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身邊的小雷鋒作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的身邊的小雷鋒作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的小雷鋒作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當這悅耳的歌聲在我耳邊響起,我總會想起雷鋒,想起身邊的小雷鋒。
“吱,吱,吱……”猛烈的陽光照耀著大地,連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會神地聽老師講課。突然,一陣“嘔”的聲音從中間傳來,同學(xué)們都不約而同地向中間望去,原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面,散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時,有許多同學(xué)都伸出愛心之手:有的給小寶遞紙巾,有的拿著鏟子去鏟沙,還有的問小寶好點了嗎?嘔吐聲還不斷傳出,可同學(xué)們還是沒閑著,把教室打掃得干干凈凈。
我們班有一個愛勞動的同學(xué),不管今天是不是她值日,她都主動把黑板擦干凈,給老師一個好的上課環(huán)境。一天,風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地,同學(xué)們都把雙手伸進口袋里取暖,誰也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊,黑板也沒人擦。在這種環(huán)境下,不僅影響到我們的學(xué)習(xí),還直接影響到我們的身體。就在這時,一個弱小的身影從我身邊走過,她走上講臺拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打開水龍頭,用手一下一下地清洗著擦布,洗干凈了,又在寒風(fēng)中走進教室,認真地把黑板擦干凈。上課時,她走過我的課桌,我看見她的手已經(jīng)凍得通紅,就像“紅富士”蘋果一般。她,就是我們班的.勞動委員——小真。小真不愧是我們班名副其實的勞動委員!
雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了,但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習(xí),繼承雷鋒的精神!
身邊的小雷鋒作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇里的花開的真艷!有紅的,有白的.,還有藍的……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人扶著拐杖,慢慢地走了過來。忽然,一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,像風(fēng)一樣從我身邊跑過,直奔老人。當我以為快要撞上老人的時候,他馬上蹲了下去,撿起快要被老人踩到的香蕉皮,馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去,就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切,從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆:多么感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎?
身邊的小雷鋒作文 篇3
在我班,黃佳怡是個“小雷鋒”。
一天中午,聽說學(xué)校要進行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來到教室。呀!同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽旭宸的抽屜怎么會如此糟糕:書簿雜亂地塞著,凌亂不堪!刨筆機倒出了很強去多屑末,連擦過的餐巾紙都還沒扔,簡直就是垃圾箱。我憤憤不平地說:“這個歐陽旭宸,這個抽屜像什么!討厭死了!看來班級要扣分了。”
話音剛落,只見黃佳怡二話不說,放下手中的.筆,三步并作兩步走向歐陽旭宸的座位。她把歐陽旭宸的東西一股腦兒地全拿出來。開始整理,她還念叨著:“這是書;這是簿;這些本子是長的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問:“黃佳怡,你作業(yè)都沒寫完呢?怎么整理起來其它的抽屜?”黃佳怡堅定地回答:“班級的事是大事,丟了榮譽回不來!作業(yè),是我個人的事,來不及寫可以補!”
看著這個外表并不出眾的黃佳怡,突然覺得她的心靈美麗如花,她熱愛集體,心中裝著他人,不就是個“小雷鋒”嗎?
身邊的小雷鋒作文 篇4
陽春三月,萬物復(fù)蘇,到處充滿了春天的氣息,在那溫暖的陽光下,我的眼前時刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個小表弟,去年剛上小學(xué),不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活,天天變著法子要回家。那是一個星期天的下午,又到了返校時間,天灰蒙蒙的,刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著,弟弟又不想去學(xué)校,被舅舅硬拖著上了車。到了校門口,弟弟突然捂住肚子,說:“爸爸,我肚子疼,想先上廁所,等會兒我自己回教室吧!”舅舅想了想,便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去,等舅舅開車走后,弟弟快速地從廁所跑出來,躲開門衛(wèi)那嚴厲的目光,偷偷溜了出來。弟弟找準了方向,一下子便跑得無影無蹤。
弟弟走在了陌生的道路上,幼稚的他認為:汽車20多分鐘就能到學(xué)校,那步行也一定花不了多少時間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了,路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望,但周圍沒有一個人來注意他。那時,弟弟又不敢回學(xué)校,急得都快哭了。就在這時,身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲,車上的人看見弟弟有點不對勁,又看了看他那哭紅了的眼,于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的,破爛不堪。弟弟立刻緊張起來,瞪大了眼睛,警覺地打量著他,生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子,親切地問弟弟:“小朋友,你怎么了?家在哪里?別怕,告訴叔叔。叔叔送你回家!钡艿芸粗呛吞@的模樣,漸漸地放松了警惕,告訴了他家的'方向。“來,我抱你上車!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著,自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上,他哼著小調(diào),讓弟弟覺得不緊張,還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時后,弟弟終于憑借著他的記憶,回到了家。此時此刻,家里已經(jīng)亂成了一鍋粥,學(xué)校來電話后,全家人便開始四處打聽,尋找弟弟,急得快要報警了。這時候,一陣急促的敲門聲響起!皨寢專襾砹,開門!”舅媽連忙開門,抱起弟弟說:“你這傻孩子,跑哪里去了?急死我們了!”這時候,門口又出現(xiàn)了一個陌生人,弟弟說:“媽媽,是這位叔叔帶我回來的!本藡屵B忙放下弟弟,緊緊握住那人的手,不停地說謝謝,讓他在家里吃飯,還摸出了幾張100元錢,那人說什么也不肯拿,說自己趕著回工廠加班呢!于是,搓了搓那凍得發(fā)紅的手,轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車,走了!案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L(fēng)中響起,車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動……
雷鋒精神隨處可見,正是這位外地民工助人為樂,無私奉獻的精神,在我心中留下了難以抹滅的印象。他,不就是一位活“雷鋒”嗎?
身邊的小雷鋒作文 篇5
在我的身邊有很多小雷鋒,他們總是給予別人很大的幫助,還經(jīng)常做好事不留名。
前幾天,突然下起了大雨。放學(xué)了,豆大的雨點噼里啪啦地打在地上,濺起了無數(shù)水花。雨這么大,我怎么回家呢?我猶豫了一下,還是決定頂著大雨往家跑。一不小心跌倒了,正好我的同學(xué)黎晨看見了我身上濕淋淋的,忙問:“臧天琦,你沒事吧!”我說:“沒事,只不過是跑得太快跌倒了!崩璩堪盐曳銎饋碚f:“我們一起回家吧!庇谑,我和黎晨打著傘一起回家。一路上,黎晨打傘總是歪向我這邊,傘檐上的水珠滴答的落在他身上,我心里暖洋洋的。
訪得有一次,我和袁志坤一起去書店。路上,看見一位老人柱著一根拐杖,準備過馬路,袁志坤趕緊跑過去說:“老爺爺現(xiàn)在路上有車,您不能過,等一會兒我和您一起過馬路吧!崩蠣敔斦f:“多好的孩子。 痹纠び终f:“老爺爺,您家住在哪里,我送您回家!崩蠣敔斦f:“過了馬路,再繞過公園,可以看到一個藍色小門,那就是我家。”我一聽,這和我們?nèi)サ臅瓴皇且粋方向嗎,我正在猶豫,袁志坤已經(jīng)帶著老爺爺過了馬路。到了老爺爺家,沒等老爺爺說謝謝,我們就已經(jīng)跑遠了。
我身邊的'小雷鋒不止這些,還有很多呢!他們都有一顆金子般的心,我要向他們學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
身邊的小雷鋒作文 篇6
楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的干活,不一會,她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒有灰,覺得沒有灰了再擦另一個門框。
教室打掃完了,同學(xué)們也進來了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過了這兩天的運動會,還有三天假,走廊上布滿了灰塵?蓷铥悤圆]有打退堂鼓,他卻是仔仔細細的'打掃著每一個角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇7
在我的身邊有許多活雷鋒,但有一個小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里,永遠也忘不了。
去年暑假的一天下午。我?guī)е鴿M懷的好心情,在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內(nèi)座無虛席,難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置,吹著清風(fēng),幻想著……
車在三等坡站停下來,這時走上來一位年過花甲的老奶奶!罢l愿意讓座?”不知是誰大聲喊道,打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在說話,她正扶著老奶奶上車!罢l愿意讓座?”她又說了一聲。頓時,我覺察到車內(nèi)安靜了許多。售票員再一次環(huán)視著車內(nèi)的乘客。然后把目光投向了我,示意著我。這時,車內(nèi)靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外;有的帶著耳機聽音樂;有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局,不知所措!罢l愿意誰讓,我是不會讓的。”想到這我便把頭扭向窗外。
“奶奶,坐我這兒!币粋天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來。這聲音打破了車內(nèi)的.寧靜,乘客們都把目光轉(zhuǎn)向了一個小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲,上一年級,扎著兩個羊角辮兒,穿著一件白色的連衣裙,密密的眼簾,靈動的眼睛,純真的笑容,像個小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對冉思萌說:“謝謝你,小朋友!薄皼]什么,這是我應(yīng)該做的!
車緩緩行駛著。我的臉紅了,羞愧的低下了頭。為什么一個七歲的小姑娘能做到的,而一個快上中學(xué)的我卻不能呢?
很快,車到站了,冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別,天邊的陽光照耀在她的臉上,笑容顯得更加燦爛了,她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉(zhuǎn)身走向遠方,消失在我的視野里。
在冉思萌的身上,我發(fā)現(xiàn)了真善美。在當今的社會,不正需要這種精神嗎?
身邊的小雷鋒作文 篇8
在我們的身邊,有許許多多愛幫助別人的人,就像雷鋒叔叔一樣,他們的這種行為令我們感動,也給我們留下了深刻的印象。
在一次很重要的考試中,我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。怎么辦呢?我非常著急,看了看身旁的同學(xué),她們正在緊張地答題。因為是考試,所以我也不敢開口向她們借,坐在座位上干著急。我的`同桌發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,看了一下我的桌子,好像讀懂了我的心思,小聲地對我說:“你是不是想要橡皮呀,我有兩塊,可以借你一塊!蹦且豢蹋姨貏e地感激,連忙向她道謝,心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣!
我覺得,每個人都可以當小雷鋒,只要心靈美,愛幫助人,從身邊的這種小事做起,我們都可以成為一個合格的小雷鋒!
身邊的小雷鋒作文 篇9
我們身邊有許多小雷鋒 。
有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說:“我沒有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤!毙〖t說:“我們一塊兒走吧!彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。
還有一次,一個小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個墨鏡,拄著一根拐杖。那個男孩一下子就認出他是個盲人,于是,男孩趕緊跑過去,說:“老爺爺,現(xiàn)在有車,您不能過。我和您一起過馬路吧。”老爺爺說:“多好的孩子啊!”男孩又說:“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家!崩蠣敔敿拥臏I水從臉上滑了下來,我的家在公園那邊,過了馬路,就可以看見一個藍色的`小門,就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個藍色的小門前,說:“老爺爺,您到家了!睕]等老爺爺說聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說再見了。
我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!
身邊的小雷鋒作文 篇10
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一棵大樹,你是否給人們帶來了一片涼蔭?如果你是一朵野花,你是否點綴了一片草地?如果你是一盞路燈,你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當想起這段話,我就會想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒,他是中華民族的驕傲,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。正如那一句歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂于助人的品質(zhì)將被人永遠銘記。
上個星期天,媽媽把我的'一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語班。我睜開了惺忪的睡眼,極不情愿地離開了我“心愛的小床”。伴著媽媽的催促聲,我終于細嚼慢咽地吃完了早飯,媽媽看我這么不想去上課,就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個“小保安”,我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了,興高采烈地去上書法班。
一上午過去了,我寫了整整三頁毛筆字,累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍,消除了我的疲乏。放學(xué)了,媽媽讓我們自己走回家,我倆一會兒跑,一會兒跳,一會兒說笑,一會兒打鬧,一路上充滿了歡聲笑語。突然,我看見十字路口有一位年邁的老奶奶提著一袋子水果,不知道是不是因為躲迎面而來的小車,手一滑,一袋子蘋果全都掉在地上,老奶奶有些不知所措,這時欣欣沖上前去,笑著對老奶奶說:“讓我來吧!”說著,他飛快地撿完了所有的蘋果,將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶,老奶奶感動地說:“孩子,可真是太謝謝你了。”欣欣笑著回答:“不客氣,奶奶,這是每個人都應(yīng)該做的!闭f完這句話,我們就回去了。
雖然雷鋒早已離開了我們,可是,他的精神,將永遠留在這個世界,讓更多的人去學(xué)習(xí)。
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