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理想當(dāng)老師的作文300字

時(shí)間:2022-02-02 18:37:12 老師 我要投稿

理想當(dāng)老師的作文300字

  我們作為一名小學(xué)生,在內(nèi)心深處,都藏著自己的理想,都曾為自己的的理想而奮斗過。本文為理想當(dāng)老師的作文300字,希望對(duì)大家有幫助!

理想當(dāng)老師的作文300字

  篇1:理想當(dāng)老師的作文300字

  每個(gè)都會(huì)有自己理想,有時(shí)還會(huì)改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名老師.

  當(dāng)一名老師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰刻焱砩希?dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的`辛苦.

  正因?yàn)檫@樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.

  從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心.

  篇2:理想當(dāng)老師的作文300字

  舒爾茨曾經(jīng)說過:“理想就像星星,盡管我們到不了那兒,但我們卻像水手一樣,靠它來指引航向!比欢總(gè)人都有自己的理想:當(dāng)一名白衣天使,解除病痛,救死扶傷;當(dāng)一名警察,懲治壞人,除暴安良;當(dāng)一名律師,伸張正義,洗刷冤屈。。。。。。而我的理想是當(dāng)一名教師。

  自從上幼兒園起,每當(dāng)看到老師和小朋友一起玩耍,給我們傳授知識(shí),心里就深深地埋下一顆理想的種子----將來一定要當(dāng)老師。

  我知道當(dāng)老師要有良好的品質(zhì)。所以,我漸漸養(yǎng)成了樂觀開朗的性格,不會(huì)與同學(xué)攀比,也不會(huì)看不起別的同學(xué)。

  如果有一天,我的`理想實(shí)現(xiàn)了,我一定要到山區(qū)去教學(xué)。讓那里的孩子也能學(xué)到知識(shí)。首先,我不會(huì)給他們布置太多作業(yè),讓他們度過一個(gè)快樂的童年;在他們犯錯(cuò)誤時(shí),我不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們,而是通過交談來讓他們懂得對(duì)與錯(cuò);我也不會(huì)因他們成績差就對(duì)他們不負(fù)責(zé),而是幫找到成績差的原因并提高成績;在課余時(shí),我還會(huì)和他們一起做游戲。

  篇3:理想當(dāng)老師的作文300字

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。

  就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的`理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

  篇4:理想當(dāng)老師的作文300字

  中華之崛起,不在于那些形形色色的人,而在于那些默默無聞,為了學(xué)生廢寢忘食的老師,現(xiàn)在,已不是對(duì)老師頂禮叩拜的時(shí)代。但我們對(duì)老師的尊重絕不可以因時(shí)代的變遷而減少一絲一毫!

  “一日為師,終生為父”老師的愛遠(yuǎn)比父愛博大,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。老師的愛是一切美好的化身。老師除了教授我們知識(shí),還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B!

  老師是靈魂的工程師,擁有桃李滿天下,但不求任何回報(bào)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)守在崗位上,兢兢業(yè)業(yè),從不松懈。轉(zhuǎn)眼間,老師鬢角上的`青絲漸漸被白發(fā)取代,而我們就如同一只只雛鳥長大,展開老師賜予我們用知識(shí)豐滿的羽翼,振翅藍(lán)天,翱翔九霄!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣缤凰抑鄞,載著我們?nèi)ビ斡[知識(shí)的海洋,到達(dá)理想的彼岸。“只懂得給予,卻不懂得索要報(bào)酬!辈徽敲鑼懙奈覀兙磹鄣睦蠋焼幔

  老師是太陽,照亮我們理想的路;老師是船標(biāo),指引著成功之路;老師是火炬,為我們驅(qū)走黑暗;老師是橋梁,讓我們走向成功的彼岸。

  篇5:理想當(dāng)老師的作文300字

  俗話說:"人無志而不立。"一個(gè)人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。 記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時(shí)候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時(shí)候總是用鼓勵(lì)的`眼神望著我,堅(jiān)定了我的信心。

  從那時(shí)起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時(shí),我更加堅(jiān)定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績更上一層樓。

  我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽光底下最光輝的 職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)用愛心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時(shí)候,我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁之材。我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時(shí),老師家總是亮著燈,但我還是不會(huì)放棄理想。

  我常在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)我的理想。

  篇6:理想當(dāng)老師的作文300字

  人如果沒了理想就沒了生命的動(dòng)力,小時(shí)侯,我想過當(dāng)警察,醫(yī)生,再打一點(diǎn),想過演員,蛋糕師,現(xiàn)在我想做一名老師。

  首先,我為什么要選擇這個(gè)理想呢?那是因?yàn)楫?dāng)我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過一個(gè)看上去得貧窮,偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略的掃視一周,發(fā)覺那里連一間象樣的學(xué)校的沒有。我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。再我的心中,教師像默默無聞的.蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  為了我這各理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有鐘特別的情感,從小就知道作一名老師是非常神圣的,我們班的語文老師:全老師,她陪伴我們走過了6個(gè)春秋,她的默默無聞,特別是在她生孩子的前幾天還堅(jiān)持來給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了老師的偉大和神圣職業(yè)的熱愛所以我越發(fā)覺得我的理想是老師。

  篇7:理想當(dāng)老師的作文300字

  我的理想將來來當(dāng)一名老師。

  我有這個(gè)理想是因?yàn)槟且淮,我在?bào)紙上看見:有一名老師,他的學(xué)生只有十個(gè)。聽起來大家可能覺得這位老師很幸福吧!可事實(shí)卻不是這樣,那十個(gè)學(xué)生都非常壞:心眼壞、學(xué)習(xí)壞……老師上課的時(shí)候,有的玩手機(jī),有的和同桌鬧,甚至還有的不僅不聽課,還去和老師鬧。但是這樣并不使老師灰心喪氣,而是讓老師更有信心的教這些學(xué)生。這位老師以他們的性格特點(diǎn)來制成了一張獎(jiǎng)勵(lì)表,就讓他的同學(xué)都變得那么聽話。

  自從看了這篇文章,我就極其想當(dāng)老師,即使不會(huì)像這位老師當(dāng)?shù)眠@么好,但我也會(huì)付出最大的努力,來實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我的理想是老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)變的。我會(huì)為我的`理想而奮斗。在我以后的生活里,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),考一個(gè)好初中,三年之后考一個(gè)好高中,將來考一個(gè)好大學(xué)。來成就我的理想。

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