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尋找雷鋒作文

時(shí)間:2021-09-20 09:51:47 雷鋒 我要投稿

有關(guān)尋找雷鋒作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的尋找雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)尋找雷鋒作文9篇

尋找雷鋒作文 篇1

  有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶曉,他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指,由衷感慨:“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。

  雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女,我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影,不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,盡自己最大的能力去幫助他人,排憂解難,渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí),也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同,社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多,但是我們還是要牢牢記。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,不是一句空號(hào),而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。

  記得有一次放學(xué)后,我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家,而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線,是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去,但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù),他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊,你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰,他的手上拿著從角落揀出的小紙片,連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

  在平常,他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛(ài)集體、有責(zé)任心,這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生,難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒雖然早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂(lè)善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

  如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開(kāi)了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

  人生的旦夕禍福,誰(shuí)都預(yù)料不到,行走世間,誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。

  朝陽(yáng)出來(lái)了,潮水為它梳妝:新月上來(lái)了,群星為他做伴;春天綻開(kāi)了;綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開(kāi)了大海,誰(shuí)都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤(rùn)別人的同時(shí),自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖。”

  非典中,如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷,沒(méi)有相互扶持,汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建?

  學(xué)會(huì)幫助,它會(huì)使你的人生充滿希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

  還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)?他的舉動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠(chéng)的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的能力有多大,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助,那到最后,這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來(lái)結(jié)束嗎?

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛(ài)之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧!

  我們每個(gè)人的心靈都是好的,但是由于在不同的環(huán)境中長(zhǎng)大,所以待遇也不一樣,心靈的變化也不一樣。每個(gè)人都有一個(gè)榜樣,而我的榜樣也是大家的榜樣,還是中國(guó)人民的榜樣—雷鋒。

  雷鋒叔叔是個(gè)有愛(ài)心的人我們也要向他學(xué)習(xí)。我在書(shū)上看過(guò)他做的事情,在泥濘的小路上看到一個(gè)熟悉的面孔在幫助一個(gè)老人。雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)的.榜樣。

  所以,我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個(gè)有用的人。先生為雷鋒至詞了呢,可惜了雷鋒去世得早,因國(guó)而生,為國(guó)而死,是每個(gè)人的榮幸。

  我們的民間有這樣的一首歌曲:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”總之一句話雷鋒叔叔是我們所有人的好榜樣。

  雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助,他就會(huì)出現(xiàn),我們也要一樣,只要有人需要我們也會(huì)出現(xiàn)。

  我們都要“因國(guó)而生,為國(guó)而死”在所不惜。

尋找雷鋒作文 篇2

  雷鋒就在我們身邊,在我們心中,只要我們仔細(xì)尋找,就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒,我就說(shuō)我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨吧。

  每天,我還沒(méi)有上學(xué),阿姨就騎著自行車(chē)來(lái)上班。每天掃樓道的時(shí)候,阿姨把我們每戶人家放在門(mén)外的垃圾都拿出去,阿姨把院子里的每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈。

  下雪天,阿姨更忙碌了,第一天就把院子里的積雪掃成堆,然后一車(chē)一車(chē)的推出去,第一場(chǎng)雪還沒(méi)推完,第二場(chǎng)雪又飄落下來(lái),阿姨就這樣一天一天的忙碌著。

  我想,阿姨也是為人民服務(wù)的一份子吧,她就是我們身邊的活雷鋒。

尋找雷鋒作文 篇3

  過(guò)幾天就是雷鋒節(jié)了,說(shuō)起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔,你在哪里》。

  雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒,像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái),有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……

  其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢!像有人鉛筆用完了,我們能主動(dòng)借他,換下來(lái)的衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……

  愿大家能多幫助別人!

尋找雷鋒作文 篇4

  一提起雷鋒,人們就會(huì)想到乘車(chē)讓座,敬老愛(ài)幼,接濟(jì)別人;一提起雷鋒精神,就是替別人洗衣服、給人家理發(fā),愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生等等,把我們的雷鋒看作是一個(gè)好行善事的“活菩薩”。這種對(duì)雷鋒精神的理解不能不說(shuō)是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會(huì)主義的寶貴財(cái)富,具有十分深刻的內(nèi)涵,值得人學(xué)習(xí)和探討。

  我認(rèn)為,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)應(yīng)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。雷鋒并不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”;在他短暫的一生中,他并沒(méi)有作出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!

  不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)地真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥;他對(duì)工作認(rèn)真積極,干一行,愛(ài)一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。是的,正是這樣一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。雷鋒他確實(shí)把自己所有的愛(ài)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了祖國(guó),奉獻(xiàn)給了人民!也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,使“雷鋒”這個(gè)名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事跡放射出璀燦的光芒!

  然而,歷史卻也曾有過(guò)曲折的一頁(yè)。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”這種錯(cuò)誤思潮時(shí),我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對(duì)此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流;我也以一個(gè)小學(xué)生特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會(huì)觀察周?chē)娜藗,冷眼看著社?huì)上的假、丑、惡,也曾迷惑他問(wèn)自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實(shí)雄辯地回答了這一問(wèn)題:前不久,清名橋中學(xué)一位學(xué)生家中遇火災(zāi),全校師生伸出了溫暖熱情的手慷慨相助;班級(jí)里的拖把用完了,范文博同學(xué)又主動(dòng)為班級(jí)添加了新的衛(wèi)生用具……一樁樁,一件件事實(shí)無(wú)不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周?chē),無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神,仍然閃爍著耀眼的光芒,而新的時(shí)代更賦予了它新的生命力!

  學(xué)習(xí)雷鋒熱潮的再次掀起,中央首長(zhǎng)的再次題詞,這是何等的及時(shí)!讓我們找回一度失落的寶貴精神財(cái)富,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)!

  讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!

尋找雷鋒作文 篇5

  媽媽告訴我,在風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江旁有一個(gè)敬老院,里面住著一群無(wú)依無(wú)靠的老人,平時(shí)都是由政府和社會(huì)上的好心人來(lái)照顧、幫助他們。這個(gè)周末,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。

  一到敬老院門(mén)口,老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。一走到里面,大人們趕緊換上白大衣,拿出醫(yī)療儀器和藥品,開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和一個(gè)阿姨在幫老人量血壓,一個(gè)叔叔在幫老人做B超檢查,有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導(dǎo),還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情,比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生,幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見(jiàn)院子里忙碌的身影,我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。

  義診結(jié)束了,望著老人們感激的笑臉,雖然有點(diǎn)累,可我感覺(jué)幫助別人真是一件快樂(lè)的事。!我終于找到雷鋒了,雷鋒就是叔叔,雷鋒就是阿姨,雷鋒就是媽媽,雷鋒就是我,雷鋒就是所有樂(lè)于幫助別人的人。

  樣,艱苦樸素永不忘,愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,全心全意為人民,共產(chǎn)主義品德多高尚,共產(chǎn)主義品德多高尚!

尋找雷鋒作文 篇6

  今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個(gè)小雷鋒。

  等我來(lái)到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語(yǔ),上面寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他們都戴著一頂紅帽子。

  步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀,正在修電話。好認(rèn)真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說(shuō)著話,臉上笑瞇瞇的。

  我來(lái)到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”,哪里人非常多,有許多老人正測(cè)量血壓。我看見(jiàn)一位奶奶想量血壓,可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

  看著志愿者們認(rèn)真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。

  看著熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

尋找雷鋒作文 篇7

  一天,善財(cái)童子“紅孩兒”看見(jiàn)人間到處都在舉行“學(xué)雷鋒”活動(dòng),就問(wèn)觀音菩薩:“菩薩,人間的那位雷鋒是何方神圣,為什么人間人人都向他學(xué)習(xí),難不成那位雷鋒比王母娘娘的本領(lǐng)還大?”觀音薩點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了慈祥的笑容,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),他的本領(lǐng)的確比我們天界任何一個(gè)人的本領(lǐng)還大,不信你和我一同去人間走一走就知道了!

  于是他們來(lái)到了人間,看見(jiàn)了一條馬路。觀音菩薩說(shuō):“我們現(xiàn)在是隱身的,我現(xiàn)在變成一位盲人奶奶過(guò)馬路,你猜猜會(huì)發(fā)生什么事?”“您過(guò)您的馬路,還會(huì)發(fā)生什么事?”說(shuō)罷,觀音菩薩變了一位手持一根拐杖頭發(fā)花白、腿有點(diǎn)不方便的盲人奶奶,就走向了馬路。這時(shí),“紅孩兒”看見(jiàn)了一位系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跑到了觀音菩薩的身邊,“紅孩兒”以為小學(xué)生也是要過(guò)馬路,卻沒(méi)想到那位小學(xué)生居然慢慢地扶著觀音菩薩一直走到了馬路對(duì)面。觀音菩薩對(duì)“紅孩兒”說(shuō):“你看到了吧,這是什么行為?這是什么精神?我們?cè)偃e的地方走一走吧!”

  他們?cè)谝粋(gè)寬廣、有很多休閑人的廣場(chǎng)上看見(jiàn)有垃圾簍。觀音菩薩一翻手,變出了兩根香蕉,然后又變成了一個(gè)妖嬈的美麗姑娘,她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上,就回到了“紅孩兒”身邊,又問(wèn)“紅孩兒”會(huì)發(fā)生什么事,這回“紅孩兒”學(xué)乖了說(shuō)不知道。這時(shí),只見(jiàn)一位小伙子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮,扔進(jìn)了垃圾簍里,紅孩兒見(jiàn)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么?

  他們又來(lái)到一條十分熱鬧的街道,觀音菩薩說(shuō):“紅孩兒,我變成一位受傷的白發(fā)蒼蒼、七旬古稀的老人時(shí),你猜有沒(méi)有人敢來(lái)扶我!薄澳强隙](méi)人敢扶您,這世道,人間訛人的事發(fā)生實(shí)在太多了!闭f(shuō)完,觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上?墒沁^(guò)了不一會(huì)兒,一位美麗漂亮、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問(wèn)那位小姑娘:“你把我扶起來(lái),就不怕我說(shuō)是你撞倒我造成的嗎?”“我不怕,因?yàn)槲乙蚶卒h學(xué)習(xí),再說(shuō)您也是一位慈祥的老奶奶,我相信您不會(huì)這樣做的!薄叭碎g真有大愛(ài)!你真是一個(gè)好孩子!

  最后他們還變了……直到天黑,他們才打道回府——天庭。

  回到天庭,觀音菩薩問(wèn)紅孩兒:“你現(xiàn)在知道雷鋒的本領(lǐng)嗎?”“知道了,雷鋒不僅只是一個(gè)人,而是一種精神!笔前!雷鋒不僅只是一個(gè)人,而是一種精神,就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話,那這個(gè)世界就會(huì)變得更加美輪美奐。

尋找雷鋒作文 篇8

  學(xué)校里

  在六年級(jí)最后一學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校組織我們?yōu)槔钆嗤瑢W(xué)捐款的事情。學(xué)校號(hào)召我們?yōu)閾渚壬交鸲鵁齻睦钆嗤瑢W(xué)捐款。我還為此做了一個(gè)不小的捐款箱。我們還都是孩子,并不會(huì)掙錢(qián),但大家還是拿出了自己手頭的零花錢(qián)。有捐五角、一元、兩元的,也有捐五元、十元的,還有捐五十、一百的……慢慢的,那個(gè)不小的捐款箱被同學(xué)們的愛(ài)心填滿了。在愛(ài)心的匯聚下,我們班一共捐了七百余元。同學(xué)們紛紛把自己的零用錢(qián),壓歲錢(qián),自己掙來(lái)的錢(qián)均捐給了李培同學(xué)。

  這是一種愛(ài)心的匯聚,這是一種愛(ài)的聚集。愛(ài)心是什么?愛(ài)是什么?愛(ài)心是種子,愛(ài)是果實(shí),當(dāng)你把愛(ài)心的種子播撒出去時(shí),你便會(huì)聞到愛(ài)的芬芳了。

  ……

  就像羅丹說(shuō)的:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵(shí),“雷鋒”就在我們身邊,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起從生活中,發(fā)現(xiàn)更多的“雷鋒”吧!

尋找雷鋒作文 篇9

  三月,一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。于是,在陽(yáng)光明媚的三月,我邁著輕快的步伐,尋找“他”的身影。

  鏡頭一:馬路上,川流不息的車(chē)輛飛馳而過(guò),行人們匆匆忙忙,一位背駝的老爺爺拄著拐杖顫巍巍地走著,路旁正在指揮的交警立刻走了過(guò)來(lái),小心翼翼地扶著老爺爺走過(guò)斑馬線,“老大爺,您慢走啊!彼妥吡死蠣敔,交警回到了自己的崗位上,繼續(xù)認(rèn)真地指揮著交通。哦,那是“他”的身影!

  鏡頭二:校園里,下課鈴聲響了,寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們打打鬧鬧。瞧!有幾位同學(xué)正彎腰拾起地上的垃圾,把它們送回了應(yīng)該到的“家”里!校園每一個(gè)角落顯得真干凈呀!啊,一位同學(xué)一不小心摔倒了,坐在地板上好像很難受的樣子,幾位同學(xué)見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去扶起他,小心翼翼的向醫(yī)務(wù)室走去……嘻嘻,校園里有好多“他”的身影!

  鏡頭三:公交車(chē)上,乘客們說(shuō)說(shuō)笑笑,一位年過(guò)六旬的老婆婆走了上來(lái),可車(chē)上已坐滿了乘客,“老奶奶,您坐我的!”一位小學(xué)生站了起來(lái),她胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,很有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)!爸x謝啊,懂事的小姑娘!”老奶奶笑著夸她!安挥,這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的!笨,這兒也有“他”的身影。

  ……

  他的身影隨處可見(jiàn),他的精神更是無(wú)處不在。他的精神屬于全世界。他只是一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,可他的精神卻是那樣的偉大。三月,是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,但并不是三月才要學(xué)習(xí)他的精神,我們每一天都應(yīng)該成為學(xué)雷鋒日。雷鋒精神并不遙遠(yuǎn),只要你肯為他人付出,你就是一名真正的“雷鋒”!

  雷鋒在我心中!為了發(fā)揚(yáng)這位偉大而又普通的人民戰(zhàn)士的精神,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要用自己的行動(dòng)來(lái)當(dāng)一名新時(shí)代的雷鋒!

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