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我心中的雷鋒作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我心中的雷鋒作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心中的雷鋒作文 篇1
3月5日,代表著一個(gè)英雄、一個(gè)模范、一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒!雷鋒的為人民服務(wù)與無私奉獻(xiàn)的精神在我們每一個(gè)人的心中留下了不能泯滅的深刻印象。每一個(gè)人心中都為贊美雷鋒而留存著雷鋒微笑的面容!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!薄白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事!薄耙粋(gè)人的作用,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!崩卒h的話語,至今重讀仍然字字鏗鏘,句句肺腑。雷鋒是一個(gè)時(shí)代的驕傲,更是一個(gè)奮進(jìn)時(shí)代寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒是一個(gè)平凡的人,他在平凡的崗位上作出的是平凡的事,我們每個(gè)人都可以做到。雷鋒的一生沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī),但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民,以對(duì)人們的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng),譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。全心全意為人民服務(wù)是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動(dòng)人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內(nèi)容和價(jià)值體現(xiàn),它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格,又反映了雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。
如今,社會(huì)日益多元化,個(gè)人意識(shí)覺醒,個(gè)體權(quán)益得到普遍承認(rèn),這是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。然而,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,野導(dǎo)致了物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)發(fā)展的失衡,人的世界觀和價(jià)值觀都發(fā)生了很大的變化,人們處在高壓的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境之下,價(jià)值取向更多是物化、金錢化。近些年來,人們對(duì)自己不相干的事都視而不見,做事時(shí)都會(huì)想對(duì)自己是否有利,如果對(duì)自己不利,多數(shù)人就會(huì)避而遠(yuǎn)之,使社會(huì)的大環(huán)境日趨冷漠。而一些好人好事卻被返咬的事情時(shí)有發(fā)生,這更加固化了明哲保身,事不關(guān)已、高高掛起的冷漠處事取向。“彭宇案”、“許云鶴案”、“殷紅彬事件”“小悅悅事件”等等,都不知傷了多少人的心,人們變得更加的自我保護(hù),寧愿承擔(dān)內(nèi)疚、自責(zé)和譴責(zé),也不愿意伸手施救。怕的是救不好,還會(huì)引火上身。
我們要想走出見死不救的怪圈,要靠社會(huì)努力、法律保障和社會(huì)道德的提升,還要靠個(gè)人良心、修養(yǎng)的提高和正確價(jià)值取向的修正,才能在法律和道德之間有效地調(diào)解民眾的'行為,并通過法律來保護(hù)救人者的權(quán)益,進(jìn)而更好的讓受傷者得到救助!叭酥,性本善”,人的本性是善良的,只有讓做好事的人別吃虧、別受屈、別受冤,使好人好事的正面成本遠(yuǎn)大于負(fù)面成本,才能逐步改變當(dāng)今社會(huì)的冷漠。因此,雷鋒精神更值得我們倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng),它能夠
幫助人們更加清醒地認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,讓社會(huì)更加和諧。
3月5日彭宇獲得中國(guó)好人網(wǎng)首屆“攙扶老人獎(jiǎng)”,讓人看到社會(huì)公共力量在努力,多少給人以精神上的慰藉,更多讓人看到破解見死不救的希望。,“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡感動(dòng)大江南北,在社會(huì)各界激蕩回響。而人們也從郭明義身上看到了道德的力量,感受到了時(shí)代的氣息,雷鋒精神的傳承。
雷鋒已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字,更代表著一個(gè)精神符號(hào),這個(gè)符號(hào)就是偉大的雷鋒精神。這種精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,這種精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而過時(shí),不會(huì)隨著時(shí)代進(jìn)步而被遺棄。讓我們感受平凡,體會(huì)平凡中的偉大,平凡中的幸福和崇高。在雷鋒精神的感召下樹立做個(gè)好人的人生追求,從而在為社會(huì)服務(wù)的道路上勇敢前行、貢獻(xiàn)力量,追求個(gè)體生命的升華。
我心中的雷鋒作文 篇2
也許在每個(gè)人的心中總會(huì)有一個(gè)“雷鋒”在指引著我們方向,他有著我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你做到了嗎?
有一次,我去地鐵1號(hào)線去上海玩,在一個(gè)普普通通的車廂里,那里卻有了一種并不普通的一種情感。在那里,我看到了一個(gè)位子是空在那里的,沒有一個(gè)人坐上去。我本來想做上去的,但是看到了周圍的那“犀利”的目光,我想:大家為什么對(duì)我會(huì)用這樣的眼神呢?難道是我做錯(cuò)了什么?我只好站著。又到了一站,有許多人都上來了,頓時(shí)車廂又變得更加狹小了,而那個(gè)位子就變得更寶貴了,可是還是沒有人坐在上面。后來,一位年紀(jì)輕輕的`一個(gè)年輕人坐了上去,可他又環(huán)視了四周,發(fā)現(xiàn)大家都對(duì)他投去了“憎恨”的眼神,他仿佛被電點(diǎn)了一下,一下子從那上面“跳”了起來。有過了許許多多的站臺(tái),可那個(gè)位子卻好像有個(gè)什么一樣,沒有人敢坐上去。在最后幾站時(shí),有一個(gè)老奶奶慢吞吞地走了上來,做到了那個(gè)位子上,好像位子是特意給她留的,大家也沒有什么疑惑,就覺得這是應(yīng)該做的。
是啊,也許一個(gè)行為,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,也能使人進(jìn)步,因?yàn)樗刮叶昧艘粋(gè)理念,那就是——雷鋒永遠(yuǎn)活在你、我的心中,也許只是微小的一步,是讓座位的小事,但卻使人和人之間的感情更加深厚……
我心中的雷鋒作文 篇3
“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”這是臧克家寫的《紀(jì)念魯迅有感》。
雷鋒,是一個(gè)樂于助人的人,所以,大家都要學(xué)習(xí)他。
現(xiàn)在,這個(gè)社會(huì)里,有許許多多的活雷鋒。他們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。比如有一位公交車司機(jī)——吳斌。他正在高速公路上開車,突然,一塊鐵塊從空中飛落,擊碎車輛的擋風(fēng)玻璃,再扎進(jìn)吳斌的腹部,肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺和腸也都挫傷了。在自己和乘客的生死關(guān)頭,他沒有把寶貴的時(shí)間留給自己,而是讓24名乘客安全疏散和報(bào)警,在次日凌晨,吳斌就離我們遠(yuǎn)去了,這是多么令人悲傷呀!
我們學(xué)過一篇文章《壯麗的青春》,寫的是歐陽海連隊(duì)里的`一匹戰(zhàn)馬站在鐵軌上,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,歐陽海拼盡全力將戰(zhàn)馬推出了軌道,乘客脫險(xiǎn)了,他卻在列車巨大的車輪下失去了性命。
這些是有雷鋒精神的人,是對(duì)社會(huì)有幫助的人。他們死了,但是他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。我們也應(yīng)該去做我們力所能及的事去幫助別人。
我心中的雷鋒作文 篇4
又到了三月,全國(guó)上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮,人們都在談?wù)摾卒h,談?wù)摾卒h精神。這讓我想起了我的媽媽――我的媽媽今年三十五歲,是位普通的小學(xué)教師。她貌不出眾、言不驚人。
但在領(lǐng)導(dǎo)心中,她是個(gè)好員工;在學(xué)生心中,她是個(gè)好老師;在我心中,她是個(gè)好媽媽,也是位活雷鋒。媽媽工作踏實(shí)肯干,從不挑肥揀瘦,深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。去年七月,媽媽送走了畢業(yè)班。照常規(guī),她本該去接一年級(jí)或中年級(jí),可由于學(xué)校擴(kuò)大招生,在五年級(jí)新組建了一個(gè)班級(jí),領(lǐng)導(dǎo)安排媽媽接手。
大伙都知道,中途由轉(zhuǎn)學(xué)生組建的班級(jí)是最難教的,多數(shù)學(xué)生不僅文化基礎(chǔ)差,而且行為習(xí)慣也不好,要想把他們?cè)谝粌赡甑臅r(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)變過來,那得花多少力氣呀!同事們都為媽媽捏了把汗?蓩寢尪挍]說,毅然接下了這個(gè)艱巨的任務(wù)。從此以后,媽媽常常放棄休息日,用周末或課余為同學(xué)補(bǔ)課,給他們講做人的道理……
一年過去了,媽媽頭上添了幾縷白發(fā),但她的付出也得到了回報(bào)――學(xué)生們的成績(jī)已擠身于同級(jí)的前列,行為習(xí)慣也大有改觀。在別人眼里,媽媽也是一個(gè)好人。
四年前的一天,我和媽媽乘公交車回家。剛下車,就看見一位70多歲的農(nóng)村老太太挑著一擔(dān)木炭在前面走,也許老太太個(gè)子太矮,再加上擔(dān)子又太沉,裝木炭的袋子一直在路面上拖著,老太太的步履看上去有些蹣跚。媽媽趕緊追上去,對(duì)老太太說:“大媽,我?guī)湍闾簦袉?”老太太聽了一愣,她也許不相信媽媽的話,也許擔(dān)心媽媽是騙子,要騙她的東西。媽媽見她愣住了,明白她內(nèi)心怎么想的,就誠懇地對(duì)她說:“來,你幫我牽小孩,我?guī)湍闾裟咎俊!崩咸珜⑿艑⒁傻貙?dān)子交給了媽媽,牽著我走。媽媽一直把老太太送到目的地。老太太不會(huì)說什么感謝之辭,她只是連聲說:“你是好人,你是好人……”媽媽就是這樣,經(jīng)常默默地幫助別人。
晨練的.路上,她無聲地為小販推車;逛街時(shí),她撿起嬰兒的鞋子追過馬路;公車上,她為素不相識(shí)的人讓座……別人需要幫助時(shí),她總會(huì)伸出援助之手。說實(shí)話,身邊的人,我最敬佩的就是媽媽了。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神不就是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?在我心中,媽媽就是活雷鋒。在我的成長(zhǎng)過程中,我慶幸有這樣的好榜樣。我的好媽媽,我心中的活雷鋒。
我心中的雷鋒作文 篇5
王逸超,雖然他的成績(jī)很一般,但是他有一顆關(guān)心他人的心靈。不管別人怎么對(duì)待他,從來不記仇。只要誰有困難,他總會(huì)伸出援助之手。他幫助老人從來不留姓名,只是說一句“幫助別人,人人有責(zé)!
暑假里,我和王逸超等幾個(gè)朋友一起去陰涼的樹林里玩。我們一來到樹林里,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮。我和王逸超坐在樹下討論暑假作文。半小時(shí)過去了,突然一聲喊叫聲打破了樹林的寧靜。發(fā)生了什么事了?我們開始找,找了大半天,終于找到了。原來劉博的腳被什么東西刮傷了。王逸超見到他腳痛得無法走路,二話沒說就背起了他艱難地走著。還沒到劉博家他就大汗淋漓了。王逸超這么瘦一定很累了。我走上前去扶著王逸超,讓他減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。到了劉博家,王逸超把她扶到床上,又告訴劉博父母一定要再去醫(yī)院看看腳傷。幾天后,劉博傷好了,感激地說:“王逸超,謝謝你把我背回家!薄安挥弥x,我們是朋友嘛!”
王逸超這種助人為樂的'精神值得我學(xué)習(xí)。王逸超雖然搬家了,但你永遠(yuǎn)是我心中的小雷鋒。
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