【精品】雷鋒的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的雷鋒的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳，家喻戶曉的名字。雷鋒，一個(gè)受盡社會(huì)折磨和痛苦的孤兒；雷鋒，這位僅有22歲生命的普通士兵，用他短暫的人生，向世人詮釋什么是人生，成為萬(wàn)人學(xué)習(xí)的榜樣。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。雷鋒做好事從來(lái)不計(jì)較得失，也不要任何報(bào)酬。但我想，他真誠(chéng)地幫助著別人的同時(shí)，一定收獲了許許多多的幸福和快樂(lè)。因?yàn)椋绻研腋：涂鞓?lè)分給別人一份，你就擁有了兩份。替別人分擔(dān)一些憂愁，那他的煩惱就減少一半。雷鋒就是這樣一位替別人分擔(dān)困難，傳遞幸福的人。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿做一顆普普通通的螺絲釘！”他是那樣的平凡，又是那樣的偉大。他用行動(dòng)實(shí)踐著自己的諾言，一直堅(jiān)守著自己的信仰，默默地奉獻(xiàn)著。
在我們的身邊，其實(shí)有許多“雷鋒”。學(xué)校里的路面臟了，有人悄悄掃干凈了。教室的凳子壞了，有人默默地把它修好......
可是，我們的身邊還是需要更多的“雷鋒”。風(fēng)把廣告牌吹倒，無(wú)數(shù)的人從它背上踏過(guò)，卻沒(méi)有人把它扶起。景區(qū)的垃圾遍地，人們來(lái)來(lái)往往，卻不見(jiàn)垃圾減少。幼小的孩子被汽車(chē)撞倒，行人匆匆，卻沒(méi)有人給孩子帶來(lái)生命的希望......
來(lái)吧，朋友，給你一片藍(lán)天，放飛這世界的愛(ài)翼。來(lái)吧，朋友，給你一片綠色，放牧這世界的美麗，把幸福給你......
雷鋒的作文 篇2
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！毕嘈糯蠹叶贾勒f(shuō)這句話的人吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒。有人可能會(huì)說(shuō)：“雷鋒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是太遙遠(yuǎn)了�！边@是真的嗎？當(dāng)別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒(méi)有人扶他的時(shí)候；當(dāng)一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意伸出援助之手的時(shí)候，你是裝作沒(méi)看見(jiàn)，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
助人，并不是一定就得做出點(diǎn)大事來(lái)，公交車(chē)上給別人讓個(gè)坐，扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
就拿我們班的一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)吧！我們班的蘇巴提，他非常熱心。有一次，做值日時(shí)，講臺(tái)上的紅墨水突然漏了，把作業(yè)本、粉筆盒、筆筒全都“淹沒(méi)”了，就在我們?nèi)颊隋仌r(shí)，蘇巴提把一摞衛(wèi)生紙拿過(guò)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的把講臺(tái)上那堆正在“橫掃江湖”的紅墨水推到垃圾桶里，又把垃圾桶里的紅墨水倒在洗拖把的水槽里，一切又恢復(fù)了平靜。
擦黑板是每個(gè)人都會(huì)的事，我們班的聶文瑤可是個(gè)擦黑板老手，幾乎從一年級(jí)到現(xiàn)在，每節(jié)課下課后，她都會(huì)擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，她在下課時(shí)永遠(yuǎn)都會(huì)把黑板擦的一干二凈。有時(shí)候，可以不是幫助一個(gè)集體，也可以幫助一個(gè)人。
記得二三年級(jí)的時(shí)候，五年級(jí)的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病，所剩的錢(qián)已經(jīng)不多了，眼看一個(gè)生命即將消逝，在這個(gè)時(shí)候，大家自發(fā)為他捐款，下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，那名學(xué)生康復(fù)了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！
見(jiàn)了錢(qián)，沒(méi)人不高興，但要是撿了錢(qián)，不物歸原主的話，就是一個(gè)很不好的事情了。記得有一次，我和徐卓?jī)x出去玩，在樓梯口前發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我二話不說(shuō)，立即打開(kāi)，呵！好家伙，里面有80多塊錢(qián)，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過(guò)去，一打聽(tīng)，這錢(qián)包正是他的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要用愛(ài)心去做，大家每個(gè)人都會(huì)是雷鋒！
雷鋒的作文 篇3
“藍(lán)藍(lán)的'天空，清清的湖水，……”當(dāng)我們唱起這首歌時(shí)，心中便充滿向往，向往我們祖國(guó)的每一個(gè)角落都如歌中所唱，都沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)。
綠色的音符
今年春天，春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷，又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。
三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的樹(shù)枝，我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝，只見(jiàn)那青色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許多沒(méi)有葉子的葉柄，咦!葉子哪兒去啦?真是的，哪個(gè)人這么缺德，竟然折下樹(shù)枝，并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著哀傷的調(diào)子。
于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復(fù)一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下，綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符，為這條路添加了不少色彩。
藍(lán)色的音符
三月十九日，我們?cè)趯W(xué)校里踢足球，小文跑到樹(shù)下接球，突然被小強(qiáng)給踢到樹(shù)上去了，球穿過(guò)了樹(shù)枝，小文抬頭望，除了看見(jiàn)足球正在往下掉，還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上，于是大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“嗨!你們快來(lái)呀，這兒有個(gè)奇怪的東西，你們快來(lái)看看這到底是什么?”說(shuō)完，我們便急匆匆地跑來(lái)這里，小風(fēng)好奇地問(wèn)：“小文，那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說(shuō)：“在哪兒呢，快看!”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來(lái)：“那是鳥(niǎo)窩，里面還有小鳥(niǎo)!” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái)，只有我一個(gè)人表示抗議，他們根本不聽(tīng)我的，這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想：我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應(yīng)該多想想辦法，制止他們的行為。
眼看著鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了，我急中生智，大聲對(duì)他們?nèi)氯拢骸皠?dòng)物是人類(lèi)的朋友。”這一嚷使他們停止了動(dòng)作，我趁機(jī)又說(shuō)：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎?” 他們聽(tīng)了我這一番話，一下子呆住了，也停止了對(duì)鳥(niǎo)窩的攻擊，此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)藍(lán)天上飛翔著小鳥(niǎo)…… 愿21世紀(jì)的主人攜手并進(jìn)，一路高歌，讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……
雷鋒的作文 篇4
說(shuō)起“雷鋒”這個(gè)名字，大家都很熟悉，他助人為樂(lè)，為民造福。雖然他的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，但是雷鋒叔叔這樣的人也不少，我們班就有一個(gè)。
她的名字叫韓夢(mèng)茹。別看她外表文文靜靜，但她的內(nèi)心就和雷鋒叔叔一樣善良，永遠(yuǎn)想著別人。
記得有一次，她和她的好朋友馮琪琪一起去補(bǔ)習(xí)班，路上看見(jiàn)了一位小女孩正在傷心的哭起來(lái)。她快速跑過(guò)去，親切的問(wèn)：“小妹妹，你怎么啦？誰(shuí)欺負(fù)你啦？”“媽媽給我的零花錢(qián)丟了，我怕媽媽罵我……”那位小女孩吱吱嗚嗚地說(shuō)。韓夢(mèng)茹聽(tīng)了以后，二話沒(méi)說(shuō)就從自己身上掏出三元錢(qián)，又向好朋友馮琪琪借了兩元錢(qián)，送給了那位素不相識(shí)的小女孩，小女孩高興地接過(guò)錢(qián)連聲道謝回家了。如果不是親眼所見(jiàn)，還真不相信她能有這樣的大度。
還有一次，我們班全體同學(xué)出去在操場(chǎng)考試，剛做了一會(huì)，我的鋼筆水就沒(méi)水了，恰巧我只帶了一支筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈也沒(méi)借到，真是急死我了，就在我一籌莫展時(shí)，韓夢(mèng)茹似乎看見(jiàn)了我著急的樣子，大氣的把她的鋼筆借給了我。真是雪中送炭啊，感謝之情油然而生，心中頓時(shí)暖和了許多。
從那以后，我便以她為榜樣，和同學(xué)們?cè)僖膊怀臭[打架了，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
她不但對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài)有加，而且也從來(lái)不給老師添麻煩，經(jīng)常會(huì)給老師倒水，送上水果或者一些小禮物等，給老師放松壓力。
這就是我們同學(xué)心中的“活雷鋒”，因?yàn)橹灰阌欣щy，她都會(huì)伸出援助之手，讓你感受到幫助之神的力量。
怎么樣，點(diǎn)個(gè)贊吧！向我們班的雷鋒學(xué)習(xí)吧！
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