有關(guān)紀(jì)念雷鋒作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的紀(jì)念雷鋒作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)念雷鋒作文 篇1
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
紀(jì)念雷鋒作文 篇2
今年十一，我參觀了雷鋒紀(jì)念館。來(lái)到雷鋒廣場(chǎng)，有一排鐵像，其中有八個(gè)小朋友，他們都望著站在中間的雷鋒叔叔，雷鋒叔叔仿佛剛剛給他們戴上鮮艷的嶄新的紅領(lǐng)巾，正樂(lè)呵呵地望著遠(yuǎn)方，那些孩子正快樂(lè)地望著雷鋒叔叔仿佛對(duì)雷鋒叔叔充滿了感激之情。
我們向里面走去，映入眼簾的是一尊雷鋒的漢白玉石像，他是潔白的'像雷鋒的心一樣，一心為了人民著想，那有九米多高的石像讓人心中充滿了神圣感，因?yàn)槔卒h把拳頭握得緊緊的仿佛在向世界宣誓自己的宏偉理想，他一心為了新中國(guó)。在石像后面有一塊長(zhǎng)十米的墓碑，上面刻著巨大的“雷鋒同志之墓”六個(gè)大字。字刻得剛勁有力，墓碑是用紅色的大理石制作的，色調(diào)均勻，平滑有光澤，我站在石碑面前心情非常壓抑，同時(shí)，為有這樣的英雄楷模感到驕傲，我向雷墓三鞠躬。
在紀(jì)念館中展示了雷鋒的生活用品。那雙襪子的顏色非�！磅r艷”。一塊塊補(bǔ)丁有紅的、有黃的、有綠的……那雙襪子在我心中早已不能穿了，可是雷鋒叔叔硬是穿了九年。如今，它已破爛不堪。它卻永遠(yuǎn)地躺在紀(jì)念館的玻璃柜中。在這個(gè)玻璃柜中，雷鋒叔叔的許多衣服都經(jīng)歷十年左右的風(fēng)霜雨雪，都早已破爛不堪，甚至有的衣服磨得看不出質(zhì)地了。你再看看雷鋒家中的家具每一樣都破爛不堪，那口大鍋的鍋蓋已經(jīng)面目全非，鍋底又破了個(gè)大洞，一看就讓人心酸。
雷鋒的身世很凄慘，他很小就死去了父母，七歲流浪街頭，當(dāng)過(guò)童工、擺地?cái)偂启~、檫皮鞋……什么活都干，什么苦都吃都過(guò)來(lái)了。直到解放了，他才從水深火熱之中被解救出來(lái)。
雷鋒不忘本，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要做一個(gè)雷鋒式的好學(xué)生，當(dāng)時(shí)代的新人！
紀(jì)念雷鋒作文 篇3
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說(shuō)，清潔工、扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生、尊老愛(ài)幼、默默奉獻(xiàn)的人——這些人都是值得尊敬的，但我更要尊敬我的爺爺。
我的爺爺雖然啰嗦和愛(ài)管閑事，但他卻很助人為樂(lè)。
記得有一次夏天，鄰居家的水管破了，從那經(jīng)過(guò)的人的濺的滿身是水�？舌従蛹业哪切┤司褪遣还堋＿B續(xù)了好幾天，水管還是沒(méi)人來(lái)修。第二天，爺爺拿著工具箱，來(lái)到鄰居家的水管那，一步一步地修起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，水管修好了，爺爺站起來(lái)伸了伸懶腰，又蹲下來(lái)拿起工具箱。忽然，我看見(jiàn)了爺爺臉上都是水，我的心漸漸軟下來(lái)了，我覺(jué)得爺爺真可憐，這么老了還干這種事。
還要一次，我家院子里的花都快死了，因?yàn)榍皫滋彀职旨影�，很晚才回�?lái)，所以都沒(méi)有照顧花草。有一天，爺爺從我家院子經(jīng)過(guò)，看到了那些快枯死的話，就皺了皺眉頭，走了過(guò)去，然后又仔仔細(xì)細(xì)地把所有的花看了一遍。爺爺看完花之后就又往大門走，可是后來(lái)又停住了，他問(wèn)了問(wèn)正在院子里玩的我：“莉莉，怎么這些話都變成這樣啦?”“哎呀，我爸爸這幾天加班，才沒(méi)時(shí)間管那些花呢!”我不耐煩地回答�！芭丁�。爺爺應(yīng)了一聲，就走出我家院子了。第二天一早，我和弟弟到陽(yáng)臺(tái)來(lái)呼吸新鮮空氣，我望了望下面，沒(méi)想到看到了爺爺，爺爺怎么那么早就來(lái)我家了呢?這是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，于是，我們就蹲下來(lái)，偷偷地看。爺爺好像在幫我們澆花，爺爺拿著花灑，一盆一盆小心翼翼地澆。我被爺爺?shù)男袨楦袆?dòng)了，我對(duì)爺爺那么壞，爺爺還幫我們照顧花兒呢!
還有一個(gè)我印象最深刻的一件事。
記得有一次，我們村里的一位老奶奶生病了，爺爺特地到街上去挑一塊肉送給老奶奶，還掏出兩百塊錢送給她。爺爺真是一個(gè)好心腸的人。
爺爺雖然老了，可他的精神卻沒(méi)有老，他的那些精神，都是值得我們學(xué)習(xí)的。我一定要像爺爺這樣，助人為樂(lè)，默默奉獻(xiàn)。
紀(jì)念雷鋒作文 篇4
星期天的下午，我們假日小分隊(duì)組織參觀雷鋒紀(jì)念館。當(dāng)我們走進(jìn)雷鋒紀(jì)念館就看見(jiàn)一把理發(fā)刀，講解員阿姨說(shuō)那個(gè)時(shí)候大家都很窮，沒(méi)有錢，雷鋒就剩下自己的錢去買了一把理發(fā)刀，給大家免費(fèi)理發(fā)。我們還看見(jiàn)了一支手電筒，雷鋒小的時(shí)候很喜歡讀書，白天讀書，晚上還拿著手電筒在床上讀書。雷鋒叔叔很節(jié)約，把別人用過(guò)的牙膏剪掉，將剩下的牙膏擠出來(lái)放在一個(gè)盒子里，他就用這個(gè)盒子里的牙膏刷牙。理發(fā)還將破的衣服和皮鞋縫起來(lái)再繼續(xù)用。雷鋒是22歲犧牲的，是因?yàn)橹笇?dǎo)一輛車轉(zhuǎn)向的時(shí)候，那輛車的車胎調(diào)到洞里去還碰到了桿子，那個(gè)桿子倒下來(lái)撞到了雷鋒的太陽(yáng)穴，雷鋒就犧牲了。我們還看見(jiàn)了“節(jié)約箱”，是木頭做的。
我們走到另外一個(gè)地方看見(jiàn)了很多雷鋒寫的字，其中有一句是“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
紀(jì)念雷鋒作文 篇5
雷鋒，這是一個(gè)令人多么熟悉的名字呀，它在許多人的心上留下了深刻的印象。
雷鋒叔叔1940年出生在望城縣一個(gè)農(nóng)民家庭出生，7歲時(shí)父母雙亡，1960年應(yīng)征入伍，他熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，但在1962年執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)為了保護(hù)戰(zhàn)友而不幸犧牲。他真的像他所說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我的身邊，有很多這樣樂(lè)于助人的人。
一次，我丟了一支筆，心急如焚，湯思涵得坐在我的位置上自習(xí)，她見(jiàn)我這般著急，便答應(yīng)我，會(huì)幫我找一找，我就走了。后來(lái)，爺爺專門去了教室?guī)臀艺夜P，湯思涵就把那支筆給了爺爺。原來(lái)她真的幫我找了。
還有一次，是校慶的前一天，老師要求同學(xué)們?cè)诩依锘脢y，我不知道怎么辦，而全濟(jì)海主動(dòng)幫我和文瑞找了一個(gè)化妝的阿姨，要我們第二天一大早趕過(guò)去。盡管最后是媽媽幫我們化了妝，但我仍然很感激。
雖然都是小事情，但她們樂(lè)于助人的品德值得我學(xué)習(xí)，讓我感到，雷鋒就和我們?cè)谝黄稹?/p>
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