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以雷鋒為題的作文

時(shí)間:2021-07-03 16:37:37 雷鋒 我要投稿

以雷鋒為題的作文

  “雷鋒”這不僅僅是一個(gè)名字,它是一種精神的象征,一種團(tuán)結(jié)互助,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要努力將它發(fā)揚(yáng)光大。下面是以雷鋒為題的作文,歡迎參考閱讀!

以雷鋒為題的作文

  【篇一:雷鋒】

  雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字,“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”這朵文明之花,在三月春風(fēng)的吹拂下,正開(kāi)放在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

  我們五1班也成立了一個(gè)“學(xué)雷鋒小組”。周日,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了街心公園。這里沒(méi)有我們想象中那樣美麗,而是垃圾遍地,臭氣熏天,墻上還貼著各式各樣的小廣告。組長(zhǎng)為我們分好工,清眾撿垃圾,英碩打掃樹(shù)葉,我來(lái)給墻壁“洗洗臉”。

  我先打來(lái)一桶水,把抹布放進(jìn)水中浸透,然后使勁擰擰水,就開(kāi)始用力地擦。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小廣告清理干凈,墻壁變得潔白如玉,亮得像一面梳妝鏡。

  接著,我們又到了另一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”公園的廁所旁。咦,哪來(lái)這么多的垃圾呢?我們皺皺眉,捂住了鼻子。仔細(xì)觀察,原來(lái)是游客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入“戰(zhàn)斗”,有的用手撿,有的用掃帚掃,有的用小推車推。誰(shuí)知,我們剛剛把垃圾堆好,還沒(méi)有來(lái)得及點(diǎn)燃,突然起了一陣風(fēng),垃圾趁機(jī)“逃跑”。我們正想放棄的時(shí)候,組長(zhǎng)鼓勵(lì)我們:“雷鋒做了那么多好事,喊過(guò)苦嗎?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。〈蚱鹁駚(lái),一定把這些破壞環(huán)境的‘壞蛋’抓捕歸案!有信心嗎?”我們大聲回答:“有,勝利一定屬于我們!”

  掃啊掃,十幾分鐘后,“敵人”乖乖投降,我們“乘勝追擊”,把這些“壞蛋”推到廁所后面的空地上,然后用火柴點(diǎn)燃?粗艉舻幕鹈,我們歡呼起來(lái):“我們勝利了,雷鋒叔叔,您看到了嗎?”今天,我們跟您一起并肩“戰(zhàn)斗”!

  【篇二:我心中的雷鋒】

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,艱苦樸素永不忘……”每當(dāng)唱起這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,我心中就涌起對(duì)雷鋒叔叔無(wú)窮的敬意。雷鋒,他是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、舍己為人,不怕艱苦的人,幾乎每個(gè)人都會(huì)視他為榜樣。

  在我生活的地方,我們的學(xué)校里,也有許許多多雷鋒的影子。這幾天,我們每個(gè)同學(xué)都為白血病人捐款,我們班有的還把自己所有的零花錢拿了出來(lái),都盡了自己最大的努力去為白血病人獻(xiàn)愛(ài)心。平時(shí),在校園里隨手撿起垃圾,在大掃除時(shí)就算滿頭大汗也不會(huì)叫苦叫累……但是,在我的心中,最使我敬佩的“雷鋒”是我們學(xué)校管看車的大媽。

  記得剛上初中的時(shí)候,每天剛騎自行車來(lái)到學(xué)校,就會(huì)看到有一個(gè)瘦弱的身影站在那里,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“把車子放整齊一點(diǎn),別讓別人看了笑話咱們學(xué)校!闭f(shuō)是這樣說(shuō),但其他同學(xué)聽(tīng)不聽(tīng)得進(jìn)去就是問(wèn)題了?傆心敲匆恍┩瑢W(xué)不管怎么樣,放下車子就走了,根本不管整齊不整齊,可誰(shuí)會(huì)知道,當(dāng)我們?nèi)ド险n后,這位大媽會(huì)把車子一個(gè)個(gè)排好,一直在那里等著,大風(fēng)一將車子刮倒,她趕緊扶起來(lái),直到中午,我們放學(xué)后,都騎著車走了,有誰(shuí)會(huì)想一想,如果沒(méi)有看車大媽,車子又會(huì)是怎樣的呢?而她,只能在中午休息一會(huì)兒,下午就接著看車。

  這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地做著這樣艱苦的工作,對(duì)這樣一個(gè)年老的人來(lái)說(shuō),需要多么大的堅(jiān)持!但她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。

  這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說(shuō)過(guò)一句話:“認(rèn)得生命是有限的,可是為人名服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限為人名服務(wù)之中去。”這位大媽又何嘗不是呢?

  在我們身邊有多少雷鋒的影子,我們?nèi)绻材芟袼麄円粯樱@個(gè)世界就會(huì)更加跟諧精彩!

  【篇三:我心目中的英雄——雷鋒作文】

  最近,我每天下午放學(xué)后都抓緊完成作業(yè),就是為了有更多時(shí)間看一本課外書(shū)《雷鋒故事》這是一部非常吸引人的故事,環(huán)環(huán)緊扣,讓人越看越想看?催^(guò)之后感想很多,教育及深,給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力。

  我很崇拜雷鋒,這種崇拜來(lái)自內(nèi)心的真實(shí)思想與感受,對(duì)他的崇拜不僅僅是他樂(lè)于助人,更重要的是他心胸寬闊,思想純潔,精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩,值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。

  一、是一心為人民服務(wù),毫不利己,不自私。雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!彼沁@么說(shuō)的,也是這么做的。

  二、是雷鋒的釘子精神,為什么釘子可以釘進(jìn)木板,就是因?yàn)獒斪拥你@跟擠,堅(jiān)持不懈。有一次,雷鋒到電影院去看電影,在電影開(kāi)始的前幾分鐘,雷鋒從包里拿了一本書(shū)仔細(xì)地閱讀,坐在旁邊的小朋友問(wèn):“雷鋒叔叔,電影就要開(kāi)始了,你怎么還看書(shū)呀?”雷鋒叔叔回答:“要隨時(shí)隨地?cái)D出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),刻苦鉆研!”

  三、是愛(ài)憎分明,樹(shù)立自己的人生觀念,對(duì)敵人要狠,向寒冷的冬天一樣,但是對(duì)黨跟人民就要忠誠(chéng),毫不利己。

  四、是說(shuō)話算數(shù),干一行,愛(ài)一行,鉆一行,千方百計(jì)地去解決問(wèn)題。

  五、是有極大的革命精神,明確了為誰(shuí)活著,為誰(shuí)而死?“為人民活著,為人民而死!

  總之,雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒,你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄!永遠(yuǎn)是我的榜樣!

  【篇四:學(xué)習(xí)雷鋒】

  三月的桃花水,是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音,歌頌著雷鋒這樣的好人。

  雷鋒叔叔在日記中寫道:一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的這種釘子精神。

  3月5日,一個(gè)偉大的日子,一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我們?nèi)嘁黄鹩^看了電影《雷鋒》,雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去,使我深受啟迪。晚上我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題,正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候,我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì)怎么樣呢?是知難而進(jìn),還是知難而退?他的那種“釘子”精神會(huì)讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神,想到這里我又拿起作業(yè),開(kāi)始認(rèn)真的思考,很快這個(gè)“攔路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰,原來(lái)雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè)有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多,特長(zhǎng)多,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),其實(shí)時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的,只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),正由于雷鋒叔叔有這種擠勁,他讀的書(shū)越來(lái)越多。我要向他學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持讀書(shū),我相信日積月累總會(huì)有所收獲的。

  雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他的這種精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們,激勵(lì)著我們,鼓舞著我們。讓我們刻苦學(xué)習(xí),努力進(jìn)取。

  三月的春風(fēng)暖暖的,吹來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的旋律,那是在歌頌著雷鋒的精神。

  【篇五:呼喚雷鋒】

  今天是周末,大多數(shù)公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅(jiān)的王新拄著拐杖,在站牌處焦急地等待著18路公共汽車的到來(lái)。

  在一位阿姨的攙扶下,王新好不容易上了車,可車上一個(gè)座位也沒(méi)有了。售票員不停地喊著:“給老弱病殘者讓座!笨沙丝蛡?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷,一個(gè)年輕人拿出一張報(bào)紙來(lái)看,裝作視而不見(jiàn)。另一位年輕人,戴著一副耳機(jī),一邊聽(tīng)著單放機(jī)里的流行歌曲,一邊看著窗外美不勝收的景色,也沒(méi)搭理。一個(gè)小女孩看見(jiàn)迎面走來(lái)的殘疾人,感到猶豫不決:把座位讓給他吧,可自己的腿傷還未痊愈;不給他坐吧,又實(shí)在覺(jué)得對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里,小女孩一下站了起來(lái),忍著痛把座位讓給了王新。

  汽車?yán)^續(xù)向前駛?cè),到站了,司機(jī)一下剎車,小女孩的腿還不太靈便,又沒(méi)有受力,一個(gè)踉蹌就撲倒在地,才愈合的傷口滲出了鮮血,染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了,那位聽(tīng)歌的.年輕人一下子扔掉了耳機(jī),抱起了小女孩,另一位看報(bào)的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來(lái),人們發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅紅的,頭都低低的。

  有人說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。也有人說(shuō):在21世紀(jì)的今天,雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們:人民需要雷鋒,社會(huì)需要雷鋒,時(shí)代更需要雷鋒。

  【篇六:雷鋒】

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂(lè)善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

  如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開(kāi)了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

  人生的旦夕禍福,誰(shuí)都預(yù)料不到,行走世間,誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)跟雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)跟關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。

  朝陽(yáng)出來(lái)了,潮水為它梳妝:新月上來(lái)了,群星為他做伴;春天綻開(kāi)了;綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開(kāi)了大海,誰(shuí)都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤(rùn)別人的同時(shí),自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖。”

  非典中,如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷,沒(méi)有相互扶持,汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建?

  學(xué)會(huì)幫助,它會(huì)使你的人生充滿希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

  還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)?他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠(chéng)的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的能力有多大,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助,那到最后,這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來(lái)結(jié)束嗎?

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛(ài)之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧!

  【篇七:學(xué)習(xí)雷鋒】

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首再也簡(jiǎn)單不過(guò)的民歌卻成了人人都難以忘懷的歌。三月的春風(fēng),讓雷鋒精神吹遍了校園每一個(gè)角落。在三月學(xué)雷鋒月里,我們身邊涌現(xiàn)岀許多活雷鋒,雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們,但是他的精神永垂不朽!雷鋒叔叔的螺絲釘精神值得我們學(xué)習(xí)!雷鋒叔叔是一滴水,滋潤(rùn)了一寸土地;是一束陽(yáng)光,照亮了一分黑暗;是一顆鏍絲釘,永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上!雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服,補(bǔ)好了再穿,比起我們,在這個(gè)年代里,實(shí)在慚愧不已。

  在生活中,我也是個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。有一次,陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽叫我?guī)б话褌阏陉?yáng),我就拿著傘上學(xué)去了,到了中午的時(shí)候,

  天空烏云密布,黑沉沉的,放學(xué)了,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接回家了,人越來(lái)越少了,當(dāng)我要撐傘回家時(shí),我看到了夢(mèng)琪,她很失落,我問(wèn)她為什么這么傷心,原來(lái)她沒(méi)帶傘,我對(duì)她說(shuō):“我們一起回家吧!”她好像從黑暗中走了出來(lái)了似的,我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)走回了家,我跟她道別,高高興興地回到了家。

  從那次起,我領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰,手有余香!币?yàn)榭吹搅藙e人的臉上露出了笑容,我很高興。

  我在以后的曰子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)埋在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃眷不滅。學(xué)習(xí)雷鋒,樹(shù)立新風(fēng)!

  【篇八:雷鋒日】

  雷鋒叔叔做過(guò)的好事可以裝一火車,我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的人,如果別人需要幫助,她一定會(huì)伸出援助之手。

  最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽跟阿姨撿到一個(gè)錢包,望望四周,都沒(méi)有人,于是就打開(kāi)錢包尋找一些有價(jià)值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽跟阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片,于是照著上面的電話打過(guò)去。接電話的是包的主人的朋友,她告訴媽媽跟阿姨包的主人的電話。媽媽跟阿姨拿起電話打給包的主人,當(dāng)時(shí)主人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見(jiàn)面。

  到了那兒,包的主人站在那兒,眺望著媽媽跟阿姨的到來(lái)。媽媽跟阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽跟阿姨的手上下不停地抖動(dòng),嘴里一遍又一遍地重復(fù)那兩個(gè)字——謝謝,因?yàn)檫@是她所有的家當(dāng)了。

  身邊的一件件事例都說(shuō)明了哪里需要幫助,哪里就會(huì)有雷鋒;說(shuō)明在雷鋒的影響下,我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒那樣熱于助人。

  現(xiàn)在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的足跡,伸出那熱情的雙手,捧出像那春天般溫暖的愛(ài)心。

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