老師的精神初中作文

　　蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見(jiàn)的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，小編收集了老師的精神初中作文，歡迎閱讀。

　　老師的精神初中作文【一】

　　這學(xué)期，學(xué)校新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)老師，性莊，叫莊清秀；他是我們六年級(jí)的語(yǔ)文老師，有一個(gè)稍微胖胖像大熊貓一樣的感覺(jué)，一個(gè)小圓臉，笑起來(lái)會(huì)露出兩排潔白的牙齒，還有好好聽(tīng)的聲音，她對(duì)我們很和善，我們也覺(jué)得他和藹可親，表現(xiàn)在我們面前的是一副沒(méi)有壓力的面龐，又有誰(shuí)知道做老師的辛苦呢？

　　我家就住在莊老師的家旁邊，每當(dāng)半夜，總會(huì)起來(lái)尿尿，每次都發(fā)現(xiàn)莊老師在為我們改作業(yè)；我看到的是一個(gè)疲勞的老師，不像平常的樣子沒(méi)有壓力，非常輕松。記得那是一個(gè)冬天，莊老師跟以往一樣，在批改作業(yè)，今天好像特別冷燈光照著莊老師消瘦的臉，手握紅筆，還時(shí)不時(shí)放下手中的筆往手里哈著熱氣，還直跺腳；突然想到，莊老師家昨天她“工作崗位”的窗戶壞掉了，我就擔(dān)心了，拿起一片棉布和取暖器走下樓去，跑向莊老師家。莊老師見(jiàn)了我，說(shuō)：“云翔，有事嗎？”我看見(jiàn)莊老師的臉我就心如刀割，真不忍心，就說(shuō)：“莊老師，我拿了一塊棉布，我先把你的窗戶用棉布蓋上，還有這取暖器，這樣你就不會(huì)那么冷了！”莊老師露出了會(huì)心的笑，我還跟她開(kāi)了個(gè)玩笑：“咦？老師，你的'皺紋哪去了？”老師也跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑：“你不知道啊，有人說(shuō)我像20多歲的人，實(shí)際我37歲了！” ……

　　第二天，我到了班級(jí)里向全班的同學(xué)說(shuō)了這件事，每個(gè)同學(xué)都為之感動(dòng)，都紛紛議論起來(lái)，突然，有人提議：“要不我們辦一場(chǎng)感恩會(huì)吧！”這個(gè)決定受到我們各個(gè)同學(xué)的支持，最終決定向家長(zhǎng)反映，我起先還擔(dān)心會(huì)受到反對(duì)，沒(méi)想到我們的意見(jiàn)不謀而合了，還有一個(gè)家長(zhǎng)將這件事告訴教育局局長(zhǎng)，受到了一致的同意，就在兩天后舉行，為了表現(xiàn)出教師的精神，老師為我們所做出的一切是你我無(wú)法想象的。

　　老師，為了我們不怕辛苦，一切為了我們，而不求回報(bào)，老師，你是辛勤的園丁，為我們這些祖國(guó)的幼苗給予溫暖，帶給我們快樂(lè)，你只是默默無(wú)聞的為我們付出，在這里，我向天下的教師真心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　老師的精神初中作文【二】

　　蠟燭對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見(jiàn)的是香薰?fàn)T，時(shí)尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過(guò)漫長(zhǎng)日夜，給我們光明的她嗎？雖然沒(méi)有香薰?fàn)T的芳香，但有更明亮的光，沒(méi)有時(shí)尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長(zhǎng)的老師。

　　在踏進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我一直在想新老師是怎么樣的？走進(jìn)初一一班的教室，一個(gè)陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當(dāng)時(shí)給我的第一感覺(jué)是慈祥的，和藹可親的，嚴(yán)格的，負(fù)責(zé)任的。老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的第一句話是“歡迎大家來(lái)到這個(gè)新集體，大家能在這個(gè)集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當(dāng)時(shí)我就堅(jiān)信這個(gè)老師是個(gè)好老師，很多人會(huì)問(wèn)，第一次見(jiàn)面怎么會(huì)知道是個(gè)好老師呢？理由很簡(jiǎn)單，那就是能看透學(xué)生心靈的眼神。當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，給老師留下個(gè)好印象。

　　我們要去軍訓(xùn)了，坐了兩個(gè)小時(shí)的車后，我們來(lái)到了藍(lán)田基地進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場(chǎng)練軍體拳、正步、坐姿，太陽(yáng)烤著我們的皮膚，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有流下來(lái)，當(dāng)我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時(shí)，我看見(jiàn)了穆老師在那個(gè)角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒(méi)有，她陪著我們度過(guò)了一天的艱苦訓(xùn)練。中途休息的時(shí)候，掀開(kāi)袖子，看見(jiàn)黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。

　　軍訓(xùn)的第二天，老師把我叫過(guò)去，讓我檢查我們宿舍的軍訓(xùn)日記的時(shí)候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當(dāng)我的老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里的激動(dòng)難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺(jué)到老師對(duì)我的認(rèn)可，心中就變得很舒服。

　　我們班同學(xué)每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她不會(huì)當(dāng)著我們的面前去批評(píng)，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴(yán)。老師每次都會(huì)先看著我們不說(shuō)話，我們望著老師深邃的眼神，總是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，總會(huì)讓我們不禁令自己錯(cuò)誤的行為而懺悔。

　　一晃一年就過(guò)去了，我們快放暑假了，但是我卻一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲移谀┏煽?jī)考砸了，我整個(gè)暑假感覺(jué)心里都不舒服，實(shí)在難受的話我會(huì)找穆老師聊天，老師對(duì)我說(shuō)：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始�！蔽疫�對(duì)老師說(shuō)我害怕?tīng)�考場(chǎng)的尷尬，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“爛考場(chǎng)只是客觀因素，你內(nèi)在的動(dòng)力才是重要的，老師相信你是創(chuàng)造奇跡的人�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有人一出生就如此完美，無(wú)需自責(zé)，慢慢學(xué)會(huì)克服不足即可�！边@句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

　　如果讓我用一句詩(shī)來(lái)贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

　　有句話說(shuō)的好：“教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己�！�

　　這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會(huì)忘記，在我傷心的時(shí)候給了我極大精神鼓勵(lì)的穆老師。