【精選】雷鋒作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
有人總結(jié)說，上世紀六、七十年代的雷鋒精神等于“真、善、美”、八十年代是“釘子”精神、九十年代是“愛崗敬業(yè)”。到了新時期，雷鋒精神通俗點說就是愛的精神，愛自己、愛工作、愛他人。
現(xiàn)在生活水平提高了，很難要求人們都像從前一樣補襪子、衣服打補丁去資助別人，誠然那樣的“活雷鋒”也有，只是少之又少。因為如果自身生活不好，就沒有實力去幫助需要幫助的人。其實，雷鋒精神就是要求人們要少一點私心、多一點。
如今學(xué)雷鋒的人少了，因為人們有更顧慮，看到馬路上有人摔倒了，不敢扶，怕被人坑;有人受傷了，也不敢救，怕惹上麻煩。雷鋒做好事的那個時代，社會風(fēng)氣相對純樸�，F(xiàn)在社會發(fā)展了，利益復(fù)雜了，雷鋒精神也少了。報紙電臺上因世人冷漠而釀成的悲劇接踵而至，尤其是當(dāng)“小悅悅”事件出現(xiàn)時，雷鋒精神甚至成為一種道德奢望。盡管如此，更多的人們?nèi)詫Α皹酚谥恕边@種美好道德充滿期待，那可是前輩給我們留下的道德財富。雷鋒精神雖經(jīng)過半個世紀的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然被這個社會所期盼、所需要。所以，我們每一個共青團員應(yīng)當(dāng)從書本中跳出來，從自我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起學(xué)雷鋒做好事。
紀念雷鋒必須紀念真實的雷鋒，不能造神，不能把雷鋒看成圣人。首先，雷鋒道德不是圣人的道德，而是常人的道德，就是力所能及地幫助別人解決困難;雷鋒精神的弘揚，也應(yīng)該是以人們的主動行為方式進行。當(dāng)人們自覺自愿地幫助他人時，可獲得高度的自我認同和個人愉悅，這種情境下他就是雷鋒精神的踐行者、就是“活雷鋒”。所以在“學(xué)雷鋒”月，全社會的人們，不論老少，不論工人還是農(nóng)民，不論老師還是學(xué)生，不論群眾還是干部，都要從點滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這樣的你我他多了，雷鋒群體就顯現(xiàn)，良好社會風(fēng)尚就建立，雷鋒精神就弘揚光大了。人們呼喚雷鋒精神，因是那是彌足珍貴的道德財富、不可替代精神資產(chǎn)。如果全社會傳承并弘揚著雷鋒精神，那么雷鋒就無時不在我們身邊。
雷鋒作文 篇2
有人說："雷鋒永遠地離開了。"他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……
在生活中，活雷鋒隨處可見：在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；在校園里，一位小同學(xué)摔倒了，大同學(xué)主動跑過去扶起他……
一個周末，我準備出門去瘋玩一趟，走到樓梯，突然腳下一滑："哇！"幸好我反應(yīng)快，一把扶住了樓梯把手，否則，我就要和"大地媽媽"來個"幸福"的擁抱嘍。"唔，好粘"剛逃過一劫的我這才注意到手上的情況："哇！氣死了，是哪個沒公德的家伙呀？把飲料倒在了樓梯上，該死的！"我在心中暗罵。我環(huán)顧了一下四周，生怕再出現(xiàn)那樣的"暗算".真是不看不知道，一看嚇一跳呀，樓梯的角落有著許多垃圾袋，地上到處是包裝紙、果皮，這原本熟悉的地方一下子變得陌生了。我皺了皺眉，哎，對了，現(xiàn)在不是正在倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒、助人為樂嗎？打掃公共衛(wèi)生也算是學(xué)習(xí)雷鋒吧？今天，為了證明我是一個好學(xué)生，雷鋒精神在我心中，平時在家衣來伸手飯來張口的我也來打掃樓道衛(wèi)生。
說干就干，我飛速跑回家，從家里拿來了水桶、抹布、掃把……一系列勞動工具，熱火朝天地干了起來，幾個小時后，我擦著額頭上密密的汗珠，看著煥然一新的樓道時，心中十分欣慰：剎時，所有的疲倦一掃而光。
第二天，我放學(xué)回家，聽到鄰居在那兒你一言我一語地議論著："昨天啊，不知是誰打掃了樓梯，掃的真干凈。""是呀！"……我聽了心里美滋滋的，說不出的高興。
就這樣，我也成了一名合格的雷鋒了。
雷鋒作文 篇3
三月我們重溫雷鋒的事跡，感受雷鋒的人生價值觀。雷鋒在生前懷有著一顆愛黨之心，全心全意服務(wù)人民，在這個時代我們需要更多的雷鋒，來服務(wù)社會，報答祖國。
雷鋒精神的含義;以自己的能力去幫助，去服務(wù)他人。
1940年12月18日，農(nóng)歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙(望城)縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。因為這一年是農(nóng)歷“庚辰”年，給他取了一個乳名叫“庚伢子”。雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。”
怎樣成為新時代的雷鋒，就看你如何去感受雷鋒，評價雷鋒。
我雖然不夠完美，可我會向雷鋒學(xué)習(xí)。三月即將逝去，看雷鋒精神永在。
雷鋒作文 篇4
今天，我讀了《雷鋒的故事》，覺得雷鋒是熱愛祖國，不怕艱苦，樂于助人的大英雄�？上�22歲就壯烈犧牲了。
故事告訴我，從前，地主專門剝削窮人，就讓所有的窮人為他做事，還不給吃飽飯，真是欺人太甚。
雷鋒的媽媽給地主家做女工，受盡了欺負卻無處申冤，被逼而死。雷峰的爸爸被日本兵拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無錢醫(yī)治，不久便去世了。 從此，雷鋒成了無依無靠的孤兒。小小年紀就靠上山砍柴，換一點錢來補貼生活。一天，地主婆硬找碴兒說雷鋒砍了她家的柴，一把奪過砍柴刀，在雷鋒的手背上砍了3刀。雷鋒疼痛難忍非常氣憤，心里暗暗下定決心：總有一天，我一定要報仇！
雷鋒是窮苦人出生，但是他很有志氣，刻苦學(xué)習(xí)，處處為窮苦人著想。傳說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，真是大家學(xué)習(xí)的模范。我們是新中國的接班人，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，更要好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，禮貌待人，樂于助人，爭取做雷鋒式的好少年。
雷鋒作文 篇5
在我們的身邊，有許多人會學(xué)雷鋒，做好事。那大家知不知道幾月幾日是雷鋒日呢，有許多小朋友 都會齊聲回答，3月5日，那下面我就為大家講一講我們身邊學(xué)雷鋒精神的人。
我們家旁邊有一位老奶奶和一個老爺爺，他們已經(jīng)66歲，但他們依然每天早晨，到大街上去掃地，打掃我們生活的地方，我從來沒有聽過他們說過一句埋怨的話，而是每次打掃完都會說，我們兩人都這么老了，能為大家做一些讓開心的事，生活在干凈 又美麗的家園，我們很開心。我覺得老爺爺老奶奶身上有雷鋒精神。
雷鋒叔叔有許多地方值得我們學(xué)習(xí)，就如有一次，雷鋒出門在外，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩子的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?”“我叫解放軍，家就在中國。”這就是雷鋒叔叔的一件感人事跡。
三月是雷鋒日，大家一定要學(xué)雷鋒叔叔做好人好事，幫助有困難的人，學(xué)雷鋒叔叔的精神。
雷鋒作文 篇6
陽春三月，草長鶯飛，這是一個春意盎然的季節(jié)，更是一個溫馨而又感動的時節(jié)，因為學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的活動正在全國各地如火如荼地開展著。談及雷鋒，他的名字家喻戶曉，他的事跡更是耳熟能詳，他儼然已成為是一種精神的象征。而這種精神恰是中華民族精神一個重要文化符號，更是億萬中國人民一筆非常珍貴的'精神財富。
學(xué)習(xí)“雷鋒精神”已達半個世紀之久，但他身上所彰顯的道德光輝并沒有隨著時間的流逝而黯然失色，他那偉大的人格魅力也沒有因為時代的變遷而消減，相反，恰恰因為社會的發(fā)展，時代的進步，人民整體素質(zhì)的不斷提高，賦予了雷鋒精神全新的時代特征與內(nèi)涵，也為雷鋒精神的不斷傳承與發(fā)揚提供了更為廣闊的舞臺和更大的發(fā)展空間。所以，雷鋒精神必將在中華大地上薪火相傳，生生不息，激勵著一代又一代青年人的成長。
總歸起來，新時代的雷鋒精神可以具體劃分為四個要點：
一，樂于助人的奉獻精神。雷鋒的一生，如同流星般短暫，但他說過：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中�！彼舱且赃@樣崇高的思想為綱領(lǐng)，時時刻刻鞭策著自己的一言一行，把奉獻社會作為畢生不懈的追求。
當(dāng)今社會，隨著社會發(fā)展進程的不斷加快，人民覺悟的不斷提高，樂善好施的感人事例不勝枚舉，助人為樂的風(fēng)尚也由從前的個人行為轉(zhuǎn)變?yōu)橛薪M織，有規(guī)劃，有紀律的公共意識，志愿者活動，公益事業(yè)以及慈善事業(yè)更是開展得有聲有色，大家已在潛移默化中踐行雷鋒精神，并將其視為義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，而這些行為卻還只是杯水車薪，還需要更多地關(guān)注與投入，而雷鋒精神的學(xué)習(xí)，正好為這些為人們津津樂道的公益事業(yè)的長足發(fā)展提供了良好的契機，使“予人玫瑰，手留余香”的優(yōu)良傳統(tǒng)得到了切實地傳承與發(fā)揚。
二，忠于職守的敬業(yè)精神。雷鋒同志是“干一行愛一行，做一行精一行”的光榮典范，他用自己的實際行動向我們詮釋了“做人要正，做事要精”的處事原則。然而，處于社會轉(zhuǎn)型期的我們，社會法治的尚不健全，尚存急功近利的浮躁心態(tài)，都為經(jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展埋下了不小的隱患，為此，作為新時代的青年，作為祖國的未來與希望，一定要樹立以雷鋒同志為榜樣，始終秉承雷鋒同志的腳步，樹立健康積極的世界觀、人生觀、價值觀，嚴于律己，刻于職守，時時刻刻把人民的利益放在首位，為社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，社會風(fēng)尚的不斷凈化，切實地貢獻屬于自己的綿薄之力。
三，勤學(xué)善思的“釘子”精神，銳意進取的創(chuàng)新精神。知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，是武裝頭腦的最有力的武器，創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的不竭動力，更是增強一個民族實力的活的靈魂。胸懷天下的雷鋒同志，清醒的意識到知識與創(chuàng)新的重要性，貧寒的出身阻止不了他奮發(fā)向上的決心，不惜為完成學(xué)業(yè)輾轉(zhuǎn)幾個地方，他始終堅信，只要付出就有收獲。他躬身力行，用自己的實際行動，激勵著億萬人民不斷向前，永不言敗的決心與勇氣。他這種難能可貴的“釘子”精神和創(chuàng)新精神，正好和中國特色社會主義建設(shè)所需要的創(chuàng)業(yè)精神和進取精神是完全一致的，具有極其重要的時代意義。而中國現(xiàn)階段的發(fā)展，成果顯著，但同時又問題多多，矛盾突出，正亟待人才的輩出，科技的創(chuàng)新，作為社會發(fā)展的中堅力量，更應(yīng)時刻以雷鋒同志為榜樣，學(xué)習(xí)他那種“擠”與“鉆”的“釘子”精神，努力培養(yǎng)自身的首創(chuàng)精神，爭做一名發(fā)光發(fā)熱的有用之人。
四，注重合作的團隊精神。雷鋒同志曾經(jīng)說過：滴水融入大海才不會干涸，一個人，只有當(dāng)把自己和集體的事業(yè)融合在一起時，才更有力量。他正是這樣的一個人，甘于平凡，凡事都從點滴做起，從小事做起，心甘情愿地服從黨組織的任何安排，把自己的生命真正溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
在這個彰顯個性，強調(diào)自我的時代，越來越多的人更注重自身利益的實現(xiàn)，而忽略了身邊人的感受，甚至為了一己私欲而不惜犧牲他人的合法權(quán)利，出現(xiàn)了不少“一個中國人是一條龍，十個中國人是一條蟲”的尷尬局面。在雷鋒精神的倡導(dǎo)下，人人試著少一份私欲與冷漠，多一份理解與關(guān)愛，只要大家心往一處想，勁往一處使，我們的經(jīng)濟必將會得到突飛猛進的發(fā)展，社會環(huán)境也會變得更加的和諧與美好。
偉大的時代呼喚雷鋒精神，社會的發(fā)展需要雷鋒精神。作為青年人的我們，更應(yīng)該時刻秉承雷鋒精神，以我燦爛之青春，勇?lián)l(fā)展之使命。因為他已然成為一道閃亮的路標(biāo)，指引著我們前進的方向，更是一座不朽的到的豐碑，屹立在億萬中華兒女的心中。
雷鋒作文 篇7
雷鋒曾寫到：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的崗位上？
當(dāng)綠色之春吐露芬芳時，微微的春風(fēng)已悄然把雷鋒叔叔吹進了我們的城市。大街上、小區(qū)里，處處涌現(xiàn)著雷鋒叔叔樂于助人的身影和足跡。
以前，小區(qū)里總是垃圾堆積如山，散發(fā)出陣陣臭味兒�？墒乾F(xiàn)在，人們再也看不到一丁點兒垃圾了。這是為什么？我對小區(qū)里的衛(wèi)生員進行了跟蹤采訪。原來呀，是雷鋒叔叔把小區(qū)里的垃圾都運走了，大家看到身邊的雷鋒行動后都被感動了，不論是大人還是小孩，都自覺把垃圾丟進垃圾桶，不再亂丟亂扔。昔日骯臟的小區(qū)如今干干凈凈、一塵不染。這真是多虧有雷鋒叔叔的幫忙呀！
你看，在湘江風(fēng)光帶上，一群群小雷鋒在忙碌著，他們給花鋤草、澆水，在大人的指導(dǎo)下剪草皮，撿垃圾，有的雷鋒還在停車場上指揮車輛，讓車輛停放有序。湘江風(fēng)光帶有了這些雷鋒的精心照料，春意盎然，春色滿園。
今天這舒適干凈而富有春意的長沙城區(qū)，離不開我們身邊的雷鋒。3月5日已經(jīng)近在眼前了，在那天，我要準備好一大束鮮花，來紀念可親可敬的雷鋒叔叔。
雷鋒作文 篇8
我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。
盧老師是教我們英語的老師，她的個不高，但說起話卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生，如果有一些同學(xué)經(jīng)�？荚嚥患案�，她就會叫那些同學(xué)來她的辦公室來補習(xí)，而有三位是重點補習(xí)的，那就是我和小邦和小源。
在一個星期里我們至少要上三只補習(xí)班。每一次都是我和小邦第一個背完的，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音，他還是讀錯，我就說了一個小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。
老師見我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書。
經(jīng)過盧老師的精心教導(dǎo)，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。
雷鋒作文 篇9
他不是將軍，卻立下無數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年輕，卻滲透——億萬人的心。他是步兵——雷鋒。他用平凡、年輕的生命，為祖國，為人民，為革命建設(shè)事業(yè)建立了不朽功勛。
星星一般璀璨的年紀，他卻走了，連草木都仿佛在為他哭泣。如今，在生活中，我卻找到了“他”的身影。他在哪兒？請跟隨我的鏡頭走近他吧。
鏡頭一：這是雷鋒
午日，陽光像頑劣的小孩，歡快地在樹葉上舞動著旋律。一位三十多歲的矮個子的婦女，兩手都拎著一大袋的菜。步伐沉重，汗水浸濕衣裳。一位在后方行走的大約十七歲的少年，穿著學(xué)校制服，十分亮麗。他加大步伐，加快速度，走上前去。示意要幫婦女分擔(dān)一些，那阿姨會心地笑了。將左手的菜拿給少年。倆人肩并肩走著。到了路口，少年將菜還給了那位阿姨。少年衣服皺了，汗水將頭發(fā)浸粘到了一起，我卻覺得他似乎更加耀眼了！
鏡頭二：這也是雷鋒
夏日午后的校園一片寧靜，靜站在樹蔭下一片涼爽。一會兒，校長從臺階上走了下來，我急忙喊了聲：“校長好！”他嚴肅的五官一下舒展開來，點了點頭。一陣涼風(fēng)吹起，一張紙滿天飛揚，最后落在了花圃上。校長頓了頓，從花圃邊的小路穿過，身形微胖的他極不容易地蹲下，撿起那淘氣的紙。他將紙扔進了桶中，拍拍手，抖落抖落泥土。繼續(xù)觀察……我猛然記起他周一在國旗下講話：“環(huán)境的保護，需從身邊小事做起�！蔽也唤谛闹袨樗Q起大拇指。
鏡頭三：他們都是雷鋒
愛心媽媽吳菊萍，毫不猶豫的一伸手，挽救了正從樓上摔下來的一個小生命：最美司機吳斌，秉著乘客至上的信念，盡力保護著乘客的生命安全：最美教師張麗莉，在學(xué)生性命受到威脅時，保護了學(xué)生，為學(xué)生的生命插上了翅膀……他們都是平凡的人，卻在平凡之中做出了不平凡之舉。他們弘揚了“雷鋒精神”，將這種精神在心中永駐，他們就是雷鋒！
雷鋒，其實他從未離去！他還在我們身邊。
雷鋒作文 篇10
一天，我和媽媽從溫州坐公交車回家。一上車我就看見一位婦女阿姨挺著一個大肚子，手里還抱著一個小孩子。
她吃力地站在一個座位的旁邊，好想找個位子坐下來�？墒枪卉嚿系淖槐蝗硕甲鴿M了人，所以她只能站在旁邊了。
我觀察了很久，但是沒有一個人下車。過了一個站，終于有一個人下車了。可是，又有一個人馬上去把那個位子搶走了。那個阿姨又只能眼巴巴地站在那里。
我見那位阿姨在車上搖來擺去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都沒有人站起來給那位阿姨讓座�。∧俏粙D女阿姨已經(jīng)站了好一站了，該怎么辦��？我又沒位子。我看了看媽媽，好想叫媽媽站起來。但又不好意思開口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來：“這個月是學(xué)習(xí)雷鋒活動月，要像雷鋒同志那樣，多做好事�！蔽疫�想起了“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車”。此時，我不顧三七二十一，就走到媽媽身旁，悄悄地對媽媽說：“媽媽，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請您站起來，把位子讓給她。行嗎？”媽媽聽了我的話，二話不說，就馬上站了起來。
我連忙走到那位婦女阿姨身邊對她說：“阿姨，您坐在這個位子吧�！眿D女阿姨感動地說：“這怎么好意思呢？”我和媽媽異口同聲地說：“沒關(guān)系的。”婦女阿姨也說：“那太謝謝你們了！”
下車了，媽媽摸著我的頭說：“我的孩子終于長大了!”聽了媽媽的話，我心里比灌了蜜還要甜。
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