有關(guān)學(xué)做小雷鋒作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)做小雷鋒作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)做小雷鋒作文 篇1
通過(guò)課文，我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂(lè)，他是一位大公無(wú)私，舍己為人的好同志。今天，在我的身邊，我看到了同學(xué)中也有這樣的雷鋒精神。
我曾看到一位少先隊(duì)員把掉在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天，放學(xué)的時(shí)候天還下著毛毛細(xì)雨，有位清潔工阿姨正拿著掃把在濕滑的樓梯上走著，忽然，一個(gè)小朋友快步走上樓梯，不小心把一個(gè)香蕉皮從垃圾鏟上碰下來(lái)了。
這時(shí)，一個(gè)二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊：“誰(shuí)扔的`香蕉皮呀？”他看了看四周沒人回答，就自己把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的，我想：“他心里一定特別高興，因?yàn)樗隽艘患檬�！�?/p>
在我們身邊，其實(shí)也有許多小雷鋒，如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神世界將變得更美好！
學(xué)做小雷鋒作文 篇2
每當(dāng)我聽到“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌時(shí)，就會(huì)不由自主地想起一位叔叔——雷鋒。雖然他去世了，但是他的精神、做的每一件事都永存下來(lái)。
3月5日 是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，老師讓我們每人做一件好事。下課后，我左思右想：到底做什么好事呢？是幫媽媽做一次家務(wù)，還是幫老師整理作業(yè)？就在我想的時(shí)候，外面突然刮起了大風(fēng)，接著又聽見一聲叫：“垃圾從垃圾箱‘飛’出來(lái)了�！甭牭竭@句話，我急忙叫出我的衛(wèi)生小組成員，我們每個(gè)人都拿了一把掃帚，準(zhǔn)備和垃圾進(jìn)行一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們拿著掃帚就把空中的'垃圾打在地上……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們累得滿頭大汗，雖然我們很累，但是我們很高興。因?yàn)槲覀儼牙际者M(jìn)垃圾箱里了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才你們的表現(xiàn)，我全都看見了，你們干了件好事。”我們聽了，個(gè)個(gè)都露出笑容。
3月5日 ，我終于做了一回小雷鋒。
學(xué)做小雷鋒作文 篇3
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一處黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次聽見“雷鋒”這個(gè)名字，就總想起段話。
3月5日這天，我們學(xué)校在騎虎巖景區(qū)開展了“學(xué)雷鋒”的.環(huán)�；顒�(dòng)。我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾。一路上，大家都睜亮自己的大眼睛，仔細(xì)地在草叢中，路旁的樹枝上搜尋著，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干勁十足，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累……
就這樣，忙碌了一整天，終于把景區(qū)打掃干凈了，我們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容！
通過(guò)這次的環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì)到“為人民服務(wù)”的真諦，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)！
學(xué)做小雷鋒作文 篇4
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我也想做一回“小雷鋒”。今天，雖然天陰沉沉的，就像是天公公皺起了眉頭，可我和楊琛祺想學(xué)雷鋒的熱情卻一點(diǎn)兒也沒減少。我們?cè)缭绲膩?lái)到了動(dòng)物園，準(zhǔn)備當(dāng)一回動(dòng)物園的小小臨時(shí)管理員。
一進(jìn)大門，我們就發(fā)現(xiàn)今天的游客好多啊，成群結(jié)隊(duì)人山人海的。我趕緊看了看地面，哇！地面也好干凈。我們睜大了雙眼，恨不得立馬就給自己裝上一副孫悟空的火眼金睛。我們拼命的尋找著垃圾，可最終還是一無(wú)所獲。哎！保潔員阿姨掃的可真干凈啊，真是片甲不留！我有些小失落，“這樣我們也許找好久都不會(huì)找到一點(diǎn)垃圾的”。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，我又覺得很開心，這也說(shuō)明了我們游客的文明習(xí)慣越來(lái)越好，大家都能遵守規(guī)則，不亂丟垃圾了。
忽然，我看見了前面的一個(gè)小弟弟，剛吃完了一包薯片，就把手一揚(yáng)，只見那薯片袋子隨著風(fēng)兒飄到了東飛到了西，最后又慢慢的落到了地上�！白∈郑瑒e亂扔垃圾！”我邊喊邊跑了過(guò)去。彎下了腰，撿起了薯片袋說(shuō)：“小弟弟，你這樣做是不對(duì)的，不能亂扔垃圾。”小弟弟好奇地問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槿绻總�(gè)人都像你這樣，我們的.家就變成了一個(gè)骯臟的垃圾場(chǎng)了，你想這樣嗎？”“不想”小弟弟難為情的說(shuō)�！澳俏覀円黄鹑グ牙拥嚼袄锇��！薄昂冒。 蔽覡恐〉艿艿氖�，一起把垃圾袋放到了垃圾桶里。
接下來(lái)，我們又去了許多地方，撿了許多的垃圾，還勸導(dǎo)游客不要亂給動(dòng)物喂食……路過(guò)的游客都夸我們做的好。做好事的感覺可真好�。∥矣X的自己也像個(gè)小雷鋒了，為動(dòng)物園的整潔盡了自己的一份力。以后，我也一定會(huì)接著盡自己的能力多做好事，多為人民服務(wù)的。
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