有關(guān)生活中雷鋒作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活中雷鋒作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
生活中雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，也就等于把青春獻(xiàn)給了別人。當(dāng)時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差千里，好事做了一火車�！蔽覀儼嗑陀小盎罾卒h，”他就是班長曹宋誠。
今天是我值日，我很早就來到了學(xué)校。但我看到了班長，他雖然沒有值日，但每天都堅持7點(diǎn)35分到校。他看見有一個同學(xué)還沒有值日，班長看見了，拿起掃把幫同學(xué)掃地。他認(rèn)真檢查每個角落，一個紙片都不放過。他還是督導(dǎo)員，在品游園里檢查有沒有同學(xué)跑步，打架……他學(xué)習(xí)很好，上課認(rèn)真聽講……
我們要向他學(xué)習(xí)，做一個“活雷鋒�！�
生活中雷鋒作文 篇2
生活中的活雷鋒，是隨處可見。學(xué)雷鋒從小事做起。就說說李叔叔吧！ 有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病，在過一條馬路時一輛卡車沖了出來。就在這危機(jī)時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來，他推開了李奶奶與她的家人……
在醫(yī)院里我見到了倒在血泊中的李叔叔。李叔叔真是我學(xué)習(xí)的榜樣！ 在來說一個大哥哥的事跡。
那是一天早上天氣晴朗。我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢。突然我發(fā)現(xiàn)我的錢不見了，我連忙去找。找了半個多鐘頭了可還是一無所獲，我難過的哭了起來。“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問。我轉(zhuǎn)過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動的說：“是我的！”大哥哥把錢還給我。 在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷，我立即打了120不知為什么我的心很糾結(jié)。
“要不要用壓歲錢救他�！�
“壓歲錢可以買好多好吃的，不救！”
“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥，祝他早日康復(fù) ……
生活中雷鋒作文 篇3
生活中的活雷鋒,是隨處可見.學(xué)雷鋒從小事做起.就說說李叔叔吧！
有一天家住6樓的李奶奶生病了她家人送他去看病,在過一條馬路時一輛卡車沖了出來.就在這危機(jī)時刻李叔叔不顧自己安全的沖了出來,他推開了李奶奶與她的家人……
在醫(yī)院里我見到了倒在血泊中的李叔叔.李叔叔真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
在來說一個大哥哥的事跡.
那是一天早上天氣晴朗.我兜里鉆這我的“好心情”——壓歲錢.突然我發(fā)現(xiàn)我的錢不見了,我連忙去找.找了半個多鐘頭了可還是一無所獲,我難過的哭了起來.“小妹妹是不是你的錢？”一位大哥哥問.我轉(zhuǎn)過身去看見了一位大哥哥她手里拿著我的錢我激動的說:“是我的！”大哥哥把錢還給我.
在回家的路上我看見了大哥哥受了很重的傷,我立即打了120不知為什么我的心很糾結(jié).
“要不要用壓歲錢救他”
“壓歲錢可以買好多好吃的,不救！”
“不！我一定要救！”我下定決心幫大哥哥,住他早日康復(fù)
生活中雷鋒作文 篇4
每當(dāng)我走過小街，看到那一個個賣東西的個體戶時，我的眼前就會浮現(xiàn)出一位老人的身影來。
他，濃眉大眼，絡(luò)腮胡子，時常穿著一件灰上衣，一條黑褲子，他就是那位賣餅的老爺爺。在他身上沒有一處引人注意的地方，因為他太平常了。而我呢，對他卻有些深深地敬意。
那天下午，天氣陰陰的，我因為去逛街很晚才回家。路上，我只顧急沖沖的趕路，沒留心周圍的事物，突然，在我耳邊響起一聲“啪”的聲音�；仡^一看，見不遠(yuǎn)的'地方有一個小孩子騎自行車騎得太快了，沒留心前面，結(jié)果騎到一塊大石頭上，頓時鮮血直流，小孩疼得直哭。這時，那位賣餅的老人連忙丟下手中的活兒，扶起那小孩，給他簡單的包扎，又叫人幫忙看攤位，自己抱起小孩直奔向附近的醫(yī)院。
現(xiàn)在，我不再相信大人們常常說的“現(xiàn)在改革開放，不再有活雷鋒了”這句話了。因為我在這社會的一個小小的角落里，看到了好人好事，看到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。賣餅的老人不正是我們最好的榜樣嗎？
生活中雷鋒作文 篇5
我的班級有一個“活雷鋒”，他的名字叫鄭福濤，他是我的好朋友，他長著一張圓圓的臉，兩個眼睛大大的，最特別的地方就是他的嘴角邊有顆小痣。他跑步挺快的，在我班上排行第三。
有次上完語文課，我們班的一位同學(xué)生病嘔吐了，把班級弄得又臟又臭，大家看到都趕快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)天的值日生更是叫苦連天，誰都不愿意靠近一步，就在這時候，鄭福濤拿著掃把和掃帚走上前去，一個人把嘔吐物掃得干干凈凈，還把班級的垃圾也打掃干凈了。因為這件事情，老師還在班級特意表揚(yáng)了他，把他評為衛(wèi)生班長，讓我們向他學(xué)習(xí)。
還有一次下課時間，我在學(xué)校的操場上追他，因為前一天下了一場大雨，地板特別滑，我一不小心摔倒在地，鄭福濤看見了，馬上跑過來扶我到醫(yī)務(wù)室，還讓醫(yī)務(wù)室老師通知我的家長把我及時帶到醫(yī)院治療。
這就是我的好朋友鄭福濤，他做事不怕臟不怕累，還樂于助人，我覺得他就是我身邊的“活雷鋒”！
生活中雷鋒作文 篇6
雷鋒精神代代傳！偉大的人民英雄雷鋒雖然已逝多年，但他的精神卻永不泯滅！在我們班上就有這樣的“活雷鋒”——王曉岑！
王曉岑個子正中，頭發(fā)圓頭，但身子很強(qiáng)壯，人也異常聰明。管理能力強(qiáng)，是吾班的大班長！
前幾天。太陽未曾睜開朦朧的雙眼，只露出個身子，我在來校的路上巧遇王曉岑，于是兩人結(jié)伴一起進(jìn)校園。
我們倆人有說有笑來到樓梯口。突然，王曉岑從我視線中消失了。我呆了一下，左顧右盼沒看見了，低頭一看，原來他彎著腰呢！“你在干什么啊，走啦�！蔽掖叽俚��！暗纫幌拢笔裁��！彼^也不抬，在撿什么東西。我感到莫名其妙。剛要彎下身子看個究竟，他就直起身子，手上拿著幾個紙團(tuán)，明顯是別人亂扔的。他開玩笑：“誰呀？這么不像話，亂扔紙張，多虧遇到了我�！边呎f邊走向垃圾桶，將紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，“走吧�！蔽乙娏�，心中不禁一陣暖流。
王曉岑不但愛護(hù)環(huán)境，而且以助人為熱。
數(shù)學(xué)課上，我們在寫作業(yè)。我一路過五關(guān)斬六將，來到最后一題：奧數(shù)。我一路的順暢，卻在這被擋住了去路。當(dāng)列方程、推算都各顯神通一番之后卻無可奈何時，王曉岑過來見我不會寫最后一題，來幫我講解了一番后，我豁然開朗！原來只是思路錯了。我改正思路，一下子，這擋路的紙老虎就敗在我的筆下了。這有一大半的功勞靠王曉岑了！
幫助他人從小事做起！雷鋒精神永垂不朽！ 生活中的“雷鋒”到處可見，他們一心為他人，值得我們學(xué)習(xí)，贊頌！
生活中雷鋒作文 篇7
陽春三月，陽光明媚，天空萬里無云，草地生機(jī)勃勃，樹木成林似海。我們學(xué)校開展“學(xué)雷鋒”活動，操場上人山人海，隨著活動正式開始，學(xué)校馬上沸騰起來。
老師一聲令下，我們戴著手套，提著小桶，排成一條龍。嗯？這是去干嗎呢？原來呀，我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。
來到了那塊工地，只見那里一片狼籍，亂成一團(tuán)糟。花生殼、牛奶瓶、廢紙片、樹葉……樣樣都有。那里臭氣熏天，我們都悶悶不樂，皺著眉頭，屏著呼吸。在老師的鼓勵下，我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹葉，丟進(jìn)小桶里，心里在想：小桶，委屈你了，沒辦法了，屏住呼吸就成了，不然太臭了。我弓著腰，屏住呼吸，瞪著比銅鈴還大的眼睛，仔細(xì)地尋找一些“漏網(wǎng)之魚”，伸出了手臂，輕輕地抓住一個煙盒，再撿起來，提著小桶，把煙盒輕輕地丟了進(jìn)去。不一會兒，就撿了滿滿一桶，然后我伸直腰，提著桶，把垃圾倒入“垃圾車”中，其實(shí)，那只不是一輛三輪車而已。突然，一股臭味撲鼻而來，一們同學(xué)喊道：“救命呀！我踩到狗屎了！”說完，大家都哈哈大笑起來，我也情不自禁地笑了起來。
時間就像一根歡快的音符，蹦蹦跳跳，一下了就結(jié)束了。望著干干凈凈的工地，我們雖然累，但也覺得值得的。我們帶著歡快的心情，我們離開了工地，回學(xué)校去了。
這次活動讓我終生難忘！
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