讓我們學(xué)做雷鋒作文
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息滿天飛�？删退銢](méi)有網(wǎng)絡(luò)全中國(guó)人也知道雷鋒但物欲橫流的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越忽視雷鋒的精神。倒是光記住雷鋒的口號(hào)。
在我學(xué)校中，樓梯樓道上有時(shí)總有些不經(jīng)意飄落的`草紙和膠帶條。一棟樓上來(lái)來(lái)往往三個(gè)年級(jí)。十八多個(gè)班級(jí)，沒(méi)有一個(gè)人去主動(dòng)撿起來(lái)。有時(shí)我想伸手撿起來(lái)，可竟不好意思，怕別人笑話。本來(lái)良好的品德和行為現(xiàn)在卻是羈絆，覺(jué)得反正不是自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)，撿了被某些同學(xué)看見也就罷了，要是叫誰(shuí)誰(shuí)看見了，說(shuō)自己是假虛榮，做樣子怎么辦？撿張紙條竟會(huì)惹麻煩。于是乎，那些垃圾便一直明目張膽地躺在那，有時(shí)還會(huì)被踩幾腳，跟著腳步飛舞。成為一道獨(dú)一無(wú)二的“風(fēng)景線”，人人熟視無(wú)睹。
我也知道，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，要助人為樂(lè)，要勤儉節(jié)約，但有一些事侵蝕著我，讓我不敢去助人為樂(lè)，不敢去做雷鋒。
也許你還記得在公交車上讓座的事吧，也許坐著的人并非不想讓座而是怕招來(lái)白眼，語(yǔ)文老師曾說(shuō)一做一報(bào)都要平等。許多人在別人讓座后高興地一屁股坐下，正眼也不瞧一下讓座人，一聲謝謝也不說(shuō)，只是慶幸自己得到了一個(gè)可以休息的座位，從不想著要感謝讓座人，讓讓座人枉費(fèi)苦心，有些不舒服的站著，雖然讓座人求的不是回報(bào)，但自己的行為得不到別人的肯定，下次他還會(huì)這樣做嗎？
有一次我們?nèi)议_車出去玩，看見了一起車禍，因?yàn)檫^(guò)往的車輛幾乎沒(méi)有。爸爸在開出幾公里后，才拿出手機(jī)報(bào)了警，我問(wèn)為什么不停下來(lái)看看直接報(bào)警？媽媽說(shuō)那個(gè)路口沒(méi)有攝像頭，萬(wàn)一停下來(lái)被人誤會(huì)怎么辦？還是小心點(diǎn)好。
也許這就是人與人之間的不信任和缺乏安全感所致的，但雷鋒之所以讓人們敬佩，不在于他的天真，而是執(zhí)著。他相信這世間的愛(ài)一定會(huì)從人心中發(fā)掘出來(lái)，做到不是“我”而是“我們”。他真誠(chéng)真心去做事，相信別人會(huì)感動(dòng)。他服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)社會(huì)，讓我們沒(méi)做到的，從現(xiàn)在開始，拋下那些羈絆去發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，讓我們這一代，成為新一批雷鋒。
美麗的口號(hào)多說(shuō)無(wú)益，就讓我們用行動(dòng)證明，用事實(shí)說(shuō)話，做成活著的雷鋒！