身邊的小雷鋒的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的身邊的小雷鋒的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的小雷鋒的作文 篇1
雷鋒,這個名字多么溫暖人心啊!這是一個在20世紀(jì)有著影響力,成為了20世紀(jì)中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產(chǎn)生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會默默無聞的離開;當(dāng)在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當(dāng)別人上了火車,離開之時,他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡,千千萬萬溫暖人心的話語,千千萬萬感人的動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
當(dāng)路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢,大多數(shù)人會怎么做?無可猜想,當(dāng)然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當(dāng)拿到錢之后,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué),那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進(jìn)行著激烈的思想搏斗,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務(wù)臺,將錢交給了服務(wù)人員,服務(wù)人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學(xué),他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢,一個多么誘人的數(shù)字,誰看到它不都想占為己有,可他卻沒有,他不僅發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了
雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻(xiàn),善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日,情灑百姓,溫暖萬家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠(yuǎn)不會去世的。
身邊的小雷鋒的作文 篇2
我家樓上住著一位年過花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開了,是小剛,他讀三年級是我的鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?
沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說:“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過我走得慢,每天這一上一下的要花半個多小時呢!毙偮犃苏f:“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會兒,牛奶就拿上來了,小剛拍著胸膛說:“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員,渾身都是勁兒!笨粗磺校蚁肫鹆苏Z文書上的《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說:“對,爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來,我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽螅豢磿r間,呀,爸爸該著急了。
我奔跑起來,心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個人都可以是雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇3
在我們的身邊,有許許多多愛幫助別人的人,就像雷鋒叔叔一樣,他們的這種行為令我們感動,也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的考試中,我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。怎么辦呢?我非常著急,看了看身旁的`同學(xué),她們正在緊張地答題。因?yàn)槭强荚嚕晕乙膊桓议_口向她們借,坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁,看了一下我的桌子,好像讀懂了我的心思,小聲地對我說:“你是不是想要橡皮呀,我有兩塊,可以借你一塊!蹦且豢,我特別地感激,連忙向她道謝,心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣!
我覺得,每個人都可以當(dāng)小雷鋒,只要心靈美,愛幫助人,從身邊的這種小事做起,我們都可以成為一個合格的小雷鋒!
身邊的小雷鋒的作文 篇4
“雷鋒”,每當(dāng)這個名字出現(xiàn)在人們的腦海中時,那位無私奉獻(xiàn)了一生的人,一定讓我們不由地驚嘆吧!尤其是在21世紀(jì)權(quán)力與金錢所灌溉的社會,無私奉獻(xiàn)的雷鋒也許已經(jīng)被眾多人所遺忘。但是,我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級的時候就已經(jīng)認(rèn)識并結(jié)為好朋友了。如今算來,已經(jīng)有三年多了。
記得有一次,我到學(xué)校后,剛巧碰到李平安。只見他撿起一個袋子,一不做二不休地丟進(jìn)了遠(yuǎn)方的垃圾桶里。我頓時覺得很驚訝,就去問他;“為什么你要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里呢?”“這還要問呀,本來就該做的嘛!”李平安反而好奇問起我來。于是就和我一起進(jìn)到教室里,還有一次,我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站著一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來。把老奶奶攙扶到他的座位上,老奶奶對李平安笑了一下后,連夸李平安是個好孩子。我也為有這么一個樂于助人,愛護(hù)環(huán)境的好朋友而感到高興。
雷鋒精神在于無私奉獻(xiàn),毫無私心,見到困難的人就去幫助,李平安正好擁有著樂于助人的精神,今后,我也要向李平安學(xué)習(xí)。他就是我班的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇5
陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處充滿了春天的氣息,在那溫暖的陽光下,我的眼前時刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個小表弟,去年剛上小學(xué),不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活,天天變著法子要回家。那是一個星期天的下午,又到了返校時間,天灰蒙蒙的,刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著,弟弟又不想去學(xué)校,被舅舅硬拖著上了車。到了校門口,弟弟突然捂住肚子,說:“爸爸,我肚子疼,想先上廁所,等會兒我自己回教室吧!”舅舅想了想,便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去,等舅舅開車走后,弟弟快速地從廁所跑出來,躲開門衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光,偷偷溜了出來。弟弟找準(zhǔn)了方向,一下子便跑得無影無蹤。
弟弟走在了陌生的道路上,幼稚的他認(rèn)為:汽車20多分鐘就能到學(xué)校,那步行也一定花不了多少時間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了,路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望,但周圍沒有一個人來注意他。那時,弟弟又不敢回學(xué)校,急得都快哭了。就在這時,身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲,車上的人看見弟弟有點(diǎn)不對勁,又看了看他那哭紅了的眼,于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的,破爛不堪。弟弟立刻緊張起來,瞪大了眼睛,警覺地打量著他,生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子,親切地問弟弟:“小朋友,你怎么了?家在哪里?別怕,告訴叔叔。叔叔送你回家!钡艿芸粗呛吞@的模樣,漸漸地放松了警惕,告訴了他家的方向!皝,我抱你上車!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著,自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上,他哼著小調(diào),讓弟弟覺得不緊張,還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時后,弟弟終于憑借著他的記憶,回到了家。此時此刻,家里已經(jīng)亂成了一鍋粥,學(xué)校來電話后,全家人便開始四處打聽,尋找弟弟,急得快要報(bào)警了。這時候,一陣急促的敲門聲響起!皨寢,我來了,開門!”舅媽連忙開門,抱起弟弟說:“你這傻孩子,跑哪里去了?急死我們了!”這時候,門口又出現(xiàn)了一個陌生人,弟弟說:“媽媽,是這位叔叔帶我回來的!本藡屵B忙放下弟弟,緊緊握住那人的手,不停地說謝謝,讓他在家里吃飯,還摸出了幾張100元錢,那人說什么也不肯拿,說自己趕著回工廠加班呢!于是,搓了搓那凍得發(fā)紅的手,轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車,走了!案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L(fēng)中響起,車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動……
雷鋒精神隨處可見,正是這位外地民工助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神,在我心中留下了難以抹滅的印象。他,不就是一位活“雷鋒”嗎?
身邊的小雷鋒的作文 篇6
在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂于助人了。看見老師提的袋子太重了,就會去幫老師提,看見哪個地方臟了,就會主動打掃得干干凈凈,看見同學(xué)沒有帶筆,也會主動把筆借給同學(xué),看見有同學(xué)受傷或者跌倒了,就會背同學(xué)去校醫(yī)室……
記得在三年級的時候,一次語文考試,大家都在低著頭,看著題目,認(rèn)真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時候,突然,“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時候,小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图拥男那椋袅俗钇恋囊恢ЧP,因?yàn)槲乙盟鼘懗鲎钇恋淖魑摹D弥∶魉偷墓P。我又開始繼續(xù)寫起我的作文。語文考試成績出來了,當(dāng)老師念到我的成績:“99.5分,全班最高分”的時候,我的眼里滾動著感激不盡的淚水,這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂于助人,我們一定要向他學(xué)習(xí),成為和他一樣的小雷鋒!
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