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【實用】身邊的活雷鋒的作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的身邊的活雷鋒的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
大家應(yīng)該都知道雷鋒這個人吧,他一生勤勞勇敢、樂于助人。就連他的犧牲也是因為在幫助他人時而出事故的,因此他十分受人尊敬。在我們班里,也有一位不斷幫助別人的人,也就是我眾多好友中的一位——董欣鑫。
董欣鑫對同學(xué)們十分熱心,見到別人有困難就會去幫助。有一次,我們坐車去郊游,在去的路上,有許多同學(xué)都站起來幫助別人,而董欣鑫就是第一個站起來的人,他回收了別人吃不完的零食,又把收來的零食發(fā)了出去,讓大家吃到了各種零食,同時也避免了對大家吃剩零食不必要的浪費。真是既幫了大家,也方便了自己。
還有一次,是在快要放長假的時候,李老師要對一個學(xué)期做一些總結(jié),可是卻又因為學(xué)校臨時決定要開會,而遲遲沒有回來,看著這課上了一節(jié),又下了一節(jié),同學(xué)們在教室里打打鬧鬧,同學(xué)們心里都感到煩燥。就在這時,董欣鑫又第一個站了起來,他帶著大家讀課文,可是卻因為他的臉天生長得比較“面善”,帶大家讀書的樣子又有些“滑稽”,因此引起了一陣陣哄堂大笑,可董欣鑫毫不退縮,帶領(lǐng)著班長、中隊長一班人等,迎擊著大家的“笑潮”。最后,在李老師到來之前,把同學(xué)的讀書聲帶整齊了。
還有一次,在開學(xué)的時候,還是因為李老師有公務(wù)在身,不能來上課,這次不同的的大家都很自覺的在朗朗的讀著昨晚預(yù)習(xí)的課文,我正想著董欣鑫這沒什么可發(fā)揮的了,忽然發(fā)現(xiàn)了地上成堆的.垃圾。只見他站了起來,走向清潔區(qū),拿了掃帚和鐵鏟,把地掃得干干凈凈。
怎么樣?這就是我身邊的董欣鑫,一個有責(zé)任心、愛幫助人、讓人敬佩的活雷鋒!你身邊有沒有這樣的人呢?
身邊的活雷鋒的作文 篇2
人們一看到做好事的人,就會想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車,好事做了一千里”。現(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,歐陽老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事,一周過去了,我來說說學(xué)雷鋒做好事的感受。
以前,我認(rèn)為幫助別人不好,就比如自己有一塊糖,自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動去幫助別人,我感受到了一種快樂、開民主。當(dāng)我?guī)椭拦屗M(jìn)步時,我沒有感覺到疲倦,而是感到開心。
講臺上沒有值日班長,上講臺管理班級,看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室,拾起垃圾放到垃圾桶,這些都是應(yīng)該做到的.。
星期五下午心理課,老師沒有來,林桂鵬去找歐陽老師,我組織班級同學(xué)背書,我感到非常幸福!百浫嗣倒,手有余香”。這句話說得不錯。
在我們的身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人:學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè),值日生細(xì)心地清掃教室,商場里,清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想:他們心里一定比吃了蜜還甜。
雷鋒就在我們身邊!
身邊的活雷鋒的作文 篇3
我們身邊處處有“雷鋒”,現(xiàn)在我給大家講一講我們班級的活雷鋒。
她常常在我的眼中,她每天都很勤快,我們做錯事時會狠狠地批評。我也經(jīng)常聽她的教誨,我有時一錯再錯,她會更加嚴(yán)厲,我在她的教誨中成長。每當(dāng)她生氣時,我會上下嘴唇咬緊,但我也知道她是為我好。她助人為樂的事數(shù)也數(shù)不清。我覺得他身上有股雷鋒精神,我介紹了這么多了,現(xiàn)在就把她介紹給你們,她就是我們的班主任——王老師。
身邊的`活雷鋒的作文 篇4
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首耳熟能詳?shù)母栉覀円恢睆男〕浆F(xiàn)在,那么 也許有人會問‘雷鋒精神到底是什么?’雷鋒精神就是那無私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)!也許有人會問“現(xiàn)在的社會上還存在像雷鋒樣的人么?”我敢說有,只是沒有被眾人發(fā)覺而已。未發(fā)覺并不帶代表著不存在。
‘ 如果你是一滴水, 你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位…… ’每一次想起雷鋒,就想起這一段話。那么又有多少人像一滴水,一線陽光,一顆糧食,一個螺絲釘一樣默默奉獻(xiàn)自己呢?這些人,還是存在的。 ’ 雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎? ’ 當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候; 當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候; 當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的.時候。您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。
我身邊的活雷鋒———他,學(xué)習(xí)一般,很不容易被人所關(guān)注;他,每天學(xué)習(xí),只是平平凡凡的度過;但是,他,一言一行,都在學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神!他就是我要向大家介紹的活雷鋒———榮旺君!
那天是星期六,我和榮旺君急匆匆吃完了午飯,因為我們要去其他村里同學(xué)家玩,我們中途到30路公交車,可是我跟榮旺君在站臺等了近40分鐘,才等到了30路車。上車的人很多,我和榮旺君一人一個座位,可是在市政府這一站上來了一位老爺爺和一位老奶奶,榮旺君趕緊站起來說:“ 老爺爺,您坐我這里吧 ”。 我看了榮旺君的舉動,我臉紅了,也趕緊站起來給老奶奶讓了座位。車上的叔叔?阿姨 還有公交車司機(jī)叔叔都夸我們是個好孩子,我心里美滋滋的。
還有同學(xué)的筆沒水了,他會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,他一個人獨自默默地整理;同學(xué)生病了,他能及時給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習(xí)上,他能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè)。班上的值日生有事情請假時,他積極主動地替他們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,她就主動地?fù)炱饋,放到垃圾桶里。他從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚她時,他會笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的。”
他便是我們身邊的活雷鋒;他無時無刻都在詮釋著雷鋒精神的奧秘;他就是我們身邊的活雷鋒————榮旺君。
雷鋒選定了最高的價值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤埃|摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。
身邊的活雷鋒的作文 篇5
提起雷鋒,相信應(yīng)該會有很多人熟悉。他的事跡感動了中國人,讓中國人引以為傲。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的這種精神卻時時刻刻在我們身邊。
想起雷鋒,就想起了那位叔叔,想起他那陌生的面孔,溫暖的肩膀。小時候的一件事至今令我久久難忘。
一個晴朗的早上,我高高興興地準(zhǔn)備來廣場玩。但是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。”就在路上,我的手指突然被旁邊的自行車夾得鮮血淋漓。我看著鮮血淋漓的手指,眼淚痛苦地流了下來。
就在這時,一位高大的叔叔急忙地跑了過來,抱著我迅速往醫(yī)院奔去。叔叔在醫(yī)院里忙得不可開交,先是去掛號,一會辦理手續(xù),拿藥,跑上跑下,累的叔叔氣喘吁吁。
醫(yī)生把我的手包扎好后,叔叔便背著我出院了。在路上,叔叔親切地問我的手疼不疼,還堅持要把我送回家。這一種種表現(xiàn)多么像是一位父親的關(guān)愛!我靠著叔叔那寬厚的后背,一股暖流涌上我的心頭。
叔叔一路背著我,累得滿頭大汗,豆大的汗珠從他臉頰上流下,我頓時覺得鼻子好酸。
到家了,叔叔敲了敲門。爸爸媽媽正在為我遲遲不歸而擔(dān)心,我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽,爸爸正要去謝謝那位叔叔,可是他已經(jīng)走了,我看著叔叔的背影漸漸遠(yuǎn)離,心里有一種說不出的感動。
之后,爸爸語重心長地對我說:“孩子啊,你以后長大了也要做一個像叔叔那樣品質(zhì)好的人!他就是你學(xué)習(xí)的.典范啊!”我聽了點點頭,心里早已下定決心,長大了一定要成為像叔叔那樣的人!
是啊!誰說雷鋒不在我們身邊呢?那位叔叔就是一位活“雷鋒”,就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞!我相信,在這社會上一定還有許多像這樣的活“雷鋒”,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的好榜樣。
希望社會上的每一個人都能努力成為“雷鋒”,讓“雷鋒”永遠(yuǎn)在我們身邊!
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