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我最敬佩的好老師作文

時間:2022-08-25 03:41:33 老師 我要投稿
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我最敬佩的好老師作文

  【篇一:我最敬佩的好老師】

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我最敬佩的好老師作文

  雷厲風行,是她;談笑風生,是她;嘔心瀝血,亦是她。她,我們的“極品”老師——韓香荔。

  老韓是一個非常嚴格的人。其實在開學第一天就感到了她的“霸氣”:性子急,行動快,做事干凈利落,從不拖泥帶水。鴉雀無聲,這就是老韓的課堂。沒人嬉戲,也沒有人敢嬉戲,不知為什么,就是對老韓產生一種深深的敬畏感。

  有時候的老韓,像個親密朋友一樣與我們談笑,她很幽默,常常逗得我們哄堂大笑;不過“老韓的臉,像六月的天,說變就變”,我們也常會“啼笑皆非”了。

  老韓啊,她會在我們做錯事時怒不可遏,但過后又會耐心教育我們;她會為每位同學而擔心,看到同學的出色表現時,她又會喜形于色;她會在一大清早來打掃班里的衛(wèi)生;她會在同學受傷時,“嘴里訓著,心里疼著!褪堑蹲幼,豆腐心。

  老韓在工作上兢兢業(yè)業(yè),是個再勤勞不過的園丁了!盎▋骸眰兊摹皞頭”不長了,她拼命施肥;“花兒”們的枝葉稍偏了,她精心修剪。雖然當時有些“疼”,但過后就知道她是一個“脾氣壞壞,心腸好好”的'園丁了。

  正是因為沐浴著她如烈日般的“嚴愛”,才會感到不平常的溫暖。≌且驗槟敲棵康年P懷,才會親切地稱她為“老韓”。老韓曾笑侃我們與她的關系是“青春期遇上更年期”,我笑道:這兩“派”人物又會碰出怎樣的火花呢?

  老韓,我們拭目以待!

  【篇二:我最敬佩的好老師】

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  時光一點點地流逝,不顧我們頻頻回望時的眷戀與不舍,抬頭望您,揮之不去的是與您相處的點點滴滴。您就是我最敬佩的好老師——李明云老師。

  您的語文課最有魅力。課堂上,您只要拿起課本,滿腔熱情頓時在頃刻間迸發(fā),一篇篇唐詩宋詞、散文小說,在您的講解下變得引人入勝。印象最深的是您講魯迅的作品,不知是您的講課生動,還是魯迅的作品寫得妙,只知道,像《風箏》、《從百草園到三味書屋》這類文章,放在以前,我是一句話都讀不下去的,總覺得沒意思,可在您的'課堂上,不知不覺就被這些“枯槁”的文章吸引了,發(fā)現這些文章是真正耐讀的、需要細讀的。您博古通今,深入淺出地講解,引領我們走向知識的殿堂。您站在講臺上指點江山的氣勢,仿佛粉筆就是您的武器,教室就是您的戰(zhàn)場。

  您的班會課最讓人難忘。入學第一天,您就開始從最基本的坐姿、聽講、作業(yè)、禮儀等講起,梳理著一團亂麻的我們,不心急也從不放棄,在我們的心里一點點播撒理想的種子。為了使它開花結果,您精心地培育著。每次看到您拿出那寫得密密麻麻的筆記本時,整個教室頓時就會安靜下來。您給我們一一講述著班內、校內的大事小情,時不時地加上一些引經據典或是譬喻,使這些內容平添了些許生動。您的道理,像涓涓細流,滋潤了我們干涸的心田;如縷縷春風,吹走了我們心靈上的塵埃。在您的講解中,我們明白了做人要正直誠實、積極上進,做事要踏實認真、嚴謹扎實。在您的引領下,我們健康地成長著。

  在我們躁動不安的青春里,您像書一樣無聲的用文字融化任性的我們,用包容裝載我們的不成熟。您已經深深地刻在我們的腦海里,您就像我們學習路上的明月,指引我們走向更遼遠的天空!

  【篇三:我最敬佩的好老師作文】

  (作者:單佳明)

  快來聽,她那帶濰坊味的普通話,又逗得同學們哈哈大笑了。你還不知道吧,這就是我們的美術老師——張桂香。她的個兒頭不高,留著一頭短發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛,時時刻刻都像在尋找什么,從沒有歇著過。

  她讓我最難忘的,應該算是那第一堂美術課了。說到這兒,你也許并不覺得會有什么稀奇,老師無非就是做個自我介紹,然后讓我們畫幅畫,互相了解一下罷了。

  可這個張老師不同,她穿著一件色彩及其鮮艷的衣服進了教室,接著又東看看西瞧瞧,忽然像發(fā)現了新大陸似的盯準了一堵墻,問我們:“誰來說說,這是什么顏色?”我們莫名其妙地望著老師,心想:“這恐怕是問給3歲小孩的'問題吧,是不是我們聽錯了?要不,準是老師走錯了地方了!”“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問,但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲回答道:“白色!”這么幼稚的問題,居然讓老師一陣冷笑后,含著萬分神秘的色彩,悄聲對我們說:“再仔細想想!崩蠋熯@么一說,顯然是我們答錯了,可怎么會呢?全班同學只好微微地搖搖頭,靜靜地聽老師講解。張老師先讓一個穿著藍衣服的同學站到墻前面,說:“你們好好觀察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍色!”我們猜測到。張老師淡淡一笑,點點頭。又說:“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響。任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。同時,我也知道張老師為什么要問那個所謂幼稚的問題了。

  接下來,她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學到許多東西,也了解了張老師的教學原則。

  以后的每節(jié)課,張老師都會用不同的方式來吸引我們,讓人倍感親切,同時又覺得她高深莫測,因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!這就是我們的張老師!

  【篇四:我最敬佩的好老師】

  (作者:郭揚)

  院子里的花都開了,四月的芬芳中,有她獨特的味道——題記

  這是我在XX中學就讀的第二年,從一開始踏入學校時的單純幼稚變成現在已經成熟自信的“大女孩”。一直以為,我會滯留在曾經的時光中而不可自拔,卻因為她的出現,芬芳了我的整個世界。

  她是我的導師,更是我的朋友。每當看著她抱著課本,輕快地跨進教室時,我的內心總是激動無比的。我認真地感受著她的教學進程,每次說到重點問題的時候,她都會提高自己的聲音分貝,生怕我們漏掉一個細節(jié),而歷史課也在她五彩繽紛的思維導圖下,變得趣味盎然。

  她沒有過人的才藝,也沒有其他老師的嚴厲,但我卻依然愛她。愛她的和藹可親,愛她對工作的一絲不茍的態(tài)度,更愛她如泉水般清澈的聲音。

  還記得前一陣發(fā)燒打吊瓶,三天都沒去上課,學習也因為這個原因落下不少。為此,我在家養(yǎng)病的期間,整天都感覺悶悶不樂。傍晚時,我在桌子前靜靜的想著自己的人生觀和價值觀。外面的'夕陽染紅了半邊天,看著如此夢幻的景色,我迷茫了。這個曾經熟悉的城市現在卻變得這般陌生。正當我發(fā)呆、苦悶的時候,劉老師給我發(fā)來了一條短信,她說,讓我先好好的養(yǎng)病,不用擔心落下的功課,她會和其他老師一起為我補課的。還安慰我說,這次成績不理想,不用太過在意,在學生階段會經歷很多考試,一次失敗不能代表什么,還有下次考試呢……?粗@些溫暖、真誠的話語,我的心再次被觸動了。劉老師的勸導把我從無助的深淵中拉了回來,她使我明白了人生的真諦與意義,使我重新鼓起學習的斗志。

  四月,院子中的花都開了,嗅著芬芳的花香,我仿佛看到她在遠處靜靜微笑著。

  那抹藍,沁人心脾……

  那抹笑,永生難忘……

  那段情,芬芳了我的純美時光。

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