自然才是孩子最好的老師雜談作文

　　時(shí)常與小師妹討論教兒育女，深有所得。

　　一天，兒子指著墻上的長頸鹿很驚奇地對我說，爸爸，碧峰峽有長頸鹿！害得我也驚奇不已，原來教兒子看圖記了很多遍的長頸鹿當(dāng)不了一只真正的長頸鹿記憶深刻！

　　我們那一代人，父母剛從文化革命中解脫出來，一天忙著尋求溫飽，所以養(yǎng)孩子就像養(yǎng)雞鴨，早上放出去數(shù)一數(shù)，晚上趕回家點(diǎn)一點(diǎn)，一個(gè)不少就是了。所以那時(shí)的我們放任自流，捕魚捉鳥，爬山洗澡，逮黃鱔玩泥巴，一天只知瘋玩，全不知音樂美術(shù)，高級藝術(shù)，懵懵懂懂到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己歌不會唱，舞不會跳，成了桃源棄士。

　　而今小孩子，生在新時(shí)代，長在蜜罐中，國家說：一家只生一個(gè)蛋，所以倍感珍惜，食不厭精，衣不厭貴。為了要讓孩子成為精英，從零歲方案到學(xué)前教育，從心算到奧數(shù)，唱歌跳舞，彈琴畫畫，一整天排得滿滿當(dāng)當(dāng)，稍有空閑就是學(xué)武術(shù)練游泳，整天面對冷冰冰的書本，握著干巴巴的筆桿，敲擊硬梆梆的琴鍵，看似樣樣過級，全面發(fā)展。訓(xùn)練專家說要教孩子有愛心，家里從不養(yǎng)動物，因?yàn)橛屑?xì)菌，有病毒。于是指著圖畫紙說，寶寶，這是小蝌蚪，要愛小青蛙，怎么怎么如此如此……試問多少孩子識得五谷，多少孩子見過青蛙？

　　我不知道我們是在教肓孩子還是組裝機(jī)器？圖畫再美，美得過山水？所謂藝術(shù)，勝得過自然？孩子看似什么都會，談吐文雅，舉止文明，上知天文，下達(dá)地理。我卻不知道這孩子會不會去關(guān)愛一只紙上畫著的小白兔，會不會對美妙的音樂有巍巍乎高山，湯湯乎河流之感！

　　聽說成都有家德國人搞的幼兒園，孩子在里面玩泥巴搞河沙，種黃瓜栽白菜，我們不知道嚴(yán)肅的德國人怎么會做此不切實(shí)際的事，不過我想帶孩子去報(bào)名時(shí)被告之，對不起，請排號，可能零八零九年有機(jī)會。

　　縱然記得萬首古詩，也斷作不出一句絕妙佳詞，縱然懂得千般歌舞，也作不出命運(yùn)交響的樂章。至多成為術(shù)士，畫匠，只有形，沒有神。不信你看看電子計(jì)算機(jī)，它能記得一切，它能創(chuàng)造什么？

　　書上得來終覺淺，絕知此事要躬行！孩子是人，眼能看，耳能聽，鼻能聞，口能說，手能畫，腳能行，讓他看山川的秀美而不是一幅幅的圖畫，讓他聽蟲鳥的鳴奏而不是一支支的名曲，讓他聞花草的芳香而不是香水的味道……自然才是人類最好的老師。從今天起，帶孩子搞河沙，過家家，看那漫山金黃的油菜花。

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