【精選】雷鋒作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的雷鋒作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
我愛雷鋒，我會永遠將雷鋒放在心里。我對雷鋒的愛源于他的事跡，他的精神。
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒樂于助人的精神深深的'鼓勵了我們青少年，雖然時常會出現(xiàn)“老人該不該扶”的疑惑，但我相信青少年心底永遠只會選擇扶。
我在上學(xué)和放學(xué)途中，時常幫助別人，即使我和他素不相識。好心會有好報，這不，就有人將繡有“活雷鋒”字樣的一面錦旗送給了我。說起緣由，還是雷鋒的功勞。
一個月前，在和媽媽上街的途中，我遇到了一個老奶奶暈倒在路上。路人對老奶奶指指點點，卻沒有一個人對其進行援助。這時我體內(nèi)的雷鋒精神發(fā)揮了作用，不顧媽媽的阻撓，我現(xiàn)對周圍人大喊：“快打救護車電話�！彪S后， 我又趕緊運用在學(xué)校學(xué)到的救人知識，對老奶奶進行了搶救。經(jīng)過了一番救援后，老奶奶終于活了下來。她的家人趕來后，對我進行了多次感謝，我對他們說我只是學(xué)習(xí)了雷鋒精神。
在回家的路上，媽媽對我的行為也進行評價，并表明自己也該學(xué)習(xí)雷鋒精神，落實雷鋒行動。
我愛雷鋒，他幫助我樹立的正確的人生觀。
雷鋒作文 篇2
雷鋒，一個普普通通的士兵，一個平平常常的黨員，一個樸實憨厚的農(nóng)村青年，可就是這樣平凡的一個生命卻譜寫出了一部無比壯麗的人生詩篇，樹立起一座令人敬仰的道德豐碑。他的名字響徹了中國960萬平方公里的土地，他的精神激勵著一代又一代人的成長，已經(jīng)內(nèi)化成中華民族的文化基因，甚至漂了洋，過了海，成為某些外國人的道德楷模……
那么，雷鋒精神到底是什么呢？雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民；雷鋒精神就是無私奉獻、助人為樂，服務(wù)人民并持之以恒；雷鋒精神就是自強不息、銳意進�。焕卒h精神就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；雷鋒精神就是刻苦鉆研、勤奮好學(xué)；雷鋒精神就是甘愿作一顆默默無聞的螺絲釘，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，并使其成為一生的堅持，在平凡中建樹不平凡……總之，雷鋒精神凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃爍著中華民族的道德光輝，詮釋著一個高尚的人的人生意義。
作為新時代的少年兒童，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚雷鋒精神，用雷鋒精神完善我們的人格，凈化我們的靈魂，修正我們面臨各種誘惑時的沖動行為。“百善孝為先”，在家里，我們要孝順父母，尊敬長輩，學(xué)會感恩，主動地分擔(dān)力所能及的家務(wù)，減輕父母的負擔(dān)，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約好習(xí)慣，不盲目攀比。在學(xué)校，我們要尊敬師長，同學(xué)之間要互敬互愛、相互幫助；積極參加學(xué)校組織的各項活動，認真完成老師布置的作業(yè)，愛護公物、關(guān)心集體，樹立集體觀念，增強合作意識，為建設(shè)和諧校園貢獻自己的力量。在社會，我們要用我們的愛心去溫暖身邊那些需要幫助的人，積極參與各種愛心公益活動，參與“講文明，樹新風(fēng)”活動，爭做文明好少年。
學(xué)習(xí)雷鋒，貴在踐行和堅持。這就要求從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好的'習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，并將其作為一生的堅持，而不是一時的熱情或沖動。我們是祖國的未來，我們要傳承雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為楷模，做一個有道德的高尚的人，在自己平凡的崗位上譜寫不平凡，把我們的國家建設(shè)成為富強昌盛的國家，讓偉大的中華民族再度成為世界上最驕傲最強大的民族！
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”每當(dāng)聽到這首熟悉的歌曲，我就想起雷鋒叔叔，雖然他離我們遠去了，可他的博愛精神卻依然感召著一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“雷鋒”——學(xué)校看門師傅王爺爺。
記得那一天，天空下著大雨，爸爸媽媽都去看望生病的外婆了。一放學(xué)，我就與同學(xué)急匆匆地趕回家，一到家門口，我把手往袋里一伸，糟了，才發(fā)現(xiàn)剛才走得太急，把鑰匙落在班級了，此時的我只能望著那瓢潑似的大雨發(fā)愣了，但沒有辦法，只好咬咬牙，再次往學(xué)校跑去。
我急匆匆地來到學(xué)校，校園里黑黑的，寬大的鐵門緊緊關(guān)閉著，再加上大雨傾盆，我扯著嗓子的喊聲都被無情的雨聲給吞沒了，我無助地在寒風(fēng)中站著，凍得瑟瑟發(fā)抖。正當(dāng)我垂頭喪氣之時，只聽見聲“哐啷”的鑰匙聲，我急忙迎了上去。王爺爺一看到我，忙把我?guī)Я藗鬟_室，讓我侍在爐子旁暖暖手，自己卻折回身給我倒了一杯熱氣騰騰的開水，關(guān)切地問道：“孩子，這么大雨到學(xué)校，八成是忘了什么吧？”
他沒有等我回答，就從抽屜里拿出一大串鑰匙翻了翻，并帶上手電筒與雨傘，對我手道：“孩子，去吧！”我愣了一下，但似乎雙明白了，原來天色已晚，教學(xué)樓四周黑洞洞的，王爺爺不放心我一個人走。我努力地點了點頭，興奮地跟在王爺爺身后，走向教室……
一會兒，當(dāng)我興沖沖地拿到鑰匙時，王爺爺關(guān)切地對我說道：“孩子，天黑又下著雨，路上又滑，你要慢著走，到家記得給爺爺打個電話。”說著把手中的電筒遞給了我。我接過手電筒之時，只覺得一股暖流瞬間傳遍了我全身的每一個細胞，我感動得連聲說聲“謝謝”都忘了，走向那明亮的.馬路……
在回去的路上，我似乎覺得身上不冷了，眼前的路是一片的光明，回想著這位可敬的老人剛才說過的話，心里豁然開朗：啊！其實雷鋒離我們并不遠，他就在我身邊。
雷鋒作文 篇4
六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的'人還有很多，我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。
在去年寒假的時候，一個寒風(fēng)凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱著一個看著像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：這么冷得天，你怎么把那么小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點�。≠u魚的阿姨難過說：大媽，我也想讓他在家呀，家里面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家里窮，沒錢給這個小家伙買衣服，我已經(jīng)把家里的衣服，給他包上了。哦原來是這樣，奶奶沉思了一小會這樣吧，你明天還在這里賣魚，等著我。行嗎？恩好，大媽，我明天還在這里
一路上，奶奶對我說：那個孩子也太可憐了，這么冷得天，還要和他媽媽一起在那里賣魚，真是太可憐了�；氐郊�，奶奶什么話也沒說，只是翻箱倒柜的找什么東西，我也不知道奶奶葫蘆里賣的什么藥。
第二天，我看見奶奶大包小包的拎著什么東西來到賣魚的阿姨那里，解開包袱，親切的對阿姨說：這些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。沒事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著也沒什么用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的。阿姨的眼圈濕潤了。奶奶和藹地說：這有什么呀，沒事的。大媽，好心有好報，您一定會有好報的。阿姨感激地說呵呵。奶奶轉(zhuǎn)身走了。
雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。
雷鋒作文 篇5
紅日中學(xué)的校園內(nèi)，正在進行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的活動。每個班的班主任都希望自己的班級能一舉拿下第一的桂冠。七年級（1）班的班主任——云老師，也不例外�？墒牵瑫r又很擔(dān)憂。因為她的班上有一個全校老師公認的“最難教的學(xué)生”——皮皮。
“咳，安靜！”雖然很擔(dān)心，可這很也組止不了云老師奪冠的決心�！按蠹覒�(yīng)該知道，這次活動比的是在九月里，哪個班做好事最多。老師對這次的冠軍是勢在必得的。希望各位同學(xué)能幫助老師折下這次的桂冠。好了，下課！”說完，云老師朝班上那黃色的最刺眼的的地方望了一會，走了。
而被云老師忘了一會的皮皮則毫無感覺。吊兒郎當(dāng)?shù)淖谧簧�，心里盤算著怎樣整一下王曉蘭。這王曉蘭是班上的紀(jì)律委員，經(jīng)常把皮皮的'壞事告訴老師，令他一次又一次的挨處分。皮皮對她是好說歹說的，可她就是不買賬。這不，軟的不行，他就只好來硬的了。
放學(xué)后，皮皮跟在王曉蘭的身后——他知道，王曉蘭回家會經(jīng)過一段陰森的巷子，皮皮打算到那兒嚇嚇?biāo)��？煽斓侥莻�巷子時，王曉蘭卻轉(zhuǎn)彎了。皮皮一陣疑惑，輕輕的跟了上去。
他跟著王曉蘭到了一間破舊的屋子。屋前一位老奶奶坐在輪椅上，那輪椅似乎被什么東西卡住了，任憑那老奶奶怎么折騰都無濟于事。王曉蘭看到那位老奶奶后，說：”奶奶，你怎么出來了��？“那老奶奶笑著說：“不是你要來嘛？想早點見到你，就出來等了啊。再說，我也想出來曬曬太陽啊�！薄鞍パ�，奶奶，你真是……算了，我推你進去吧�！薄班拧贝齼扇诉M屋后，在不遠處的皮皮，卻跑了。
皮皮跑了很長的一段路，停下來后，他再也忍不住了——傷心的哭了。那位老奶奶，讓他想起了自己的奶奶。小時候，奶奶也經(jīng)常在屋前等他放學(xué)；也是那么的慈愛；也是喜歡曬太陽�？赡棠倘ナ篮�，就再也沒人在屋前等他放學(xué)了。也再沒有人比他奶奶對他更好的了——收起回憶，皮皮暗下決心：一定、要做點什么才行……
九月的最后一天。放學(xué)后，王曉蘭去看奶奶，卻見到她又在屋前等她。不禁抱怨道，“哎喲，奶奶。你怎么又出來了，要摔了怎么辦��？”她奶奶依然慈祥的笑，道：“蘭蘭，放心吧！不是我自己出來的，是以為好心人把我推出來的。”“好心人？奶奶，你在說什么瞎話啊！這里又沒人住，哪來的好心人��？”“是真的。他還穿著你們學(xué)校的制服呢�！薄鞍�？”王曉蘭疑惑了，“我們學(xué)校的嗎？那他長什么樣啊”“這我沒注意，不過他的頭發(fā)是黃色的�！薄包S色的頭發(fā)？。。難道說，是……”這么想著，王曉蘭反倒吃驚了。
紅日中學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動結(jié)束時，學(xué)校開了一個表彰大會。對于這種表彰大會，皮皮自然是打不起精神的。但令他沒想到的是……“本校的‘當(dāng)代雷鋒獎’的獲得者是七年級(1)班的皮皮！”當(dāng)自己的名字被校長念出來后，皮皮呆了。他恍恍惚惚的走上領(lǐng)獎臺，疑惑的說：“我沒做什么好事啊！”這時，王曉蘭走上前，說：“誰說你沒做好事了，你這一個月來，天天推我奶奶出門曬太陽就是一件了不起的事�！闭f完，臺下想起了陣陣掌聲……而一直擔(dān)心皮皮會拖后腿的云老師，也激動的說：“只要你心中有愛，每個人都會是‘當(dāng)代雷鋒’�。。 �
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