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身邊的小雷鋒作文

時間:2021-12-20 20:31:53 雷鋒 我要投稿

【精選】身邊的小雷鋒作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的身邊的小雷鋒作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】身邊的小雷鋒作文3篇

身邊的小雷鋒作文 篇1

  去年夏天的一個雨天,我不小心從臺階上摔下來把腳扭傷了,上學、放學的時候都由媽媽背來背去?墒窃趯W校里,去廁所這個平日里不值一提的問題,現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不,上午剛上完第三節(jié)課,我便急不可待地想站起來去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去廁所嗎?”我回過頭循聲望去,原來是我們班剛轉(zhuǎn)學來的“大個子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠,我們倆平時很少說話,于是我沒好氣地說:“是又怎么樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”喬寶宇真誠地說。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,于是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的腳還沒好,活動多了會更嚴重的!”說著,他就在我面前蹲下來,伸手把我拉到了他的背上,我還沒來得及說什么,他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的樣子,我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了,看著他滿臉的汗水,我忽然覺得他很像一個人……

  在我受傷的那段時間里,喬寶宇一直照顧著我,我們成了非常要好的朋友,我對他也逐漸多了一些了解:由于爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過問他的學習,所以成績不太理想,但自從他轉(zhuǎn)學到我們班后學習一直很努力。

  春天的一個周末,我們幾個同學約好了七點半出發(fā)去爬山。那天,我在約好的地點等了好久也沒見到喬寶宇。我實在忍不住就去他家找他,當他媽媽打開門的時候,我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看,原來他正在為一道數(shù)學題犯難!皢虒氂睿蠹叶荚诘饶隳,你還去不去爬山了?”我生氣地問。“爬山?”他聽見我說話,猛地抬起頭來,“你看我這笨腦袋,早上起來看了幾道題,誰知被這一道難住了,想了半天也沒弄明白,你來得正好,快來看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點生氣!拔覀儗W校不是剛開展過學雷鋒活動嗎?雷鋒叔叔看到困難會退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神!”被他磨得沒辦法,我只好坐下來和他一起研究……

  那天,我們雖然爬山去晚了,但我終于想明白了,喬寶宇很像的那個人不就是雷鋒嗎?

身邊的小雷鋒作文 篇2

  在我班,我同桌王子揚是個小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學課。馬老師讓我們打開《學數(shù)學,長智慧》這本書來做,我一道一道仔細地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)。∥乙贿吽伎贾趺醋,一邊用鉛筆打著桌子。

  這時,王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的書上正寫著4、2兩個數(shù)字。我可不抄他的,因為他的答案可不一定對哦!正當我還在自言自語地說時,他好像聽到了一樣,說:“我來教你辦法!”,他說讓我先找重點的式子,再想想這個數(shù)字是什么,然后,再把它代入進去,就大功告成了。我聽得可認真哩!果然,答案就自己跳了出來,我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”啊!

  我以后也要像王子楊一樣,學會主動幫助別人,做個“小雷鋒”。

身邊的小雷鋒作文 篇3

  陽春三月,萬物復蘇,到處充滿了春天的氣息,在那溫暖的陽光下,我的眼前時刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的`身影。

  我有一個小表弟,去年剛上小學,不習慣寄宿制的學校生活,天天變著法子要回家。那是一個星期天的下午,又到了返校時間,天灰蒙蒙的,刺骨地寒風“呼呼”地刮著,弟弟又不想去學校,被舅舅硬拖著上了車。到了校門口,弟弟突然捂住肚子,說:“爸爸,我肚子疼,想先上廁所,等會兒我自己回教室吧!”舅舅想了想,便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去,等舅舅開車走后,弟弟快速地從廁所跑出來,躲開門衛(wèi)那嚴厲的目光,偷偷溜了出來。弟弟找準了方向,一下子便跑得無影無蹤。

  弟弟走在了陌生的道路上,幼稚的他認為:汽車20多分鐘就能到學校,那步行也一定花不了多少時間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了,路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望,但周圍沒有一個人來注意他。那時,弟弟又不敢回學校,急得都快哭了。就在這時,身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲,車上的人看見弟弟有點不對勁,又看了看他那哭紅了的眼,于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的,破爛不堪。弟弟立刻緊張起來,瞪大了眼睛,警覺地打量著他,生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子,親切地問弟弟:“小朋友,你怎么了?家在哪里?別怕,告訴叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看著他那和藹的模樣,漸漸地放松了警惕,告訴了他家的方向!皝,我抱你上車!”寒風“呼呼”地刮著,自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風中行駛著。一路上,他哼著小調(diào),讓弟弟覺得不緊張,還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時后,弟弟終于憑借著他的記憶,回到了家。此時此刻,家里已經(jīng)亂成了一鍋粥,學校來電話后,全家人便開始四處打聽,尋找弟弟,急得快要報警了。這時候,一陣急促的敲門聲響起。“媽媽,我來了,開門!”舅媽連忙開門,抱起弟弟說:“你這傻孩子,跑哪里去了?急死我們了!”這時候,門口又出現(xiàn)了一個陌生人,弟弟說:“媽媽,是這位叔叔帶我回來的。”舅媽連忙放下弟弟,緊緊握住那人的手,不停地說謝謝,讓他在家里吃飯,還摸出了幾張100元錢,那人說什么也不肯拿,說自己趕著回工廠加班呢!于是,搓了搓那凍得發(fā)紅的手,轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車,走了。“嘎吱嘎吱”的聲音又在風中響起,車輪又緩慢地在寒風中轉(zhuǎn)動……

  雷鋒精神隨處可見,正是這位外地民工助人為樂,無私奉獻的精神,在我心中留下了難以抹滅的印象。他,不就是一位活“雷鋒”嗎?

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