關(guān)于雷鋒的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的關(guān)于雷鋒的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于雷鋒的作文1
在我們班,何祉晏是個(gè)樂于助人的“小雷鋒”。
記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午,我去樓下上體育課,在這炎炎夏日,我們一會兒跑步,一會兒玩游戲,真是腰酸背痛、口干舌燥,喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴,我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了,我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室,我迫不及待地打開開水杯,好像打開了希望的源泉。可是,那希望頓時(shí)破滅了,原來,水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌,她紅著臉,不好意思地對我說:“我的水也不多了,對不起。”我沮喪極了,急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。
這時(shí),我的同學(xué)何祉晏看見了,問道:“周子淇,我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭,還說了聲:“謝謝!”我的眼睛也放出了亮光,希望就像死灰復(fù)燃,又被點(diǎn)燃了。于是,她給我水,我大口大口地喝著水。!真爽。【拖褚还汕鍥龅母嗜咳肓宋业男奶,絲毫的干渴都消失了。
何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手,解決了我的燃眉之急,我一定要向她學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。
關(guān)于雷鋒的作文2
做一個(gè)小雷鋒
今天是星期天,我們老師布置了一個(gè)課外作業(yè),就是做一次小雷鋒,我召集了院里的好幾位小朋友商量一下怎樣完成這樣一個(gè)任務(wù),小朋友們七嘴八舌,最后我們就定了一個(gè)。
我們決定把院子里的小垃圾都撿一下,然后把宣傳欄的玻璃擦一下,我們說干就干,有的小朋友回到家拿了抹布,有的回到家提了滿滿一小桶水,而我就提了一桶水,我們幾個(gè)都分配好了任務(wù),就開始干了起來,我的任務(wù)是擦宣傳欄玻璃,一看玻璃臟的不成樣子,上面臟呼呼的,里面的報(bào)紙有的就看不清楚了,我一看那么臟,又趕忙回家拿了一個(gè)小刷子,這樣就方便多了,我先用小刷子把玻璃擦了一下,然后就用抹布擦了起來,很快玻璃就很干凈了,我看著干凈的玻璃,十分開心,原來當(dāng)小雷鋒的感覺就是這樣啊。
以后不管老師是否布置任務(wù),我都會自覺主動的去做一些力所能及的事。
關(guān)于雷鋒的作文3
雷鋒的童年跟我們不一樣,他生活在舊社會里,受盡了地主老財(cái)?shù)钠蹓,忍饑挨餓;從小失去父母、兄弟,過著孤苦伶仃的生活。
有一天,雷鋒和他的幾個(gè)同伴上山砍柴,砍著砍著,地主婆來了,大吼起來:“你們這些兔崽子,敢到這兒砍柴,趕快走!边@時(shí)她看到雷鋒在這兒砍柴,就拽著他的衣服,把他揪出來說:“是你,你又到這兒干什么,這是我的地盤。”“這怎么是你的呀?這是靠風(fēng)吹雨打才長出來的!崩卒h氣憤地說。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀,雷鋒奮力反抗,終因雷鋒是個(gè)小孩子,斗不過地主婆,手被割破了一個(gè)深深的大口子,非常惹眼、鮮血直流。
雷風(fēng)的家鄉(xiāng)解放了,雷鋒也上學(xué)了,雷鋒當(dāng)上了少先隊(duì)員,在班里常常幫助同學(xué),做了許多助人為樂的事情,雷鋒很想他的親人,我覺得人人都應(yīng)該像雷鋒一樣有一顆助人為樂得心,為國家做出貢獻(xiàn)!
關(guān)于雷鋒的作文4
我身邊的雷鋒是一個(gè)小女孩,她長得很可愛,但她是一個(gè)孤兒,從小就沒有爸爸媽媽,一直跟著姑姑生活。雖然她是個(gè)孤兒,就讓我來講講她幫助他人的故事吧!
星期四這天,她自己放學(xué)走路回家,到了小區(qū)的街邊,看見了一個(gè)找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時(shí)間賣廢品的錢都拿出來給小妹妹買飲料,買玩具,把小妹妹哄開心了,陪著小妹妹到天黑,直到小妹妹打到媽媽了,她才回家。
有一次,她的學(xué)校捐款,這天下午,她沒有馬上回家,她跑去給大超市發(fā)傳單,發(fā)完了傳單,她去拾廢品,把廢品拿去賣。她把自己攢的利是錢和賣廢品的錢和超市發(fā)傳單的錢,一共有210元,她全部放在一個(gè)小袋子里,裝在書包。
第二天,她又去拾廢品賣,賣了79元。她把錢裝進(jìn)了袋子,高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動賺的錢289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開心地露出了可愛的笑容。
她樂于助人,喜歡做公益勞動,她就是我身邊的'雷鋒。
關(guān)于雷鋒的作文5
我們學(xué)校在三月五日的前一天開展了學(xué)雷鋒好榜樣的活動——撿垃圾。
下午聽完老師在五星紅旗下說完話后我們排著整齊的隊(duì)伍出了校門。走啊走我們來到了馬路上看到路上好像都有人在撿垃圾,快到斑馬線時(shí),我看見許多小同學(xué)向一個(gè)地方?jīng)_了過去好像那個(gè)地方挖出了寶藏似的。我仔細(xì)看后他們好像在搶垃圾,垃圾爭奪戰(zhàn),真有趣。不一會兒就到了我們的負(fù)責(zé)區(qū),我一看地面不是很臟嘴角扶起了一絲微笑,心想這次可以不用很累了。
可是天不隨人愿撿起來還是比較累,不輕松啊!這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見梅漫琪拿著個(gè)照相機(jī)在拍同學(xué)們辛勤勞動的照片。我馬上跑過去讓她幫我也照一張,我一蹲下來開始撿她馬上抓拍,一分一秒都沒有浪費(fèi)。剩下的時(shí)間里我和翁曉蝶一起撿了許多垃圾,馬上就要回校了,我正準(zhǔn)備把一次性手套拿下來的時(shí)候奇怪的事情發(fā)生了,手套上全是水把手粘住拿不下來。呵呵原來我的手都出汗了。
經(jīng)過這次撿垃圾活動,我第一次感到非常累非常辛苦,同時(shí)知道了環(huán)衛(wèi)工人們天天都會這么累這么辛苦,我深深地體會到了他們的工作是多么的不容易,我真是受益匪淺。
關(guān)于雷鋒的作文6
許凡哥哥身患白血病,他的父母為60萬元骨髓移植費(fèi)而發(fā)愁。這個(gè)消息傳遍了蕪湖市每個(gè)角落,整個(gè)蕪湖市不分職業(yè)、年齡紛紛為許凡哥哥捐款。
我為許凡哥哥的不幸而流淚,告訴媽媽我要用自己的壓歲錢出份力。媽媽開心得不得了,并且表揚(yáng)我做得好。班主任張老師得知這件事后,直為我們叫好,還把她念一年級的女兒夏君藝叫過來接受愛心教育,為許凡哥哥捐了100元。在老師的支持、家長的幫助下,我們班十幾位同學(xué)為許凡哥哥捐助了740元。
3月5日是學(xué)雷鋒日,我們選定好這個(gè)日子,將善款送到了報(bào)社,報(bào)社的叔叔直夸我們是好樣的,并代表許凡哥哥向我們致謝!我們連忙說:“這是我們應(yīng)該做的,作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,有責(zé)任讓雷鋒叔叔的愛心大旗迎風(fēng)飛舞!
我呼吁:為了幫助許凡哥哥戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù),請伸出你們的手。
關(guān)于雷鋒的作文7
雷鋒,你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣;雷鋒,你的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中;雷鋒,你的身影無處不在……——題記
雷鋒,你剛出生時(shí),你的家人就一一離你。而你,就象暴風(fēng)雨中那挺立的松柏,永不屈服。雷鋒,你在大雨中背著年邁的大娘,冒雨朝樟子溝走去。你在學(xué)開拖拉機(jī)時(shí),是那么體貼你的師傅。你在抗洪過程中,是那么地奮不顧身。雷鋒,你在學(xué)習(xí)時(shí),是那么用功,那么努力……。
雷鋒,你雖然犧牲了,可是你的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。其實(shí),在我們的生活中,有許許多的雷鋒。比如,上次張儷獻(xiàn)腿疼了,一位叔叔二話不說,背起張儷獻(xiàn)就朝教室走去。她問那位叔叔叫什么名字,叔叔說:“我叫教師”。說完,他便急匆匆地走開了。
三月份,我成了城管的小義工,掃垃圾、貼溫馨提示……都少不了我。社會里,其實(shí)還有許許多多的小“雷鋒”。有的為老人送上禮品,獻(xiàn)出愛心,有的則為殘疾兒童等孤兒送去學(xué)習(xí)用品與生活用品……!百浫嗣倒澹钟杏嘞恪,在幫助別人的同時(shí),你也會覺得很快樂的。
心動不如行動,大家快向有困難的人伸出援助之手吧!我相信,只要用愛心搭起一磚一瓦,我們將迎來更溫暖的春天。
雷鋒,我要向你學(xué)習(xí)!雷鋒精神,必將代代相傳!
關(guān)于雷鋒的作文8
“哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個(gè)座?”售貨員那悅耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂里······
順著悅耳的聲音我看見一位農(nóng)村大嫂手里提著一個(gè)大袋子,懷里還抱著一個(gè)正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭發(fā),可以看出也可以想象他們母子的艱辛······
正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)聲音告訴我:“你不能讓座,現(xiàn)在什么人都有,你又何必呢······”另一個(gè)聲音反駁道:“你是中學(xué)生,中學(xué)生就應(yīng)該······”正在這時(shí),我旁邊的小英站了起來,把位子讓給了那位大嫂。
我在心里禁不住吶喊起來,小英啊,你怎么就這么傻,你要是在車上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:“誰叫我是共青黨員呢!甭牶螅业哪樕匣鹄崩钡。
不知何時(shí)響起了歌聲,是的,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
關(guān)于雷鋒的作文9
雷鋒叔叔是中國人心中學(xué)習(xí)的楷模,雖然他是名普通的中國人民解放軍,卻在短暫的一生中助人無數(shù),偉大的毛澤東爺爺于是把3月5日定為“學(xué)雷鋒日”。
3月到處都是春的氣息,更是我們的文明禮貌月,我們要把雷鋒叔叔為人民服務(wù)的優(yōu)良美德傳承下去。讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”。認(rèn)真愛護(hù)好學(xué)校的公物,懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)要互幫互助,有困難時(shí),伸出援助之手。向雷鋒叔叔那樣,永遠(yuǎn)做一個(gè)閃耀著光芒的“小螺絲釘”。
其實(shí),每一天都是學(xué)雷鋒日,我們要做到像一縷陽光,照亮一片黑暗;像一滴水,滋潤一寸土地;像一粒糧食,哺育有用的生命;還有許多許多。
今天,雷鋒叔叔雖然離開了我們,但是他的精神深留在我們的心中,我們要做一個(gè)“小雷鋒”,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我堅(jiān)信,雷鋒叔叔的精神會在新一代中更加地發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
關(guān)于雷鋒的作文10
今天,我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落,更使我念念不忘。
他身上穿的衣服,沒有一件是不打補(bǔ)丁的;他穿的褲子上,也上了補(bǔ)。灰m子補(bǔ)得已經(jīng)變了形;卻舍不得丟;他用破木板釘成了一個(gè)小木箱,有什么東西他都放在里邊,他管這叫“聚寶箱”,比如,要是擦車布實(shí)在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”里取出破手套,洗干凈了做擦車布;如果他的汽車零件壞了,他就從“聚寶箱”里找出零件,能代用的就代用;團(tuán)里發(fā)津貼費(fèi),他總是留下一角交團(tuán)費(fèi),兩角買肥皂;剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆,用了許多年,上邊的瓷掉了許多,也舍不得換新,這種精神多么值得我們學(xué)校呀!而我呢?我卻是另一個(gè)截然相反的態(tài)度:筆芯沒有用完就扔,隨手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料,一點(diǎn)都不懂得節(jié)約,比起雷鋒來,那真是“一個(gè)天上,一個(gè)地上”了,看了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書,我一定向雷鋒學(xué)習(xí)。不要的廢品拿去賣錢,能利用的盡量去利用;零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧!
關(guān)于雷鋒的作文11
俗話說雷鋒三月來了,四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來這有位婦女從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“小兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就在部隊(duì)工作!
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計(jì)她早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿枺爝在下雨,雷鋒又一直把他們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
關(guān)于雷鋒的作文12
3月5日是雷鋒日,是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子,今天,我也當(dāng)了一次“小雷鋒”。
這天星期天,我又要去劉老師家學(xué)鋼琴,正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí),突然,看到不遠(yuǎn)處,有個(gè)發(fā)亮的東西,我趕緊跑過去看,原來是一串鑰匙。
我想:這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會把鋼琴課耽誤,媽媽會責(zé)備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。
我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門口,我對他說:“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰的,你幫我問問吧!”叔叔說:“你真是個(gè)好孩子!”
到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容,我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
關(guān)于雷鋒的作文13
雷鋒叔叔做過的好事可以裝一火車,我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂于助人的人,如果別人需要幫助,她一定會伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽和阿姨撿到一個(gè)錢包,望望四周,都沒有人,于是就打開錢包尋找一些有價(jià)值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片,于是照著上面的電話打過去。接電話的是包的主人的朋友,她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人,當(dāng)時(shí)主人還沒發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見面。
到了這兒,包的主人站在這兒,眺望著媽媽和阿姨的到來。媽媽和阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動,嘴里一遍又一遍地重復(fù)這兩個(gè)字——謝謝,因?yàn)檫@是她所有的家當(dāng)了。
身邊的一件件事例都說明了哪里需要幫助,哪里就會有雷鋒;說明在雷鋒的影響下,我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒這樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的足跡,伸出這熱情的雙手,捧出像這春天般溫暖的愛心。
關(guān)于雷鋒的作文14
3月是學(xué)雷鋒月,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個(gè)活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時(shí),我看見張澤愷還坐在座位上,臉上一副沉思狀,我就走過去問他,我說;“張澤愷,你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來,說:“一道數(shù)學(xué)題,我怎么想也做不出來,真是郁悶。你會不會做呀?”我仔細(xì)看了那道題,原先是這樣呀,剛開始我都想把答案直接告訴他了,后來一想,這樣做的話,我會害了張澤愷;我對他說:“我來幫助你吧!你只要仔細(xì)把這幾個(gè)數(shù)的質(zhì)因素分解出來,結(jié)果就有了!”于是,張澤愷就按照我的方法去做,這道題被他解出來了,他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因?yàn)槲医裉煊米砸训闹R幫助了同學(xué),并且教會張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對身邊的人,從點(diǎn)滴的小事開始做好事。我也要像他學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好事。
關(guān)于雷鋒的作文15
今天,我跟著”文明小博客小記者團(tuán)“去采訪好八連學(xué)雷鋒事跡。下午兩點(diǎn),我們和別的學(xué)校的小朋友在輪渡碼頭集合,然后跟著解放軍叔叔坐船來到鼓浪嶼。
我們乘著電車來到了日光巖門前,只見有兩名好八連的戰(zhàn)士在為鼓浪嶼的游客免費(fèi)送茶水,我們也加入了送茶水的隊(duì)伍中。我們拿著茶水一一給游客送去,每一位游客接過茶水都笑著說:”謝謝!“,我們聽了也很高興。
接著我們來到了好八連榮譽(yù)館,一看”哇,好八連官兵做的好事可真不少。 拔艺f道,如:有一次,鼓浪嶼一戶居民家著火了,八連官兵馬上趕去救火,連衣服都燒焦了,八連官兵還經(jīng)常幫附近的居民做很多事情,比如洗衣、掃地還有清理水池等等,數(shù)也數(shù)不清。
好八連在做好事的同時(shí),也得到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的鼓勵和表揚(yáng),鄧小平、江澤民都有題詞鼓勵好八連,繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!
參觀完了榮譽(yù)館,我們舉行了一場小型聯(lián)歡會,那些官兵叔叔有的唱歌、有的彈鋼琴、有的練武術(shù),我們也拿出了自己的拿手節(jié)目,有拉小提琴的、朗誦的、唱歌的,大家的演出都很精彩!
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