【精華】雷鋒作文600字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的雷鋒作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文600字 篇1
學(xué)雷鋒伴我行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌我從小便聽(tīng)哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒，他只是一個(gè)普普通通的人卻能家喻戶曉，你知道這靠的是什么嗎？人們一直以來(lái)贊頌雷鋒，你知道為什么嗎？
答案就是雷鋒有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與高尚的品格。雷鋒精神到底是什么，我覺(jué)得不是為了老師的一句夸獎(jiǎng)，就刻意的幫助人家，不是為了大家一句夸獎(jiǎng)，就去用力地?fù)]著掃把，擦著窗戶。雷鋒精神是發(fā)自內(nèi)心的，哪怕你見(jiàn)到地上有一個(gè)紙片，微微地彎下腰撿起來(lái)；哪怕你見(jiàn)到垃圾堆里有一張好好的紙，便心疼的拿回去當(dāng)草稿紙用。這些微不足道的動(dòng)作都是雷鋒精神。我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨，同學(xué)們都事先帶好了雨披，而我卻忘記了帶�？粗饷娴拿Ｃ４笥辏铱鄲赖卮妨舜纺X袋：“哎呀，怎么辦？沒(méi)帶雨披我怎么回家呀！”我心里一直在期盼著雨能停或者爸爸能給我送雨披，可是天不如人愿，爸爸一直沒(méi)來(lái)，雨也越下越大。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，王昌龍——那個(gè)平時(shí)惹人厭的家伙，看我在那焦急著，便挺身而出：“你拿我的雨披穿吧。”雖然只是一句小小的話語(yǔ)，卻讓我感到心里暖暖的，像被什么包裹著：“我穿你的雨披，你怎么辦？”“沒(méi)事，我自己騎快點(diǎn)就能到家了�！薄安�，你還是自己用吧。”“沒(méi)事，你用是的�！蔽覔u了搖頭，謝謝了他的好意，便淋著雨回家了�；丶液�，我回想起王昌龍說(shuō)過(guò)的話，心中便涌起一陣暖流，雖然他沒(méi)幫到我，但能在同學(xué)困難之際挺身而出，這不就是雷鋒精神嗎？同樣，在我們班級(jí)里也有許多，如樂(lè)于助人的張媛媛，善良真誠(chéng)的王青，勤儉節(jié)約的昝樂(lè)，一心只為班級(jí)著想的王依菲。同學(xué)們，伸出你的手，幫助摔倒的同學(xué)；張開(kāi)你的口，說(shuō)一些暖心的話語(yǔ)；打開(kāi)你的心扉，讓雷鋒精神永駐在你的心田。
只要我們?nèi)巳讼窭卒h同志學(xué)習(xí)，天將變得更藍(lán)，花將變得更美，世界變得更美好。
雷鋒作文600字 篇2
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣這首歌，我相信大家并不陌生，因?yàn)檫@首歌就是為了弘揚(yáng)雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。他永遠(yuǎn)活在我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會(huì)最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè)罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè)，這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙�(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個(gè)車站上來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想要不要給她讓座？正想著突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：老奶奶您坐我位子吧！那老奶奶應(yīng)了一聲說(shuō)：謝謝你，不用了，你自己坐吧！話音剛落，車上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅(jiān)持扶著老奶奶在他的座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我�。�
這件事一直藏在我的心里，激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報(bào)的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
雷鋒作文600字 篇3
輕輕的我走了
正如我輕輕地來(lái)
我輕輕的招手
作別西天的云彩
……
——題記
曾幾何時(shí)，你冒著莫大的危險(xiǎn)取阻擊洪水，它濕了你的衣襟，它泡腫了你的雙足，它的雄心壯志在你們的努力下收斂了起來(lái)，它永遠(yuǎn)壓不倒你對(duì)國(guó)家的愛(ài)，對(duì)人民的愛(ài)。
曾幾何時(shí)，你打著赤腳堅(jiān)持在冰雪中挖泥造磚，它冰凍了你的血液，它針刺著你的腳骨，卻永遠(yuǎn)冰凍不了你那顆熾熱的心。
曾幾何時(shí)，你不顧肚子的疼痛，冒著大風(fēng)幫助工廠運(yùn)磚，一車又一車，風(fēng)沙擋住了你的雙眸，卻永遠(yuǎn)擋不住你堅(jiān)強(qiáng)的身軀，飛不進(jìn)你勇往直前的視線。
曾幾何時(shí)，你穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子，給再去送上那攢了許久的一百元錢，虛榮和自私，在你那顆滾燙的心靈下，都褪掉了昔日的光彩。
曾幾何時(shí)，你捧著書(shū)，如饑似渴的在燈下夜讀，那可惡的蚊子卻永遠(yuǎn)不能吮吸到你的好學(xué)，你的勤奮。
曾幾何時(shí)，你背著大娘……
雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走一片云彩，卻留下一生美德。
雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走滿載一船的光輝，卻留下一顆金子般的心。
雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走那河畔的金柳，卻留下一片沉淀的夢(mèng)。
雷鋒你輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，不帶走天邊的彩虹，卻留下一首贊美的歌。
……
相信我那沉淀的夢(mèng)中，孕育著美好的品德。
夷陵好人李廣佳，捐出了畢生心血，一心投入慈善事業(yè)，自己卻一貧如洗。
火警戰(zhàn)士們，用自己的生命保衛(wèi)人民，自己卻葬身火海。
曾經(jīng)，有個(gè)小湯山醫(yī)院，那是非典最危險(xiǎn)的'前線。從全國(guó)各地來(lái)的醫(yī)生，護(hù)士們整日穿著厚厚的衣服，辛勤的忙碌著。此時(shí)此刻，在他們的心中，只有一個(gè)堅(jiān)定的信念——我們一定會(huì)勝利！
……
悄悄的我走了
正如我悄悄地來(lái)
我揮一揮衣袖
不帶走一片云彩
——后記
雷鋒作文600字 篇4
雷鋒，多熟悉的名字，在學(xué)校的課堂上，在電視里，幾乎處處都可聽(tīng)到雷鋒的名字。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生卻做了無(wú)數(shù)次好事。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，他以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行。愛(ài)一行。鉆一行，他在日記中寫到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車上，雷鋒主動(dòng)把自已的座位讓給他人，幫人倒開(kāi)水、抱小孩，在車廂里打掃衛(wèi)生，當(dāng)起了“義務(wù)乘務(wù)員�！崩卒h在回連隊(duì)的途中，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸。她說(shuō)：“同志，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國(guó)！”雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)這全世界，��！雷鋒您真?zhèn)ゴ�，您給我們留下了光榮的歷史。同學(xué)們讓我們唱起雷鋒之歌吧！
其實(shí)我們小學(xué)生也有新時(shí)代的“活雷鋒”
5。12汶川大地震的時(shí)候，我們小學(xué)生也沒(méi)少幫忙，一位小學(xué)生在早上捐了5元錢，過(guò)了中午又捐了100元的零錢，捐款人員問(wèn)他為什么捐這么多，小學(xué)生回答：“因?yàn)檫@些遇難的人民需要幫助，我早上把吃早飯的錢都捐了，下午，我回家有在存錢罐里拿了100元的零錢�！本杩畹娜藛T說(shuō)；“謝謝了”小學(xué)生說(shuō)；“不用客氣”。
其實(shí)我們生活中還有很多“活雷鋒”同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神傳揚(yáng)下去吧！
雷鋒作文600字 篇5
每一個(gè)人的心中都有著自己的效仿榜樣，他給我們正能量，給我們堅(jiān)持做正確的事的堅(jiān)韌。一個(gè)人最怕的事莫過(guò)于活的慘慘淡淡、碌碌無(wú)為，然而，一旦我們有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，就不會(huì)在人生的道路上輕易迷失方向，走上迷途。
從小就生活在農(nóng)村的我，早就習(xí)慣了要勤儉節(jié)約、自強(qiáng)自立的生活要求，那個(gè)時(shí)候的我，聽(tīng)過(guò)得最多的關(guān)于榜樣的就是雷鋒：他衣著樸素，生活簡(jiǎn)樸，為人寬厚，尤其是他那助人為樂(lè)的崇高精神一直鼓動(dòng)著我在別人困難時(shí)主動(dòng)伸出援助之手。時(shí)時(shí)刻刻幻想著到處必將都會(huì)有善心，有大善人。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我錯(cuò)了。
人漸漸的長(zhǎng)大，以前兩倍高的身材，越發(fā)成熟的面孔，在經(jīng)歷了越來(lái)越多的事情后，才發(fā)現(xiàn)，社會(huì)并沒(méi)有想象中那樣和諧美好，在這物欲橫流、熙熙攘攘的社會(huì)里，什么欺詐，拐騙，老人“扶不起”，食品“傷不起”等等，都在不一而同的暴露出社會(huì)中的一些黑暗，不過(guò)，我們并不能否認(rèn)世間有真愛(ài)，最美“媽媽”，最美“司機(jī)”，人民好警察等等，只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界美好的明天將會(huì)更加多姿多彩。
人有量力而行，幫助一個(gè)人，不可一時(shí)沖動(dòng)盲目而見(jiàn)事就想往前沖，不然那只會(huì)適得其反，弄巧成拙，學(xué)習(xí)榜樣的正能量并不是一成不變的，實(shí)事求是才是真理，因時(shí)而異，與時(shí)俱進(jìn)。在今天21世紀(jì)，學(xué)習(xí)雷鋒精神就必須認(rèn)清自我為前提，保持清凈的頭腦，切勿盲目跟隨。
一個(gè)人變壞容易，學(xué)好難，因此，樹(shù)立自我心中的榜樣就給人生強(qiáng)化了一層防御，默默協(xié)助我們抵御外界的誘惑，時(shí)刻警戒著我們。
學(xué)雷鋒，行如風(fēng)；活雷鋒，我心中；雷鋒行，世界行。
雷鋒作文600字 篇6
“老師，老師!沈凱怡摔了一跤，流血了!”“對(duì)，對(duì)，她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭(zhēng)著報(bào)告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準(zhǔn)備到教室看個(gè)究竟。走出辦公室，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著血，也不知為什么，這么多人竟沒(méi)有一個(gè)人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，我扶她去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧!”我一看，原來(lái)是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來(lái)的。老師嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，說(shuō)：“那好吧，你扶著她去，小心點(diǎn)啊!”征得老師同意后，丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務(wù)室慢慢地走去。望著她們遠(yuǎn)去的身影，我不禁覺(jué)得有些慚愧，為什么自己剛才沒(méi)有站出來(lái)呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭(zhēng)著報(bào)告，卻沒(méi)有爭(zhēng)著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時(shí)麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒(méi)有回來(lái)。數(shù)學(xué)老師看了一眼兩個(gè)空著的座位，就開(kāi)始發(fā)考卷。每次做數(shù)學(xué)卷時(shí)間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學(xué)們就急急地做起來(lái)，我不由地有些替丁丁著急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，“報(bào)告!”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進(jìn)了教室。老師給了她倆一個(gè)眼神，示意她倆進(jìn)教室。老師見(jiàn)沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時(shí)間做練習(xí)卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊，但最后還是沒(méi)有做完。
下課了，我跑過(guò)去問(wèn)丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)槲以敢�，我愿意去幫助需要幫助的人�！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻已經(jīng)感動(dòng)了我，多么美麗的心靈呀，真像一個(gè)“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。
因?yàn)�，我愿意�?/p>
雷鋒作文600字 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好!
您最近在外面過(guò)得怎么樣？玩得高興嗎？有沒(méi)有遇到過(guò)不高興的事情呢？
您放心吧，我現(xiàn)在過(guò)得很好，還是一位樂(lè)于助人的活雷鋒呢!
有一天下午，我和一位朋友約到一起去逛一逛超市，看看有沒(méi)有什么東西可以買。
當(dāng)我們來(lái)到門口時(shí)見(jiàn)到超市里有很多人，非常熱鬧。我們?cè)诔虚T口，看到一位叔叔和一位阿姨一起走進(jìn)了超市。他們?cè)谝黄鹆奶�，�?dāng)我們要進(jìn)超市的時(shí)候，哪位叔叔的錢包“啪”地一下掉在了地上，他們沒(méi)有注意到，就直接走了。我和朋友連忙跑過(guò)去把錢包撿了起來(lái)，準(zhǔn)備還給那個(gè)叔叔，可是那位叔叔已不見(jiàn)蹤影，消失在了人海之中。
我和朋友尋找著哪位丟失了錢包的叔叔。我們從一樓找到二樓，從二樓找到三樓，然后又下來(lái)找，但始終不見(jiàn)人影。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我握著錢包的那只手手心出了汗，額頭上布滿了汗珠，我們大口的喘著粗氣，還不時(shí)地咳嗽幾聲。我本想放棄尋找那位叔叔的，朋友鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持不懈，只要有一絲希望就不能放棄!她拉起我的手，準(zhǔn)備繼續(xù)尋找那位叔叔，我沖著她堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。滿懷信心地尋找著。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們，我們?cè)谑浙y臺(tái)找到了那位叔叔。我們跑過(guò)去把錢包還給了那位叔叔，那位叔叔和阿姨非常高興，握著我們的手連說(shuō)了好幾聲謝謝。還要請(qǐng)我們吃東西，我和朋友盛情難卻，就只好答應(yīng)了。
媽媽，我給您寫的這封信，相信您看了之后，會(huì)為您的女兒感到無(wú)比的驕傲與欣慰吧。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的女兒
20xx年11月25日
雷鋒作文600字 篇8
學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。當(dāng)使我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車時(shí)，你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當(dāng)在車上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站著。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個(gè)無(wú)不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢寄給那些貧窮的人。《陽(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節(jié)目：一對(duì)被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無(wú)法供養(yǎng)孩子讀書(shū)。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全社會(huì)發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，在無(wú)數(shù)個(gè)素不相識(shí)的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。當(dāng)這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢？是��！愛(ài)心吹散了生命的陰霾，播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水，愛(ài)心與幸福是相依相伴的��！
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊。
雷鋒作文600字 篇9
在我們的身邊，有許多的“雷鋒”，為人民服務(wù)，為人民為社會(huì)做好人好事的人。
一天，爸爸經(jīng)不住我再三的要求，于是答應(yīng)我考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考雙百，送我一只小狗。我開(kāi)心極了，就努力的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候，我沉著的應(yīng)對(duì)，認(rèn)真答題，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，不負(fù)爸爸的重望，真可謂是一份耕耘一分收獲。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和爸爸來(lái)到了狗市，這里有好多可愛(ài)名貴的小狗，但時(shí)不時(shí)的發(fā)散出一股股的臭氣，讓人感覺(jué)很難受，于是，我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗，終于挑選了一只如我所愿的小狗，正當(dāng)我們要回家的時(shí)候，我看到了一個(gè)狗攤上圍了一圈人，因?yàn)槲业暮闷嫘膹?qiáng)，擠進(jìn)了這個(gè)人群里，我看到了一個(gè)很矮的人，一個(gè)很高的人。高的人對(duì)低的人說(shuō)：“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說(shuō)：“真的，不信你看，我只有這些狗了”。當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，不可思議的事情發(fā)生了，一個(gè)低個(gè)子的人打了那個(gè)高個(gè)子一拳，又踢了幾腳，而低個(gè)子的人卻不敢還手，我的內(nèi)心充滿了憤怒，想調(diào)節(jié)這場(chǎng)紛爭(zhēng)，卻被爸爸阻止了�！靶『⒆蛹襾y管什么事，否則，不讓你養(yǎng)狗了”。爸爸說(shuō)。我支支吾吾的說(shuō)到：“可是那個(gè)高個(gè)子的人豈不是太吃虧了嗎？”
這是出現(xiàn)了一個(gè)“活雷鋒”，他拽住了低個(gè)子的衣服說(shuō)：“你憑什么欺負(fù)他？”邊說(shuō)邊指著。低個(gè)子說(shuō)：“你敢動(dòng)我，你要不要活了，這塊地都?xì)w我管”。那位活雷鋒說(shuō)：“好啊，讓警察來(lái)處理這件事吧�！钡蛡�(gè)子的說(shuō)：“警察局都是我家開(kāi)的�；罾卒h邊說(shuō)邊拿出手機(jī)。低個(gè)子的人見(jiàn)真打電話，說(shuō)：“好小子，你給我等著。”說(shuō)完一溜煙跑了。不一會(huì)“活雷鋒”消失在我的視線中。
雷鋒處處在我們身邊。