雷鋒的作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
大家知道，千百年來大家把雷鋒當(dāng)做自己的偶像，都希望把雷鋒的那種助人為樂的精神發(fā)揚光大。但是在我心目中的雷鋒不僅僅是一個助人為樂的人。
雷鋒早年就已參了軍、他剛到部隊就到處幫助周邊的村民、對村民們噓寒問暖。參軍后，雷鋒被多次評上優(yōu)秀獎、各種各樣的獎項都接踵而來。在生活中，同伍的隊友們都覺得他是個好人，吃飯時他給我們讀報，宣傳黨的政策。晚上他教我們唱歌。大家都在他在氛圍下感到了家庭的溫柔。后來雷鋒道了運輸連，他廢寢忘食的學(xué)習(xí)技術(shù)。在施工任務(wù)時，他整天東奔西跑。他熱愛學(xué)習(xí)，于是，他就把書裝在挎包里。沒有任務(wù)就坐在駕駛室里學(xué)習(xí)。雷鋒說：有的人說沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿學(xué)習(xí)。會不會擠時間，要學(xué)習(xí)的'時間是有的，問題在與你善不善于鉆。正如一塊木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么就能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，釘子有兩個長處：一個是擠勁一是鉆勁。在學(xué)習(xí)上我們也要提倡這種釘子精神，要善于擠和鉆。把時間擠出來學(xué)習(xí)。
有一次，遼陽受到災(zāi)害。雷鋒一聽，毫不猶豫的拿了200元要捐，他幾乎把他全部的積蓄捐獻了出去。終于他的這種助人為樂的精神被黨和領(lǐng)導(dǎo)知道了、他也加入了黨員，加入后，他更嚴(yán)格要求自己，他出身貧苦，身上的衣服已經(jīng)破的不能再補了，那上面已滿是補丁。
雷鋒的精神令我十分感動，我們也要向雷鋒那樣助人為樂，多做好事。學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
雷鋒的作文 篇2
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌不知大家唱了多少遍，在每一次學(xué)雷鋒精神的活動時，都熱情高漲——學(xué)唱歌曲，看書、講故事，爭做好人好事，寫相關(guān)作文。但活動一過，不少人依然我行我素。這讓我想起前次的“感恩勵志教育報告會”。在會場上，同學(xué)們痛哭流涕，與父母、與老師含淚相擁，對著他們許下自己的諾言。可結(jié)果呢？活動一過，變成了同學(xué)與家長、與老師唱“對臺戲”，所以這種教育會失敗。所以除了同學(xué)們自身的因素外，很大程度取決于外界監(jiān)管不力。可能有人會覺得好笑：愛心和道德怎么能監(jiān)管呢？請讓我舉個例子，最近央視開展了“文明隨手拍”的活動，觀眾們?nèi)羰强吹阶约翰晃拿鳌⒉坏赖碌恼掌霈F(xiàn)在電視上，我想他（她）也會有些“收斂”吧！有誰會厚顏無恥到在眾目睽睽之下做出低俗之事呢？
相信大家都聽說過“彭宇案”吧！其實大部分人都是有愛心的，誰愿意背上一個“見死不救”的罵名呢？但此案一出，許多人都紛紛表示以后在遇到有人需要幫助時，會猶豫或是走開。而在《南方周末》的調(diào)查報告中顯示，這種人占了大約80%，只有約20%的人會依舊“見義勇為”，這樣的數(shù)據(jù)不免讓我們寒心，但事實就是這樣。我覺得歐美國家的公民素質(zhì)之所以很高，很大程度上都?xì)w功于其“嚴(yán)酷”的法律。因為道德素質(zhì)來自于習(xí)慣，而習(xí)慣多來自于自我約束。美國有一個信用局，專門監(jiān)督公民的信用卡還賬情況，若是逾期不還，則馬上封殺該公民的所有存款。許多罪犯不怕警察，卻惟獨怕這樣的“信用局”。英、法、美、新加坡等國家將見死不救列入刑法，輕則罰款，重則入獄。正是由于這種強制性的規(guī)定，才會有高度的公民意識——受法律約束的習(xí)慣已經(jīng)成了一種自覺的行動。而相比之下，中國法律就遜色得多了，也才會有“彭宇案”、“小悅悅事件”等一系列悲劇發(fā)生。
如果說“見死不救”的惡行還可以用法律挽救，那像雷鋒一樣去幫助他人的愛心就只有靠全社會的'努力了。實際上，中學(xué)生樂于助人的也不是沒有，但太少了。在這點上，我不得不承認(rèn)同學(xué)們太自私了。我前面也說到，沒有人不愿意當(dāng)一個好人，當(dāng)一個現(xiàn)代雷鋒，但如果一個人所做的好事被許多人否定和嘲笑，那他（她）還會堅持去做嗎？我們班上有一位叫王春的同學(xué)，她一直樂于助人，經(jīng)常幫大家做事，但有人說她傻。老師只是對這些同學(xué)進行簡單的口頭批評，對王春也只是小小地表揚一下。結(jié)果呢？這些同學(xué)還不是“變本加厲”了。中學(xué)生有很大的可塑性，老師、家長的言傳身教對學(xué)生的影響勝過一切教育。以前老師說見到垃圾不主動撿的，要扣分和批評。剛開始時大家做得還不錯，可后來看到一些老師見了垃圾也不撿（也許是沒看見），他們就再也不主動撿垃圾了。
所以，要學(xué)雷鋒精神，成為有愛心、有道德的人，是需要大家共同努力的。但不能因為自己一時的努力沒有成效就像那些不再撿垃圾的同學(xué)一樣，輕易地放棄。自己應(yīng)該有一顆堅定不移地做好事的心——這的確很難做到，但不妨在看到一些需要自己幫助的人時，認(rèn)真思索一下，我該怎樣做，這樣做是否問心無愧，不昧良心。我想雷鋒也應(yīng)該是這樣的吧！問心無愧也是一種快樂，他（她）在幫助別人時也獲得了快樂和滿足，同時還陶冶了自己的情操，這有什么不好呢？
教師點評：本文通過大量事實論證了作者對于道德的觀點，那就是要有政府法律上的規(guī)定和自己的良心，寫出了道德缺失的嚴(yán)重危害。道德體現(xiàn)了為人的基本準(zhǔn)則，覆蓋社會生活的方方面面，正如作者所言：要有一顆堅定不移的做好事的心，把“學(xué)雷鋒精神”與努力“做一個有道德的人”緊密地結(jié)合起來，才能收到好的社會效果。
雷鋒的作文 篇3
學(xué)雷鋒，讓我想起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的千古名句。俗話說得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我人生之路�！蔽蚁胱鲆粋�有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
有一次，上體育課時，我腳一滑，摔倒在地，正想破口大罵，一回頭看見金燦燦的五角錢，這是誰的呢？我想，趕緊還給失主呢？還是當(dāng)自己的'零花錢呢？我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭論著。最后，我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢？嘿，有了！我頭上亮起了一個小燈泡，我先把錢交到認(rèn)領(lǐng)處的李老師，李老師通過廣播叫失主認(rèn)領(lǐng)。事情過后，我的心情舒暢了許多。我明白了一個道理：每個人都必須要有好的道德品行，要有拾金不昧的精神。
生活中，雷鋒精神無處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了，他經(jīng)常出去散步，有不少人幫助他前行。我常常會對這樣的人產(chǎn)生敬佩。
但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！�
如果人人都能像雷鋒那樣，做一個有道德的人，世界該多么美好！多么和諧！愿雷鋒能永遠(yuǎn)活在我們的心中！
雷鋒的作文 篇4
雷鋒精神是一片潔白的云，裝點平凡的藍(lán)天；雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花，點綴黯淡的大地；雷鋒精神是一份溫馨的情感，讓世界更加美麗。說雷鋒精神，覺得擁有雷鋒精神的.人不多，但其實，只要我們在生活中仔細(xì)觀察，必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。
記得那是個大雨滂沱的一天，我頂著傘急匆匆地朝學(xué)校奔去。疾風(fēng)夾雜著密集的雨點，讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的天氣，一邊看公交車有沒有來。等了半天，連車影子都沒見著，我心急如焚。
這時，一輛公交車駛了過來。我招了招手，公交車便停了下來。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車。上車后，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個大姐姐旁邊的座位是空的。于是，我以迅雷不及掩耳之速朝那個座位沖去，迫不及待地坐了上去，我用手摸摸口袋，這時才發(fā)現(xiàn)：我居然沒帶錢！
我下意識地摸遍了全身，能找的地方也都找過了，一的字兒也沒有。我一下子癱坐在座位上，望著車頂發(fā)呆，腦子一片空白。偏偏這時候，售票員朝這邊走了過來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，心里焦急不安地想：完了，沒錢怎么跟售票員說��！總不能說我忘帶了吧！唉，怎么這么倒霉！
我正嘀咕著，一個親切的聲音傳來：“我替這個小朋友交。”我扭頭一看，原來是我旁邊的那位大姐姐，她拿出一枚硬幣，遞給了售票員。“謝謝你，大姐姐�！蔽壹拥卣f。大姐姐友善地對我笑了笑，說：“呵呵，這點小事不算什么，學(xué)雷鋒做好事嘛。”說完，大姐姐就下車了。望著那個消失在雨幕中的背影，我想：雷鋒精神不一定只在名人身上出現(xiàn)，也不是說做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神，有時只是一件微不足道的小事，也能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。像大姐姐這樣的人，不正是雷鋒精神所在嗎？盡管我們不相識，但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。
汽車?yán)^續(xù)前進著，車廂里的錄音機里播放著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”歌聲飛出了車窗，在公路上久久回蕩……
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學(xué)們，當(dāng)我們身邊的人遇到了困難，我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們，向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒精神永放光芒！
雷鋒的作文 篇5
說起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個平平凡凡，樂于助人的人。
要說起雷鋒做的那些好人好事，像星星一樣數(shù)不勝數(shù)，我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧！
最亮的一顆星星：有一次，雷鋒要去丹東，早上起來下起了雨，雷鋒披上雨披，帶上幾個干饅頭便趕往火車站，去丹東。在路上，他遇見了一個婦女，抱著一個孩子，艱難的行走著。雷鋒見了，急忙跑上前去，對那位婦女說：“大嫂，來，把雨衣披上�！闭f完，又把領(lǐng)著的那個小女孩抱在懷里。到了車上那個小女孩冷得發(fā)抖，雷鋒見了，便把自己的.毛衣脫下給小女孩穿，又把自己帶的干饅頭給他們吃。車站到了，雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂于助人，舍己為人啊。下著雨把自己的雨披給別人，把自己的饅頭也給別人吃，這樣的精神是我們沒有的。
這第二顆星：雷鋒在沈陽換車，看到一位大嫂在那為難。便上前問：“大嫂，有什么困難。”大嫂說：“我轉(zhuǎn)車時把車票弄丟了，想補又沒錢，哎……”雷鋒笑了笑，把她領(lǐng)到售票處，給她補了一張票。讀完了這個故事，我想：買一張票要很多錢，那些錢可是雷鋒一點一點積攢起來的，可見雷鋒是多么的助人為樂�。�
這就是我心中的雷鋒，一個助人為樂的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒，更需要這樣助人為樂的精神。
雷鋒的作文 篇6
春天萬物復(fù)蘇，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節(jié)里也是我們學(xué)習(xí)雷鋒的日子，讓學(xué)習(xí)雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他并沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那么多的`人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來說只是無不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂于助人，無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長，激勵著我們成長。
雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事跡實現(xiàn)了他的價值，雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恒不變的記。
“學(xué)雷鋒做好事”是我們每個人應(yīng)盡的道德義務(wù)，但它并不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園里的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關(guān)心，幫助遇到難題的同學(xué)解答，一點點的，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關(guān)注，同學(xué)也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂于助人得到的快樂。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位，去樂于助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。
雷鋒的作文 篇7
在我們的身邊，總有這么一群人：他們用自己的生命點亮別人的生活，他們不斷幫助別人，用自己的小愛共同為社會做出大愛，他們就是雷鋒的傳人。
記得那次，老師說要買試卷，可是小灰同學(xué)家庭比較貧困，內(nèi)向的小灰家里就靠奶奶賣破爛和國家給予的補助為生，平時也只能勉強生活，又如何拿得出來多余的錢呢?小灰望著昏暗的教室，頓時黯然神傷�！澳阍趺戳恕狈品埔痪錅厝岬穆曇舭研』覐哪切┬牡氖虑橹欣嘶貋恚覀�，便把他家的事情告訴了我們。“放心，這件事包在我們身上�！蔽液头品飘惪谕暤恼f�！安唬挥昧�，我不想麻煩你們。”說完小灰又低下了頭�！靶』遥阋嘈盼覀�，相信社會上還是有很多愛的�！狈品茍远ǖ恼f。
隨后，菲菲走上講臺，大聲的說：“同學(xué)們，我們班的小灰同學(xué)，由于家庭困難，老師說要買的`卷子可能負(fù)擔(dān)不起，所以我想請同學(xué)們幫幫他�！闭f完，菲菲就拿出兩元錢，我也走上講臺放了一元。之后，一元的，兩元的，五角的……看著投進去的一枚枚硬幣，那似乎變成了一顆顆愛心，具有雷鋒精神的愛心。
“給你，小灰。”我們倆說道，小灰擦干淚水，接下那個盒子，小灰的手抖了抖，似乎那個盒子很重很重。就在這時，太陽沖破厚厚的云層，陽光照滿整個教室。小灰笑了，我笑了，菲菲也笑了。
菲菲，她繼承了雷鋒的精神，她是雷鋒的傳人。
雷鋒的作文 篇8
一年一度的勞動即將到來，5月1日勞動接是全體勞動人民的節(jié)日。
4月是學(xué)雷鋒做好事的日子。就在4月28日這一天，我小領(lǐng)導(dǎo)組織高一年級的全體同學(xué)到街道上打掃衛(wèi)生，那一天我終于領(lǐng)悟到：其實勞動也是件快樂的事。
7時30分的鐘聲已敲響，學(xué)生們都手忙腳亂地到指定的地點排好隊，等候領(lǐng)導(dǎo)的到來。時間一分一秒的流逝，可還是沒見到領(lǐng)導(dǎo)的身影，忽然天下起啦蒙蒙細(xì)雨，剛才天還好好的，怎么說變就變�。∵@也許是老天被我們的行蹤所感動愕然流下的眼淚。在領(lǐng)導(dǎo)致詞完畢的同時，同學(xué)們都把隊伍整理得整整潔齊，“向目的地出發(fā)” 一聲令下，同學(xué)們都排著整潔的隊伍走走出校門。當(dāng)過馬路到學(xué)校對面時，車輛都停住讓我們先過馬路，就在此時，讓我感到很自豪。我們班的和8班的被分在下坎這條路上，我們班在左邊，8班在右邊。勞動委員分發(fā)清潔工具給每位同學(xué)后就來到目的地。一到目的地，我們被臟亂的街道給停住啦。看到這條臟亂的'街道，我們絲毫不敢放慢速度，立即進行打掃。我們借來水就開始啦勞動�？吹綁ι蟻y涂亂畫的紙就撕下，撕不下的用鐵絲網(wǎng)沾點水把它涮掉，接著由掃地組呆板碎紙掃去，就這樣，一處到一處，很快地我們便把整條街都掃得干凈整潔。在實行義務(wù)勞動的過程中人們都表揚和夸獎我們，每當(dāng)想到這，我的心里老是甜滋滋的。
學(xué)校組織的這次社區(qū)服務(wù)的義務(wù)勞動，使我對勞動有進一步的啦解，也讓我啦解到為人民服務(wù)也是件興奮快樂的事，我以后會盡我所能來幫助那些需要幫助的人。
雷鋒的作文 篇9
雷鋒出生在一個貧困的家庭里，家里沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀(jì)就接受這樣的打擊，對一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個作為前進的動力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽車站換車時，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對那位大嫂說那位大嫂：“您沒有票，為什么還要上車呢？”那位大嫂著急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什么時候把車票和錢都丟了�！崩卒h聽她說的是真話，就安慰大嫂，并用自己的'津貼費買了一張車票，塞進打掃的手里，說：“快上車吧，車快開了�！蹦俏淮笊┭劾锖鴾I水，真是感激不盡。
讀到這里，我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟；一個大孩子搶過一個小朋友手中的棒棒糖；一位老人摔倒了卻沒人去扶。
《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會、為國家做了貢獻。因為，再小的幫助也會溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！闭f的就是這個道理。
親愛的同學(xué)們，為了我們的祖國更加富強，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點一滴的小事做起吧。
雷鋒的作文 篇10
雷“風(fēng)” 他是那個困難時代的印記；他是憶苦會上聲淚俱下的演講者；他是榮獲各種嘉獎的優(yōu)秀士兵；他是樂于助人的文明先鋒；他是千千萬萬勞苦大眾的精神支柱他，身上還有太多太多的光環(huán)。想到他，或許你頓生敬意，或許你覺得他已是我們記憶中的前輩，或許你根本不屑一顧。但只要你能想到他，就證明，他真的是國人皆知，無論老少。他，就是雷鋒。 今年，剛剛過去不久的學(xué)雷鋒日，似乎突然間空前熱鬧起來。但中心并不是人們極力推崇雷鋒精神，而是不知不覺中展開了一場“該不該學(xué)雷鋒”的社會大辯論。與過去的盲目不同，人們的認(rèn)識更加理性，以及更多的真實資料的
公布于世，使人們真切地感到：雷鋒不再是神，而是我們該真實面對的、有血有肉的人。 回想上世紀(jì)人們心中的那個雷鋒。山一般高大的形象，無私又慷慨的精神，集萬千優(yōu)長于一身，完美無缺，這便是那時人們深信并崇拜的“神化雷鋒”。那個完美的雷鋒形象與光輝精神，在那段艱難的歲月里給了無數(shù)人希望與慰藉，支撐他們應(yīng)對困苦的生活，使人們感受到這世間的溫暖和關(guān)愛。 如今，我們心中的那個“雷鋒叔叔”驟然變成了一個愛笑的、陽光的、善良的年輕軍人。他不再高不可攀，那我們是否仍要繼續(xù)“學(xué)雷風(fēng)”呢？ 當(dāng)然要學(xué)，但絕不是盲目地學(xué)。雷鋒不是神，但他何嘗不是個好人，簡樸、善良的好人。不要說時過境遷，雷鋒精神加以細(xì)微轉(zhuǎn)化，將適用于每個時代。物質(zhì)生活富足的今天，人們的精神世界卻異�？仗摗ｋS處亂停車，家財萬貫的人為小事大打出手，人們空虛的心靈太需要關(guān)愛滋潤、道德良知約束了。 不要把雷鋒精神僵化地定格為舍己為人，為人未必要舍己。就像“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，坐火車時，你可以目光呆滯地望向窗外，而做點兒力所能及的'好事，何樂不為？給乞丐一點兒你在家中可能隨手亂丟的零錢，給流浪貓一點兒你興許明天會扔掉的食物，在上下班的無聊時間給路人一個微笑，我們會失去什么嗎？這些幾秒鐘就能完成的動作，將在我們漫長的人生中轉(zhuǎn)瞬即逝，但是對于別人，或許會讓他過上溫飽的一天，讓他的這一天充滿活力，或許讓他感到生活的美好，重燃生活的希望甚至能改變他的命運。我們自己更會收獲源自心底的滿足與快樂，我們根本沒覺得做了什么了不起的大事，卻在不知不覺中為彼此的生活增添了色彩。我們開車時主動為行人讓路，他邊走邊朝你揮手致謝；當(dāng)我們買完奶茶，對調(diào)奶茶的人說聲謝謝，一臉倦容的她會露出會心的微笑這時，你會發(fā)現(xiàn)你獲得了多么寶貴的精神財富。我們付出了一點點，可它的力量卻被千百倍地放大。 我們盡力幫助別人，也不斷接受別人的贈與，我們的生活將在紛繁中增添亮色，我們的生命將更有意義。我們都是平凡的人，但我們平凡的愛，會使世界變得溫暖。好人都是雷鋒，都是使社會欣欣向榮的文明力量。 那么，雷“風(fēng)”——他的作風(fēng)與精神究竟是什么？它是我們生活中點滴關(guān)愛凝成的大愛華章，更是我們的道德良知的體現(xiàn)。雷“風(fēng)”或許比雷鋒本人意義更深，那就讓我們做這“風(fēng)”中棵棵相連的楊柳，將這種精神永遠(yuǎn)傳承下去。 同學(xué)點評 文筆不算很流暢，但獨到的見解使雷“風(fēng)”這個貌似老生常談的主題有了新意。讓讀者對雷鋒精神的認(rèn)識更加深刻。文章結(jié)構(gòu)緊密，不斷升華主題。不得不說這是一篇頗有見地的好文章！主題像風(fēng)鈴，聲聲清脆的天籟之音擊打著我們的心房。
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