有關(guān)雷鋒的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的雷鋒的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花。
三月是雷鋒月，在這個月里，不管是小學(xué)生，大人，老人······都熱火朝天的學(xué)習(xí)起了雷鋒，前些天，都市報(bào)道的記者讓一位大爺爬在地上看看有多少人來扶這位大爺。許多行人都 看了看走了，三分鐘過去了終于有一位中年人來到大爺身邊把大爺扶了起來，當(dāng)記者問那位中年人，你不怕他會陷害你嗎？中年人說，當(dāng)時(shí)也沒想那么多，看他怪可憐的所以把他扶了起來。
在我們班就有活雷鋒，陶江仿在體育場撿到一部手機(jī)，然后交給了失主。
雷鋒叔叔，你真?zhèn)ゴ�，為我們�(nèi)嗣褡隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，但是最后你還是在戰(zhàn)場上犧牲了，但是你那助人為樂的精神，永遠(yuǎn)刻在我們的心上······
雷鋒的作文 篇2
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們校迎來了“學(xué)雷鋒，做傳人，樹新風(fēng)”的熱潮。雷鋒叔叔雖然不在了，但他無私奉獻(xiàn)的精神仍然閃爍著耀眼的光芒。他曾經(jīng)給無數(shù)人帶去快樂與溫暖，也就在這個三月，他的精神也悄然地在每個中加人心中生根、發(fā)芽。
記得那一天吃午飯時(shí)，我們班的王思榕同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)自己的飯盒忘帶了。其他同學(xué)拿著飯盒高高興興地跑去食堂打飯，她只有摸著餓得咕咕叫的肚子無奈地坐在教室，無精打采地翻著書……這時(shí)，突然一碗香噴噴的飯放到了她的桌上。只見，陳奕雙笑嘻嘻地說：“我剛吃過了，看你沒帶飯盒，就用自己的飯盒幫你打來了飯，你快吃吧！”看著陳奕雙送來的飯，王思榕不好意思的說：“謝謝你，陳奕雙！”然后，王思榕狼吞虎咽地吃起來，看著王思榕吃著香噴噴的飯，陳奕雙高興地說：“我們是同學(xué)，是好朋友，我們要互相幫助，你別把這件事放在心上！”說完，她們都甜甜地笑了。
前幾天，我乘坐公交車回家。當(dāng)時(shí)是下班的高峰期，車上的人特別多。我好不容易才擠上車。就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，她手里提著一個布袋，吃力地走進(jìn)了擠車的人群里。看著她費(fèi)勁的樣子，我真擔(dān)心她站不穩(wěn)會摔倒。“老奶奶，來坐我這兒！”一個甜美的聲音傳來，這時(shí)只見一個小女孩快速地站了起來，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾——這不是那天在國旗下講話的“小雷鋒”嗎？只見她扶著老奶奶小心翼翼地走向自己的座位。車上的人都不約而同的向這位小雷鋒投去了贊許的目光……
誰說雷鋒不在了？這里有一大批雷鋒正在茁壯成長呢！不信，就請你到我們中加來瞧瞧吧！
雷鋒的作文 篇3
哪里有著困難，就留下雷鋒的足跡；哪里需要幫助，就打印了雷鋒的身影；哪里充滿無限危機(jī)，就寫下了雷鋒的努力。
雷鋒，一個僅僅只活了二十二年的解放軍人，他卻用自己短暫的生命，做下了許許多多的好事。在我的心里，一直敬佩他——雷鋒。因?yàn)樗兄环蓍L之遠(yuǎn)久的堅(jiān)持；有著善良的心地；有著只為他人著想的好品質(zhì)；有著無私奉獻(xiàn)的精神。對于我來說，雷鋒就像一片小小的綠葉子。雖然綠葉它并不起眼，不美麗，不惹人喜愛，但它并沒有抱怨，只是做好分內(nèi)工作——當(dāng)花兒的陪襯，讓人觀賞。雷鋒就是這樣的人，只為他人著想的人。
雷鋒，靠自己勤勞的雙手，為人們種下幸福的種子，用著不懈的精神，又讓人們吃下甜蜜的果實(shí)。他曾經(jīng)說過一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人們服務(wù)之中去�！边@句話，一直讓我刻骨銘心。在雷鋒活的這些年來，為人們做下的好事，從小事到大事，從雞毛蒜皮的事到危險(xiǎn)到自己的事，沒有一次留下自己的名字。
對于雷鋒，我對他的敬佩油然而生。我又看見雷鋒在那里為人民做好事。
雷鋒的作文 篇4
你是一滴水，你滋潤了一寸土地;你是一線陽光，你照亮了一分黑暗;你是一顆糧食，你會哺育了有用的生命;你是一顆最小的螺絲釘，你永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上�！}記
你是一位同志，你沒有沐浴過沙場的經(jīng)歷，更沒有干過什么驚天動的的豐功偉績，僅僅是憑著一顆質(zhì)樸的心靈堅(jiān)守在自己的崗位上做了許許多多不平凡的事，你的名字卻永遠(yuǎn)的銘刻在每一個中國人民的心中，陽春三月時(shí)，我們與你相約，你有著一種精神，不在一瞬間光芒萬丈，但絲毫沒有一點(diǎn)堂而皇之的理由，但你卻成了同學(xué)們心中的榜樣。
大家說，他是誰?對，他就是—雷鋒，一個普普通通的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖然僅有22個春秋的短暫生命，但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑，陽春三月時(shí)，我們與他相約，向他學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?我們知道雷鋒叔叔有這一顆善良樸實(shí)的心，他做的是并不是驚天動地的大事。
我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。
在校園里，就有雷鋒的身影，隨手關(guān)門的值日生，為學(xué)校打掃衛(wèi)生的阿姨，他們撿起地上的果皮紙屑，主動地擦干凈黑板，伸出勤儉節(jié)約的雙手，關(guān)掉了教室的“長明燈”電風(fēng)扇，積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時(shí)，各個爭先恐后，不辭辛勞，將教室打掃得一塵不染。同學(xué)們互問互學(xué)的情形也常發(fā)生。大家再看校園內(nèi)的雷鋒，他們的一聲鼓勵，讓大家有了動力，他們耐心的講解，讓別人爬上了尋找新知識的階梯，這些事情都折射了同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)的閃光品質(zhì)。
同學(xué)們，老師們，讓我們從我做起，從不平凡的小事做起，培養(yǎng)雷鋒的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中務(wù)真求實(shí)。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的指路標(biāo)吧!
雷鋒的作文 篇5
有一句話說：“雷鋒沒戶口，三月來四月走�！边@句話是從側(cè)面寫出了現(xiàn)在學(xué)雷鋒走形式的一種現(xiàn)象。可是，我認(rèn)為，雷鋒不是沒戶口，只是在家不外走。我記得在上一次我就看到了新一代的活雷鋒。
一天上午，雨淅淅瀝瀝的下著，那雨落下來打在地上，發(fā)出叮叮的響聲，仿佛琴鍵發(fā)出的聲音，我沉醉于這音樂當(dāng)中。過了一會兒，一陣吆喝聲打破了此時(shí)的寧靜，我從沉醉中回到了現(xiàn)實(shí)。舉目望去，在那遠(yuǎn)方的山坡上，一個大約七八十歲的老頭蒼白的頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼簾，那豆大的汗珠從他那溝壑般有皺紋的臉上滾下來，他吭吭哧哧地喘著粗氣，費(fèi)力地朝前拽著車，忽然，只聽到“嚓”的一聲，那車和老人的頭都在我的眼前消失了，緊接著便是一聲巨響。霎時(shí)，一聲“快來人啊”的叫聲響徹天地。我一個箭步跑了過去，在那里我看到一個年僅十二三歲的小男孩，他一邊喊救命，一邊用瘦弱的雙手去搬壓在老人身上的車。只見老人的腳被壓在了下面，他用瘦弱的雙手展現(xiàn)出了偉大的力量，那車在小男孩的奮力下終于被撬開。少年這時(shí)已憋紅了臉，喘著粗氣。他馬上又認(rèn)真檢查了一下老人的傷，立即將他扶上了車，用那殘留的力量一點(diǎn)一點(diǎn)將老人送去醫(yī)院。我目送著他遠(yuǎn)去，只覺得他在我眼中的形象更加高大！
這就是新一代的活雷鋒，正是有了他們這樣的人，我們的生活才變得更加美好。正是有了這股學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)，和諧社會這棵樹苗才會一直生長。并且我相信這終究會成為參天大樹，雷鋒因社會而生，社會因雷鋒更美好！
雷鋒的作文 篇6
許是受了老師的教育，雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像；許是讀了《雷鋒的故事》，我常幫孤寡老人提水、打煤球兒，攙扶盲人過馬路……望著他們激動的神情，我心里甜絲絲美滋滋的，仿佛自己真的成了雷鋒。
然而，也不知有多少次真心實(shí)意做好事，卻被人誤解，我不知道當(dāng)年的雷鋒叔叔可否也有過這樣的尷尬。
這不，我騎車回家，見一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地，哇哇大哭不止，我忙跳下車把她扶起來，并好言安慰。忽然一旁沖出女孩兒的母親，怒目金剛似的嚷：“騎車不長眼睛啊!看把我娃撞的!”
一天，一輛滿載草帽的汽車從我旁邊疾馳而過。忽然，數(shù)頂草帽從車上雙落。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后緩緩剎車，離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來交給他，正欲彎腰去撿草帽，忽聞一聲大吼：“別撿，我的草帽!想搶劫啊!”
某日乘車，見一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋，我猛沖上去，緊緊按住他的手腕，厲聲喝道：“好大的膽，抓賊!”男人聞言大怒：“我到老婆口袋里掏手帕，關(guān)你屁事!”這位女士也撇嘴翻眼：“多管閑事!”車中人哄然大笑。我面紅耳赤，困窘至極。
經(jīng)過一戶人家，見一只鴨子的頭伸人籬笆拔不出來，正拍翅蹬腿地掙扎，我忙去搭救，卻聽一聲炸吼：“住手!”只見一個濃眉大眼、手持木棒的人怒氣沖沖地奔來，邊跑邊堿：，‘抓小偷呀!”我大驚失色，撒腿就跑，狼狽之狀真若喪家之犬。
下水道不通，污水四滋，臭氣熏天。我挽起袖子，忍著刺鼻的臭氣，伸手掏出管道中的紙團(tuán)，卻聽有人陰陽怪氣地說：“肯定是他搞的惡作劇，故意扔紙堵塞管道。不然，那么臟的東西，誰會下手去撈呢?”
有一次，宿舍的電燈突然熄滅，同學(xué)去找學(xué)校電工，好久仍不見電工人影。我想，與其坐在黑暗中浪費(fèi)時(shí)間，不如自己動手。于是，憑著從老爸那兒學(xué)到的電工知識，幾下子我就把保險(xiǎn)絲接上了。沒想到電燈一亮，別的宿舍就有人議論：“肯定是他用了電爐，燒斷了保險(xiǎn)絲，不然為何那么積極去修?”
屢遭誤解，我不由仰天長嘆：“好人真難做，出力不討好，好心沒好報(bào)!”雖如是想，然每遇不平之事，仍不由自主地挺身而出。唉!不怕別人誤解，但求問心無愧。
雷鋒的作文 篇7
在我們的身邊，總有這么一群人：他們用自己的生命點(diǎn)亮別人的生活，他們不斷幫助別人，用自己的小愛共同為社會做出大愛，他們就是雷鋒的傳人。
記得那次，老師說要買試卷，可是小灰同學(xué)家庭比較貧困，內(nèi)向的小灰家里就靠奶奶賣破爛和國家給予的補(bǔ)助為生，平時(shí)也只能勉強(qiáng)生活，又如何拿得出來多余的錢呢?小灰望著昏暗的教室，頓時(shí)黯然神傷。“你怎么了”菲菲一句溫柔的聲音把小灰從那些煩心的事情中拉了回來，他望著我們，便把他家的事情告訴了我們。“放心，這件事包在我們身上�！蔽液头品飘惪谕暤恼f�！安�，不用了，我不想麻煩你們。”說完小灰又低下了頭�！靶』�，你要相信我們，相信社會上還是有很多愛的�！狈品茍�(jiān)定的說。
隨后，菲菲走上講臺，大聲的說：“同學(xué)們，我們班的小灰同學(xué)，由于家庭困難，老師說要買的卷子可能負(fù)擔(dān)不起，所以我想請同學(xué)們幫幫他�！闭f完，菲菲就拿出兩元錢，我也走上講臺放了一元。之后，一元的，兩元的，五角的……看著投進(jìn)去的一枚枚硬幣，那似乎變成了一顆顆愛心，具有雷鋒精神的愛心。
“給你，小灰�！蔽覀儌z說道，小灰擦干淚水，接下那個盒子，小灰的手抖了抖，似乎那個盒子很重很重。就在這時(shí)，太陽沖破厚厚的云層，陽光照滿整個教室。小灰笑了，我笑了，菲菲也笑了。
菲菲，她繼承了雷鋒的精神，她是雷鋒的傳人。
雷鋒的.作文 篇8
我們都知道雷鋒，這個做好事不留名的解放軍叔叔給大家留下了很深刻的印象。“我身邊的雷鋒”——看到這個題目，好多事情浮現(xiàn)在我眼前，讓我印象最深的就是我的小芳阿姨——明德學(xué)堂的校長葛淑芳老師，帶領(lǐng)我們?nèi)ポx拍石頭小學(xué)送溫暖的事。
拍石頭小學(xué)是大山深處的一所小學(xué)，學(xué)校的條件非常艱苦，這里的學(xué)生只上語文、數(shù)學(xué)課，因?yàn)闆]有老師來教他們，住宿條件也很簡陋，很多張床緊緊地?cái)D在一起，在寒冷的冬天也只能蓋著薄薄一床被子睡覺，缺少書本，也缺少學(xué)習(xí)用具，教室里的光線也不好，沒有玩具，更沒有機(jī)會上課外班，經(jīng)常能吃得上的食品就是白薯。
知道我們附近還有這樣的小學(xué)，小芳阿姨寢食難安，馬上準(zhǔn)備去給這些孩子送溫暖。在她的號召下，好多同學(xué)和叔叔阿姨們捐贈了書本、玩具、食品、被褥等東西。
經(jīng)過一個多小時(shí)的山路顛簸，我們來到了拍石頭小學(xué)。當(dāng)我們把捐贈的物品送給這里的小朋友的時(shí)候，看著他們喜悅的眼神，我感受到了助人為樂的快樂。
因?yàn)橛辛诵》及⒁�，我才能夠有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己幫助別人的愿望，這些和我同齡的學(xué)生才能夠得到大家的幫助。
還有，去年我參加的傳統(tǒng)文化冬令營也是小芳阿姨多方聯(lián)系舉辦的，在冬令營中，在一個個孝親故事中、在一遍一遍的《跪羊圖》中，我們淚如雨下，我們體會到了父母的辛苦、我們學(xué)會了感恩，這不也是小芳阿姨的功勞嗎?
xxx曾經(jīng)說過：“做一件好事不難，難的是一輩子做好事�！蔽业男》及⒁叹褪且粋�要做一輩子好事的人，她是一個真善美的使者，她就是我身邊的雷鋒。
雷鋒的作文 篇9
今天是王立群的生日。語文課上，我們先一起給她送生日詩《我是一只小蝴蝶》。齊誦后，我簡單解釋"世界老時(shí)，我最后老。世界小時(shí)，我最先小�！瓰榱嗣魈斓母袆雍兔溃也凰X。"的意思。然后我說，我們二三班的每一個毛蟲，經(jīng)過自己的努力，今后都會成為這樣的一只小蝴蝶，成為所有美好事物的中心。
有一個人就成了全國甚至全世界美好事物的中心他叫——"雷鋒！"孩子們異口同聲的回答。教師剛要在黑板上寫字，才發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)學(xué)題還沒有擦。我沒有下筆，轉(zhuǎn)身看同學(xué)們，并不說話。呼啦一下，四五個孩子跑上講臺擦黑板。擦完后，我說，謝謝你們這些雷鋒！然后和孩子一起書寫"雷鋒"二字。今天要學(xué)的這一課是《雷鋒叔叔，你在哪里》。
為什么雷鋒會成為大家學(xué)習(xí)的榜樣呢？你對雷鋒有什么了解呢？孩子們開始講述昨晚向家長了解到的雷鋒的故事。接著，帶著對雷鋒的崇敬，我們齊讀，分組讀，展示讀……孩子們讀得非常用心。然后，讓學(xué)生默讀，說說自己從詩中知道了些什么？
郝好說，從最后一小節(jié)中她知道了只要哪里需要幫助，雷鋒就出現(xiàn)在哪里。我說，是啊，就像剛才上課的時(shí)候，我們班有幾個雷鋒來擦黑板。課間操的時(shí)候，送奶員幫大家送奶，也是雷鋒呢。在我們的身邊你還發(fā)現(xiàn)了誰是雷鋒？他做了什么事？
孫永辰說，我覺的侯老師是雷鋒，因?yàn)槊總�同學(xué)過生日，侯老師都要送一首詩給他。
馬淼說，我也覺得侯老師是雷鋒，你經(jīng)常給我們講故事。
我說，謝謝你們的鼓勵。以后我還要好好做雷鋒啊。哈哈……孩子們笑了。不說侯老師了，咱們班的同學(xué)里，還有誰是雷鋒呢？
王昱森說，我覺得咱們?nèi)喽际抢卒h，當(dāng)一個小朋友摔倒的時(shí)候，同學(xué)們看到都會送他到醫(yī)務(wù)室的。
李修賢說，我也覺的咱們班每個小毛蟲都是雷鋒，從這次愛心漂流活動可以看出，大家都奉獻(xiàn)了自己的愛心。
"對，我們班有的同學(xué)捐書，有的捐錢，有的參加愛心漂流，都用自己的方式參與了活動，給山區(qū)的小朋友送去了我們的愛。"
郭嘉說，我覺的王晨寧是雷鋒，他為班里換水。
王晨寧說，我覺的董月，馬淼和陳潤澤是雷鋒，他們這個學(xué)期給班里拿來了很多很多水票呢。
周馬奇凡說，我覺得邊兆祺是雷鋒，有一次我摔倒了，他送我到醫(yī)務(wù)室。
楊尚可說，我覺的我們班同學(xué)都是雷鋒，因?yàn)榇蠹叶及呀淌掖驋叩暮芨蓛簦o大家?guī)砹撕铆h(huán)境。
發(fā)言的同學(xué)心懷感激，被說到的雷鋒臉上綻開了花朵。和雷鋒在一起的日子，快樂著，幸福著。
下課鈴響了，幾個孩子跑到我面前說，雷老師再見！侯雷鋒再見！
王雷鋒再見！許雷鋒再見！
呵呵，我們都笑了。
我還沒走出教室，一個雷鋒早已把我的語文書拿到了辦公室。
和雷鋒們在一起，真好！
雷鋒的作文 篇10
今天上午，我們少先隊(duì)學(xué)雷鋒小組三個人，在我們的小區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。九點(diǎn)三十分，我們首先在我家樓下清掃了垃圾，我們?nèi)齻�同學(xué)，有的掃，有的收，還有的倒拉圾。后來我們又到小區(qū)花園，清掃了放鞭炮的垃圾。我們還拿抹布擦拭了健身器材和石雕像。十點(diǎn)鐘我們干完了，雖然我們感到有點(diǎn)累，但我們心里特別高興。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多做好事。
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