有關(guān)校園雷鋒作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的校園雷鋒作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園雷鋒作文 篇1
三月——“雷鋒精神”播種的時節(jié),47年前,毛主席寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞,長期以來,雷鋒成為了無數(shù)有志青年崇敬并且視為奮斗標桿的偶像,今天,毛主席的話言猶在耳,在市場經(jīng)濟的今天,雷鋒精神是漸行漸遠還是依然深入人心?雷鋒,一個遙遠卻又如此清晰的形象;學(xué)習(xí)雷鋒,一個美好而又需繼續(xù)回味的歷史記憶。雷鋒身上體現(xiàn)的人性中最耀眼的光芒,依然具有不可磨滅的生命力!雷鋒精神不僅僅屬于一個時代,也不僅僅屬于一個國家!它是我們民族寶貴的精神財富!在新的時期,作為知識工廠的高校如何結(jié)合時代的特征開展思想道德教育,做好雷鋒精神的傳承和發(fā)揚,是應(yīng)當考慮的問題。
青年學(xué)生正出于思想道德的重要形成過程中,外界文化的介入將會影響思想道德的發(fā)展方向,良好的道德教育將會起著引導(dǎo)和鼓舞的作用,作為中華民族傳統(tǒng)美德在新時代升華的雷鋒精神,在市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天依然富有強大的生命力,雷鋒精神不應(yīng)成為一個高高掛起的道德符號,而應(yīng)當仍是一個扎根于民族精神沃土上的不倒旗幟。標桿的方向是明確的,力量也是巨大的,在新時期的道德建設(shè)里,雷鋒精神的精神特質(zhì)依然可以在學(xué)生的倫理規(guī)范和思維方式上產(chǎn)生巨大的激勵和引導(dǎo)作用。
高中是社會的知識工廠和思想庫,高中的發(fā)展不僅要引領(lǐng)著科技的進步和文化的發(fā)展,也承擔著社會道德標桿的職責(zé),高中不應(yīng)只是簡單地完成知識傳授的任務(wù),還應(yīng)擔負著民族精神、價值觀念傳承的使命。人類的自由、尊嚴、幸福的實現(xiàn)與教育有著緊密的聯(lián)系。社會的實踐的火熱開展,需要相應(yīng)的適應(yīng)新時期社會實踐的道德訴求,不同時代的道德標準固然不一,但是精神內(nèi)核不無不同。
讓學(xué)生在這個氛圍中凈化心靈,升華人格,完善品性。
人格的健全、品性的完善既是高中教育的出發(fā)點,也是高中教育的落腳點。科學(xué)知識的灌輸固然是個人與社會發(fā)展的必然手段,但是沒有健全人格和健康品性的引導(dǎo)也是會降低對個人發(fā)展的促進,削弱對社會進步的貢獻?思悍罟、助人為樂、勤勞儉樸、刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)的`雷鋒精神是中華民族寶貴的道德資源,是對人類歷史上進步的道德觀念的繼承和發(fā)展,具有永恒的普遍價值。結(jié)合時代的特征,在校園里開展活化雷鋒精神、弘揚雷鋒精神的教育活動,挖掘中華民族的精神財富,有助于最廣泛地調(diào)動學(xué)生的積極因素,最充分地調(diào)學(xué)生的創(chuàng)造活力。使學(xué)習(xí)雷鋒精神成為教育青年學(xué)生的重要途徑,傳播人類精神文明的有效形式,讓雷鋒精神成為校園文化教育的重要載體。文化在道德的滋養(yǎng)下內(nèi)化和教化,道德在文化的烘托下熏陶和塑造。
生命的流程,需要不斷的尋求提升和超越,在平凡之中透顯偉大,在細小中彰顯大氣。榜樣的力量無以窮盡,孔子有言:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”因此,加強道德建設(shè),促使千萬個青年學(xué)子讀懂道德的真諦,在雷鋒精神的感召下成長,不斷升華人生價值,既促進青年學(xué)子自身的發(fā)展,也促進學(xué)校更好更快地前進,推動全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風(fēng)氣,塑造全民族博大、恢宏、包容的精神空間。學(xué)校作為傳承人類文明、傳播先
進文化的重要基地和新思想、新價值觀的發(fā)源地,促使學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀,形成價值導(dǎo)向正確的校園精神和審美情趣,這對于消解當今世界個人至上、物欲至上的現(xiàn)象,必將有重要的思想催化作用。讓雷鋒精神常駐校園,讓道德建設(shè)長留心間,從而,健全人格品性,體味生命真諦,創(chuàng)造幸福生活。
校園雷鋒作文 篇2
雷鋒的名字如雷貫耳。從牙牙學(xué)語的孩童到垂暮的老人,他們都知道“雷鋒”這個響亮的名字。這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂,無私奉獻的代稱。
雷鋒的一生極其短暫,但他的道德品質(zhì)和感動世人的人格魅力讓人印象深刻。幫施工大樓運磚;替丟掉車票的婦女買車票;幫忙打掃候車室;接濟生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質(zhì)在這些小事中展現(xiàn)得淋漓盡致!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質(zhì)。
雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h是高尚的,盡管他已經(jīng)離開我們很多年了,但是他的精神傳承了下來。無數(shù)人沿著雷鋒的腳印,繼續(xù)走著雷鋒走過的道路,盡自己的力量為社會,為人民服務(wù)。就比如我,昨天還有一位奶奶夸我是當代小雷鋒呢,現(xiàn)在我心里還美滋滋的。事情是這樣的:昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書,一大早就來到了公交車站,不一會車就來了,車上的人也不多,我和媽媽找了一個雙人座坐了下來,漸漸地車上的人多了,這時上來一位年過六旬的老奶奶,擠在人群中,顯然有些吃不消,我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上,讓老奶奶坐,老奶奶高興的夸我:“真是個懂事的好孩子,當代的小雷鋒!”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜。這時我才懂得“幫助他人,快樂自己”的含義。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生,這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
其實,雷鋒精神并非高不可攀。學(xué)習(xí)雷鋒精神,只需從一點一滴做起。雷鋒崇高的理想、堅定的信念、美好的道德、高尚的情操必將在一代又一代的青少年身上發(fā)揚光大,成為我們建設(shè)祖國的寶貴精神財富。他的精神,永遠激勵著我們前進。
我們是祖國的未來、社會主義的接班人。黨和人民對我們給予了無限的希望,我們要學(xué)習(xí)貫徹雷鋒的崇高理想和信念,學(xué)習(xí)他無私奉獻、幫助他人、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。讓雷鋒精神代代相傳。
校園雷鋒作文 篇3
曾經(jīng)有一個戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場上浴火奮戰(zhàn),也沒有什么豐功偉績,但是他的名字卻讓我們永遠銘記。有一種精神,它沒有四射光芒,卻把溫暖傳遞到每個人身上。沒錯,他就是雷鋒,這種精神叫做雷鋒精神。
雷鋒,一個不朽的名字,深深地留在我們心里。雷鋒精神,一面永遠屹立不倒的國旗,永遠的飄蕩在我們的腦海里。
雷鋒,中華人民共和國勞動先鋒。他樂于助人,用自己的汗水,換來人民的舒坦生活。還記得雷鋒的一句名言:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我們也要這樣做!
在校園里,我們也要學(xué)著雷鋒叔叔。助人為樂,做做自己力所能及的事,人幫助別人也能讓你自己的人脈更廣一些,真是一舉兩得。
還記得有一次我的貴重物品放在了桌子上,被和跟我關(guān)系不怎么好的同學(xué)看見,他就偷走了我的東西。被保安叔叔看見了,他的年紀也不小了,但他還是奮力幫我追趕著那位同學(xué),想為我拿回我的東西。追幾百米后,他終于追上了。到我上廁所回來之后,保安叔叔就把我的東西還給了我他還叮囑我,以后貴重物品隨身帶著,不能粗心大意把東西都遺漏掉了。我那個時候就熱淚盈眶,特別特別感謝保安叔叔,這個時候他就是那個戰(zhàn)士"雷鋒"。
三月,雷鋒精神播撒的日子。在這個陽春三月里,我們用各種不同的方式來紀念雷鋒帶來崇高和溫暖的氣息。當然我們要明白,學(xué)習(xí)雷鋒精神不只是三月的事情。我們要永久的保持下去,要用長期的追求和實踐。
雷鋒,您的名字我們所有人永遠都不會忘掉,您的行為我們更是會去模仿,去接近您。
校園雷鋒作文 篇4
有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),也沒有建立過什么豐功偉績,但是,他的名字卻被我們永遠銘記;有這樣一種精神,它沒有四射的光芒,卻把溫暖傳遞到每一個人身上。他,就是雷鋒;這種精神就是雷鋒精神。
雷鋒,一個不朽的名字,深深地留在我們的心中;雷鋒精神,一面不倒的旗幟,永遠飄蕩在我們的腦海里。多少人在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中成長,多少人被雷鋒的故事感動,多少人牢記《雷鋒日記》里的智慧話語。時代在發(fā)展,社會在進步,但是,“學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚雷鋒精神”仍然是新時代的主旋律。作為二十一世紀的學(xué)生,我們是否想過應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種無私奉獻的精神呢?
我們現(xiàn)在的生活是幸福的。但是,身邊還有很多值得我們關(guān)心和幫助的人。當你花很多錢去買一件名牌商品的時候,你是否想過那些無父無母的孤兒?你是否想過那些在貧困山區(qū)無錢讀書的孩子們,看到他們那種無助而又渴望的眼神,你能無動于衷嗎?你會不會伸出愛的雙手呢?……我相信大家都會!
因為在這樣一個陽春三月里,我們已經(jīng)開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神已經(jīng)隨著春天的腳步融進我們的生活,給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
當然,我們應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)雷鋒,不只是3月份的事情,而是靠長期的追求和實踐。我們要把這些美好的做法堅持地做下去。這自然會很難,正如毛主席說:“一個人做一件好事容易,難的是一輩子做好事!痹谖覀儗W(xué)雷鋒的時候,總會聽到一些怪聲怪調(diào),像什么“雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風(fēng)!薄袄卒h沒戶口,三月里來四月走!
雷鋒真的沒戶口嗎?我堅信,只要我們愿意,只要我們多一份愛心,多一份關(guān)懷,多一份真誠,我們就會把雷鋒這個“臨時工”轉(zhuǎn)為“正式工”,就會讓雷鋒永不下崗,就會讓雷鋒精神永駐我們的校園!
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