺鋅缺鈣缺維生素c的張老師”因?yàn)樗麄兂煽?jī)不是零分就是五十分，這么簡(jiǎn)單的題目考了個(gè)這么差勁的分?jǐn)?shù)，難怪他們臉上會(huì)掛不住。不過(guò)，說(shuō)老實(shí)話，也不能全怪他們，因?yàn)槔蠋煴炔懿龠�狡猾。

　　話說(shuō)公元二十一世紀(jì)三月二十九日上午作文課時(shí)，我們興致勃勃，誰(shuí)都知道作文課最有趣的�？蓮埨蠋熅尤恍�布今天的作文課要考試，考的是知識(shí)淵博卷。一聽(tīng)說(shuō)考試，我的心頓時(shí)涼了半截，本來(lái)想在作文課上玩?zhèn)�游戲輕松輕松，又要考試了，真的應(yīng)驗(yàn)了一句話：“考考考，老師的法寶，分分分。學(xué)生的命根”。在我們唉聲嘆氣中張老師再三交代：“今天的這場(chǎng)考試時(shí)間為五分鐘，大家做時(shí)一定要細(xì)心，細(xì)心到把每個(gè)字都看清楚；還要按要求做�！辈⒁�求我們把她說(shuō)的話記下來(lái)。因?yàn)榇蠹叶己軣�，我估�?jì)有很多人并沒(méi)有聽(tīng)清要求。

　　考卷發(fā)下來(lái)了，教室里立刻彌漫著緊張的氣氛，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦做，奮筆疾書(shū)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在大笑。笑什么呢？我十分好奇：這么緊張的時(shí)刻居然還有心思笑？這個(gè)是不是瘋了？可是那聲音卻越來(lái)越大，參與的.人也越來(lái)越多，居然連張老師也參加了，你看，她拼命地抑制住笑容，一直擺手，示意他們別出聲。我想，這試卷肯定有問(wèn)題，你看，一共有十五道題，而時(shí)間又只有五分鐘，絕對(duì)是做不完的。腦中又想起了張老師考前的再三交代，我不由地停下來(lái)筆，細(xì)細(xì)地把題目讀一遍，最后一行小字映入了我的眼簾“讀完以上各題，只做一二小題�！蔽胰缤�發(fā)現(xiàn)了金元寶，高興地大呼：“我太有才了！”老師連忙走到我面前，用手示意我保密，我嘻嘻哈哈，手舞足蹈，我的一舉一動(dòng)逃不出卓煒的火眼金睛，他用手使勁地捅我，還攥拳頭威脅我，盡管老師在對(duì)我不停地眨眼，我這個(gè)軟骨頭還是泄露了秘密。卓煒做著鬼臉學(xué)著春晚的臺(tái)詞裝模作樣地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我做鬼也不會(huì)忘記你……”

　　考試成績(jī)公布了，幾家歡喜幾家愁。不過(guò)，我們?cè)诼裨估蠋煛叭变\缺鈣缺維生素c”的同時(shí)也不得不佩服她的高招：總是想方設(shè)法給我們換話題，讓我們寫(xiě)起作文來(lái)有話可說(shuō)，真情實(shí)感自然流露，這不是寫(xiě)作的最高境界嗎？

張老師的作文 篇3

敬愛(ài)的張老師：

　　您好！

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我認(rèn)識(shí)您已經(jīng)四年了！

　　記得我剛跨進(jìn)學(xué)校時(shí)，內(nèi)心對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼，是您讓我放松了緊張的心情。不知為什么？上您的課，四十分鐘好似四分鐘那么短暫，我總是聽(tīng)不夠。

　　您博學(xué)多才，好似一本百科全書(shū)。記得有一次計(jì)算機(jī)老師臨時(shí)有事，沒(méi)能為我們上課，您向一位同學(xué)借了一本計(jì)算機(jī)書(shū)，為我們出神入化地講解起來(lái)，我們?cè)谀�的循循善誘之下，不斷在知識(shí)的海洋中漫游著，開(kāi)闊著眼界，并不斷尋找正確答案，正當(dāng)我們聽(tīng)得專心致志之時(shí)，突然間下課鈴“叮零零……”響了起來(lái)，大家意猶未盡。

　　您還經(jīng)常不厭其煩地給我們講解困惑，好似一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，同學(xué)們提出一些千奇百怪的.問(wèn)題，您總是幫我們逐一解開(kāi)心中的謎團(tuán)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都對(duì)您充滿了崇拜！

　　老師，您在我生病的時(shí)候，就像媽媽一樣愛(ài)著我，關(guān)心我。記得上周我的腿受傷了，您知道了，特別心疼地對(duì)我說(shuō)：“你今天中午放學(xué)時(shí)背上書(shū)包，下午在家好好休息，有時(shí)間還要認(rèn)真預(yù)習(xí)明天的功課。”

　　老師，您經(jīng)常給我們講做人的道理，要好好學(xué)習(xí)，如何逃避壞人，如何控制自己的脾氣。您告訴我們做任何事都要有計(jì)劃有規(guī)律，干任何事都必須輕拿輕放，還告訴我們學(xué)習(xí)是自己的事情，不要為了得到別人的贊揚(yáng)去做。

　　您的眼神有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴(yán)厲。您那會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我，對(duì)的，就是對(duì)的，錯(cuò)誤的就是錯(cuò)誤的，即使是改正過(guò)來(lái)了，也會(huì)像籬笆上的釘子一樣拔掉了，卻留下一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的洞。

　　謝謝您老師，您是我人生路上的明燈，引領(lǐng)我不斷進(jìn)步！

　　祝您

　　健康美麗

【張老師的作文】相關(guān)文章：

張老師的作文11-07

張老師作文03-07

張老師的作文04-01

快樂(lè)的張老師作文12-20

我的張老師作文02-10

張老師的眼睛作文03-08

我們的張老師作文03-08

張老師的優(yōu)秀作文11-07

奇葩的張老師作文11-07

精選張老師的作文5篇05-06