精選身邊的雷鋒作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的雷鋒作文 篇1
現(xiàn)在,地球媽媽的面容煥然一新,“雷鋒”也多了,在我的身邊就有這樣一個(gè)神奇的女“雷鋒”——?jiǎng)⑸骸?/p>
不管是在學(xué)校還是別處,她都隨時(shí)隨地在幫我。就說(shuō)有一次吧:在上體育課時(shí),我穿著一條休閑褲,很薄,是白色的。一不小心,我被一個(gè)高年級(jí)同學(xué)撞倒了。開始,我坐在地上號(hào)淘大哭,哭聲響徹云霄。劉珊聽到我的哭聲。盡管她已經(jīng)被訓(xùn)練累得疲憊不堪,還是不顧一切地跑到我面前,焦急地問(wèn):“你怎么樣,摔著哪里沒(méi)?”我聽到這句話,如同聽到了上蒼的安慰,一下子就不哭了。她看見我的腿上流了很多血,就背著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,直到老師給我包扎完,她還不走,她和一個(gè)同學(xué)把我抬到教室。第二天,我去跟她道謝,她只是微笑了一下,說(shuō):“這沒(méi)什么,我只是盡了班長(zhǎng)該盡的責(zé)任!蔽衣犃诉@句話,感動(dòng)地流下了熱淚,心想:劉珊做了好事,還這么謙虛,真是一個(gè)好學(xué)生呀!
我還記得一次:我沒(méi)帶文具盒,上課時(shí)沒(méi)有筆做筆記,急得我滿頭大汗,劉珊見我這么著急,就問(wèn)我:“你怎么啦?”我說(shuō):“今天我沒(méi)有帶文具盒!彼敛华q豫地把她自己都舍不得用的新鉛筆借給了我,幫我解決了燃眉之急。
我覺(jué)得劉珊是一個(gè)樂(lè)于助人的好雷鋒,我們也要向她學(xué)習(xí),劉珊還讓我懂得一個(gè)道理:你如果要讓別人幫助你,你必須無(wú)條件地經(jīng)常幫助別人,如果你一如既往地幫助別人,別人就會(huì)發(fā)現(xiàn)你心靈的美麗!
身邊的雷鋒作文 篇2
月光是那么柔美,悠悠地拋灑著一路的輝煌。掛在枝梢上,輕輕地陶醉在這朦朧的世界里。
那是一個(gè)靜謐的夜晚,靜靜的只能偶爾聽到幾聲狗吠。一陣腳步聲纏纏綿綿,堅(jiān)定且執(zhí)著。走近一點(diǎn),暗淡的燈光襯出她單薄的輪廓:這是一個(gè)圍著頭巾的環(huán)衛(wèi)工人,正低著頭努力地清掃著腳下的街道。雙手一下一下有節(jié)奏地前后搖擺著,由于忘我地投入在工作中,對(duì)周圍一切仿佛渾然不覺(jué)。正當(dāng)我望著她,心里感到有一絲沉重的氣息時(shí),靜謐的夜晚,像受了驚一樣,大風(fēng)四起!昂!呼!”風(fēng)呼嘯響徹在我的耳畔。突然,“砰”的一聲成為了風(fēng)聲的變奏,我再次忍不住回頭循聲望去:原來(lái)是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人因夜色蒼茫未看見眼下的石頭而絆倒了。只見她身子往后斜了一下,想起身,可疼痛卻讓她難以爬起來(lái),她扶著地用力的想站起來(lái),過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才艱難的爬起來(lái),雖然站了起來(lái),可是她并沒(méi)有走的意思。我看到這感到很疑惑,難道是她的身體哪里出了問(wèn)題?正在我遲疑之時(shí),只見她將目光聚集在那塊石頭上,慢慢地再次將腰彎下,緩緩地伸出手去,做出努力的樣子,原來(lái)她想將那塊石頭搬走。可大風(fēng)依然不管不顧的刮著,在大風(fēng)中,她的身影好像很瘦小,她卷了一下頭巾,憋了一口氣,用力……我好像聽到了她為了抬起石頭咬緊牙關(guān)的聲音,她用了平生力氣,可大石頭依然絲毫不肯動(dòng)搖。她放開了石頭,揉揉手臂上因石頭重而硌出的紅印。她又用手抹了額頭上的一把汗,繼續(xù)使勁,終于將石頭搬動(dòng)了起來(lái)。她的身體慢慢向上,又平靜的把石頭放在樹坑里,然后長(zhǎng)舒一口氣,渾然不知?jiǎng)倓偰堑兰t印已成血印。最后她默默的轉(zhuǎn)身離開。悄悄地有幾根發(fā)絲從她的頭巾里探出頭來(lái),似乎也在看著那感人的一幕。風(fēng)盡管越來(lái)越大,但我卻不再覺(jué)得這很凄涼,而是暖暖的。
我們身邊的“雷鋒”無(wú)處不在,那個(gè)瘦小而清晰的背影在我的眼里放大了無(wú)數(shù)倍,也讓我覺(jué)得在這個(gè)瘦小的背影中有著一種無(wú)窮的力量在激勵(lì)著我。
身邊的雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我聽見這首歌,就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了,但是雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。
先說(shuō)說(shuō)我的兩位任課老師吧!她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識(shí)和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不就是雷鋒精神嗎?
再說(shuō)說(shuō)我們班長(zhǎng)劉昱柯吧!別看她小,會(huì)做的事情真不少,她是老師的好幫手,也是我們的好榜樣。上一次,我生病了很難受,就是她打電話給我媽媽,接我回家的。我非常感謝她!她讓我覺(jué)得“雷鋒”就在我的身邊!
還有我的組長(zhǎng)鄭靜靜,她關(guān)心同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱愛集體,這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天,我也獻(xiàn)愛心給山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說(shuō):“你將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把這份愛傳承下去……”。我一定謹(jǐn)記媽媽的話。
無(wú)論是生活中,還是學(xué)習(xí)中,“雷鋒”精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們、激勵(lì)我們、指引我們!
身邊的雷鋒作文 篇4
“徐醫(yī)生,我家老伴因?yàn)檠倒钦,臥床已經(jīng)一個(gè)禮拜了,肚子特別難受,你能過(guò)來(lái)給看看嗎?”20xx年11月的一天,家住西寧市西川南路紫薇麗都小區(qū)60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話。接到電話,徐英華沒(méi)敢耽擱就起身前往閆大爺家。
徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體,并讓護(hù)士送來(lái)了藥,老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應(yīng)老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天,當(dāng)?shù)弥先瞬∏楹棉D(zhuǎn)后,便囑咐如果再有不舒服要去醫(yī)院做個(gè)檢查。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對(duì)徐英華說(shuō):“太謝謝你了,我們自己出門不方便,有你在,安心多了!
做醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠(chéng)實(shí)守信;⑴_(tái)社區(qū)服務(wù)中心全科主治醫(yī)生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的。
“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)要細(xì)致入微,盡管有多方面原因讓一部分居民患者對(duì)我們還不了解,但是我相信通過(guò)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作,我們會(huì)贏得越來(lái)越多群眾的信賴!毙煊⑷A感慨道。
虎臺(tái)社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民。為了把誠(chéng)信行醫(yī)做到極致,徐英華努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí)的積累,使自己具備更加專業(yè)的知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),無(wú)論患者病情輕重,她都用自己誠(chéng)懇的態(tài)度取得患者的信任。
為了方便轄區(qū)居民,徐英華建立了“虎臺(tái)中心慢性病俱樂(lè)部微信群”,加入的群眾目前有95人。去年2月的一個(gè)周末,徐英華在群里分享了兩篇醫(yī)學(xué)知識(shí),一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢她,徐英華答應(yīng)會(huì)一一解答。說(shuō)到就要做到,隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問(wèn)題。
在平凡的崗位上,徐英華用一顆熾熱的心對(duì)待每一位患者,懷著對(duì)工作高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感,數(shù)十年如一日,認(rèn)真地做好每一項(xiàng)工作。她心中最大的快樂(lè),就是盡己所能,幫助患者,也為自己的誠(chéng)實(shí)守信而感到欣慰。
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒叔叔,您雖然只活了二十二個(gè)春秋,但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。我們的學(xué)校里有,我們的班級(jí)也有哦!
她叫周云燕,她是一個(gè)熱于助人,活潑,可愛的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛,粉嘟嘟的臉龐,最重要的是她有一顆純潔的心襯托著她那美妙的人生……
今天,學(xué)校要進(jìn)行一次大清潔,因?yàn)槊魈煊蓄I(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查。放學(xué)后,老師
讓做校車的同學(xué)先走,留下一些同學(xué)幫忙做衛(wèi)生?墒牵械耐瑢W(xué)趁機(jī)溜走,還有的同學(xué)推三阻四的,只有她一個(gè)人舉手,自愿參加勞動(dòng)。她立刻拿起水桶去提水,拿抹布。有的同學(xué)還在托托拉拉地沒(méi)開始,而她已經(jīng)快做完了,而且玻璃窗非常干凈!這時(shí),她看見旁邊那位同學(xué)的玻璃沒(méi)擦干凈,她就拿起抹布,把那玻璃擦得閃閃發(fā)光。做完清潔后,云燕看老師輔導(dǎo)那些成績(jī)困難的同學(xué),忙得不可開交。她想:老師,我很想幫您分擔(dān)一點(diǎn),這樣您就不會(huì)那么累了!想著想著,云燕鼓起勇氣,走到老師面前說(shuō):“老師,我來(lái)幫您輔導(dǎo)胡建森吧!”“好!拜托你了!”
說(shuō)完云燕走到胡建森桌旁問(wèn):“你有什么不會(huì)的就問(wèn)我吧!我會(huì)幫你的!闭f(shuō)完,她就開始耐心的教他,直到他會(huì)為止……
雷鋒,你像三月的鮮花芬芳了我們的心靈,像三月的春風(fēng)吹入我們的心田,像三月的春雨滋潤(rùn)著我們的……
身邊的雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……”曾幾何時(shí),一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔,雷鋒,離我們遠(yuǎn)去,但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著一代又一代的華夏子孫。
雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng),把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒,用生命書寫著“為人民服務(wù)”的鏗鏘諾言,用行動(dòng)做著數(shù)不盡的好人好事,雖然,他已經(jīng)逝去,但現(xiàn)實(shí)生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。
記得一天,出門時(shí)還陽(yáng)光明媚,可是一到學(xué)校,老天爺突然變臉了。“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了,我們坐在教室里,那狂風(fēng)呼呼地吹來(lái),氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來(lái)。吳琛榆坐在最后一排,那里窗子壞了關(guān)不上,凜冽的寒風(fēng)一直不停地吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節(jié)課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來(lái)一股臭味,同學(xué)們一只手捂住鼻子,一只手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來(lái)吳琛榆感冒吐了,傅雯靖和樓佳娣看見了,她倆飛快地跑過(guò)去,而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來(lái)了。傅雯靖邊扶著吳琛榆邊給她擦嘴,拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆,但吳琛榆說(shuō):“謝謝你,雯靖,這衣服你自己穿著吧!待會(huì)兒你也著涼了!备钓┚刚f(shuō):“不用謝!我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那里窗子關(guān)得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”吳琛榆穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒(méi)有發(fā)燒了。
像這種關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人的例子,在我們學(xué)校舉不勝舉。這些幫助他人的同學(xué)就是我們身邊的活雷鋒,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會(huì)更多,世界才會(huì)更加美好。
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!
身邊的雷鋒作文 篇7
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h已經(jīng)離開我們了,但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開遍祖國(guó)大江南北。你看,雷鋒之花開得多艷;你聞,雷鋒之花開得多香。在我身邊,雷鋒之花姹紫嫣紅,五彩繽紛,我被包圍了。你看,我們班的一群活雷鋒來(lái)啦。鄭老師,正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶,玻璃幾凈透明,能夠照見人影,呵呵,玻璃還反光哩。他每天都是這樣,他每天到學(xué)校最早的。
李俊峰,放下書包,拿起條把不聲不響地掃地,地面一塵不染。他持之以恒,堅(jiān)持了兩年,從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭,拿起拖把拖地,汗流浹背,老師表?yè)P(yáng)他,他總是說(shuō)自己做的不夠。
汪悅嫻,從自己家?guī)?lái)垃圾袋給班級(jí)用,不是老師發(fā)現(xiàn),我們誰(shuí)也不知道。像這樣的人,這樣的事,我們班太多太多,可誰(shuí)也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。
有一次,我忘帶數(shù)學(xué)課上要用的計(jì)算器了,急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對(duì)我說(shuō):“我們共用一個(gè)計(jì)算器吧!”真是“雪中送炭”呀。一天的'下午體育課,我跌跤了,鮮紅的鼻血流下來(lái),汪青成迅速扶住我的頭,叫我頭仰起,迅速用面紙塞住我鼻孔,然后把我扶進(jìn)教室;氐浇淌,他把自己的手帕打濕,細(xì)心地幫我擦去血跡?粗β档纳碛埃腋袆(dòng)極了。
“謝謝你,汪青成!蔽腋屑さ卣f(shuō)!爸x什么啊,小事一樁!
雖然這只是區(qū)區(qū)小事,但我深深感受到她就是雷鋒,感受到雷鋒送來(lái)的溫暖。學(xué)習(xí)上,我也碰到了熱心人。我常常會(huì)遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路,給我詳細(xì)講解這道題的難點(diǎn)和解法,讓我受益匪淺。我也感覺(jué)到她有一顆溫暖的心。
學(xué)校組織“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,我們班同學(xué)都把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來(lái),有的捐10元,有的50元……涓涓細(xì)流涌入愛的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村,家庭也困難,但她和同學(xué)一樣獻(xiàn)出了自己的一份愛心,可誰(shuí)知道,這份愛心是她星期天買《南京晨報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》一點(diǎn)點(diǎn)賺來(lái)的。在我們小區(qū),有一位性格開朗的老人,花白的頭發(fā),戴著一副黑框老花鏡,見了人總是笑呵呵的。老人樂(lè)于助人,誰(shuí)家有困難了,總能見到老人的身影。當(dāng)別人對(duì)他說(shuō)“謝謝”,老人總是擺擺手說(shuō):“這有什么可謝的,舉手之勞而已!
有一次,小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病,家長(zhǎng)都在上班。老人看到了,心急如焚,連忙叫來(lái)了救護(hù)車把孩子送進(jìn)了急救室,并且為孩子墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)家長(zhǎng)火急火燎趕到時(shí),老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):“做家長(zhǎng)的可一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要看好孩子,特別是你們的孩子,身體不好,更要加倍看護(hù),萬(wàn)一發(fā)病,你們有不在,不就完了嗎?今天是我正巧碰上,要不然后果不堪設(shè)想。骸奔议L(zhǎng)慚愧地低下頭說(shuō):“是,是,是。我們以后不會(huì)讓他一個(gè)人在家了。謝謝老伯!焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P(guān)心著那個(gè)孩子,經(jīng)常去看望那個(gè)孩子,還經(jīng)常送去很多吃的、喝的!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,“我們都是東北人,我們都是活雷鋒……”每當(dāng)我聽到這些熟悉的歌,我心中無(wú)比激動(dòng),無(wú)比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開放
身邊的雷鋒作文 篇8
地鐵里的人真多呀,人山人海,水泄不通,人們都顯得那么匆忙。
地鐵來(lái)了,像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍不約而同地往車門跟前擠。嘀嘀,嘀嘀,車門開了,人們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)車廂搶座位,在熙熙攘攘的人群中,我聽見一小孩的哭聲,車廂里被擠得密密麻麻,不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續(xù),我抬眼望去,看見了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中!氨『⒌拇蠼悖靵(lái)這坐吧!”
只見一位帥氣的大哥哥,一個(gè)勁的向阿姨招手,阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了,說(shuō):“來(lái),把孩子給我吧!”大哥哥,把手伸過(guò)了頭頂,從頭頂上把孩子接過(guò)去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn),為阿姨讓出了一條縫,阿姨順著這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊,阿姨還沒(méi)坐穩(wěn)就說(shuō):“謝謝您,謝謝您!”大哥哥淡淡的一笑說(shuō):“應(yīng)該的,應(yīng)該的,出門在外,誰(shuí)都不容易!
往著大哥哥的身影,閃耀著光芒,照亮了整個(gè)車廂。
身邊的雷鋒作文 篇9
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一棵大樹,你是否給人們帶來(lái)了一片涼蔭?如果你是一朵野花,你是否點(diǎn)綴了一片草地?如果你是一盞路燈,你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當(dāng)想起這段話,我就會(huì)想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒,他是中華民族的驕傲,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。正如那一句歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂(lè)于助人的品質(zhì)將被人永遠(yuǎn)銘記。
上個(gè)星期天,媽媽把我的一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語(yǔ)班。我睜開了惺忪的睡眼,極不情愿地離開了我“心愛的小床”。伴著媽媽的催促聲,我終于細(xì)嚼慢咽地吃完了早飯,媽媽看我這么不想去上課,就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個(gè)“小保安”,我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了,興高采烈地去上書法班。
一上午過(guò)去了,我寫了整整三頁(yè)毛筆字,累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍,消除了我的疲乏。放學(xué)了,媽媽讓我們自己走回家,我倆一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒說(shuō)笑,一會(huì)兒打鬧,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然,我看見十字路口有一位年邁的老奶奶提著一袋子水果,不知道是不是因?yàn)槎阌娑鴣?lái)的小車,手一滑,一袋子蘋果全都掉在地上,老奶奶有些不知所措,這時(shí)欣欣沖上前去,笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“讓我來(lái)吧!”說(shuō)著,他飛快地?fù)焱炅怂械奶O果,將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶,老奶奶感動(dòng)地說(shuō):“孩子,可真是太謝謝你了!毙佬佬χ卮穑骸安豢蜌,奶奶,這是每個(gè)人都應(yīng)該做的。”說(shuō)完這句話,我們就回去了。
雖然雷鋒早已離開了我們,可是,他的精神,將永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界,讓更多的人去學(xué)習(xí)。
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