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【實用】雷鋒的作文600字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的雷鋒的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文600字 篇1
冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風，吹綠了大江南北，吹皺了靜靜流淌的河水�！袄卒h”這個熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個一個普通的士兵，卻做了許多不平凡的事。可是他年僅22歲就離開了我們，但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個怎樣的人。
只要你用心就會發(fā)現(xiàn)，其實雷鋒就在我們身邊。比如我的同學：有的樂于助人，有的熱愛勞動，有的主動讓座，有的舉止文明等等，這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒，他的名字叫王汝一。
王汝一是我們的副班長，他真是個熱心腸。不管你有什么困難，不管困難是否艱辛，他總是第一個對你說：“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出，隨叫隨到。每一次班級有“大掃除”活動時，都少不了他的身影。每次放學時，他都會主動留下來，幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時，突然“哇”的一聲，一陣刺鼻的'惡臭味散發(fā)出來，原來一個同學不舒服，嘔吐了。此時，同學們大都捂住鼻子，做出一些難受的樣子，只有王汝一同學默默地拿來拖把，他不嫌臟、不怕臭，把地上拖得干干凈凈，還順便給那位同學送來紙巾。那位同學感動好的熱淚盈眶，同學們也紛紛伸出大拇指，老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?
是啊，其實雷鋒無處不在，愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會讓你感到快樂。那么，讓我們在這陽光明媚，溫暖的三月，把愛傳遞出去，讓雷鋒精神永遠活在我們心里，讓雷鋒足跡遍布世界!
雷鋒的作文600字 篇2
在我們生活中，有許多人都做過助人為樂的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！蔽乙苍鲞^助人為樂的善事。
那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的內(nèi)容，我們都在專心致志地聽著。突然，只聽到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了！”只見沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時，一股難聞的味道散發(fā)出來，有的同學捂住鼻子，說：“我也要嘔了！”，有的.同學把桌子搬得遠遠的，還有的同學做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學嘔吐，也猶豫了起來，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了。可轉眼想到老師經(jīng)常教育我們，在學校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說時遲，那時快，我立刻跑到門口，拿了一個拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來。其他同學在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書本擦干凈，放在太陽底下曬著……不到幾分鐘，同學們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復了平靜，我們繼續(xù)認真上課。
老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學需要幫助的時候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應向你們學習！”我們聽了，心里比吃了蜜還甜。
其實，不僅在學校，在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。我認為幫助他人、為他人服務是開心的事。
雷鋒的作文600字 篇3
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)永遠的離開了我們，但是雷鋒的精神一直沒有離開過我們，在我們的身邊有很多的小雷鋒，在書寫這一段段美麗的佳話。就讓我來介紹我們班的雷鋒們吧！
第一位活雷鋒：我們的元老級班主任李老師
李老師已經(jīng)教了22年課，可以算的上是學校的老資格，但她更像是我們的母親，無微不至地照顧我們。就是最近，李老師在和我談話時，偶然發(fā)現(xiàn)我的外套上有一處脫線，她二話不說，立馬翻箱倒柜地找起了針線。這可不是夸張哦，李老師真的忘了針線放哪兒了，因為她的抽屜里塞滿了我們的稿紙、作業(yè)一類。然后穿針引線仔細地為我縫好了那個破處。
第二位活雷鋒：我前座的同學陳易
陳易雖然成績不咋的`，但他還是挺樂于助人的，樂于助人到都成了習慣。比如說有一次我和他正在拌嘴，我的筆袋掉了，他條件反射地就撿起了筆袋，彎腰、撿起，動作一氣呵成，我甚至都沒來得及開口呢。當然，要是他能讓筆袋不在空中來個720空翻，而是直接回到我的桌上，那就更完美了。
第三位活雷鋒：我們班的副班長釘子
丁睿是我們的副班長，我們都叫他釘子。雖然釘子脾氣真的和鐵釘一樣固執(zhí)、火爆，可也不影響他的大大方方。最近我們班里的腳傷潮流過去了，流感風波卻又襲來。同學們一個接一個地請假，不是少了這位，就是少了那位。這不，今兒個就少了兩位抬飯桶菜盆的。我們可愛可敬的釘子班長見了，立馬就拎上飯桶向食堂進發(fā)了。
第四位活雷鋒：90后的姐姐
我與這位姐姐并不認識，也沒說過話，可她卻在我腦海中留下了深刻的印象。那次我乘車去上課，正好是晚高峰，車擠得要死，許多人都擠不上前門刷卡付費。而那位大姐姐離刷卡機比較近，就一次又一次地幫別人刷卡，不厭其煩，一句抱怨也沒說過。哼哼，誰說90后就不夠熱心了？
雷鋒叔叔，您看到了嗎，我們每個人都在努力，努力創(chuàng)造出一個美好的家園，努力向您學習，努力做好每一件力所能及的事！
祝您能安息！
雷鋒的作文600字 篇4
雷鋒，一個樂于助人，善于幫人，
無私、偉大的解放軍戰(zhàn)士，雖然他并不是很高大，但他所做的一切，無不讓人以他為榮。
雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當過通信員，在縣委當過辦事員，在團山湖農(nóng)場開過拖拉機。1957年，他加入共青團，在參加根治溈水河的工程中，被評為‘‘先進生產(chǎn)者”和‘‘標兵’‘，1960年11月，雷鋒光榮地加入共產(chǎn)黨。
他總是今天的事情今天做，積極參加各科活動。一次，他在修理汽車，而他的朋友王大力，卻想和他去公園玩，并讓他明天再修理，但雷鋒卻毫不猶豫的說：“今天有今天的任務，明天有明天的任務”王大力聽后覺得很慚愧。第二天，雷鋒和他一起去了公園，雷鋒看見一群戴著紅領巾的小朋友，便和他們?nèi)ネ媪耍∨笥押芟矚g和雷鋒玩，還讓他講故事，講打仗的故事，而他卻說他沒有打過仗，他們不信，問雷鋒手上的傷是怎么回事！雷鋒看著手上的傷，想起了他家庭的那段凄涼的往事；雷鋒一家有五個人，原來他的家庭是那么的美好、幸福，可是就因為日本人來了，打破了這個家庭的美好，父親被日本人打死了。哥哥被日本人抓去給活活累死，弟弟在媽媽的懷中餓死了，而媽媽卻是上吊而死，他們都死了，只留下雷鋒，無依無靠。雷鋒上山砍柴回來后被地主婆看見了，還賴他說他砍了自己山上的柴，并用刀砍傷了他，后來，1949年家鄉(xiāng)解放了，雷鋒去上學了。小朋友聽后都特別的感動。
雷鋒雖然才活了22歲，當時他活的十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮了最大的`價值。他經(jīng)常在休假的時候幫忙，他干完活后連姓名都沒留下，大家都說他做好事不留名的英雄！
雷鋒他把自己的一生都奉獻給了人民，他是無私的，他是我們的英雄。
1962年8月15日，雷鋒在遼寧省撫順市執(zhí)行任務時不幸犧牲。雷鋒是有責任感的人。他說過一句話“把有限的生命投入無限的為人民服務之中”，雷鋒精神以其強大生命力激勵著一代又一代人成長。
我們要學習他那為人民服務的精神，爭做新時代美德少年。
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