精選我們的小雷鋒作文6篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我們的小雷鋒作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我們的小雷鋒作文 篇1
三月,在全國“學雷鋒,樹新風”蔚然成風的日子里,我們學校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中,我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午,武老師在班上表揚了王書珂同學。武老師說:“星期四下午放學以后,王書珂在回家的路上(在學校附近)看到了一個錢包,王書珂馬上撿起來,他看到錢包里有100多元錢,還有一些身份證件,王書珂馬上想到失主一定會非常著急。于是,他拿著錢包站在原地東張西望,一直等待失主回來認領錢包。等了好長時間,焦急的失主終于來了,看到失而復得的錢包,里面分文未少,完好無損,失主非常感激王書珂,一直說感謝的話。可是王書珂卻說:“不用謝,這是我應該做的'!边@件事被我們武老師知道了,武老師就在全班同學面前表揚了王書珂,還要讓我們像他學習。
是啊,王書珂同學這種助人為樂、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習,他是我們身邊的小雷鋒,也是我們學習的好榜樣!這也讓我想起了一句話:“世上還是好人多,如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人,世界一定會變得更加美好、和諧!
我們的小雷鋒作文 篇2
她,一張圓圓的臉上有著堅持不懈的表情,短而茂密的頭發(fā),微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于XXX。
一雙“順風耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了,緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩,讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來,只見X老師進了教室,翻開語文書說道:“現(xiàn)在請同學們拿出稿簽紙,開始聽寫!苯淌依飩鱽硗瑢W們嘆氣的聲音,只有于XXX默默地翻開所剩不多的稿簽紙,寫上自己的名字,過了不久,同學們都拿出了稿簽紙,只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動著桌盒的每一個角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭,朱XX并沒理會她,繼續(xù)焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的.淚光,差點兒沒掉下來。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX,朱XX轉(zhuǎn)來接過稿簽紙,看著于XX說“謝謝你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一樣純潔!昂昧,開始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起!案吒琛吒琛G毯……”。“過了很久,現(xiàn)在開始默寫”!岸b忊彙币魂嚲徛拟徛暣蚱屏诵@的寂靜,老師站起來,鏗鏘有力的說了一句:“好了,聽寫和默寫好的稿紙交給組長!蓖瑢W們心慌地站起來交組了組長。而于XX卻是穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,看著語文書。又過了幾節(jié)課,結果出來了,于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績,朱X看著于XX,眼里充滿了感激之情。于XX還是淡淡一笑,走開了。
那是一個溫暖的早晨,于XX在校園值周,鄒XX走到校門口才知道沒帶紅領巾,細心的于XX發(fā)現(xiàn)了,走出隊列向教室飛奔而去,過了不一會兒,于XX拎著一條紅領巾氣喘吁吁地向校門外走來,鄒XX看著上氣不接下氣的于XX說:謝謝你,于XX!他順手接過紅領巾,快樂地向校園走去。
于xxx是一個樂于助人的人,她不管怎么都為別人想得多,為自己想得少!她總是默默無聞的為班級服務,為班級爭光!這就是于xxx,我們班的“小雷鋒”!
我們的小雷鋒作文 篇3
在我們以前那個班 里,有許多活雷鋒,他們特別愛幫助別人。
比如:劉芳就愛幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著,聽見有小孩的哭聲,我們順著哭聲看見有一小孩坐在地下哭,劉芳看了,就急忙跑過去問:“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結結巴巴地說:“我……我……不……小心……,滑倒在地下了,爬不起來了!眲⒎歼B忙把這個小弟弟扶起來問:“你的家長呢?”我的奶奶在菜地里拔菜,我一個人在路邊上玩,誰知道泥一滑就 摔倒了!薄澳墙憬愫湍阋黄鹑フ夷棠毯脝?”“好”我們找到了他奶奶,并把事情告訴了他奶奶,他奶奶好好的夸了我們一番,不過這還是劉芬的功勞 !
還有我們班的萬晶晶,她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說有一個小女孩在大街上和大人走丟了,碰巧被樂于助人的萬晶晶看見了所以萬晶晶問她:“小妹妹你先別急,你仔細想想你是從那里來的,你的'家在那里呢?”“我的家在廣場住!边@個小妹妹吞吞吐吐地說。“那好我就帶你一起去吧!”萬晶晶溫柔的說。她們兩個走啊走!終于走到廣場東大門,然后萬晶晶問她:“你還記不記得你在那里住呢?”:好像每天媽媽到我去幼兒園的時候我都會看見好高好高的大樓,走過大樓還有一個大鐵門!薄澳菓撌菑V場邊上的小區(qū)吧!”“那小妹妹我先帶你去一個地方,你看像不像你經(jīng)常走過的地方,好嗎?”“好”萬晶晶把她帶到了那個小區(qū)里,問她:“小妹妹這個地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的一個小區(qū)里再問她是不是,小妹妹還是搖搖頭,轉(zhuǎn)了有四五個小區(qū)了就是沒有,廣場上的邊上,里面,外邊上都看了都不是,她只好領著小妹妹去最后一棟小區(qū)了,啊!終于找到了,然后又問她:“你在哪一個屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬晶晶的 手說:“姐姐謝謝你我知道在哪,快走到了一戶人家的門口小妹妹急忙喊:“媽媽.媽媽!彼膵寢岄_門了,趕快抱起那個小妹妹親一親,小小妹妹告訴她媽媽說:“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來的,她媽媽拉著萬晶晶的手感謝萬分。
通過這兩件事我知道,每個人都有一顆樂于助人的心,只要你把它發(fā)揮出來才能想這兩個小雷鋒一樣,給別人帶來春天陽光般的溫暖。
我們的小雷鋒作文 篇4
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋,可這種為人民服務的精神卻像三月的春風吹遍了祖國大地。瞧,我們班就有小雷鋒。
記得四年級第二學期的時候,我肚子不舒服,我咬緊牙關,挺過了一節(jié)課。幾次想報告老師,可畢竟是公開課,能上一次也蠻難的,我不想擾亂課堂秩序。
我的'肚子疼得慢了,可語文課一上,我的肚子就開始翻江倒海,教室里很靜,連一根針掉在地上都聽的見,我下意識的舉起了手,可又緩緩放下,沒等話說出口,只聽“嘩”的一聲,我吐了出來,一向文靜的語文老師對我說;“何廖晨,快下去漱漱口”。我的臉剎時通紅,我抹抹嘴,沖下了樓……
我回到教室,看到這一幕,我頓時鼻子一酸,眼眶濕潤了。此時教室里臭味撲鼻,不少同學捂著鼻子直往后退,只見王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土,弄來許多沙子墊在我的桌子下,王晨拿起掃把把土攤均勻,遞來一杯水讓我簌簌口,我哭了,我被同學們樂于助人的精神打動了。過了一會,王晨把土撮走,教室又恢復了安靜……
窗外的樹枝在微風中搖曳,我想了又想:我們班也有雷鋒,那雷鋒叔叔就沒有死,作為新世紀的接班人,這種金子般的精神,我們一定要把它傳承下去。
我們的小雷鋒作文 篇5
在生活中,有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近,在我們班里就出現(xiàn)了一位小雷鋒,他中等個兒,濃眉大眼的呢!他是誰呢?答案馬上揭曉。
一個寒冷的星期一的早晨,同學們來到教室后,都覺得有點兒與往日不同。因為往天一進教室涼颼颼的,今天一開門就覺得熱氣撲面而來,只看見教室里的大爐子生的旺旺的,可教室里卻空無一人。同學們疑惑極了,這爐子是誰生的呢?我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。
第二天一早,我特地起了個大早,六點半就來到了學校。可眼前還是昨天的那一幕,我不禁迷惑了,難道他六點就來了?我不甘心,決定明天再查個究竟。
第三天,我六點鐘就早早的來到了學校,我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級,只聽“咣當”一聲,門被我推開了。可是,班級的.爐子還是燒得旺旺的,教室里打掃的井井有條。唉,那個家伙還是沒有被我捉到,我有些灰心了。轉(zhuǎn)念一想,他都能起早生爐子,我怎么就不能早起一會查明真相呢?!班牛仡^再來!”我情不自禁的說道。
第四天,我五點半就開始往學校走,說是走事實上我是跑著來到學校的,當我氣喘吁吁的跑到了學校時,之間教室的門還沒開。嘿,這下我看你還往哪里跑!我想值班室跑去,拿來鈅匙,把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時,“咣當”一聲門開了,劉陽沖了進來。“哈哈,原來是你呀,可逮著你了!”“哈哈哈”他也笑了起來,爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請求我不要外傳,我還是沒能為他保守秘密。現(xiàn)在同學們都在向他學習,把雷鋒精神永遠留在我班!
我們的小雷鋒作文 篇6
我有一個要學習的好榜樣,她叫小紅,是我們的開心果,也是老師的好幫手。她可愛,善良,樂于助人,同時也是個孝順父母的好孩子。你想知道她的'故事嗎?讓我來悄悄告訴你吧!
在她媽媽生病的時候,會主動照顧媽媽,讓媽媽上床休息,會幫媽媽端熱水;在學校,協(xié)助老師發(fā)本子,幫助同學解決各種各樣的問題;有一次放學,下起了大雨,她發(fā)現(xiàn)小明拿著書包撐在頭頂往家趕,她急忙走過去幫他擋雨,并送他回家;在公交車上,她主動讓座給老人, 還 扶老人坐下。
瞧,她是不是一個值得我們學習的好榜樣,你是不是也開始喜歡她了呢?
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