【精選】雷鋒作文匯總五篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的雷鋒作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雷鋒作文 篇1
老師常跟我講雷鋒的故事。我知道了雖然雷鋒叔叔22歲就犧牲了,但他一生做過許多好事,比如送白發(fā)蒼蒼的老大娘回家,給丟車票和錢的大嫂買車票等。我很敬佩他。
聽了雷鋒叔叔的故事后,我也向雷鋒叔叔學習。我經常幫助老師做一些力所能及的事兒,也積極幫助同學。有一次在操場上我看見一位同學摔倒了,我馬上跑過去把他扶起來,我問:“沒事吧?”他說:“沒事!庇谑俏覀z高興的做起了游戲。我覺得我也是一位助人為樂的“小雷鋒”。
讓我們都向雷鋒叔叔學習吧。
雷鋒作文 篇2
1校園里的活雷鋒
陽春三月,是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息,滿含關愛的日子里。我校學生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里,學生們有說有笑,忽見前方有一塑料袋,學生堆里立即竄出一個人來,三步并兩步沖向前,彎腰,撿起,扔進垃圾桶,Good!好一個連環(huán)動作,好一個初中生!
操場上,有的班級正在測長跑成績,一位初三女生面紅耳赤,兩手叉腰,艱難的,緩慢的在紅條子跑道上,向前跑著,跑著。呀!只見她體力不支,一下子癱倒在地上,接著是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見狀,慌忙跑來,拿出餐巾紙?zhí)嫠磷,扶她站起來,看那行走的方向,是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下,跑步女顫巍巍地站了起來,走到半路,跑步女騰地站在原地,一個大幅度的轉頭,只見那眼光中含著尷尬,歉疚。八百米的終點處,一位初三體育老師點了點頭,又揮了揮手,示意跑步女可以離開。就像受到了解放的信息,跑步女這才慢吞吞的,繼續(xù)走向衛(wèi)生間。
教室里,三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報,正當三人忙得不可開交,又一位女生加入了她們的隊伍。后來者一來便說道:“我作業(yè)做完了,你們誰還沒做好,快去做吧,不然等一下就不能按時交上作業(yè)了!”話音一落,一位女生停下了手中的活計,回到座位上做作業(yè)去了。不一會兒,先離開的那位女生回來,來換下一位女生去做作業(yè)……
放學后,一位女生正忙著整書包,要去參加學校組織的第五節(jié)課的課外補習。前腳剛沖到門口,后腳還沒踏出之際,“哎,×××,你今天不是要掃地嗎?”一位同學問道!把,我就顧著要去補習,忘記要掃地了!蹦俏慌D身打算先去掃地,“這樣啊,那你先去補習好了,我來幫你掃!薄昂俸伲x謝噢,下一次我一定補回來!本驮诘谖骞(jié)課的上課鈴聲響起前,那位女生來到了那補習的地方。
瞧,一個個小小活雷鋒,誰說雷鋒英年早逝?這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎?
2校園里的雷鋒
雷鋒同志大家都知道,他的偉大事跡很多人都能說上一兩句,很多人都用雷鋒教育自己的孩子,我也是被他教育長大的。
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的'校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情!
3校園里的活雷鋒
陽春三月,春光明媚,暖暖的風徐徐吹著。這風吹暖了大地,吹進了校園。今天早上課間活動時,我們幾個要好的同學到操場上做游戲。正玩得高興時,有位同學突然叫起來:“哎呀!死老鼠,死老鼠。”
大家順著這位同學手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上還爬滿了蟲子,陣陣惡臭隨風飄過來。我一下子渾身起了雞皮疙瘩,還差點嘔吐。大家圍著,看著死老鼠都不約而同的說:“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠,說:“我們得把它處理了!闭f完她拉著許燁的手向教室走去,不一會兒,她們拿來了掃把和畚斗,一起把死老鼠掃進了畚斗,然后把死老鼠倒進了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里,可心里卻想:老鼠又臟又臭,而且是死的。她們卻敢碰,真傻!
下午,上課時老師知道了這件事,表揚了肖靖蕾和許燁。說她們是主動做好事的活雷鋒,還獎她們一顆星。聽著老師的話,看著她們胸前的星,我的臉上熱辣辣的,為早上的想法感到后悔。老師還說三月是學雷鋒活動月,叫我們要多向肖靖蕾和許燁學習,做個主動做好事的同學。
三月春風吹遍校園,你看,林燁坤撿到了100元交給失主。高年級的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學……校園里的小雷鋒越來越多了。
4校園處處有雷鋒
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!币痪溏H鏘有力的話語,表達出的是甘于平凡,無私奉獻的精神。今年的3月5日,我們又迎來了雷鋒紀念日。仔細一看,我發(fā)現(xiàn)在學校中也有著不少“活雷鋒”。
今年春天,雨水常常光臨本地,但總在人們完全不知曉情況的時候來偷襲。瞧,這早上還是大晴天,一放學大雨便狂撲向大地。我也只能站在大廳“望洋興嘆”。此時,班級里的假小子——小璀來了。我記得她每天都會準時收看天氣預報,她手中的那把雨傘吸引著我的注意力。只聽她拉著我的手,平淡地說:“我們一起走吧!蔽冶氵B連點頭;丶业穆飞希皇謸沃陚,一手推著車。為了讓我少被大雨淋到,她推車的右手幾乎完全暴露在外,被無情的雨水不停地砸著。初春,天氣還是較冷的,加上冰水的沖打,她的那雙手已經凍得又紅又紫。我從她的手上將雨傘轉到我手中,對她說:“你拿了那么久,該我拿了。”邊說著,我一邊將雨傘向她那方傾斜。我被她那份為同學著想、樂于助人的心意深深觸動了內心深處。盡管這只是一件小事,但我從她身上可以感受到舍己為人、默默奉獻的精神……
只要留心觀察,校園里的“活雷鋒”還真不少:有見到垃圾隨手彎腰撿起的,有主動幫助老師批改作業(yè)、端作業(yè)的,還有幫助同學解決學習上的煩惱的……雷鋒精神確實給我們的校園帶來了極大的影響。如果每位同學都能夠認真努力的學習,干一行愛一行,做好身邊的每一件小事,校園一定會更加美好!
一個人的人生意義,不在于他做出多么偉大的貢獻,而是在于他是否擁有良好的道德品質。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”可見雷鋒是一個全心全意為人民服務,有著無私奉獻的崇高思想的人。
作為21世紀的青少年,我們要學習雷鋒好榜樣,踏踏實實努力學習,多做好事助人為樂。讓我們做好身邊的小事,讓校園里多一些雷鋒,讓祖國更加美好和諧!
雷鋒作文 篇3
當我看了《雷鋒日記》便想起了一首家喻戶曉的歌“學習雷鋒,好榜樣……”雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里,他一生從事革命事業(yè),把自己的青春獻給人民,他曾經在日記里寫著:青春。挥肋h是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
我在雷鋒叔叔的日記里讀到“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?……”我知道雷鋒叔叔是那么盡職盡責,它是一顆小小的螺絲釘,堅守著自己生活的崗位。我也要像雷鋒叔叔一樣,做一顆螺絲釘。
在平時的生活中,我會積極地給老、弱、病、殘、孕讓座。如果有同學沒帶學習用品,我會主動地借給他們。仔細完成老師布置的作業(yè)。為災區(qū)伙伴捐助自己的壓歲錢。撿起校園的廢紙屑,并投進垃圾桶等等。
啊!雷鋒叔叔,我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!
雷鋒作文 篇4
高高的個子,精壯的體格,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),閃著智慧光芒的大眼睛。這個人是誰呢?哦!原來,他就是我那最敬佩的人——陽光帥氣、聰明伶俐又樂于助人“雷鋒”表哥!
你想知道我為什么敬佩我的表哥嗎?你想知道我為什么稱呼他為“雷鋒”嗎?如果想的話,就請聽我慢慢道來。
還記得一個赤日炎炎的中午,我和表哥一起興高采烈地去公園玩。我們玩得可盡興了,一會你追我趕,一會打打鬧鬧,不一會就累得氣喘吁吁、滿頭大汗、滿臉通紅。這時,我們忽看見一個五歲左右的小男孩一搖一擺地向我們走來,活像一個馬戲團的小丑在走鋼絲?芍宦牎芭!”的一聲,那個小男孩重重地跌倒在地上,緊接著哇哇大哭起來。我視而不見,又諾無其事的玩了起來,而表哥卻二話不說,一個箭步沖上去,輕手輕腳地扶起那個小弟弟,用手拍掉他身上的灰,關切地說:“小弟弟,你別哭了,來,哥哥給你糖吃!闭f著,表哥從口袋里摸出一個糖,拿給小弟弟。小弟弟接過糖,破涕為笑,高興地說:“謝謝哥哥!”而在這時,小男孩的媽媽聞聲趕來,看見表哥在小弟弟身旁,不分青紅皂白指著表哥就破口大罵:“你瞧你,都這么大了,竟然還欺負小孩子,要不要臉那!”“阿姨,可是……”阿姨不容表哥解釋,就拉著小男孩氣呼呼地走了。我迫不及待的跑去問表哥:“表哥,你明知道這么做很容易會被別人誤會,為啥還要去自討苦吃呢?”表哥看了看我,笑著說:“這點委屈算什么,我不是還幫助了一個人嗎?”表哥的一番話,說的我滿臉通紅,心里慚愧極了!頓時,我覺得表哥變得更高大了!
親愛的朋友們,現(xiàn)在你們知道“謎底”了吧!
雷鋒作文 篇5
學校里
在六年級最后一學期的開學之初,學校組織我們?yōu)槔钆嗤瑢W捐款的事情。學校號召我們?yōu)閾渚壬交鸲鵁齻睦钆嗤瑢W捐款。我還為此做了一個不小的捐款箱。我們還都是孩子,并不會掙錢,但大家還是拿出了自己手頭的零花錢。有捐五角、一元、兩元的,也有捐五元、十元的,還有捐五十、一百的……慢慢的,那個不小的捐款箱被同學們的愛心填滿了。在愛心的匯聚下,我們班一共捐了七百余元。同學們紛紛把自己的零用錢,壓歲錢,自己掙來的錢均捐給了李培同學。
這是一種愛心的匯聚,這是一種愛的聚集。愛心是什么?愛是什么?愛心是種子,愛是果實,當你把愛心的種子播撒出去時,你便會聞到愛的芬芳了。
……
就像羅丹說的:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵,“雷鋒”就在我們身邊,只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起從生活中,發(fā)現(xiàn)更多的“雷鋒”吧!