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校園雷鋒作文

時間:2021-10-28 11:39:28 雷鋒 我要投稿

校園雷鋒作文匯總七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園雷鋒作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園雷鋒作文匯總七篇

校園雷鋒作文 篇1

  說起雷鋒,我想大家都很熟悉吧,他幫助老人提東西,他幫助同志學習,他幫助同志縫衣服......雷鋒做好事從來不留名,但每一件事都寫到日記里,雷鋒好人好事的精神值得我們學習,那我們這個時代要的不就是雷鋒這種人嗎?

  有一次,5.5班的同學在學校操場上撿到了20元,他們立刻送到門衛(wèi),他們拾金不昧,路不拾遺的精神值得我們學習。

  有一次,我從輔導班下學的時候,自行車的車鏈掉了,把我急得團團轉(zhuǎn),這時一位老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他幫我把車鏈弄上去后,就默默地走了,那位老爺爺就像雷鋒一樣,有樂于助人,不求回報的精神,值得我們學習。

  爭當校園里的小雷鋒,并不難,我們只需要多多幫助他人,關(guān)心他人,沒聽說過這句話嗎——我為人人,人人為我。”只有我們?nèi)椭,他人才會來幫助我們。這要做到了這一點,那你就是一個小雷鋒了。

  雷鋒精神永不會改變,朋友們,讓我們向雷鋒那樣,具有樂于助人,不求回報的精神吧!

校園雷鋒作文 篇2

  有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),也沒有建立過什么豐功偉績,但是,他的名字卻被我們永遠銘記;有這樣一種精神,它沒有四射的光芒,卻把溫暖傳遞到每一個人身上。他,就是雷鋒;這種精神就是雷鋒精神。

  雷鋒,一個不朽的名字,深深地留在我們的心中;雷鋒精神,一面不倒的旗幟,永遠飄蕩在我們的腦海里。多少人在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中成長,多少人被雷鋒的故事感動,多少人牢記《雷鋒日記》里的智慧話語。時代在發(fā)展,社會在進步,但是,“學習雷鋒,弘揚雷鋒精神”仍然是新時代的主旋律。作為二十一世紀的學生,我們是否想過應該學習雷鋒那種無私奉獻的精神呢?

  我們現(xiàn)在的生活是幸福的。但是,身邊還有很多值得我們關(guān)心和幫助的人。當你花很多錢去買一件名牌商品的時候,你是否想過那些無父無母的孤兒?你是否想過那些在貧困山區(qū)無錢讀書的孩子們,看到他們那種無助而又渴望的眼神,你能無動于衷嗎?你會不會伸出愛的雙手呢?……我相信大家都會!

  因為在這樣一個陽春三月里,我們已經(jīng)開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神已經(jīng)隨著春天的腳步融進我們的生活,給我們?nèi)w師生的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。

  當然,我們應該明白,學習雷鋒,不只是3月份的事情,而是靠長期的追求和實踐。我們要把這些美好的做法堅持地做下去。這自然會很難,正如毛主席說:“一個人做一件好事容易,難的是一輩子做好事!痹谖覀儗W雷鋒的時候,總會聽到一些怪聲怪調(diào),像什么“雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風!薄袄卒h沒戶口,三月里來四月走!

  雷鋒真的沒戶口嗎?我堅信,只要我們愿意,只要我們多一份愛心,多一份關(guān)懷,多一份真誠,我們就會把雷鋒這個“臨時工”轉(zhuǎn)為“正式工”,就會讓雷鋒永不下崗,就會讓雷鋒精神永駐我們的校園!

校園雷鋒作文 篇3

  雷鋒的名字如雷貫耳。從牙牙學語的孩童到垂暮的老人,他們都知道“雷鋒”這個響亮的名字。這個名字早已成為了善良、正義、助人為樂,無私奉獻的代稱。

  雷鋒的一生極其短暫,但他的道德品質(zhì)和感動世人的人格魅力讓人印象深刻。幫施工大樓運磚;替丟掉車票的婦女買車票;幫忙打掃候車室;接濟生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質(zhì)在這些小事中展現(xiàn)得淋漓盡致!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質(zhì)。

  雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!崩卒h是高尚的,盡管他已經(jīng)離開我們很多年了,但是他的精神傳承了下來。無數(shù)人沿著雷鋒的腳印,繼續(xù)走著雷鋒走過的道路,盡自己的力量為社會,為人民服務。就比如我,昨天還有一位奶奶夸我是當代小雷鋒呢,現(xiàn)在我心里還美滋滋的。事情是這樣的:昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書,一大早就來到了公交車站,不一會車就來了,車上的人也不多,我和媽媽找了一個雙人座坐了下來,漸漸地車上的人多了,這時上來一位年過六旬的老奶奶,擠在人群中,顯然有些吃不消,我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上,讓老奶奶坐,老奶奶高興的夸我:“真是個懂事的好孩子,當代的小雷鋒!”聽了這句話我的心里想吃了蜜一樣甜。這時我才懂得“幫助他人,快樂自己”的含義。

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

  其實,雷鋒精神并非高不可攀。學習雷鋒精神,只需從一點一滴做起。雷鋒崇高的理想、堅定的信念、美好的道德、高尚的情操必將在一代又一代的青少年身上發(fā)揚光大,成為我們建設(shè)祖國的寶貴精神財富。他的精神,永遠激勵著我們前進。

  我們是祖國的未來、社會主義的接班人。黨和人民對我們給予了無限的希望,我們要學習貫徹雷鋒的崇高理想和信念,學習他無私奉獻、幫助他人、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。讓雷鋒精神代代相傳。

校園雷鋒作文 篇4

  說起雷鋒大家肯定都不陌生吧,是的,他是一位普通的中產(chǎn)主義戰(zhàn)士,一位無私奉獻的人,他還有一顆善良的心,他雖然僅僅只活了22個春秋,但他那光輝燦爛的形象卻永遠活在我們心中。

  其實,在我們的身邊也存在著許許多多擁有和雷鋒精神樣的.人。

  記得在我上二年級的時候,有一次下午放學天上忽然下起了一場大雨,所有帶傘的同學都走出了校門或被家長接走了,但不知今天媽媽怎么還沒來接我,我站在學校的走廊里心急如焚?粗饷娴拇笥杲z毫沒有要停下來的樣子,我決定一鼓作氣沖進雨里然后跑回家?烧斘揖砥鹧澞_準備跨進雨里的時候,不知怎的,我頭頂上的雨忽然停了,我抬頭一看,呀!原來有一位高高瘦瘦的大哥哥為我撐起了一把傘,似乎他早已看出了我的焦急與驚訝,于是就面帶微笑地對我說:“走,你家住哪?我送你!薄拔壹揖妥W校附近,謝謝你大哥哥!"正當我們走出學校不遠時媽媽趕來了。我埋怨的說:”媽媽,你進今天怎么來這么遲呀?幸好有這位大哥哥,不然我早就被淋成’落湯雞‘了。媽媽說:“那趕快謝謝人家”?烧斘乙f聲謝謝時,大哥哥已經(jīng)走遠了。

  從他的背影里我看到了他的友愛與善良,他的這種關(guān)愛他人不求回報的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?他是校園里的活雷鋒,是雷鋒精神在校園里生根發(fā)芽了。

  這件事雖然過去一年多了,但是每當想起那件事就會讓我感動萬分。是呀,每個人在生活中都會遇到或多或少的困難,只要我們向?qū)Ψ缴斐鲈,就會幫助別人度過難關(guān),使別人感到幸福和快樂,同時自己也得到了最大的快樂,這不也正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)嗎?所以,親愛的同學們,讓我們攜起手來,從我做起,讓校園里人人都是活雷鋒!

校園雷鋒作文 篇5

  陽春三月,是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息,滿含關(guān)愛的日子里。我校學生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。

  走廊里,學生們有說有笑,忽見前方有一塑料袋,學生堆里立即竄出一個人來,三步并兩步?jīng)_向前,彎腰,撿起,扔進垃圾桶,Good!好一個連環(huán)動作,好一個初中生!

  操場上,有的班級正在測長跑成績,一位初三女生面紅耳赤,兩手叉腰,艱難的,緩慢的在紅條子跑道上,向前跑著,跑著。呀!只見她體力不支,一下子癱倒在地上,接著是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見狀,慌忙跑來,拿出餐巾紙?zhí)嫠磷,扶她站起來,看那行走的方向,是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下,跑步女顫巍巍地站了起來,走到半路,跑步女騰地站在原地,一個大幅度的轉(zhuǎn)頭,只見那眼光中含著尷尬,歉疚。八百米的終點處,一位初三體育老師點了點頭,又揮了揮手,示意跑步女可以離開。就像受到了解放的信息,跑步女這才慢吞吞的,繼續(xù)走向衛(wèi)生間。

  教室里,三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報,正當三人忙得不可開交,又一位女生加入了她們的隊伍。后來者一來便說道:“我作業(yè)做完了,你們誰還沒做好,快去做吧,不然等一下就不能按時交上作業(yè)了!”話音一落,一位女生停下了手中的活計,回到座位上做作業(yè)去了。不一會兒,先離開的那位女生回來,來換下一位女生去做作業(yè)……

  放學后,一位女生正忙著整書包,要去參加學校組織的第五節(jié)課的課外補習。前腳剛沖到門口,后腳還沒踏出之際,“哎,×××,你今天不是要掃地嗎?”一位同學問道!把,我就顧著要去補習,忘記要掃地了!蹦俏慌D(zhuǎn)身打算先去掃地,“這樣啊,那你先去補習好了,我來幫你掃!薄昂俸,謝謝噢,下一次我一定補回來!本驮诘谖骞(jié)課的上課鈴聲響起前,那位女生來到了那補習的地方。

  瞧,一個個小小活雷鋒,誰說雷鋒英年早逝?這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎?

校園雷鋒作文 篇6

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

  ——題記

  說起雷鋒,那可是“無人不知,無人不曉”啊!他幫助別人卻不留名,他幫助老奶奶過河......這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無疑問,我們這個時代需要雷鋒。

  有一天,我們學校五五班的同學撿到了100元,他拾金不昧,把這100元教給了學校,這不就是一個小雷鋒嗎?

  有一天,我忘帶了筆,劉雪晴借了我一支,我覺得她是一個小雷鋒。

  爭當校園里的小雷鋒,朋友們,我們要向雷鋒一樣,多多關(guān)照別人.幫助別人,那你就會變成校園里的一個“小雷鋒”。

  雷鋒精神永存我心,朋友們,讓我們一起向雷鋒叔叔學習,爭取變成校園里的一個“小雷鋒”吧!

校園雷鋒作文 篇7

  陽春三月,春光明媚,暖暖的風徐徐吹著。這風吹暖了大地,吹進了校園。今天早上課間活動時,我們幾個要好的同學到操場上做游戲。正玩得高興時,有位同學突然叫起來:“哎呀!死老鼠,死老鼠!

  大家順著這位同學手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上還爬滿了蟲子,陣陣惡臭隨風飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩,還差點嘔吐。大家圍著,看著死老鼠都不約而同的說:“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠,說:“我們得把它處理了!闭f完她拉著許燁的手向教室走去,不一會兒,她們拿來了掃把和畚斗,一起把死老鼠掃進了畚斗,然后把死老鼠倒進了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里,可心里卻想:老鼠又臟又臭,而且是死的。她們卻敢碰,真傻!

  下午,上課時老師知道了這件事,表揚了肖靖蕾和許燁

  說她們是主動做好事的活雷鋒,還獎她們一顆星。聽著老師的話,看著她們胸前的星,我的臉上熱辣辣的,為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學雷鋒活動月,叫我們要多向肖靖蕾和許燁學習,做個主動做好事的同學。

  三月春風吹遍校園,你看,林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學……校園里的小雷鋒越來越多了。

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