【推薦】我們的雷鋒作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我們的雷鋒作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的雷鋒作文 篇1
我們班突然多了一個(gè)漂亮的竹書(shū)架,書(shū)架上 還 放著 幾十本好看的書(shū),如:《格林童話(huà)》、《笑貓日記》、《漫畫(huà)》……我是班長(zhǎng),就問(wèn)同學(xué)們:“這書(shū)架和書(shū),是誰(shuí)捐的?那個(gè)同學(xué)就可以得到一朵小紅花喲!”當(dāng)時(shí) 小紅花是班上最好的鼓勵(lì)。可沒(méi)有說(shuō)話(huà),最后同學(xué)們堅(jiān)持不住了,就說(shuō):“可能是老師捐的吧!”我一想也有道理。這時(shí)班主任馬老師來(lái)了,也看到了書(shū)架,就問(wèn): “那個(gè)同學(xué)那么乖,捐那么大個(gè)書(shū)架來(lái)?”“馬老師,我們還認(rèn)為是您捐的呢?”“不是我。”馬老師又把我叫出去,說(shuō):“這件事,是件好事,所以你調(diào)查一下, 這個(gè)任務(wù)交給你了。”“好!”我爽快地答應(yīng)了。
第二天,書(shū)架上又添了新書(shū),我看著同學(xué)們的面部表情,沒(méi)有“可疑人物”,這個(gè)計(jì)劃失敗了。
我又開(kāi)始了我的“偵破計(jì)劃”,我早早地來(lái)到了學(xué)校,“潛伏”在門(mén)后。這時(shí),王梓同來(lái)了,看見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著的,也沒(méi)覺(jué)得異常,他進(jìn)屋后打掃打掃了教室,擦 黑板,可沒(méi)看到他拿書(shū)來(lái),我失望地?fù)u了搖頭。接著等,可一直沒(méi)有找到我需要的人(雖然我都不知道我要找誰(shuí)),失望再失望的我,默默地走進(jìn)了教室,這個(gè)計(jì) 劃,也失敗了。
周一,我來(lái)到學(xué)校一看,沒(méi)什么變化,可走進(jìn)教室一看,讓我耳目一新:班上多栽發(fā)、了一盆鮮艷的月季花,上面還掛著露珠,晶瑩剔透,像水晶一樣。班上只有王任飛家里有月季花,一致認(rèn)為是他拿過(guò)來(lái)的.,可他說(shuō):“不是我,這盆子,花兒的顏色都不是我家的!
班上的壞課桌、椅子,都修好了,可都沒(méi)人說(shuō),做好事大家都應(yīng)該想得到表?yè)P(yáng),才做的,可為什么這樣,大家都不說(shuō)是自己呢?
我們班上真有許許多多的活雷鋒啊!
我們的雷鋒作文 篇2
他是老師的寵兒,我班的活雷鋒。
他是誰(shuí)?你知不知道?不知道么?把這個(gè)故事說(shuō)完就告訴你!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽吩咐我?guī)嫌陚阏f(shuō):聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):今天天氣這么好,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,會(huì)下雨,你覺(jué)得我會(huì)相信嗎?我留下這句話(huà)奪門(mén)而出。
去了學(xué)校也沒(méi)下雨嘛!誰(shuí)知?jiǎng)偝酝晡顼埦拖缕鹆藘A盆大雨。風(fēng)呼嘯著,仿佛要將地上的生靈消滅的一干二凈!風(fēng)越刮越大,沒(méi)進(jìn)教室的人渾身濕透,門(mén)一打開(kāi),坐在門(mén)邊的同學(xué)們立馬被澆成了落湯雞!
放學(xué)了,清脆的鈴聲響起,在平時(shí),大家一躍而起,可現(xiàn)在大家連門(mén)都不敢打開(kāi),大家頭上仿佛都?jí)褐黄趬簤旱臑踉?
這時(shí),老師從一個(gè)柜子里翻出了一把傘給大家。這一把傘你給我我給他,不久就輪回了一圈。你先用吧!不,讓他先用吧!教室里響起了一片溫馨的謙讓聲。不如給我先用吧!說(shuō)此話(huà)的人正是我們班的學(xué)習(xí)委員,那個(gè)活雷鋒。怎么這樣?教室里響起了一片謾罵聲。我真替他擔(dān)心,他高大的形象在我的心中瞬間倒塌。
不久,他氣喘吁吁地回來(lái)了,手上抱著幾把傘,這些傘都是他家里拿來(lái)的?粗鴾喩頋窈鹾醯乃覀兓腥淮笪。
他就是我們班的學(xué)習(xí)委員。
我們的雷鋒作文 篇3
今天是3月5日,是一個(gè)特別的日子——學(xué)雷鋒日。3月份也是學(xué)雷鋒月。
在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里,班主任鄭春娣老師帶著我們?nèi)楦鱾(gè)辦公室的老師做好事,學(xué)做小雷鋒。最后我們便來(lái)到杜書(shū)記辦公室,杜書(shū)記和藹親切地對(duì)我們說(shuō):“你們真像小雷鋒”。接著又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我今天早上走進(jìn)校園時(shí)發(fā)現(xiàn)在對(duì)面的過(guò)道上有一些垃圾、糖紙和餐巾紙,我們?nèi)グ阉鼡旄蓛舭伞!甭?tīng)了杜書(shū)記的話(huà),于是,我們俞村穗、劉嘉祺、成燕和封帆分兵五路來(lái)到對(duì)面走廊,操場(chǎng)上……大家都表現(xiàn)都很積極,不一會(huì)兒校園里的垃圾都撿完了。杜書(shū)看在眼里,喜在心里,還表?yè)P(yáng)了我們,我們聽(tīng)到了杜書(shū)記的表?yè)P(yáng),各個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花。我們望著干凈、美麗的校園,心里比吃了蜜還甜。
我想:我們不光應(yīng)該在今天這樣做,在今后的日子里也應(yīng)該這樣做,都應(yīng)該每時(shí)每刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),正如在雷鋒的日記里寫(xiě)到……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一棵糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗……。我們應(yīng)該把雷鋒談話(huà)時(shí)刻記在心里,做一個(gè)人人稱(chēng)贊的小雷鋒。
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