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身邊的小雷鋒的作文

時(shí)間:2023-06-05 18:42:55 雷鋒 我要投稿

【推薦】身邊的小雷鋒的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的身邊的小雷鋒的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】身邊的小雷鋒的作文八篇

身邊的小雷鋒的作文 篇1

  在我們班,何祉晏是個(gè)樂于助人的“小雷鋒”。

  記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午,我去樓下上體育課,在這炎炎夏日,我們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒玩游戲,真是腰酸背痛、口干舌燥,喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴,我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了,我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室,我迫不及待地打開開水杯,好像打開了希望的源泉?墒牵窍MD時(shí)破滅了,原來,水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌,她紅著臉,不好意思地對(duì)我說:“我的水也不多了,對(duì)不起!蔽揖趩蕵O了,急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。

  這時(shí),我的同學(xué)何祉晏看見了,問道:“周子淇,我給你水吧!蔽腋吲d得忙連連點(diǎn)頭,還說了聲:“謝謝!”我的眼睛也放出了亮光,希望就像死灰復(fù)燃,又被點(diǎn)燃了。于是,她給我水,我大口大口地喝著水。。≌嫠!就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田,絲毫的'干渴都消失了。

  何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手,解決了我的燃眉之急,我一定要向她學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。

身邊的小雷鋒的作文 篇2

  雖然一生只為他人著想的雷鋒叔叔早已去往另一個(gè)世界,但雷鋒叔叔那可歌可泣的精神永遠(yuǎn)像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)的大地!直到今日,我們還可以在馬路旁,校園里見到雷鋒叔叔的“身影”——她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)梅香!

  每天早上,你總能看見梅香帶領(lǐng)著幾個(gè)女同學(xué)到樓下教導(dǎo)處和廣播室打掃衛(wèi)生。她每天在打掃完之后,都會(huì)一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真地檢查一遍,確認(rèn)已打掃干凈后才會(huì)返回教師早讀。你們說,她難道不是一個(gè)做任何事都勤勤懇懇的人嗎?

  下課時(shí),你總能看見別的同學(xué)都在玩耍的同時(shí),梅香卻在一旁為學(xué)習(xí)成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。當(dāng)然,如果你在學(xué)習(xí)上有什么不懂的地方都可以請(qǐng)教梅香,她一定會(huì)盡自己所知,毫無保留地告訴你。

  放學(xué)時(shí),你也會(huì)看到梅香小心翼翼地?cái)v扶著一位腿腳不太方便行走的`女生,從教學(xué)樓三樓一直扶到學(xué)校門口,日日如是,風(fēng)雨無阻。你們說,她難道不是一個(gè)助人為樂,品德皆優(yōu)的“小雷鋒”嗎?

  !梅香,她就是我們的好榜樣,我們身邊的“活雷鋒”,我們應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)!

身邊的小雷鋒的作文 篇3

  樓下的一位小雷鋒,不但是我的榜樣,更是我前進(jìn)的一位導(dǎo)師。

  晚上8點(diǎn),月亮早就被夜霧蒙在鼓里。街道上罩一層薄薄的紗,遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片,離回家的路還很遙遠(yuǎn),大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側(cè)在墻上,顫抖的手在周圍摸索,我不斷地按點(diǎn)燈的開關(guān),可馬路上仍是魔鬼的身影。只見電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中,電路應(yīng)該是燒壞了。

  我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳著,因?yàn)槲遗隆咧咧,突然蹦出一個(gè)滿臉橫肉的匪徒,把我拐走;走著走著,一顆石子把我摔得四腳朝天,又疼又痛;走著走著,天上就會(huì)掉下一只怪物,它張開血盆大口把我吃了……

  前方冒出一道刺眼的光芒,一個(gè)龐大的`影子逼近了我,我慌張起來,朝后退著……直至我看見是一個(gè)小朋友向我走來,那影子只是他在提著燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見了那位小弟雪亮的大眼睛,燈籠上那張童真的臉。我剛想出口,可是小弟弟先說一步:“哥哥,夜很黑,你需要燈籠嗎?”

  我打量著他,他只有5至7歲吧。我有一些不好意思,問:“你回家不用嗎?”他很果斷地說:“不用,我的家就在前面!”我仍是有點(diǎn)疑惑,也有點(diǎn)欣喜,聽了他這話,心里感覺暖暖的。我忍不住,好奇地問:“你這燈籠哪來的?”我指了指這嶄新的燈籠。他紅著臉,答:“我爸爸是電工,今天他病了,不能修路燈,我就想這既然是爸爸的工作,就由我來代替吧。我不會(huì)修電燈,就打算制作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上,可是我做了一下午才做出這一個(gè)……”從他的眼神中,我看出他的不舍得。

  我又看了看這制作并不漂亮的燈籠,愣住了。這竟是他親手做的。我忙對(duì)他說:“你做的那么辛苦,哥哥怎么能要你的呢?”“可是,你要回家呀!”他說,“要不,我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧!彼艿角懊,我看見了他的決心。他向那兩米高的路燈爬著,可總是滑下來,燈籠的光搖搖晃晃,一閃一閃的。我也過去,問他:“要我?guī)湍銌幔扛绺鐗蚋。”“不行,我要做到!彼衷嚵藥状危K于勉強(qiáng)地把燈籠掛好了。

  霎時(shí)間,街道上變的光亮起來,這使我感到微微的溫暖。他很累,卻很開心地對(duì)我說:“哥哥,我回去了!”“路上小心呀,小弟弟!”我很感動(dòng)他的行為。他的背影消失在余光下;氐郊依铮冶闵洗菜X。一關(guān)上房間的燈,外面頓時(shí)就亮起來。我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)樓下正掛著兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下,睡了。

  小雷鋒的精神,我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文 篇4

  黃巍,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺(tái)上大放異彩,可你是否看到他在幕后的匆匆?

  雷鋒曾經(jīng)說過他愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。如今,每一個(gè)人都說要學(xué)習(xí)雷鋒精神,可真正會(huì)有誰做到,無非是做好自己份內(nèi)的事罷了,又會(huì)有誰像雷鋒一樣——為人民而生,為祖國(guó)而生!然而在我的身邊,我就真正見識(shí)到了一位小雷鋒!

  “黃巍,幫我曬下襪子!“黃巍,幫我……”耳畔不斷傳來叫黃巍幫忙的聲音,而且這并不是一次兩次的了,我原以為黃巍會(huì)生氣的叫他們自己去做,而讓我出乎意料的是,黃巍只是淡淡的一笑,專心做完手頭上的事,一聲不吭地完成同學(xué)們交代的“任務(wù)”,直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒得到! 下午起床的時(shí)候,我們的水果總是由黃巍同學(xué)負(fù)責(zé)拿的,對(duì)于這項(xiàng)老師交給他的任務(wù),他總是兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的完成,而許多同學(xué)在面對(duì)老師分配給自己的任務(wù)時(shí)總是扭扭捏捏,覺得任務(wù)太重而不斷的抱怨,但黃巍呢?難道提水果不累嗎?那他為什么欣然接受呢?

  在期末評(píng)比的時(shí)候,黃巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱,在老師頒發(fā)給他這個(gè)獎(jiǎng)時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。因?yàn)榇蠹叶加H眼目睹了黃巍為班級(jí)甚至為學(xué)校作出的貢獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。臺(tái)上,黃巍依然羞澀的笑著,面對(duì)大家的.掌聲,他有些不知所措地低下了頭。

  在樓梯的轉(zhuǎn)角口,黃巍依然提著滿滿一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽的余暉下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……

身邊的小雷鋒的作文 篇5

  提起雷鋒,大家都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士,他有一顆善良的心靈,他一生一世多是幫助別人。但是,只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。

  想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎?怎么樣,猜不到吧!就讓我來告訴你吧。其實(shí)她就是我們班的學(xué)生,她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛,一個(gè)直挺挺的鼻子,和一個(gè)小小的嘴?蓯蹣O了!開學(xué)的.第三天,老師認(rèn)我們寫作業(yè),老師說:“圓珠筆抄,鉛筆做!甭牭竭@就話,我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓珠筆,我向施景怡借,可她只有一之圓珠筆,向施宇杰借,她自己也沒有,我垂頭喪氣地向楊雪借,認(rèn)我沒想到的是,楊雪有3支圓珠筆,我欣喜若狂的問:“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎?”楊雪說:“可以,你沒有帶圓珠筆嗎?”我說:“是的!

  她就是我身邊的小雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇里的花開的真艷!有紅的,有白的,還有藍(lán)的……五顏六色。有的'花兒才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這時(shí),我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人扶著拐杖,慢慢地走了過來。忽然,一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友,像風(fēng)一樣從我身邊跑過,直奔老人。當(dāng)我以為快要撞上老人的時(shí)候,他馬上蹲了下去,撿起快要被老人踩到的香蕉皮,馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去,就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切,從心里產(chǎn)生一股敬佩之情。不禁感嘆:多么感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎?

身邊的小雷鋒的作文 篇7

  生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝滿了酸甜苦辣,也裝滿了無數(shù)動(dòng)人的事情。

  上周,我和侯坤去步行街玩,誰知半路殺出個(gè)程咬金,一場(chǎng)飛來橫禍朝我們襲來,使我們樂極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來倒去,簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關(guān)切地問:“怎么了?車費(fèi)丟了嗎?”我以為她要幸災(zāi)樂禍,便心浮氣躁地說:“是啊,怎么辦。砍龉砹,錢長(zhǎng)腳了!!”這時(shí),侯坤掏出一元錢爽快地遞給我,說:“拿去吧!蔽业男娜玑屩刎(fù),就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢,真是我的救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠(chéng)地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡(jiǎn)直就是雷鋒在世,發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)!

  我在過馬路,車聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了:一位老爺爺提著菜籃子,吃力地過馬路,突然,一輛大卡車就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過,把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的'呻吟著,他多么希望有人幫助他啊,可是,路過的行人目中無人,冷冰冰的走了過去,誰也沒在意。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過,她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫(yī)院,自己則是緊跟隨著,還給老爺爺講笑話,讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個(gè)人竟然是楊穎!不可思議啊,當(dāng)時(shí),那慘不忍睹的畫面把我嚇了半死。當(dāng)時(shí),我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯(cuò)了,我不該視而不見。楊穎,你是一個(gè)活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝,簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。

  人活著就是為了幫助別人,無私奉獻(xiàn)。侯坤和楊穎就是我的動(dòng)力,我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大!

身邊的小雷鋒的作文 篇8

  我們身邊有許多小雷鋒 。

  有一天,放學(xué)后,下起了大雨。小明沒有帶雨傘,就飛快地往家里跑,跑著跑著,在路上摔了一跤,結(jié)果身上都是泥。幸好,小紅拿著雨傘走到這里,看見了小明全身濕淋淋的樣子,就問:“小明,你怎么全身都是泥呀?”小明說:“我沒有雨傘,正想跑著回家,結(jié)果摔了一跤!毙〖t說:“我們一塊兒走吧。”他們倆一塊兒朝小明家走去。

  還有一次,一個(gè)小男孩在草地上散步,看見一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡,拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人,于是,男孩趕緊跑過去,說:“老爺爺,現(xiàn)在有車,您不能過。我和您一起過馬路吧!崩蠣敔斦f:“多好的.孩子啊!”男孩又說:“您告訴我家住在哪里,我順便帶您回家。”老爺爺激動(dòng)的淚水從臉上滑了下來,我的家在公園那邊,過了馬路,就可以看見一個(gè)藍(lán)色的小門,就是我的家!蹦泻牙蠣敔攷У揭粋(gè)藍(lán)色的小門前,說:“老爺爺,您到家了!睕]等老爺爺說聲謝謝,男孩就已經(jīng)和老爺爺說再見了。

  我們身邊的小雷鋒不止這些,還有很多呢!

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